Prof. Britta Rehder. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen. Absolute Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median
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- Hildegard Kraus
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1 Prof. Britta Rehder S Theorien und Methoden der Arbeits- und Organisationsforschung (A&O, Teil I; FW, Teil I) (WiSe_8) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Absolute Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol Skala Histogramm Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Konzept und Struktur der Veranstaltung _A) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/ nachvollziehbar n= mw=, md= s=, _B) Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Zielsetzung verdeutlicht 9 n= mw=, md= s=,6 _C) Die zugrunde gelegte Literatur ist leicht zu erhalten n= mw=, md= s=, _D) Die Veranstaltung entspricht den Inhalten der Modulbeschreibung n=8 mw=, md= s=, E.= _E) Die Veranstaltung passt gut zur Inhaltsbeschreibung des Moduls n= mw=, md= s=, E.= _F) Die Veranstaltung war zur Erreichung der Lernziele des Moduls hilfreich 8 n=8 mw=,6 md= s=, E.= _G) Die Anforderungen sind viel zu niedrig=/ genau richtig=/ viel zu hoch= viel zu niedrig viel zu hoch n= mw= md= s=, Didaktik _A) kann Kompliziertes verständlich machen 6 n= mw=, md= s=,6 _B) wirkt gut vorbereitet 6 6 n= mw=, md= s=, 9.. EvaSys Auswertung Seite
2 _C) wechselt bei Bedarf die Lehrmethode 6 n= mw=, md= s=, E.= _D) fasst regelmäßig den Stoff zusammen 8 n= mw=, md= s= E.= _E) stellt klare Anforderungen n= mw=, md= s=, Persönlichkeitsfaktoren _A) ist im Umgang mit den Studierenden freundlich n= mw= md= s=, _B) ist aufgeschlossen für Fragen aller Art 9 n= mw=, md= s=, E.= _C) wirkt engagiert n= mw=, md= s=, _D) bietet hilfreiche Unterstützung an n=8 mw=, md= s=, E.= Teilnehmer _A) Meine Kommilitonen sind in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet n= mw=, md= s=, E.= _B) Ich bin in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet n= mw=, md= s=,8 _C) Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für die Themen interessiert 8 n= mw= md= s= _D) Meine Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung ist gut 8 n= mw=, md=, s= _E) Die Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung meiner Kommililtonen ist gut n= mw=,9 md= s=,8 9.. EvaSys Auswertung Seite
3 Lernerfolg _A) Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentlich höher als vorher 6 n= mw=,9 md= s=,8 _B) Das bislang Gelernte dient den in der Modulbeschreibung formulierten Lernzielen 9 n=6 mw=,6 md= s=, E.=6 _C) Ich lerne methodisch (z.b. wissenschaftliches Arbeiten) etwas dazu 6 n=8 mw=, md= s=, E.= _D) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium n= mw=, md= s=,9 Seminar 6_A) Der Dozent / Die Dozentin gibt den Referenten ein Feedback zu ihrer Präsentation 9 n=9 mw= md= s= E.= 6_B) Das Feedback ist für die Studierenden hilfreich n=9 mw=, md= s=, E.= 6_C) Die Lehrperson regt zu kontroversen Diskussionen an 6 n= mw=, md= s=, E.= 6_D) Die Unterstützung bei der Referatsvorbereitung ist gut 9 n= mw=, md= s=,6 E.= 6_E) Studentische Referate in dieser Veranstaltung sind für die Teilnehmer hilfreich n= mw=, md= s=,8 E.= 6_F) teilt die Veranstaltungszeit i.d.r. sinnvoll ein (in Referate, Arbeitsgruppen, Diskussionen usw.) 8 n= mw=,9 md= s=,9 E.= 6_G) Außerhalb der Veranstaltung findet eine gute Betreuung statt n= mw=,9 md= s=, E.= Sonstiges _A) Die Kursgröße ist angemessen 6 n= mw=, md= s=,8 9.. EvaSys Auswertung Seite
4 Gesamtbewertung 8_A) Insgesamt gebe ich der Veranstaltung folgende Bewertung sehr gut sehr schlecht n= mw=, md= s=, Grund für Veranstaltungsteilnahme 9_A) Grund für Veranstaltungsteilnahme Pflichtveranstaltung n= Leistungsnachweis Praxisbezug Forschungsbezug Prüfungsvorbereitung wegen des Dozenten passender Termin 9 Interesse am Thema Keine Alternative Sonstiges Weitere Angaben _A) In welchem Studiengang studieren Sie? (nur ein Feld ankreuzen) BA n=9 MA Diplom Lehramt Optionalbereich Sonstige _B) Geschlecht: weiblich n= männlich _C) Mein üblicher Arbeitsaufwand für den Kurs pro Woche (ohne Veranstaltungszeit) : unter Min. n= - Min. 8-6 Min Min. - Min. über Min. 9.. EvaSys Auswertung Seite
