Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Fakultät für Maschinenbau Schleinitzstr Braunschweig Fakultät für Maschinenbau Sehr geehrter Herr Dr. Alexander Strahl (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Dr. Strahl, Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung Fachdidaktik der Naturwissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Physik EvaSys Auswertung Seite

2 Dr.Alexander Strahl Fachdidaktik der Naturwissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Physik (09) Erfasste Fragebögen = 7 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Relative Häufigkeiten der Antworten Linker Pol Std.-Abw. Mittelwert 5 Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=standardabweichung E.=Enthaltung Skala Histogramm Fragen zur Person und besuchter Veranstaltung.) Geschlecht n=5 weiblich männlich 6.) Alter > 6 5.9% 5.%.8%.) Fachsemester %.8%.) Studiengang (neu) n=6 -Fächer-Bachelor Master Gym 87.5%.5% EvaSys Auswertung Seite

3 .5) Studiengang (alt) n= Lehramt GHR 0.6) Grund/ Gründe für den Veranstaltungsbesuch (Mehrfachantworten möglich) Pflichtveranstaltung Prüfungsleistung Studienleistung aus Interesse am Thema wegen der Dozentin/des Dozenten wegen des Termins Sonstiges, und zwar: 6.7% 6.7%.8%.8% 5.9%.) Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung. 5% mw=. s=0.5.) Die Veranstaltung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet. % 69% 9% n=6 mw=..) Die Art, wie die Veranstaltung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei. 5% 5 5% n=6 mw=.) Die Veranstaltung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. 5% 5% % mw=.8 s=0.9.5) % % 7% Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. mw=..6) Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig. % 7% 5% mw=. s=0.8.7) Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus. 9% mw=.8.8) Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein. % n=6 mw=..9) Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. % % mw= EvaSys Auswertung Seite

4 .0) Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. % 69% n=6 mw=.7 s=0.5.) Der/Die Dozent/in gestaltet die Veranstaltung interessant. % 8% mw=.9 s=0..) Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes. 7% % % mw=.6.) Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. 5 8% n=6 mw=. E.=.) Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien) sind ausreichend vorhanden. % 7 mw=.8 s=0..5) Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien) sind in guter Qualität vorhanden. % % 7% mw=..6) Unabhängig von der Art der Vermittlung finde ich das Thema der Veranstaltung interessant. 5% 59% mw=.7.7) Die Referent(inn)en sind auf Fragen und Diskussionen meist gut vorbereitet. Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist..8) Das wirklich Relevante wird bei den meisten Referaten zu wenig hervorgehoben. Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist..9) Die Referent(inn)en stellen den Stoff meist verständlich dar. Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist..0) Ich bereite mich auf die Veranstaltung vor (z.b. durch Lesen der Literatur). % 8% 5% 8% mw=.8 s=0.9.) % 7% % Ich bereite die Veranstaltung nach. mw=..) Mein Arbeitsaufwand für die Veranstaltung ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch. 5% 7% 8% mw=.8.) 59% 5% Ich habe in der Veranstaltung gelernt: sehr wenig sehr viel mw= EvaSys Auswertung Seite

5 .).5).6) 5 8% Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist: viel zu niedrig viel zu hoch 5 59% % Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: viel zu gering viel zu groß 5 88% % Das Tempo der Veranstaltung ist: viel zu niedrig viel zu hoch n=6 mw=. E.= mw=. s=0.5 mw=. s=0. 5.7) Welche Schulnote (-6) würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben? sehr gut % 5% 8% ungenügend mw=. s= ) Welche Schulnote (-6) würden Sie der Dozentin/ dem Dozenten als Veranstaltungsleiter/in geben? sehr gut % 5% 5% ungenügend mw=. s= ) Ich habe die Veranstaltung bis zu x % besucht % % 7. 8.% EvaSys Auswertung Seite 5

