Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Bergische Universität Wuppertal Qualitätssicherung und Evaluation von Studium und Lehre Gaußstraße Wuppertal Tel.: Universität Wuppertal - QSL - Gaußstraße Wuppertal Prof. Dr. Paul J.J. Welfens (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Welfens, Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung "Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie" Fragebogen Typ VOR_D: Der zuerst angegebene Globalindikator setzt sich aus folgenden Skalen des Fragebogens zusammen: - Darstellung des Lernstoffs - Struktur - Betreuung - Gesamtbeurteilung Als nächstes werden die einzelnen Mittelwerte der oben genannten Skalen aufgeführt. Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen aufgelistet. Der Wert 1 kennzeichnet aus Sicht der Studierenden eine maximale Veranstaltungsgüte, der Wert 5 eine minimale Veranstaltungsgüte. Diese Nachricht gilt gleichzeitig als Bescheinigung dafür, dass eine Lehrveranstaltungsbewertung für die o.g. Veranstaltung durchgeführt wurde. Mit freundlichen Grüßen Ihr QSL-Team EvaSys Auswertung Seite 1

2 Prof. Dr.Paul J.J. Welfens Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie (WS0708_BW10) Erfasste Fragebögen = 289 Globalwerte Globalindikator Darstellung des Lernstoffs Struktur Betreuung Gesamtbeurteilung + - mw=2.7 s=0.9 mw=2.9 s=1 mw=2.1 s=0.9 mw=2.8 s=1 mw=3 s=0.9 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Relative Häufigkeiten der Antworten Linker Pol Mittelwert Median Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=standardabweichung E.=Enthaltung Skala Histogramm Darstellung des Lernstoffs 1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. trifft völlig zu 7% 24% 34% 28% 7% trifft gar nicht zu n=279 mw=3.1 s= ) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. trifft völlig zu 3% 31% 43% 20% 4% trifft gar nicht zu n=279 mw=2.9 s= ) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche. trifft völlig zu 6% 21% 37% 27% 10% trifft gar nicht zu n=278 mw=3.1 s= ) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. trifft völlig zu 3% 14% 26% 35% 23% trifft gar nicht zu n=280 mw=3.6 s= ) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. trifft völlig zu 2% 26% 35% 29% 8% trifft gar nicht zu n=282 mw=3.1 s=1 1.6) % 40% 15% 4% 1% Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu n=285 mw=1.8 s= EvaSys Auswertung Seite 2

3 1.7) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei. trifft völlig zu 12% 32% 32% 17% 8% trifft gar nicht zu n=278 mw=2.8 s= Struktur 2.1) Die Veranstaltung ist Teil eines Moduls. n=266 ja 80.1% nein 19.9% 2.2) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. trifft völlig zu 27% 1 35% 2 33% 3 5% 4 0% 5 trifft gar nicht zu n=153 mw=2.2 s=0.9 E.=98 2.3) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung. trifft völlig zu 31% 1 33% 2 33% 3 4% 4 0% 5 trifft gar nicht zu n=166 mw=2.1 s=0.9 E.=87 Betreuung 3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet. trifft völlig zu 7% 21% 51% 17% 5% trifft gar nicht zu n=273 mw=2.9 s= ) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. trifft völlig zu 4% 24% 29% 32% 11% trifft gar nicht zu n=280 mw=3.2 s= ) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. trifft völlig zu 18% 29% 43% 8% 2% trifft gar nicht zu n=271 mw=2.5 s= ) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. trifft völlig zu 5% 35% 41% 15% 4% trifft gar nicht zu n=268 mw=2.8 s= ) Der/Die Lehrende benachteiligt bestimmte Studierende. n=279 ja nein 3.9% 96.1% EvaSys Auswertung Seite 3

4 Gesamtbeurteilung 4.1) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt sehr hoch 5% 30% 38% 22% 6% sehr niedrig n=283 mw=2.9 s= ) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr gut 3% 22% 48% 23% 4% sehr schlecht n=280 mw=3 s= ) Der Schwierigkeitsgrad des behandelten Stoffes war für mich n=278 zu hoch genau richtig zu niedrig 41.7% 57.6% 0.7% 4.4) Das Tempo im Vorgehen des Stoffs war für mich n=275 zu schnell genau richtig zu langsam 56.7% 41.1% 2.2% Zeitaufwand 5.1) Wie oft nahmen Sie an der Lehrveranstaltung teil? n= % - 80% 79% - 60% unter 60 % 88.4% 9.1% 2.5% 5.2) Wie hoch war Ihr regelmäßiger wöchentlicher Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung? (Ohne die Zeit der Lehrveranstaltung und den Arbeitsaufwand für Leistungsnachweis bzw. Prüfung) n=272 bis 1 Std. 19.1% bis 2 Std. 30.1% bis 3 Std. 17.3% bis 4 Std. 15.8% bis 5 Std. 10.3% bis 6 Std. 2.6% bis 7 Std. 1.8% bis 8 Std. 1.5% mehr als 8 Std. 1.5% 5.3) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. trifft völlig zu 3% 17% 40% 32% 9% trifft gar nicht zu n=267 mw=3.3 s= EvaSys Auswertung Seite 4

