Dr. Michael Beurskens Seminar zur Erstellung Juristischer Fallsimulationen () Erfasste Fragebögen = 17

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1 Dr. Michael Beurskens Seminar zur Erstellung Juristischer Fallsimulationen () Erfasste Fragebögen = 17 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol 25% 5 0% 4 50% 3 0% 2 25% 1 Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm 1. Allgemeines 1.1) Die Teilnahme am Seminar hat mir Spaß gemacht trifft voll zu 47.1% trifft zu 23.5% mw=1.9 trifft teilweise zu 23.5% trifft eher nicht zu 5.9% 1.2) Ich hatte Gelegenheit, eigene Ideen umzusetzen trifft voll zu 82.4% trifft zu 11.8% mw=1.2 s=0.6 trifft teilweise zu 5.9% 1.3) Ich habe das Gefühl, juristische Inhalte sinnvoll wiedergegeben zu haben trifft voll zu 29.4% trifft zu 64.7% s=0.6 trifft teilweise zu 5.9% 1.4) Die im Seminar erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten werden mir in meinem weiteren Leben nützen trifft voll zu 11.8% trifft zu 29.4%.7 trifft teilweise zu 35.3% trifft eher nicht zu 23.5% EvaSys Auswertung Seite 1

2 1.5) Meine Erwartungen an die Veranstaltung wurden übertroffen 0% voll erfüllt 58.8%.6 s=0.8 teilweise erfüllt 23.5% teilweise nicht erfüllt 17.6% überhaupt nicht erfüllt 0% 1.6) Die Betreuung und Beratung durch die Dozierenden war sehr gut 35.3% gut 29.4%.4.4 befriedigend 5.9% ausreichend 23.5% mangelhaft 5.9% 1.7) Die Ziele der Veranstaltung waren mir sehr klar 23.5% klar 52.9%.3.3 weniger klar 5.9% unklar 5.9% völlig unklar 11.8% 1.8) Im Vergleich zu klassischen Seminaren schätze ich den Zeitaufwand ein als erheblich höher 25% höher 50% n=16 s=0.7 in etwa gleich 25% geringer 0% erheblich geringer 0% 1.9) Ich habe im Vergleich zu herkömmlichen Lehrveranstaltungen erheblich mehr gelernt 0% mehr gelernt 35.3%.9 s=0.9 in etwa gleich viel gelernt 47.1% weniger gelernt 11.8% erheblich weniger gelernt 5.9% 1.10) Die Bedienung der eingesetzten Computersoftware war sehr einfach 0% einfach 41.2%.6 s=0.6 machbar 52.9% schwierig 5.9% sehr schwierig 0% EvaSys Auswertung Seite 2

3 1.11) Die Kommentare der anderen Teilnehmer waren sehr hilfreich 11.8% hilfreich 58.8%.4 weitgehend irrelevant 17.6% nicht hilfreich 5.9% irreführend / nutzlos 5.9% 1.12) Die Veranstaltung fügte sich sinnvoll in meinen Studienablauf ein trifft voll zu 23.5% trifft zu 52.9% s=0.7 trifft teilweise zu 23.5% 1.13) Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung war zu hoch 0% hoch 23.5%.8 s=0.5 genau richtig 70.6% gering 5.9% zu niedrig 0% 1.14) Mein persönliches Interesse an der Veranstaltung war sehr hoch 29.4% hoch 41.2% s=0.8 durchschnittlich 29.4% gering 0% sehr gering 0% 1.15) Wie viele Zeitstunden pro Woche haben Sie durchschnittlich für die Veranstaltung aufgewandt? bis 2 h 11.8% 2-4 h 52.9% h 5.9% 6-8 h 11.8% mehr als 8 h 17.6% 1.16) Bitte bewerten Sie die Veranstaltung insgesamt mit einer Schulnote. sehr gut 11.8% gut 58.8%.4 s=0.9 befriedigend 11.8% ausreichend 17.6% mangelhaft 0% ungenügend 0% EvaSys Auswertung Seite 3

4 1.17) Folgende Aspekte am Seminar halte ich für wichtig (Mehrfachauswahl möglich) Nutzung von Videos 23.5% Nutzung von Fotos, Bildern und Sound 70.6% Möglichkeit, kreativ tätig zu werden 88.2% Nutzung des Computers 47.1% Neue Aufbereitung juristischer Fragestellungen 88.2% 1.18) Ich hatte mit folgenden Aspekten Schwierigkeiten (Mehrfachauswahl möglich) Technische Probleme 88.2% Erstellen/Finden von Videos, Fotos, Bildern und Sound 23.5% Entwicklung der juristischen Falllösung 23.5% Formulierung der Texte für das Spiel 11.8% Entwicklung eines Spiels, in dem Nutzer selbst aktiv werden können 17.6% 1.19) Folgende Aspekte am Seminar halte ich für nicht so wichtig (Mehrfachauswahl möglich) Nutzung von Videos 52.9% Nutzung von Fotos, Bildern und Sound 0% Möglichkeit, kreativ tätig zu werden 11.8% Nutzung des Computers 5.9% Neue Aufbereitung juristischer Fragestellungen 5.9% 2. Persönliche Angaben 2.1) Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an Männlich 37.5% Weiblich 62.5% n=16 mw=1.6 s= ) Bitte geben Sie Ihr Alter an bis 20 Jahre 31.3% Jahre 68.8% n=16 mw= Jahre 0% Jahre 0% Jahre 0% über 60 Jahre 0% 2.3) Im wievielten Fachsemester studieren Sie? 2. Semester 50% 4. Semester 50% n=16 mw=3 6. Semester 0% 8. Semester und höher 0% 2.4) Studieren Sie im Rahmen eines Austauschprogrammes? Ja 0% Nein 100% s= EvaSys Auswertung Seite 4