6 Histogramme zu den Skalafragen.).).) mw =. s = % mw =. 5 5 mw = 5% 5% n = 7 5% % 9% n = 6 5% 5% 5% n = 6 Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung. Die Veranstaltung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet. Die Art, wie die Veranstaltung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei..).5).6) mw =.8 mw =. mw =. 5 5% 5% 5% % s = 0.9 n = 7 5 5% % % 7% n = 7 5 5% % 7% 5% s = 0.8 n = 7 Die Veranstaltung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig..7).8).9) mw =.8 mw =. mw = % 9% n = 7 5% % n = 6 5% % % n = 7 Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus. Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll..0).).) % mw =.7 8% mw =.9 mw =.6 5 5% % s = 0.5 n = 6 5 5% % s = 0. n = 7 5 5% 7% % % n = 7 Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. Der/Die Dozent/in gestaltet die Veranstaltung interessant. Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des EvaSys Auswertung Seite 6

7 .).).5) mw =. 7 mw =.8 mw =. 5 5% 5 8% n = 6 5 5% % s = 0. n = 7 5 5% % % 7% n = 7 Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien) Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien).6).0).) mw =.7 mw =.8 mw =. 5 5% 5% 59% n = 7 5 5% % 8% 5% 8% s = 0.9 n = 7 5 5% % 7% % n = 7 Unabhängig von der Art der Vermittlung finde ich das Thema der Veranstaltung interessant. Ich bereite mich auf die Veranstaltung vor (z.b. durch Lesen der Literatur). Ich bereite die Veranstaltung nach..).).) sehr wenig sehr viel viel zu niedrig viel zu hoch mw =.8 mw =. mw =. 5 5% 5% 7% 8% n = 7 5 5% 59% 5% n = 7 5 5% 5 8% n = 6 Mein Arbeitsaufwand für die Veranstaltung ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch. Ich habe in der Veranstaltung gelernt: Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist:.5).6).7) viel zu gering viel zu groß viel zu niedrig viel zu hoch sehr gut ungenügend mw =. 88% mw =. mw =. 5 5% 59% % s = 0.5 n = 7 5 5% % s = 0. n = 7 5 5% % 5% 8% s = 0.8 n = 7 Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: Das Tempo der Veranstaltung ist: Welche Schulnote (-6) würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben?.8) sehr gut ungenügend 0 mw =. 5 s = 0.9 5% % 5% 5% n = 7 Welche Schulnote (-6) würden Sie der Dozentin/dem Dozenten als EvaSys Auswertung Seite 7

8 Profillinie Teilbereich: Fakultät 6 Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Dr. Alexander Strahl Fachdidaktik der Naturwissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Physik.) Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung. mw=..) Die Veranstaltung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet..) Die Art, wie die Veranstaltung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei..) Die Veranstaltung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. mw=. mw= mw=.8.5) Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. mw=..6) Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig. mw=..7) Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus. mw=.8.8) Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein..9) Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll..0) Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. mw=. mw=.5 mw=.7.) Der/Die Dozent/in gestaltet die Veranstaltung interessant. mw=.9.) Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes. mw=.6.) Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. mw=..) Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien) sind ausreichend vorhanden..5) Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Literatur, Skript, Folien, Arbeitsmaterialien) sind in guter Qualität vorhanden..6) Unabhängig von der Art der Vermittlung finde ich das Thema der Veranstaltung interessant..0) Ich bereite mich auf die Veranstaltung vor (z.b. durch Lesen der Literatur). mw=.8 mw=. mw=.7 mw=.8.) Ich bereite die Veranstaltung nach. mw=..) Mein Arbeitsaufwand für die Veranstaltung ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch. mw=.8.) Ich habe in der Veranstaltung gelernt: sehr wenig sehr viel mw=..) Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist: viel zu niedrig viel zu hoch mw=..5) Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: viel zu gering viel zu groß mw=..6) Das Tempo der Veranstaltung ist: viel zu niedrig viel zu hoch mw=..7) Welche Schulnote (-6) würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben? sehr gut ungenügend mw= EvaSys Auswertung Seite 8

9 .8) Welche Schulnote (-6) würden Sie der Dozentin/ dem Dozenten als Veranstaltungsleiter/in geben? sehr gut ungenügend mw= EvaSys Auswertung Seite 9

10 Auswertungsteil der offenen Fragen.0) Weitere Anmerkungen zur Veranstaltung... (bitte in Textfeld eintragen) Seite 0