5 5.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen. trifft völlig zu 5% 18% 39% 30% 8% trifft gar nicht zu n=272 mw=3.2 s= Motivation 6.1) Ich besuche diese Veranstaltung... (Mehrfachnennungen möglich) n= aus besonderem Interesse am Thema... wegen der/des Lehrenden... weil die Studienordnung es verlangt... zur Vorbereitung auf eine Prüfung 18% 5.3% 54.8% 88.3% Zur Person 7.1) Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an. n=279 männlich weiblich 47.7% 52.3% 7.2) Bitte geben Sie Ihre Fachsemesterzahl an n= oder höher 67.5% 20% 8.2% 2.9% 0.7% 0.7% EvaSys Auswertung Seite 5

6 Histogramme zu den Skalafragen 1.1) 1.2) 1.3) trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu 100% 100% 100% 75% mw = % mw = % mw = % 25% 24% 34% 28% 7% s = 1 n = % 25% 31% 43% 20% s = 0.9 n = % 25% 21% 37% 27% 10% s = 1.1 n = 278 Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche. 1.4) 1.5) 1.6) trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu 100% 100% 100% 75% mw = % mw = % mw = % 25% 14% 26% 35% 23% s = 1.1 n = % 25% 26% 35% 29% 8% s = 1 n = % 25% 41% 40% 15% s = 0.9 n = 285 Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. 1.7) 2.2) 2.3) trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu 100% 100% 100% 75% mw = % mw = % mw = % s = % s = % s = % 12% 32% 32% 17% 8% n = % 27% 35% 33% n = % 31% 33% 33% n = 166 Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung. 3.1) 3.2) 3.3) trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu 100% 100% 100% 75% mw = % mw = % mw = % 25% 21% 51% 17% s = 0.9 n = % 25% 24% 29% 32% 11% s = 1.1 n = % 25% 18% 29% 43% 8% s = 0.9 n = 271 Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet. Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend EvaSys Auswertung Seite 6

7 3.4) 4.1) 4.2) trifft völlig zu trifft gar nicht zu sehr hoch sehr niedrig sehr gut sehr schlecht 100% 100% 100% 75% mw = % mw = % mw = 3 50% 25% 35% 41% 15% s = 0.9 n = % 25% 30% 38% 22% s = 1 n = % 25% 22% 48% 23% s = 0.9 n = 280 Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung 5.3) 5.4) trifft völlig zu trifft gar nicht zu trifft völlig zu trifft gar nicht zu 100% 100% 75% mw = % mw = % 25% 17% 40% 32% 9% s = 0.9 n = % 25% 18% 39% 30% 8% s = 1 n = 272 Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen EvaSys Auswertung Seite 7

8 Profillinie Prof. Dr. Paul J.J. Welfens, Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) FB B - Wirtschaftswissenschaft Prof. Dr. Paul J.J. Welfens Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie 1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. 1.3) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche. 1.4) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. 1.5) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.9 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=3.1 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=3.6 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung. 3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet. 3.2) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.1 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.9 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= ) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt sehr hoch sehr niedrig mw= ) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr gut sehr schlecht mw=3 5.3) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. 5.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=3.3 trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw= EvaSys Auswertung Seite 8

9 Präsentationsvorlage Vorlesung Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie Prof. Dr. Paul J.J. Welfens Erfasste Fragebögen = 289 Subjektive Einschätzung über die Darstellung des Lernstoffs in der Lehrveranstaltung (LV) Darstellung des Lernstoffs mw = die Eingliederung der LV in das Modul Struktur mw = die Betreuung durch die Lehrende/den Lehrenden Betreuung mw = die gesamte LV Gesamtbeurteilung mw = EvaSys Auswertung Seite 9

10 Auswertungsteil der offenen Fragen Prof. Dr. Paul J.J. Welfens, Grundzüge der VWL I Makroökonomische Theorie 3.6) Falls Sie die vorangegangene Frage mit "ja" beantwortet haben: Wie äußert sich die von Ihnen empfundene Benachteiligung bestimmter Studierender durch den Lehrenden? EvaSys Auswertung Seite 10

11 EvaSys Auswertung Seite 11

17 Offene Fragen 8.1) Mit welchen Lehrveranstaltungen gab es womöglich Überschneidungen im Stoff? Empfinden Sie dies als positiv oder negativ? EvaSys Auswertung Seite 17

24 8.2) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders gut empfunden? Warum? EvaSys Auswertung Seite 24

55 8.3) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders schlecht empfunden? Warum? Was könnte besser gemacht werden? EvaSys Auswertung Seite 55

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