Studiengang Berufskundlicher Unterricht
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- Dorothea Baumhauer
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1 Berufspädagogik Studiengang Berufskundlicher Unterricht BKU Studienplan
2 Diplomstudiengang berufskundlicher Unterricht BKU Plenumsveranstaltungen jeweils im Raum H202 (Parterre) / Seminarraum Klasse 1 Raum H301 (1. Stock) / Seminarraum Klasse 2 Raum H204 (Parterre) Wo Datum Bemerkungen Klasse 1 (Raum H301) Leitung Klasse 2 (Raum H204) Leitung 2 FR Einführung in die Lerngruppenarbeit/KOPING (Plenum H202) Susan Rosen 1 Einführung in die Lerngruppenarbeit/KOPING (Plenum H202) Susan Rosen 2 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.1 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3 FR Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 3.1 Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 4 FR Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 3.2 Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 5 Winterferien 6 FR Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 3.3 Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 6 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.2 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 7 FR Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 2.1 Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 8 FR Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 2.2 Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 9 FR Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 2.3 Einführung in die Arbeitsmethodik Peter Müller 9 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.3 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 10 FR Lehren und Lernen mit neuen Medien Ralph Kugler 11.1 Lehren und Lernen mit neuen Medien Simon Hefti 11 FR Lernen verstehen Peter Müller 7.1 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 12 FR Lernen verstehen Peter Müller 7.2 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 12 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.4 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 13 FR Lernen verstehen Peter Müller 7.3 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 14 FR Lernen verstehen Peter Müller 7.4 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen Frühlingsferien 17 FR Lernen verstehen Peter Müller 7.5 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 17 SA Samstag 7.1 Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 1.5 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 18 FR Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 4.1 Lernen verstehen Peter Müller 18 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING unterrichtsfrei 19 FR unterrichtsfrei 4.2 Lernen verstehen Peter Müller 20 FR Lernen ermöglichen Harry Graschi 4.3 Lernen verstehen Peter Müller 20 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.6 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 21 FR nach Auffahrt unterrichtsfrei unterrichtsfrei 22 FR vor Pfingsten unterrichtsfrei 4.4 Lernen verstehen Peter Müller 23 FR Lernen ermöglichen Harry Graschi 4.5 Lernen verstehen Peter Müller 23 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.7 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 24 FR Lernen ermöglichen Harry Graschi 6.1 Unterrichtsführung -> bis Max Koch 25 FR Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen unterrichtsfrei 26 FR Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 6.2 Unterrichtsführung Max Koch 26 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 1.8 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 27 FR Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr-Lern-Situationen Susan Rosen 6.3 Unterrichtsführung Max Koch Sommerferien 33 FR Lernen ermöglichen Harry Graschi unterrrichtsfrei 34 FR Lernen ermöglichen Harry Graschi 6.4 Unterrichtsführung Max Koch 34 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 2.1 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 35 FR Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 5.1 Lernen ermöglichen Jenny Strohmeier 36 FR Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 5.2 Lernen ermöglichen Jenny Strohmeier 37 FR Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 5.3 Lernen ermöglichen Jenny Strohmeier 37 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 2.2 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 38 FR Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 5.4 Lernen ermöglichen Jenny Strohmeier 39 FR Unterrichtsführung Max Koch 5.5 Lernen ermöglichen Jenny Strohmeier Herbstferien 1. Ausbildungsphase 2. Ausbildungsphase