5 2.5) Sind Sie Gasthörer/in oder Zweithörer/in? Ja 0% Nein 100% s=0 2.6) Haben Sie bereits eine Berufsausbildung / ein anderes Studium absolviert oder eine längere Berufstätigkeit ausgeübt? Ja 17.6% Nein 82.4% s= Folgenabschätzung 3.1) Das Spielen von Fallsimulationen macht Spaß trifft voll zu 41.2% trifft zu 41.2% s=0.8 trifft teilweise zu 17.6% 3.2) Mit Fallsimulationen können sinnvoll juristische Fähigkeiten erlernt / geübt werden trifft voll zu 41.2% trifft zu 35.3% s=0.8 trifft teilweise zu 23.5% 3.3) Ich würde anderen Studierenden die Nutzung von Fallsimulationen empfehlen. trifft voll zu 47.1% trifft zu 41.2% trifft teilweise zu 5.9% trifft gar nicht zu 5.9% 3.4) Ich würde selbst von anderen erstellte Fallsimulationen nutzen. trifft voll zu 41.2% trifft zu 35.3% mw=1.9 s=0.9 trifft teilweise zu 17.6% trifft eher nicht zu 5.9% 3.5) Ich halte es für sinnvoll, diese Veranstaltung in Zukunft erneut anzubieten trifft voll zu 58.8% trifft zu 35.3% mw=1.5 s=0.6 trifft teilweise zu 5.9% EvaSys Auswertung Seite 5

6 Histogramme zu den Skalafragen EvaSys Auswertung Seite 6

7 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Juristische Fakultät Dr. Michael Beurskens Seminar zur Erstellung Juristischer Fallsimulationen EvaSys Auswertung Seite 7

8 Auswertungsteil der offenen Fragen 1. Allgemeines 1.20) Haben Sie Anmerkungen zu der Veranstaltung? Was hat Ihnen gefallen, was nicht? (Bei der Frage nach dem Zeitaufwand wäre die Angabe bis 5 Stunden zutreffender. Bei der Frage, welche Aspekte nicht so wichtig sind ist die Auswahl Video nicht so zu verstehen, dass Videos unwichtig oder nutzlos wären) Die Veranstaltung wäre besser, wenn von vorn herein klarer gesagt werden würde, wie genau die Bewertung erfolgt(womöglich an mehr Fallbeispielen demonstriert/bessere Erklärung, was genau die Vornote aussagt). Bezüglich der Bewertung wäre es Sinnvoll, wenn der zu Bewertende selbst ein statemant dazu abgeben kann/muss was genau er/sie sich für sein/ihr Spiel vorgestellt hat und was davon erreicht wurde und was nicht (womöglich auch eine stellungnahme warum was wie gemacht wurde z.b. warum keine Videos verwendet wurden.) Vielleicht sind wöchentliche Protokolle in denen protokoliert werden muss was in der Woche erreicht wurde sinnvoll um die "Leute" am Arbeiten zu halten. Besonders gut gefallen hat mir, dass man immer einen Ansprechpartner hatte und einem direkt per Mail geholfen wurde. Gut gefallen hat mir die relativ leichte und gute Verständlichkeit des Programms. Sehr erschwert wurde die Arbeit allerdings teilweise durch Veränderungen, Einrichtung neuer Funktionen, etc. Oft hat man Stunden an Zeit an einem Problem verloren, das nur "technischer Natur" war, und am nächsten Tag "von selbst" wieder funktionierte. Vielleicht könnte man "Server- und Wartungszeiten" einführen, in denen auschließlich das Programm weiterentwickelt wird und in dieser Zeit auch keiner auf das Programm zugreifen kann. Ich fand das Seminar sehr gut. Was ich allerdings sehr schade fand ist dass die verschiedenen Gruppen unterschiedlich gut betreut wurden, also dass sich einige Betreuer deutlich mehr Mühe bei der Korrektur der Spiele gegeben haben als andere. Ich fand es ein bisschen schade/ unfair dass einigen Leuten keine Kommentare mit juristischen Hinweisen etc. von ihren Betreuern ins Spiel geschrieben wurden und anderen dagegen sehr viele. Schade war auch dass die technischen Möglichkeiten des Programms erst nach und nach freigeschaltet wurden. Ansonsten: Schönes Seminar! Ich hatte anfangs den enormen Zeitaufwand für diese Veranstaltung unterschätzt. Auch zum Schluss kam noch vieles, was eingefügt werden sollte. Ein paar dieser Dinge hätten auch schon vorher vom Betreuer angemerkt werden können, oder erfragt werden können, sodass es am Schluss doch sehr stressig geworden ist. Die Betreuung war in fachlicher Weise sehr gut (vielen Dank dafür.) Fachlich habe ich hier viel mehr gelernt als in jeder Vorlesung dieses Bereichs. Leider hing das Maß der Betreuung davon ab, welchem Betreuer man zugeteilt war! 3. Folgenabschätzung 3.6) Weitere Bemerkungen und Anregungen Die Studierenden sollten auf den enormen Zeitaufwand hingewiesen werden. siehe Seite EvaSys Auswertung Seite 8