ASP: Aufbaumodul Sozialpädagogik

Transkript

1 ASP: Aufbaumodul Sozialpädagogik für Diplom-SozialbetreuerInnen Beginn voraussichtlich September 2019 Aktuellste Info: Website KLS Stand 10. Dezember 2018

2 Umfang und Dauer Theorie: 630 Stunden, zwei Schultage pro Woche: Montag, Dienstag Praxis: 600 Stunden, Anstellung in einer sozialpädagogischen Einrichtung Beginn Wintersemester 2019 Dauer: zwei Semester, im dritten Semester Abschlussarbeit, Abschlussprüfung (Dezember)

3 Voraussetzungen: Schule für Sozialbetreuungsberufe, Abschluss mit Diplom BA, BB, F oder Abschluss LHB (bis 2009) Matura bzw. Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung für Sozialpädagogik

4 Stundentafel WiSe SoSe Abschl. Berufsethik und religionspädagogische Fragen Lernbegleitung Kommunikation Sozialpädagogik als Berufsfeld Handlungsfelder / Handlungskonzepte der Sozialpädagogik Themenfelder der Sozialpädagogik Rechtliche Grundlagen Entwicklungspsychologie und Psychopathologie im Kindes- und Jugendalter Praxis der Sozialpädagogik Begleitung der Abschlussarbeit 18 Summe (630)

5 Berufsethik und religionspädagogische Themen Religiöse und spirituelle Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen begleiten Rituale und Feste mit Jugendlichen im stationären Kontext Ethische Konfliktsituationen im beruflichen Kontext, Pers. Werte im Rahmen des sozialpädag. Handelns, Bsp. Nähe-Distanz

6 Lernbegleitung Kinder und Jugendliche in ihren schulbezogenen Lerntätigkeiten unterstützen. die Bedeutung der persönlichen Lernbiografie von Kindern und Jugendlichen beschreiben. verschiedene Lernstile bei Kindern und Jugendlichen erkennen und ihnen verschiedene Lernmethoden anbieten.

7 Kommunikation Professionelle Gesprächsführung mit Kindern / Jugendlichen / Eltern / Netzwerkpartnern Interkulturelle Kommunikation Konfliktgespräche führen / Mediation zwischen Kindern und Jugendlichen im Gruppenkontext Moderation von Helferkonferenzen, Teamsitzungen, Gruppen Gruppendynamik, Analyse von Gruppenprozessen

8 Sozialpädagogik als Berufsfeld Begriff Sozialpädagogik Menschenbild und Konzepte Geschichte der Sozialpädagogik Aktuelle gesellschaftliche Themen und Auswirkungen auf das sozialpädagogische Handeln Das Kindeswohl und damit verbundene sozialpädagogische Fragestellungen

9 Handlungsfelder / Handlungskonzepte Lernbegleitung mit Kindern und Jugendlichen Medienpädagogik Sexualpädagogik Traumapädagogik Krisenintervention Erlebnis- und Freizeitpädagogik Interkulturelle Pädagogik Schulsozialpädagogik Deeskalationstraining Sozialpädagogisches Arbeiten im stationären Kontext Systemtheorie

10 Spezielle Themen der Sozialpädagogik Armut Sucht Gewalt Delinquenz Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern

11 Rechtliche Grundlagen Kinder- und Jugendhilfegesetz Das Kindeswohl / Vorgehensweise bei Kindeswohlgefährdung Strafrecht Familienrecht Aufsichtspflicht Jugendschutz

12 Entwicklungspsychologie und Psychopathologie im Kindes- und Jugendalter Entwicklungspsycholog. Grundlagen d. Persönlichkeitsentwicklung Ängste / aggressives Verhalten verstehen Mentalisieren Theory of Mind Störungen im Kindes- und Jugendalter individuellepsychotherapie, Familienbezogene Interventionen, Entspannungsverfahren, umfeldbezogene Maßnahmen Psychopharmakologie Diagnoseverfahren in der Praxis

13 Praxis der Sozialpädagogik Einführung ins Fallmanagement Erstellen von Interventionsplänen Netzwerkarbeit Fallarbeit Theorie / Praxis-Transfer Kollegiale Beratung Reflexion der pädagogischen Arbeit, Rolle, Ziele, Aufgaben

14 Zugangsvoraussetzungen Matura Berufsreifeprüfung Studienberechtigung

15 Studienberechtigung I 1. Antrag auf Zulassung zur Studienberechtigungsprüfung für Sozialpädagogik in Stams 2. Fächer: Deutsch, Englisch 2, Mathematik 1, Biologie, Wahlfach (mit SOB-Abschluss erledigt) 3. Informieren Sie uns, wenn sie mit der Studienberechtigung starten und wann Sie voraussichtlich fertig sein werden

16 Studienberechtigung II Eurostudienzentrum Bregenz (D, E, M, Bio) oder Institut für Sozialpädagogik Stams (E, M, Bio) Innerhalb eines Jahres möglich Bregenz: Präsenzkurse (September Juli) Hausübungen, schriftliche u. mündliche Teilprüfungen Abendkurse bzw. Samstagvormittage Kosten pro Fach: ca. 500 EUR

17 Deutsch (Online + Präsenz) 1. Aufsatz zu einem gesellschaftlich relevanten, vorgegebenen Thema 2. Sprachliche und technische Ausfertigung von Problemarbeiten 3. Kompetenz zur Argumentation und Artikulation 4. Pflichtleseliste schriftlichen Abschlussprüfung ein Referat halten.

18 Englisch (Präsenz) 1. Listening, Reading, Writing 2. Oral examination, Interview 3. Business letter and an essay (Aufsatz) in English. 4. Englisch 1: A2 B1 5. Englisch 2: B2 Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung A1 und A2 B1 und B2 C1: fortgeschrittenes Kompetenzniveau C2: nahezu muttersprachlich. Niveau

19 Mathematik 1 (Präsenz) Mengenlehre, Grundrechnungsarten (speziell Brüche, negative Zahlen), Rechnen mit Variablen, Lösen einfacher Gleichungen; Geometrie: Ebene Figuren (Rechteck, Trapez, Parallelogramm, ) und Körper (Quader, Prisma, Pyramide, ) Rechnen mit Thermen, Potenzen; Lösen von Gleichungen höheren Grades; Geometrie: Satz von Pythagoras; Funktionen: Lineare Funktion, Winkelfunktion, Exponential und Logarithmusfunktion, Polynomfunktionen; Folgen und Reihen (Wirtschaftsmathematik), Einführung in die Differential- und die Integralrechnung; Grundbegriffe der Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung.

20 Biologie (Präsenz oder Selbststudium) Überblicksartige Kenntnis des Pflanzen und Tierreichs mit Schwerpunkt auf den wichtigen systematischen Großeinheiten: Entwicklung des Lebewesens im Lauf der Erdgeschichte, Stammesgeschichte des Menschen, Bau und Funktion des menschlichen Körpers, Ernährung, Fortpflanzung und Vererbung bei Mensch und Tier, menschliches und tierisches Verhalten, Grundlagen des Lebens, Boden, Wasser, Pflanzen und Tiere als Ökosystem und Lebenswelt des Menschen.

21 Wahlfach durch SOB-Abschluss anerkannt

22 Studienberechtigungsprüfungszeugnis Nach positivem Abschluss aller Prüfungen Stams: Studienberechtigungsprüfungszeugnis Start des Aufbaumoduls in Götzis