Fakultät 6: Elektrotechnik und Informationstechnik
|
|
- Manfred Schmidt
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 RWTH Absolventenbefragung Wintersemester 2012/2013 PRÜFUNGSJAHRGANG 2011 Fakultät 6: und Informationstechnik ERGEBNISBERICHT
2 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling der RWTH Aachen Postanschrift: Templergraben 55, Aachen Telefon: 0241/ Fax: 0241/ Web: Redaktion: M.A. Elena Sewelies Verantwortlich: Th. Trännapp, Ltd. Verw.Dir. Layout: H. Fritz Stand: April 2014
3 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Kurzbeschreibung 4 2. Verbleib nach dem Abschluss 6 3. Bewertung des Studiums 9 4. Internationalisierung Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit 20 A1. Legende Abkürzungsverzeichnis Erläuterung zur Ergebnisdarstellung 25 A2. Repräsentativität der Befragung 29
4 Kurzbeschreibung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 4
5 1. Kurzbeschreibung Tabelle 1: Themen, Anlage und Durchführung der Absolventenbefragung (Befragung des Abschlussjahrgangs 2011 im Wintersemester 2012/13) Zentrale Themen Verbleib nach Studienabschluss Beschäftigungssuche Beschäftigungsbedingungen Berufserfolg Berufliche Tätigkeit und Kompetenzen Retrospektive Bewertung des Studiums Individuelle Studienvoraussetzungen Methode Vollerhebung; Einladung zur Teilnahme an Online-Befragung per E- Mail und drei Erinnerungen. Grundgesamtheit Adressqualität Antworten Zeitraum der Durchführung Hinweise zur Auswertung Prüfungsabschlussjahrgang Alle Absolventinnen und Absolventen der RWTH Aachen mit Studienabschluss im Wintersemester 2010/11 und Sommersemester Keine Abschlüsse der Promotion und der International Academy 355 unzustellbare Adressen (=8% der Grundgesamtheit) Absolventinnen und Absolventen Antwortquote: 47% Antwortquote (brutto): 43% (nicht erreichbare Absolventen einbezogen) Antworten n<5 bezogen auf eine jeweilige Frage werden aufgrund des Datenschutzes nicht ausgewiesen. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 5
6 Verbleib nach dem Abschluss RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 6
7 2. Verbleib nach dem Abschluss Tabelle 2: Was trifft auf Ihre derzeitige Situation zu? Bachelor Diplom Deutschland Momentane Tätigkeit 1,5 Jahre nach Abschluss (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent, Mehrfachnennungen) Ich habe eine reguläre (d. h. nicht zu Ausbildungszwecken) abhängige Beschäftigung/Erwerbstätigkeit WirtIng Elektr. Energ. Fakultät 6 RWTH Technische Informatik RWTH BA- BA-WirtIng E-technik/Infotechnik Trad Ich bin im Vorbereitungsdienst/Referendariat Ich bin im Berufsanerkennungsjahr Ich habe eine selbständige/freiberufliche Beschäftigung Ich habe einen (Gelegenheits-)Job Ich absolviere ein Praktikum/Volontariat Ich bin Trainee Ich bin in einer Fort- und Weiterbildung/Umschulung Ich bin im Zweitstudium Ich bin im Aufbaustudium (z. B. Master-Studium; ohne Promotion) Ich promoviere Ich bin in Elternzeit/Erziehungsurlaub Ich bin Hausfrau/Hausmann (Familienarbeit) Ich bin nicht erwerbstätig und suche derzeit eine Beschäftigung Ich leiste Wehr- oder Zivildienst Ich unternehme eine längere Reise Sonstiges Anzahl RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 7
8 Tabelle 3: An welcher Hochschule studieren Sie derzeit? Bachelor Deutschland Hochschule, an der ein Master angeschlossen wurde (Prozent) RWTH Aachen (bzw. bisherige Universität) andere Hochschule Anzahl WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH BA- BA-WirtIng RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 8
9 Bewertung des Studiums RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 9