3 Diplomstudiengang berufskundlicher Unterricht BKU Plenumsveranstaltungen jeweils im Raum H202 (Parterre) / Seminarraum Klasse 1 Raum H301 (1. Stock) / Seminarraum Klasse 2 Raum H204 (Parterre) Wo Datum Bemerkungen Klasse 1 (Raum H301) Leitung Klasse 2 (Raum H204) Leitung 43 FR Unterrichtsführung Max Koch 8.1 Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Susan Rosen 43 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 2.3 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 44 FR Unterrichtsführung Max Koch 8.2 Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Susan Rosen 45 FR unterrichtsfrei 8.3 Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Susan Rosen 46 FR Unterrichtsführung Max Koch 8.4 Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Susan Rosen 46 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 2.4 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 47 FR Rechtliche Grundlagen der Berufsbildung (Plenum H202) Nino Santoro 9.1 Rechtliche Grundlagen der Berufsbildung (Plenum H202) Nino Santoro 48 FR Rechtliche Grundlagen der Berufsbildung (Plenum H202) Nino Santoro 9.2 Rechtliche Grundlagen der Berufsbildung (Plenum H202) Nino Santoro 48 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 2.5 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 49 FR OKB Symposium Teilnahme freiwillig Teilnahme freiwillig 50 FR Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Peter Müller 10.1 Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 51 FR Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Peter Müller 10.2 Prüfen und Bewertn Fabienne Wyler 52-1 Weihnachtsferien 2 FR unterrichtsfrei unterrichtsfrei 2 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3.1 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3 FR Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Peter Müller 10.3 Prüfen und Bewerten Fabienne Wyler 4 FR Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Peter Müller 10.4 Prüfen und Bewertn Fabienne Wyler 5 FR Winterferien 6 FR Lernortkooperation Jenny Strohmeier 11.2 Lehren und Lernen mit neuen Medien Ralph Kugler 7 FR Lernortkooperation Jenny Strohmeier 11.3 Lehren und Lernen mit neuen Medien Ralph Kugler 7 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3.2 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 8 FR Lernortkooperation Jenny Strohmeier Kickoff Diplomarbeit Anja Gebhardt 9 FR Kickoff Diplomarbeit Anja Gebhardt 12.1 Lernortkooperation Jenny Strohmeier 10 FR Lehren und Lernen mit neuen Medien Ralph Kugler 12.2 Lernortkooperation Jenny Strohmeier 11 FR Lehren und Lernen mit neuen Medien Ralph Kugler 12.3 Lernortkooperation Jenny Strohmeier 11 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3.3 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 12 FR unterrichtsfrei unterrichtsfrei 13 FR Karfreitag unterrichtsfrei unterrichtsfrei 14 FR Kolloquium Diplomarbeit Anja Gebhardt & Doz Kolloquium Diplomarbeit Anja Gebhardt & Doz FR Frühlingsferien 17 FR Interaktion mit Lernenden Peter Müller 13.1 Interaktion mit Lernenden Anja Gebhardt 17 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3.4 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 18 FR Interaktion mit Lernenden Peter Müller 13.2 Interaktion mit Lernenden Anja Gebhardt 19 FR nach Auffahrt unterrichtsfrei unterrichtsfrei 20 FR Interaktion mit Lernenden Peter Müller 13.3 Interaktion mit Lernenden Anja Gebhardt 21 FR Interaktion mit Lernenden Peter Müller 13.4 Interaktion mit Lernenden Anja Gebhardt 21 SA Arbeit in den Lerngruppen/KOPING 3.5 Arbeit in den Lerngruppen/KOPING Konzept Diplomarbeit angenommen Konzept Diplomarbeit angenommen 22 FR Interkation mit Lernenden Peter Müller 13.5 Interkation mit Lernenden Anja Gebhardt 23 FR Interaktion mit Lernenden Peter Müller 13.6 Interkation mit Lernenden Anja Gebhardt 24 FR Halbtagesveranstaltung / Ende Präsenzunterricht Peter Müller Halbtagesveranstaltung / Ende Präsenzunterricht Peter Müller 48 FR Sommerferien / Herbstferien Abgabe Diplomarbeit Abgabe Diplomarbeit Jan 2019 Weihnachtsferien Diplomprüfungen nach separatem Plan Diplomprüfungen nach separatem Plan 3 Jan Diplomprüfungen nach separatem Plan Diplomprüfungen nach separatem Plan Jan 2019 Diplomfeier Diplomfeier 3. Ausbildungsphase
4 Diplomstudiengang berufskundlicher Unterricht BKU Unterrichtszeiten: Uhr Verteilung 1. Unterrichtsmodule / Präsenzveranstaltungen Modul- Nummer Modul Präsenztage Lernstunden = Unterrichtslektionen Selbststudium Anzahl Stunden (Richtwerte) Gesamte Lernzeit Anzahl Stunden (Richtwerte) Basismodul 1 / Basismodul Einführung in die Lerngruppenarbeit / KOPING Einführung in die Arbeitsmethodik Berufsfelddidaktik: Grobplanung von Lehr- und Lern-Situationen Lernen verstehen Lernen ermöglichen Unterrichtsführung Berufsfelddidaktik: Feinplanung von Lehr- und Lernsituationen Unterrichtseinheiten durchführen und kritisch reflektieren Rechtliche Grundlagen der Berufsbildung Prüfen und Bewerten im Unterricht Mediendidaktik Lernortkooperation Interaktion mit Lernenden Total Jahresplan BKU
5 Diplomstudiengang berufskundlicher Unterricht BKU Weitere Studiengefässe Beginn mit Modul 1 Studiengefäss Arbeitsaufwand Lernstunden Arbeit in Lerngruppen / KOPING 18 Treffen à 3 Stunden Zuzüglich Vor- und Nachbereitung Arbeit in Lerntandems Mentorat 3 Phasen à 40 Lernstunden Unterrichtsbesuche formativ 2 Unterrichtsbesuche à 2 Lektionen Zuzüglich Vorbereitung und Nachbesprechung Abschlussveranstaltung / Evaluation - - Total Qualifikationsverfahren Qualifikationsverfahren Arbeitsaufwand Lernstunden Diplomlektion Diplomarbeit 2 Lektionen Unterricht mit Vorbereitung und Beurteilungsgespräch Kick-off-Veranstaltung mit Vorbereitung Kolloquium (8 Präsenzlektionen) mit Vorbereitung Schreiben der Diplomarbeit Diplomprüfung Vorbereitung und 30 Minuten Präsentation und Verteidigung 30 1 Total Gesamttotal Jahresplan BKU
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