Jahrestagung Oktober 2018, Hochschule für Musik Würzburg. Annual Conference 2018 October 5 th 7 th 2018, University of Music Würzburg

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1 Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e. V. German Association for Research in Music Education Prof. Dr. Verena Weidner Hochschule für Musik Freiburg Jahrestagung Oktober 2018, Hochschule für Musik Würzburg Annual Conference 2018 October 5 th 7 th 2018, University of Music Würzburg Call for Papers Hinweis: Zum ersten Mal steht die Jahrestagung des AMPF unter keinem spezifischen Thema. Es werden also wissenschaftliche Beiträge aus allen Richtungen der Musikpädagogik entgegengenommen. Der Vorstand bemüht sich, Themencluster für die Tagung daraus zu bilden. Eine Orientierung an der diesjährigen Keynote ist indes möglich. Für weiterführende Informationen besuchen Sie bitte unsere Internetseite: For further information please visit our website: URL to the English version of the call for papers (available from March 15 th ): URL to the registration for the annual meeting in Würzburg 2018 (available from March 15 st ): oder 1

2 Keynote-Speaker: Martin Fautley (Birmingham City University) In Anknüpfung an das Thema der Keynote ist eine Beitragsschiene geplant zu: Assessment in der Musikpädagogik Aspekte des Beurteilens und Bewertens spielen in allen musikpädagogisch relevanten Kontexten eine Rolle. Ohne evaluative Rück- und Ausblicke sind musikalisches und pädagogisches Lernen kaum vorstellbar, sei es anlässlich musikbezogener Lehr-/Lerndialoge, im Zusammenhang mit schulischen oder hochschulischen Leistungsbewertungen oder in selbstreflexiven Phasen des Übens. Fragen werfen hier besonders diverse Spannungsfelder auf, mit denen die Beteiligten konfrontiert sind, z.b. - zwischen einer mehr entwicklungsorientierten Beobachtung formativer Gesichtspunkte und der summativen Einschätzung von Produkten, - zwischen der Untersuchung von Gruppenprozessen und individuell erbrachten Leistungen - oder zwischen wissenschaftlichen bzw. administrativen Ansprüchen an Operationalisierbarkeit und den Besonderheiten ästhetischer Prozesse. Antworten finden sich in Form von Kompetenzmodellen für den Musikunterricht oder die Ausbildung von Musiklehrer_innen ebenso wie in qualitativ ausgerichteten Unterrichtsbeobachtungen oder unterschiedlich dimensionierten Evaluationsstudien. Mit dem diesjährigen Keynote-Thema knüpft die Jahrestagung 2018 zum einen an die AMPF- Tagung aus dem Jahr 2010 zu Evaluationsforschung in der Musikpädagogik an, zum anderen werden einzelne Aspekte aus Vorgängerveranstaltungen neu gebündelt. Anschlüsse ergeben sich u.a. an das Thema Musiklernen, das z.b. für die Tagungen aus den Jahren 1994 bis 1996, 2005 und 2017 maßgeblich war, an die Tagungen aus den Jahren 2012 und 2013 mit ihrer Konzentration auf musikpädagogisches Handeln bzw. Musiklehrer(-bildung) oder die Fokussierung auf Methoden und theoretische Rahmungen musikpädagogischer Forschung, wie sie etwa für die Tagungen aus den Jahren 2003, 2004, 2006 und 2015 prägend war. Beitragsanmeldungen In diesem Jahr gibt es vier verschiedene Möglichkeiten für Tagungsbeiträge: A. Vortrag (mit oder ohne Publikationsmöglichkeit im Tagungsband) oder B. Poster (mit oder ohne Publikationsmöglichkeit im Tagungsband) oder C. Symposion (mit oder ohne Publikationsmöglichkeit im Tagungsband) oder D. Forum Es sind sowohl Beiträge zum Themenschwerpunkt der Keynote als auch vielfältige Berichte aus dem musikpädagogischen Forschungsfeld willkommen. Vortrag und Poster werden als gleichwertige Präsentationsformen angesehen. 2

