Neues Konzept der Berufsorientierung. Florian Pieper (St. Thomas Realschule plus Andernach); Johannes Bröhl (Realschule plus Am Scharlachberg)

Transkript

1 Neues Konzept der Berufsorientierung

2 St. Thomas Realschule plus Berufsorientierung Realschule plus Am Schalachberg QSI BR BO für SuS im Praxistag Französisch, WuV, HuS, TuN BO integriert 1. Ausbildungsjahr WPF Praxistag Zusatz z.b. BOC, BOT, Profil AC Französisch, WuV, HuS, TuN BO integriert Französisch WuV, HuS, TuN epochal BO (letzten Wochen) Klasse 10 Klasse 9 Klasse 8 Klasse 7 Klasse 6 1. Ausbildungsjahr Entscheidungen treffen/ Umsetzungsstrategien entwickeln PT, PRONTIE, WPF einstündig (Ausnahme Französisch), 2-stündige Vorbereitung und Nachbereitung zum PT am Nachmittag Praxis erproben WPF, Werkstatttage Qualifizierung zum PT vor den Sommerferien Potenziale erkennen WPF, Ende Kl. 7 Potenzialanalyse Profil AC Interessen und Möglichkeiten entdecken F, WuV, HuS, TuN im rollierenden System Ende Kl. 6: Entwicklungsgespräch und Wahl WPF, BoWo

3 Profil AC, was nun? Offener Unterricht Methodentraining Praxistag Suche der Praktikumsplätze mit Hilfe der Ergebnisse von Profil AC Halbjahr 8.2 und 9.1 Alle Schüler BR Klasse 9 In Angebotsform

4 Profil AC, was nun? Praxistag, und dann? Unsere Idee: Pro AG Praxistagorientierte Ausbildungsplatz-Garantie PRONTIE

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6 Praxistagorientierte Ausbildungsplatzgarantie PRONTIE

7 Was ist Pro AG/PRONTIE? Praxistagorientierte Ausbildungsplatzgarantie Die Schüler/innen suchen sich einen unserer Partner für den Praxistag aus. Sie lernen den Betrieb kennen und erleben einmal wöchentlich Arbeitsabläufe im Betrieb. Nach einiger Zeit wird überlegt, ob dieser Betrieb auch der zukünftige Ausbildungsplatz sein kann. Nach den Halbzeitgesprächen wird die Pro AG/PRONTIE abgeschlossen. Schüler erfüllt die Garantiebedingungen: Am Ende des Praxistages wird der Ausbildungsvertrag unterzeichnet.

8 Warum Pro AG/PRONTIE? Jeder Berufsreifeschüler hat die Möglichkeit einen Ausbildungsplatz zu erhalten. Die Schüler erhalten eine berufliche Perspektive. Der Schulstandort wird gestärkt. Betriebe aus der Umgebung erhalten qualifizierte Auszubildende. Dem Fachkräftemangel wird entgegengewirkt.

9 Aber INSBESONDERE: Förderung der Motivation, Lern- und Leistungsbereitschaft

10 Prinzipien Pro AG/PRONTIE Individuelle Vereinbarungen Berufsreifeabschluss nach Klasse 9 Deutsch, Mathe und Wahlpflichtfach entsprechende Leistungen Keine unentschuldigten Fehltage Mitarbeit und Verhalten Aktive Teilnahme an den BO-Maßnahmen Zuverlässigkeit (Pünktlichkeit, etc.)

11 Pro AG Vorbereitende Maßnahmen Praxistag Nachbereitende Maßnahmen BOC BOT Lernwerkstatt Betriebserkundungen, 1-wöchige Blockpraktika Abschluss der Pro AG bei den Halbjahres- Gesprächen des Praxistags Feierliche Unterzeichnung des Ausbildungsvertrags Bewerbungstraining individuelle Förderung

12 Pro AG Erste Erfolge:

13 PRONTIE Vorbereitung Praxistag um Ostern Nachbereitung 2-wöchiges Einführungspraktikum 1-wöchiges Zwischenpraktikum Betriebssuche, Qualifizierungstage Unterzeichnung der PRONTIE Bewerbungstraining, Ausbildungsplatzsuche Feierliche Unterzeichnung des Ausbildungsvertrags

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15 Kontakt: Pro PRONTIE AG Florian Pieper pädagogischer Koordinator Johannes Bröhl Konrektor

16 Was ist Pro AG/PRONTIE? Praxistagorientierte Ausbildungsplatzgarantie Die Schüler/innen suchen sich einen unserer Partner für den Praxistag aus. Sie lernen den Betrieb kennen und erleben einmal wöchentlich Arbeitsabläufe im Betrieb. Nach einiger Zeit wird überlegt, ob dieser Betrieb auch der zukünftige Ausbildungsplatz sein kann. Nach den Halbzeitgesprächen wird die Pro AG/PRONTIE abgeschlossen. Schüler erfüllt die Garantiebedingungen: Am Ende des Praxistages wird der Ausbildungsvertrag unterzeichnet. Warum Pro AG/PRONTIE? Jeder Berufsreifeschüler hat die Möglichkeit einen Ausbildungsplatz zu erhalten. Die Schüler erhalten eine berufliche Perspektive. Der Schulstandort wird gestärkt. Betriebe aus der Umgebung erhalten qualifizierte Auszubildende. Dem Fachkräftemangel wird entgegengewirkt. Förderung der Motivation, Lern- und Leistungsbereitschaft Prinzipien Pro AG/PRONTIE? individuelle Vereinbarungen Berufsreifeabschluss nach Klasse 9 Deutsch, Mathe und WPF entsprechende Leistungen keine unentschuldigten Fehltage Mitarbeit und Verhalten aktive Teilnahme an den BO-Maßnahmen Zuverlässigkeit (Pünktlichkeit, etc.) Ihre Ansprechpartner Florian Pieper (päd. Koordinator) St. Thomas Realschule plus Andernach Salentinstr. 1a Andernach Tel.: Mail: Florian.Pieper@rsplus-st-thomas.de Johannes Bröhl (Konrektor) Realschule plus Am Scharlachberg Pestalozzistraße Bingen am Rhein Tel.: Mail: konrektor.rsplus.buedesheim@bingen.de Neues Konzept der Berufsorientierung Pro AG/PRONTIE 5 6 1

17 was nun? Offener Unterricht Methodentraining Praxistag und dann: 2 3 4