Herzlich willkommen zum 2. Praxisanleiter- Symposium des Bildungszentrums für Gesundheitsberufe

Transkript

1 Herzlich willkommen zum 2. Praxisanleiter- Symposium des Bildungszentrums für Gesundheitsberufe

2 Aktuelle berufspolitische Entwicklungen Pflegeberufereform

3 Chronologie der Pflegeberufereform seit 2004 Jahren wissenschaftlich begleitete Modellversuche zur Generalistik Im Koalitionsvertrag der aktuellen Bundesregierung wurde die Einführung der Generalistik festgelegt 3

4 Chronologie der Pflegeberufereform am wurde der Referentenentwurf zum Pflegeberufsgesetz vom Bundesministerien für Gesundheit und dem Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend veröffentlicht im Januar 2016 wurde der Entwurf im Kabinett beschlossen 4

5 Chronologie der Pflegeberufereform im Mai 2016 erfolgte Verbändeanhörung im Bundestag bis März 2017 Stillstand im April 2017 Einigung auf Kompromiss im Koalitionsausschuss der CDU/SPD- Fraktion 5

6 Pflegeberufereform Die bisherigen drei Ausbildungen in der Altenpflege, der Gesundheits- und Krankenpflege und der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege werden reformiert und zu einem einheitlichen Berufsbild zusammengeführt. Pflegefachfrau/Pflegefachmann 6

7 Pflegeberufereform Warum ist diese Reform notwendig? demographische Entwicklung der Pflegebedarf und die Versorgungsstrukturen ändern sich ständig 80% der im Krankenhaus behandelten Menschen sind über 60 Jahre alt 7

8 Pflegeberufereform Warum ist diese Reform notwendig? für die Absolventen der neuen Pflegeberufsausbildung eröffnen sich zusätzliche Wechsel, Einsatz- und Aufstiegsmöglichkeiten in allen Bereichen der Pflege allen Pflegefachkräften der neuen Pflegeausbildung steht der Weg zur europaweiten automatischen Anerkennung ihrer Ausbildung offen = EU-weite Mobilität 8

9 Pflegeberufereform Vorbehaltene Tätigkeiten: 1. Erhebung und Feststellung des individuellen Pflegebedarfs 2. Organisation, Gestaltung und Steuerung des Pflegeprozesses 3. Analyse, Evaluation, Sicherung und Entwicklung der Qualität der Pflege Ch. Heinze 9

10 Pflegeberufereform stat. Pflegeeinrichtungen und Krankenhäuser als Träger der Ausbildung Pflichteinsätze in allen Fachbereichen Finanzierung über die Krankenhäuser auch ambulante Pflegeeinrichtungen als Träger der Ausbildung Pflichteinsätze in allen Fachbereichen Finanzierung über Fonds Ch. Heinze

11 Kompromissvorschlag vom Verständigung der Regierungsfraktion zum weiteren Vorgehen Gesetz über die Pflegeberufe 11

12 Gesetz über die Pflegeberufe Kompromiss: 2 Jahre gemeinsame Grundausbildung neu: 3. Jahr Spezialisierung: Kompetenzerwerb im 3. Ausbildungsjahr wird auf die jeweilige Altersgruppe beschränkt 12

13 Generalistischer Abschluss Bei den Spezialisierungen: Zielgruppen begrenzte Selbständigkeit ( 5) und begrenzter Vorbehalt ( 4), keine europäische Anerkennung und fehlende Ch. Heinze 13

14 Gesetz über die Pflegeberufe Kompromiss: neu: Einführung einer Zwischenprüfung nach zwei Ausbildungsjahren neu: Verankerung des Wahlrechts im 20. Ausbildungsmonat im Ausbildungsvertrag 14

15 Gesetz über die Pflegeberufe Kompromiss: neu: im letzten Ausbildungsdrittel Kompetenzvermittlung speziell zur Pflege der gewählten Altersgruppe im Unterricht und der praktischen Ausbildung 15

16 Gesetz über die Pflegeberufe Kompromiss: neu: Verpflichtung des Trägers der praktischen Ausbildung zur Sicherstellung der speziellen Ausbildungsmöglichkeiten im 3. Jahr Start:

17 Gesetz über die Pflegeberufe Wenn sich in den nächsten 6 Jahren mehr als 50% der Auszubildenden für einen generalistischen Abschluss entscheiden, werden künftig alle Pflegefachkräfte generalistisch ausgebildet in die Statistik kommen nur Schulen, die alle Abschlüsse anbieten 17

18 Gesetz über die Pflegeberufe Offene Fragen: Bleibt die hochschulische Pflegeausbildung als zweiter Bildungsweg? Einsatzmöglichkeiten der Kinderkrankenpflege und der Altenpflege? 18

19 Gesetz über die Pflegeberufe Offene Fragen: Zuordnung und Anerkennung der Pflegeschulen/Altenpflegeschulen (Kultusministerium oder Sozialministerium) Inhalte des Curriculum Inhalte der Zwischenprüfung 19

20 Fazit Experten sagen Spezialisierung im 3. Jahr macht keinen Sinn da es in den zwei Ausbildungsjahren davor um eine Systematik geht Spezialisierte Ausbildungswege sind Sackgassen Noch ist es kein Gesetz! 20

21 Fazit Der Alternativvorschlag ist berufspolitisch rückständig und pädagogisch unsinnig. Der BLGS sieht die Länder in der Pflicht, die Entwicklung neuer, adäquater Weiterbildungen für spezialisierte Bereiche der Pflege massiv voranzutreiben und entsprechende Verordnungen zu erlassen Ch. Heinze 21

22 Fazit Alle Wahrheit ist teuer und nur schwer zu bezahlen, guter Rat ungeheuer ermüdend und kaum zu erfahren Ich will ein Stück vom ganz am Anfang zurück denn das Hier trägt nicht das Hier zerrinnt und die Zukunft kann mich mal wenn das hier alles verschwimmt Felix Meyer 22

23 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 23