3 A. Anmeldung eines Vortrags mit oder ohne anschließende Publikation Die Anmeldung für diese Beitragsmöglichkeit erfolgt mit einem Exposé bis zum 15. Mai 2018 online über nach vorheriger Registrierung. Dabei werden Autor_innen, Titel, Abstract (bis zu Zeichen), Schlagworte und Bibliografie erfragt. Wir erbitten mit der Einreichung des Exposés eine Absichtserklärung, ob im Nachgang der Tagung eine Publikation im Tagungsband angestrebt wird. Wichtig ist, dass die Exposés einen aussagekräftigen Titel tragen und aus ihnen das Erkenntnisinteresse, die musikpädagogische Fragestellung, der Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Thema, das methodische Vorgehen und der Aufbau der Ausführungen klar ersichtlich sind. Nur solche Exposés können in das Tagungsprogramm aufgenommen werden. Für Ihren Vortrag während der Tagung stehen 25 Minuten Vortragszeit zur Verfügung; es schließen sich weitere 20 Minuten für die Diskussion an. Bitte beachten Sie: Wir möchten dem Wunsch zahlreicher Teilnehmerinnen und Teilnehmer folgen und auch bei der nächsten Tagung auf das Einhalten der Vortragszeit achten, damit jeweils genügend Zeit zur Diskussion der Beiträge bleibt. Die im Nachgang der Tagung einzureichenden Beiträge für den Tagungsband (Reihe Musikpädagogische Forschung im Waxmann-Verlag) durchlaufen ein Blind-Review-Verfahren mit drei Gutachterinnen und Gutachtern, die in Thematik bzw. Forschungsmethode entsprechend ausgewiesen sind und dem AMPF-Vorstand angehören können, aber nicht müssen. Diese Beiträge sollen samt einem englischen und einem deutschen Abstract bis spätestens zum 31. Dezember 2018 per Mail an die Adresse gesendet werden. Bis etwa Ende Februar erhalten die Autorinnen und Autoren eine Rückmeldung darüber, ob und ggf. mit welchen Auflagen eine Veröffentlichung im AMPF-Band erfolgen kann. Bitte beachten Sie die folgenden Hinweise für Beiträge: Der Vorstand behält sich vor, nur solche Tagungsbeiträge in den Berichtsband aufzunehmen, die ein Peer Review durchlaufen haben und die Minimalstandards wissenschaftlichen Arbeitens einhalten (s. Blaues Papier auf der Internetseite des AMPF: B. Anmeldung eines Posters Die Anmeldung für ein Poster erfolgt mit einem Exposé bis zum 15. Mai 2018 online über nach vorheriger Registrierung. Dabei werden Autor_innen, Titel, Abstract (bis zu Zeichen), Schlagworte und Bibliografie erfragt. Wir erbitten mit der Einreichung des Exposés eine Absichtserklärung, ob im Nachgang der Tagung eine Publikation im Tagungsband angestrebt wird. Wichtig ist, dass die Exposés einen aussagekräftigen Titel tragen und aus ihnen das Erkenntnisinteresse, die musikpädagogische Fragestellung, der Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Thema, das methodische Vorgehen und der Aufbau der Ausführungen klar ersichtlich sind. Nur solche Exposés können in das Tagungsprogramm aufgenommen werden. Es wird eine Poster-Präsentation als festen Bestandteil der Tagung geben, während derer die Autorinnen und Autoren für Rückfragen und Erläuterungen zur Verfügung stehen sollten. 3

4 Die im Nachgang der Tagung einzureichenden Beiträge für den Tagungsband (Reihe Musikpädagogische Forschung im Waxmann-Verlag) durchlaufen ein Blind-Review-Verfahren mit drei Gutachterinnen und Gutachtern, die in Thematik bzw. Forschungsmethode entsprechend ausgewiesen sind und dem AMPF-Vorstand angehören können, aber nicht müssen. Diese Beiträge sollen samt einem englischen und einem deutschen Abstract bis spätestens zum 31. Dezember 2018 per Mail an die Adresse gesendet werden. Bis etwa Ende Februar erhalten die Autorinnen und Autoren eine Rückmeldung darüber, ob und ggf. mit welchen Auflagen eine Veröffentlichung im AMPF-Band erfolgen kann. Für Hinweise zur Postergestaltung siehe auch Bitte beachten Sie die folgenden Hinweise für Beiträge: Der Vorstand behält sich vor, nur solche Tagungsbeiträge in den Berichtsband aufzunehmen, die ein Peer Review durchlaufen haben und die Minimalstandards wissenschaftlichen Arbeitens einhalten (s. Blaues Papier auf der Internetseite des AMPF: C. Anmeldung eines Symposions (NEU!) Ein Symposion besteht aus drei bis vier thematisch verbundenen Einzelvorträgen und einer alle Einzelbeiträge übergreifenden Diskussion. Die Anmeldung erfolgt sowohl mit einem Rahmen-Exposé für das Symposion als auch mit einzelnen Exposés für die Einzelbeiträge bis zum 15. Mai 2018 online über nach vorheriger Registrierung. Dabei werden neben der Angabe der/des Diskutantin/Diskutanten jeweils Autor_innen, Titel, Abstracts (je bis zu Zeichen), Schlagworte und Bibliografie erfragt. Wir erbitten mit der Einreichung des Exposés eine Absichtserklärung, ob im Nachgang der Tagung eine Publikation im Tagungsband angestrebt wird. Wichtig ist, dass die Exposés einen aussagekräftigen Titel tragen und aus ihnen das Erkenntnisinteresse, die musikpädagogische Fragestellung, der Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Thema, das methodische Vorgehen und der Aufbau der Ausführungen klar ersichtlich sind. Nur solche Exposés können in das Tagungsprogramm aufgenommen werden. Für das Symposion während der Tagung stehen 90 Minuten zur Verfügung, die Sie nach eigener Einschätzung mit Vorträgen und Diskussion gestalten können. Bitte beachten Sie: Wir möchten dem Wunsch zahlreicher Teilnehmer_innen folgen und auch bei der nächsten Tagung auf das Einhalten der Beitragszeit achten. Wir bitten Sie außerdem genügend Zeit zur Diskussion der Vorträge einzuräumen. Die im Nachgang der Tagung einzureichenden Beiträge für den Tagungsband (Reihe Musikpädagogische Forschung im Waxmann-Verlag) durchlaufen ein Blind-Review-Verfahren mit drei Gutachterinnen und Gutachtern, die in Thematik bzw. Forschungsmethode entsprechend ausgewiesen sind und dem AMPF-Vorstand angehören können, aber nicht müssen. Diese Beiträge sollen samt einem englischen und einem deutschen Abstract bis spätestens zum 31. Dezember 2018 per Mail an die Adresse gesendet werden. Bis etwa Ende Februar erhalten die Autorinnen und Autoren eine Rückmeldung darüber, ob und ggf. mit welchen Auflagen eine Veröffentlichung im AMPF-Band erfolgen kann. 4