10 3. Bewertung des Studium Tabelle 4: Wenn Sie - rückblickend - noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie... Antworten 1 und 2 von Antwortskala 1 = 'Sehr wahrscheinlich' bis 5 = 'Sehr unwahrscheinlich'. Bachelor Diplom Deutschland Positive rückblickende Studienentscheidung (Prozent)... denselben Studiengang wählen? dieselbe Hochschule wählen? wieder studieren? Anzahl WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH Technische Informatik RWTH E-technik/Infotechnik BA- BA-WirtIng Trad- Tabelle 5: Wenn Sie - rückblickend - noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie... Antworten 4 und 5 von Antwortskala 1 = 'Sehr wahrscheinlich' bis 5 = 'Sehr unwahrscheinlich'. Bachelor Diplom Deutschland Negative rückblickende Studienentscheidung (Prozent)... denselben Studiengang wählen? dieselbe Hochschule wählen? wieder studieren? Anzahl WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH Technische Informatik RWTH E-technik/Infotechnik BA- BA-WirtIng Trad- RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 10
11 Tabelle 6: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antworten 1 und 2 von Skala 1 = 'Sehr gut' bis 5 = 'Sehr schlecht'. Bachelor Diplom Deutschland Gute Bewertungen der Studienangebote und -bedingungen (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent) Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen Studienanforderungen in der vorgesehenen Zeit zu erfüllen System und Organisation von Prüfungen Aufbau und Struktur des Studiums Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen Training von mündlicher Präsentation Verfassen von wissenschaftlichen Texten Aktualität der vermittelten Methoden Didaktische Qualität der Lehre Fachliche Qualität der Lehre Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten Forschungsbezug von Lehre und Lernen Kontakte zu Lehrenden Kontakte zu Mitstudierenden Barrierefreiheit der Lehrmaterialien für Studierende mit chronischer Erkrankung und/oder Behinderung WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH Technische Informatik RWTH BA- BA-WirtIng E-technik/Infotechnik Trad Anzahl RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 11
12 Tabelle 7: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antworten 4 und 5 von Skala 1 = 'Sehr gut' bis 5 = 'Sehr schlecht'. Bachelor Diplom Deutschland Weniger gute Bewertungen der Studienangebote und - bedingungen (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent) Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen Studienanforderungen in der vorgesehenen Zeit zu erfüllen System und Organisation von Prüfungen Aufbau und Struktur des Studiums Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen Training von mündlicher Präsentation Verfassen von wissenschaftlichen Texten Aktualität der vermittelten Methoden Didaktische Qualität der Lehre Fachliche Qualität der Lehre Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten Forschungsbezug von Lehre und Lernen Kontakte zu Lehrenden Kontakte zu Mitstudierenden Barrierefreiheit der Lehrmaterialien für Studierende mit chronischer Erkrankung und/oder Behinderung WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH Technische Informatik RWTH E-technik/Infotechnik BA- BA-WirtIng Trad Anzahl RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 12
13 Internationalisierung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 13
14 4. Internationalisierung Tabelle 8: Auslandsaufenthalt und dessen Hintergrund Bachelor Diplom Deutschland Internationale Mobilität (Prozent) Mobilität während Studium - gesamt WirtIng Elektr. Energ. Fak 6 RWTH davon Auslandssemester davon Auslandspraktikum Anzahl Technische Informatik RWTH E-technik/Infotechnik BA- BA-WirtIng Trad- Tabelle 9: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 14
