Erasmus ohne Grenzen?
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- Pia Klein
- vor 5 Jahren
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1 Erasmus ohne Grenzen? Uwe Brandenburg, PhD Lüneburg, September 2018
2 Verdoppelung und/versus Verdreifachung Erasmus+ 1st phase: Erasmus+ 2nd phase:????? Mio 14.9 bio 4 Mio bio budget participants budget participants
3 Das Plateau-Problem Looks like constant increase, so where is the problem?
4 Das Plateau-Problem Erasmus Studierendenmobilitäten über gesamte Programmdauer Sieht doch super aus % % % Oder?
5 Das Plateau-Problem 250,00% Entwicklung der Zuwächse zwischen Programmjahren Zuwächse zwischen den Jahren bleiben niedrig oder sinken 200,00% 150,00% 100,00% 50,00% 0,00% -50,00%
6 Warum Geld alleine nicht hilft Erasmus Impact Study Regional Analysis 2016
7 Massiver Zuwachs benötigt immense Investitionen Wenn relative Plateaus erreicht sind, sind Zuwächse nur mit überproportional hohen Investitionen zu erreichen... Das bedeutet aus meiner Sicht: Verdoppelung des Etats wird Studierendenmobilität sicher erhöhen, aber kaum verdreifachen. aber: erhebliches Potential in anderen Bereichen (Internationalisierung zu Hause und Mobilität in den Schulen)
8 Ausgewählte globale Zukunftstrends
9 Alternde Welt Immer mehr Menschen brauchen im Alter Möglichkeiten für Weiterbildung und Arbeit
10 Skills mismatch Die Lücke zw. Arbeitgeberbedarf und im Studium erworbenen Kompetenzen wird sich erweitern
11 Konsequenzen für Erasmus+ Firmen benötigen (räumlich, gedanklich) mobile Arbeitskräfte mit Kompetenzen für einen globalen Markt Erasmus+ muss solche Kompetenzen früher fördern (mehr Schulmobilität) und die Immobilen addressieren und motivieren (mehr Internationalisierung zu Hause)...
12 Der Aufstieg der E7 Globales Wirtschaftswachstum wird zunehmend abhängig von aufkommenden Märkten
13 Der Reichtum wandert gen Osten Größtest Wachstum der Mittelklasse wird in Ost- und Südostasien erwartet Extremer Einfluss auf Hochschulbildung % liegen in Asien!
14 Intra-regionale Mobilität Zunehmendes Selbstbewusstsein der asiatischen Hochschulsysteme wird zu intra-regionaler Mobilität führen Source of picture and data:
15 Konsequenzen für Erasmus+ Wirtschaftliche Bedeutung Asiens wird in Erasmus+ zu Prioritätenverschiebung führen müssen: Mobilitäten mit Asien bald wichtiger als mit anderen Regionen und ev. Innerhalb Europas Erasmus wird als Modell gesehen, kann also intra-regionale Programme mitgestalten. Aber das reicht nicht! Die Ausnahme jetzt (int. Credit mobility) muss die Norm werden.
16 Impact of technological developments Implants will allow direct assessment of effects of internationalisation measures on the individual Instant realtime big data will allow for direct assessment of institutions at any point in time against any other competiting HEI Mobility and IaH will merge by using far more avatar mobility and especially hologram technology
17 Konsequenzen für Erasmus+ Es bedarf keiner umfangreichen Studien und Datensammlungen mehr Effekte werden direkt (in real-time) mess- und abrufbar Die Erwartungshaltungen an positive Effekte werden steigen HIER liegt eine der Zukunftschancen für echtes Mobilitätswachsen!
18 Gesellschaftliche Entwicklungen Es entstehen mehr Barrieren für Mobilitäten in Länder mit hohen Einkommen
19 Konflikte und Flüchtlinge Nur 1-5% der Flüchtlinge in der relevanten Altersgruppe finden einen Studienplatz (aber 26% haben vorher in Syrien studiert)
20 Gefährdung der Demokratie Ausländerfeindlichkeit Radikalisierung Populismus und Rechtsruck
21 Konsequenzen für Erasmus+ Internationalisierung nutzen, um die wichtigen gesellschaftlichen Fragen anzugehen Wie kann das Solidarity Corps hier genutzt werden? Erasmus+ als Instrument, um die Demokratie zu wahren
22 Wie kann dies Realität werden?
23 Erasmus ohne Grenzen? Statt Mobilitätsanteile (z.b. 50%) muss es um Anteil an Internationalisierten gehen (100%) Mobilität nicht nur physisch, sondern vor allem virtuell Internationalisierung zu Hause ist der Kern Technische Zukunftstrends sind die eigentliche Chance für Erasmus+
24 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Uwe Brandenburg, PhD Managing Director of the Global Impact Institute s.r.o. Associate Professor, Universitat Rovira I Virgili, Tarragona, Spain uwe.brandenburg@globalimpactinstitute.eu
25 Who we are... Prof. Dr. Betty Leask Senior Advisor and Expert in Internationalisation of Curriculum, Teaching and Learning Prof. Dr. Sir Eric Thomas Senior Advisor and Leadership Expert Assoc. Prof. Dr. Uwe Brandenburg Managing Director Prof. Dr. Hiroshi Ota Senior Advisor and Expert for Internationalisation Research Emerita Prof. Elspeth Jones Senior Advisor and Expert in in Student-Centered Internationalisation Alex Usher Senior Advisor and Regional Expert North America Janet B. Ilieva Senior Advisor and Transnational Education Expert Dr. Stephen Webber Senior Advisor and Regional Expert for Eastern Europe, South Caucasus, Central Asia and Russia Darren McDermott Senior Advisor and Regional Expert East Asia Jaana Puukka Senior Advisor and Expert for Evaluations and Regional Development Phil Clements Senior Advisor and International Industry Expert
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