5 Bitte beachten Sie die folgenden Hinweise für Beiträge: Der Vorstand behält sich vor, nur solche Tagungsbeiträge in den Berichtsband aufzunehmen, die ein Peer Review durchlaufen haben und die Minimalstandards wissenschaftlichen Arbeitens einhalten (s. Blaues Papier auf der Internetseite des AMPF: D. Anmeldung eines Forums Die Anmeldung eines 90-minütigen Forums erfolgt mit einem Exposé, das eine Zusammenfassung des geplanten Verlaufs darstellt, bis zum 15. Mai 2018 online über Nach vorheriger Registrierung werden Autor_innen, Titel, Abstract (bis zu Zeichen), Schlagworte und Bibliografie erfragt. Wichtig ist, dass die Exposés einen aussagekräftigen Titel tragen und dass die geplanten Inhalte und die methodische Gestaltung des Forums klar dargestellt werden. Nur Exposés, die diese Anforderungen erfüllen, können in das Tagungsprogramm aufgenommen werden. Bitte beachten Sie: Das Forum ist ein die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aktiv beteiligendes Format. Auf Vorträge ist zu verzichten, gleichwohl sind knappe Statements oder Impulse möglich. Preise Das bereits erwähnte Review-Verfahren für die Textbeiträge dient auch der Ermittlung der Forschungspreisträgerinnen bzw. Forschungspreisträger unter den Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern (also Personen, die nicht habilitiert sind und keinen Professorentitel tragen). Eine gesonderte Anmeldung dazu ist nicht nötig. Der AMPF-Forschungspreis besteht aus einer Urkunde sowie einem Preisgeld von 500. Die Ehrung erfolgt auf der AMPF-Tagung des darauffolgenden Jahres. Zusätzlich vergibt der Vorstand einen Posterpreis in Höhe von 150. Die Bewertung erfolgt vor Ort, sodass die Verleihung dieses Preises bereits auf der Tagung des Jahres 2018 erfolgen kann. Im Vorlauf der Tagung Das vorläufige Tagungsprogramm sowie die Exposés werden auf der Internetseite des AMPF ( veröffentlicht. Alle weiteren Informationen zur Tagungsorganisation und -anmeldung werden dort ebenfalls sukzessive bereitgestellt. Die Tagung findet in der Hochschule für Musik Würzburg vom 5. bis 7. Oktober 2018 statt ( In der Umgebung des Veranstaltungsorts stehen vorreservierte Hotelkontingente zur Verfügung, die Sie bei Bedarf selbstständig abrufen können. Informationen hierfür finden Sie ebenfalls unter 5

6 Anmeldung zur Tagung Die Anmeldung zur Jahrestagung ist ab dem 15. März 2018 freigeschaltet. Bis zum 14. Juli 2018 können Sie den Frühbucherrabatt nutzen. Die Anmeldung erfolgt für alle Teilnehmenden (auch alle Referentinnen und Referenten) online über: Wir freuen uns auf eine lebhafte, diskursive sowie ertragreiche Tagung und verbleiben mit freundlichen Grüßen, auch im Namen des gesamten Vorstands, Prof. Dr. Verena Weidner 6