15 Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 15
16 5. Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung Abbildung 1: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 16
17 Abbildung 2: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 17
18 Abbildung 3: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 18
19 Abbildung 4: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 19
20 Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 20
21 6. Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit Abbildung 5: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 21
22 Abbildung 6: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 22
23 Abbildung 7: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 23
24 Abbildung 8: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 24
25 Legende RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 25
26 A1. Legende Abkürzungsverzeichnis Biotech BauIng WirtIng Bau Maschbau WirtIng Maschbau Rohstoffing Entsorg.-Ing. WirtIng Werkstoff/Prozess Werkstoffing Angew. Geo. Angew. Geow. Georess Metallurgie und Werkstofft. WirtIng Elektr. Energ. E-technik/Info-technik German. Sprach- u. Komm. Pol. Wiss. Biotechnologie Bauingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachgruppe Bauwesen (B.Sc. +M.Sc.) Maschinenbau (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachgruppe Maschinenbau (B.Sc. + M.Sc.) Rohstoffingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Entsorgungsingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachgruppe Werkstoff- und Prozesstechnik (B.Sc. + M.Sc.) Werkstoffingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Angewandte Geographie (B.Sc. + M.Sc.) Angewandte Geowissenschaften (B.Sc. + M.Sc.) Georessourcenmanagement (B.Sc. + M.Sc.) Metallurgie und Werkstofftechnik (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachgruppe Elektrische Energietechnik (B.Sc. + M.Sc.) und Informationstechnik (M.Sc.) Germanistische und Allgemeine Literaturwissenschaft (B.A. + M.A.) Sprach- und Kommunikationswissenschaft (B.A. + M.A.) Politische Wissenschaft (B.A. + M.A.) RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 26
27 BWL LA BA StEx RWTH Uni D Deutschland BA-U MA-U Trad-U Zielp TN Anz Betriebswirtschaftslehre / Business Administration (B.Sc. + M.Sc.) Lehramt (alle Fächer) Bachelor (alle Fächer) Staatsexamen (Medizin und Zahnmedizin) Gesamtwert für RWTH hinsichtlich der jeweiligen Abschlussart Gesamtwert für alle im Projekt beteiligten Universitäten alle 72 im Projekt Absolventenbefragung beteiligte Hochschulen alle Bachelorabschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen alle Masterabschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen alle traditionellen Abschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen (Diplom, Magister, Staatsex.) Zielprobe Teilnehmerinnen und Teilnehmer Anzahl RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 27
28 Erläuterung zur Ergebnisdarstellung Aufbau der Tabellen Die Fußnoten der Tabellen dokumentieren die exakte Formulierung der Fragen und soweit erforderlich die Antwortvorgaben (bei Antwortskalen). Die Antwortvorgaben des Fragebogens werden in den Tabellen in der Regel vollständig und unverändert wiedergegeben. Prozente Die Tabellen enthalten in der Regel die Spaltenprozente, die den Vergleich der Prozentangaben für die in den Spaltenköpfen genannten Kategorien erlauben. Begriff "Referenzstudium" Kurzform für Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahres 2011 (Universitäten: Abschluss im Zeitraum Oktober 2010 bis September 2011; Fachhochschulen: September 2010 bis August 2011); zu beachten ist, dass sich manche Fragen auf das gesamte (bisherige) Studium und