5 _D) In welchem Fachsemester studieren Sie? (incl. Bachelorsemester) unter Semester n= - Semester -6 Semester -8 Semester 9- Semester 6 über Semester 9.. EvaSys Auswertung Seite
6 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultät für Sozialwissenschaft Prof. Britta Rehder S Theorien und Methoden der Arbeits- und Organisationsforschung (A&O, Teil I; FW, Teil I) Vergleichslinie: Ges. Fakultät WS / ( LV, FB) - Seminare, etc. Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Konzept und Struktur der Veranstaltung _A) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/ nachvollziehbar n= mw=, md=, s=, n=6 mw=,6 md=, s=,8 _B) Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Zielsetzung verdeutlicht n= mw=, md=, s=,6 n=8 mw=, md=, s=,9 _C) Die zugrunde gelegte Literatur ist leicht zu erhalten n= mw=, md=, s=, n= mw=,6 md=, s=,9 _D) Die Veranstaltung entspricht den Inhalten der Modulbeschreibung n=8 mw=, md=, s=, n=9 mw=, md=, s=, _E) Die Veranstaltung passt gut zur Inhaltsbeschreibung des Moduls n= mw=, md=, s=, n=9 mw=,6 md=, s=, _F) Die Veranstaltung war zur Erreichung der Lernziele des Moduls hilfreich n=8 mw=,6 md=, s=, n=88 mw=,8 md=, s=,9 _G) Die Anforderungen sind viel zu niedrig=/ genau richtig=/ viel zu hoch= viel zu niedrig viel zu hoch n= mw=, md=, s=, n= mw=, md=, s=, Didaktik _A) kann Kompliziertes verständlich machen n= mw=, md=, s=,6 n= mw=,8 md=, s=, _B) wirkt gut vorbereitet n= mw=, md=, s=, n= mw=, md=, s=,8 _C) wechselt bei Bedarf die Lehrmethode n= mw=, md=, s=, n= mw=, md=, s=, _D) fasst regelmäßig den Stoff zusammen n= mw=, md=, s=, n=6 mw=, md=, s=, _E) stellt klare Anforderungen n= mw=, md=, s=, n= mw=,9 md=, s=, Persönlichkeitsfaktoren _A) ist im Umgang mit den Studierenden freundlich n= mw=, md=, s=, n=6 mw=, md=, s=, _B) ist aufgeschlossen für Fragen aller Art n= mw=, md=, s=, n= mw=, md=, s=, _C) wirkt engagiert n= mw=, md=, s=, n= mw=, md=, s=, _D) bietet hilfreiche Unterstützung an n=8 mw=, md=, s=, n=999 mw=, md=, s=,9 9.. EvaSys Auswertung Seite 6
7 Teilnehmer _A) Meine Kommilitonen sind in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet n= mw=, md=, s=, n=9 mw=, md=, s=, _B) Ich bin in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet n= mw=, md=, s=,8 n=9 mw=, md=, s=,9 _C) Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für die Themen interessiert n= mw=, md=, s=, n=8 mw=,6 md=, s=, _D) Meine Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung ist gut n= mw=, md=, s=, n= mw=,8 md=, s=, _E) Die Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung meiner Kommililtonen ist gut n= mw=,9 md=, s=,8 n= mw=, md=, s=,9 Lernerfolg _A) Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentlich höher als vorher n= mw=,9 md=, s=,8 n= mw=,9 md=, s=,9 _B) Das bislang Gelernte dient den in der Modulbeschreibung formulierten Lernzielen n=6 mw=,6 md=, s=, n= mw=,8 md=, s=,8 _C) Ich lerne methodisch (z.b. wissenschaftliches Arbeiten) etwas dazu n=8 mw=, md=, s=, n=99 mw=, md=, s=, _D) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium n= mw=, md=, s=,9 n= mw=, md=, s=, Seminar 6_A) Der Dozent / Die Dozentin gibt den Referenten ein Feedback zu ihrer Präsentation n=9 mw=, md=, s=, n=8 mw=, md=, s=, 6_B) Das Feedback ist für die Studierenden hilfreich n=9 mw=, md=, s=, n= mw=,8 md=, s=,9 6_C) Die Lehrperson regt zu kontroversen Diskussionen an n= mw=, md=, s=, n=96 mw=, md=, s=, 6_D) Die Unterstützung bei der Referatsvorbereitung ist gut n= mw=, md=, s=,6 n=6 mw=, md=, s=, 6_E) Studentische Referate in dieser Veranstaltung sind für die Teilnehmer hilfreich n= mw=, md=, s=,8 n=66 mw=, md=, s=, 6_F) teilt die Veranstaltungszeit i.d.r. sinnvoll ein (in Referate, n= mw=,9 md=, s=,9 n=8 mw=, md=, s=, 6_G) Außerhalb der Veranstaltung findet eine gute Betreuung statt n= mw=,9 md=, s=, n= mw=, md=, s=, Sonstiges _A) Die Kursgröße ist angemessen n= mw=, md=, s=,8 n=9 mw=,9 md=, s=, Gesamtbewertung 8_A) Insgesamt gebe ich der Veranstaltung folgende Bewertung sehr gut sehr schlecht n= mw=, md=, s=, n=6 mw=, md=, s=,8 9.. EvaSys Auswertung Seite
8 Auswertungsteil der offenen Fragen Kritik und Anregungen zur Verbesserung _A) Kritik und Anregungen zur Verbesserung 9.. EvaSys Auswertung Seite 8
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10 9.. EvaSys Auswertung Seite
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