Überblick Leitaktion 2 Strategische Partnerschaften

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1 Überblick Leitaktion 2 Strategische Partnerschaften - sektorenübergreifend - EU Service-Agentur im Hause der Investitionsbank Sachsen-Anhalt 06. Dezember 2017 Europäische Kommission Europäischer Sozialfonds INVESTITION IN IHRE ZUKUNFT

2 KA 2/Leitaktion 2 - Strategische Partnerschaften Quelle: NA-BIBB

3 KA 2/Leitaktion 2 Strategische Partnerschaften Was ist das? Strategische Partnerschaften sind (meist) mehrjährige transnationale Kooperationsprojekte, die entweder auf den Austausch von Erfahrungen und den Aufbau von Netzwerken oder darüber hinausgehend zusätzlich auf den Transfer, die Entwicklung und/oder die Umsetzung von Innovation und bewährten Verfahren abzielen. Strategische Partnerschaften bieten Organisationen, Unternehmen, Behörden die Möglichkeit, in transnationaler Zusammenarbeit innovative Entwicklungen im Bereich der Bildung voranzubringen.

4 KA 2 Neu seit 2016 Trennung zwischen zwei Typen : Strategic Partnerships supporting innovation = Ergebnisorientierte Partnerschaften, bei denen intellektuelle Outputs erzeugt werden, intensive Öffentlichkeitsarbeit betrieben wird und umfangreiche Aktivitäten im Hinblick auf die Entwicklung innovativer Produkte geplant werden. Entsprechend wird auch Budget für intellektuelle Outputs und Multiplikatorenevents eingeplant. Dieser Projekttyp ist für alle Bildungssektoren anwendbar. Strategic Partnerships supporting exchange of good practices = Prozessorientierte Partnerschaften mit dem Hauptziel, Netzwerke aufzubauen und Ideen und Methoden auszutauschen. Entsprechend wird nur das Standardbudget für Projektmanagement und -implementierung vorgesehen. Dieser Projekttyp ist für den Bereich Hochschulbildung nicht anwendbar.

5 KA 2 Besondere Formate Partnerschaften für den Schüleraustausch Ab 2018 neuer, auf Schulen zugeschnittener Projekttyp unter der Leitaktion 2: die Erasmus+ Schulpartnerschaften. Im Fokus stehen Begegnungen von Schüler(inne)n und ihren Lehrkräften. Die Projektarbeit sollte sich Themen wie z. B. demokratischer Bildung oder der Vermittlung interkultureller Kompetenzen und Toleranz in der Schule widmen. In diesem Projekttyp werden außerdem Langzeitaufenthalte von Kindern und Jugendlichen an einer Partnerschule gefördert. Transnationale Jugendinitiativen sind eine Sonderform der Strategischen Partnerschaften. Das wesentliche Merkmal von Jugendinitiativen ist, dass junge Menschen innerhalb einer Partnerschaft mit einer oder mehreren europäischen Partnergruppe(n) ihre eigene Projektidee planen, umsetzen und auswerten können.

6 KA 2/Leitaktion 2 Strategische Partnerschaften Anzahl Partner: i. d. R. mindestens drei Einrichtungen aus drei am Programm teilnehmenden Staaten (Ausnahmen gibt es in den Bereichen Jugend und Schule) Projektdauer: 6 bis 36 Monate, in Abhängigkeit vom Bildungssektor, vom Ziel des Projekts und vom Umfang der geplanten Aktivitäten Hochschulbereich 24 bis 36 Monate Berufsschule und Erwachsenenbildung 12 bis 36 Monate Schule in der Regel Monate, bei Langzeitmobilitäten von Schülern bis zu 36 Monate Jugend 6 bis 36 Monate Förderung: maximal Euro/Jahr und Projekt (Ausnahmen) Antragstellung, Vertrag und Abrechnung: durch den Koordinator für die gesamte Partnerschaft bei der zuständigen Nationalen Agentur (Ausnahme bilaterale Schulpartnerschaften Antragstellung zusammen, jede Schule unterzeichnet Vertrag mit Agentur in ihrem Land, Ausnahmen auch im Jugendbereich) Kurz- und Langzeitmobilitäten

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8 Neu: Format Partnerschaften für den Schüleraustausch Quelle: PAD

9 Neu: Format Partnerschaften für den Schüleraustausch Quelle: PAD

10 Neu: Format Partnerschaften für den Schüleraustausch Quelle: PAD

11 Neu: Format Partnerschaften für den Schüleraustausch Quelle: PAD

12 Neu: Format Partnerschaften für den Schüleraustausch Quelle: PAD

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18 Beispiele für Strategische Partnerschaften Projekt Firefighting Volunteering for all Projekt Tragedy and Hope Aus der Vergangenheit lernen, in der Gegenwart leben und in die Zukunft blicken Projekt Kulturelle Unterschiede in Deutschland und in der Türkei beim Einfluss digitaler Bildung auf die Wertevermittlung in den Naturwissenschaften 06. Dezember 2017 Europäische Kommission Europäischer Sozialfonds INVESTITION IN IHRE ZUKUNFT