andere Fragen sich auf ein früheres Studium oder ein weiteres Studium beziehen. Fallzahlen Alle Tabellen enthalten Angaben zur Anzahl der Befragten, die die jeweilige Frage beantwortet haben. Die Fallzahlen der einzelnen Tabellen sind unterschiedlich, weil Befragte nicht jede Frage beantwortet haben (item non response), da manche Fragen für Befragte nicht zutreffend sind (Filterfragen). Um mögliche Fehlinterpretation auf Grund zu geringer Fallzahlen zu vermeiden, werden die Ergebnisse, die sich auf den Angaben von weniger als 10 Befragten (Prozentuierungsbasis) basieren, eingeklammert. Im Interesse der besseren Lesbarkeit wurde bei Übersichtstabellen, die Ergebnisse mehrerer Einzelvariablen enthalten (z. B. Mittelwerte bei Fragen mit Itemlisten), nur die maximale Fallzahl angegeben (die maximale Fallzahl gibt die Zahl der Befragten an, die mindestens ein Item beantwortet haben). RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 28
29 Repräsentativität der Befragung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 29
30 A2. Repräsentativität der Befragung Tabelle 10: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Bachelorabschlüsse Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Bachelorstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biologie 46% ,9 6,0 2,1 2, Biotech 54% ,8 6,0 1,8 1, Chemie 50% ,7 6,0 2,3 2, Informatik 55% ,7 7,0 2,4 2, Mathematik 47% ,0 6,0 2,1 1, Physik 52% ,0 6,0 2,1 2, Fakultät 1 gesamt 51% ,0 6,0 2,2 2, Architektur 31% ,6 6,0 2,1 1, Fakultät 2 gesamt 31% ,6 6,0 2,1 1, Bauingenieurwesen 51% ,0 6,0 2,3 2, WirtIng Bau 53% ,0 6,0 2,4 2, Fakultät 3 gesamt 52% ,0 6,0 2,4 2, Maschinenbau 59% ,7 8,0 2,3 2, WirtIng Maschbau 52% ,6 8,0 2,3 2, Fakultät 4 gesamt 55% ,7 8,0 2,3 2, Rohstoffingenieurwesen 48% ,0 6,0 1,9 1, Entsorgungsingenieurwesen 50% ,7 6,0 2,2 2, Werkstoffingenieurwesen 53% ,0 6,0 2,3 2, WirtIng Werkstoff/Prozess 44% ,6 6,0 2,5 2, Angew. Geographie 28% ,9 6,0 2,3 2, Angew. Geowissenschaften 55% ,2 6,0 2,3 2, Georessourcenmanagement 47% ,9 7,0 2,4 2, Fakultät 5 gesamt 47% ,4 6,0 2,2 2, Elektr. T/Inf. T/Techn. Inf. 52% ,0 6,0 2,5 2, WirtIng Elektr. Energ. 50% ,0 7,0 2,7 2, Fakultät 6 gesamt 52% ,0 6,0 2,5 2, German. 30% ,9 6,0 2,0 1, Sprach- u. Komm. 75% ,8 6,0 2,0 1, Pol. Wissenschaft 50% ,0 6,0 2,0 1, Psychologie 44% ,9 6,0 1,8 1, Soziologie 31% ,0 6,0 2,0 1, Fakultät 7 gesamt 41% ,9 6,0 2,0 1, BWL 40% ,0 6,0 2,6 2, Fakultät 8 gesamt 35% ,0 6,0 2,6 2, RWTH Bachelor gesamt 48% ,1 6,0 2,2 2, RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 30
31 Tabelle 11: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Diplom Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Diplomstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biologie 43% ,4 1, Informatik 47% ,6 1, Mathematik 48% ,5 1, Physik 38% ,5 1, Fakultät 1 gesamt 42% ,5 1, Architektur 29% , Fakultät 2 gesamt 29% ,9 2, Bauingenieurwesen 62% ,2 2, Fakultät 3 gesamt 66% ,2 2, Maschinenbau 45% ,0 2, WirtIng Maschbau 45% ,9 1, Fakultät 4 gesamt 45% ,0 2, Metallurgie und Werkstofftechnik 46% ,7 1, Fakultät 5 gesamt 51% ,7 1, / Informationstechnik 52% ,2 2, Technische Informatik 61% ,1 2, Fakultät 6 gesamt 54% ,2 2, Betriebswirtschaftslehre 25% , Fakultät 8 gesamt 33% ,4 2, Medizin (Modellstg.) 34% ,1 2, Zahnmedizin 34% , Fakultät 10 gesamt 32% ,1 2, RWTH Diplom, Staatsexamen gesamt 38% ,0 1, RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 31
32 Tabelle 12: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Masterabschlüsse Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Masterstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biotechnologie 30% ,0 5,0 1,7 1, Chemie 32% ,0 4,0 1,6 1, Physik 64% ,0 4,0 1,2 1, Fakultät 1 gesamt 33% ,0 4,0 1,5 1, RWTH Master gesamt 29% ,4 4,0 1,7 1, Legende./. Berechnung nicht möglich Regeln zur Auswahl von auswertbaren Studiengängen 1. Es werden alle Bachelor- und Masterstudiengänge ausgewertet. 2. Sollte aufgrund der Bachelor-Masterumstellung noch nicht genügend Abschlüsse vorliegen, werden alte Abschlüsse (Diplom, Magister, LA) ausgewertet. 3. große Studiengänge (>60 Abs.): Auswertung ab Rücklauf von >/= 10 Personen 4. kleine Studiengänge (5 bis 60 Abs.): Auswertung ab Rücklauf von 30% und mehr als 5 Personen. (speziell für Reakkreditierung) 5. keine Studiengänge mit einem Rücklauf von </= 5 Personen (Datenschutz) 6. Auf Anfrage auch Auswertung von Magister und LA Abschlüssen, abhängig von Rücklauf RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 32
RWTH Absolventenbefragung. Wintersemester 2012/2013 ERGEBNISBERICHT PRÜFUNGSJAHRGANG 2011
RWTH Absolventenbefragung Wintersemester 2012/2013 PRÜFUNGSJAHRGANG 2011 Fakultät 2: ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0)
MehrRWTH Absolventenbefragung. Wintersemester 2012/2013 ERGEBNISBERICHT PRÜFUNGSJAHRGANG 2011
RWTH Absolventenbefragung Wintersemester 2012/2013 PRÜFUNGSJAHRGANG 2011 Fakultät 8: Wirtschaftswissenschaften ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 10: Medizin ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2013
RWTH Absolventenbefragung 2015 ABSCHLUSSJAHRGANG 2013 Fakultät 10: Medizin ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrFakultät 1: Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften
RWTH Absolventenbefragung 2016 ABSCHLUSSJAHRGANG 2014 Fakultät 1: Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 3: Bauingenieurwesen ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2014
RWTH Absolventenbefragung 2016 ABSCHLUSSJAHRGANG 2014 Fakultät 3: Bauingenieurwesen ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0)
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 7: Philosophie ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2015
RWTH Absolventenbefragung 2017 ABSCHLUSSJAHRGANG 2015 Fakultät 7: Philosophie ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der
MehrFakultät 8: Wirtschaftswissenschaften
RWTH Absolventenbefragung 2016 ABSCHLUSSJAHRGANG 2014 Fakultät 8: Wirtschaftswissenschaften ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 2: Architektur ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2014
RWTH Absolventenbefragung 2016 ABSCHLUSSJAHRGANG 2014 Fakultät 2: Architektur ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 3: Bauingenieurwesen ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2015
RWTH Absolventenbefragung 2017 ABSCHLUSSJAHRGANG 2015 Fakultät 3: Bauingenieurwesen ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0)
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 4: Maschinenwesen ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2013
RWTH Absolventenbefragung 2015 ABSCHLUSSJAHRGANG 2013 Fakultät 4: Maschinenwesen ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der
MehrRWTH Absolventenbefragung Fakultät 8: Wirtschaftswissenschaften ERGEBNISBERICHT ABSCHLUSSJAHRGANG 2012
RWTH Absolventenbefragung 2014 ABSCHLUSSJAHRGANG 2012 Fakultät 8: Wirtschaftswissenschaften ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrFakultät 5: Georessourcen und Materialtechnik
RWTH Absolventenbefragung 2015 ABSCHLUSSJAHRGANG 2013 Fakultät 5: Georessourcen und Materialtechnik ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und
MehrRWTH Absolventenbefragung 2012
Absolventenbefragung 2012 Prüfungsjahrgang 2010 Ergebnisbericht Wirtschaftswissenschaften Fakultät 8 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0)
MehrRWTH Absolventenbefragung 2012
RWTH Absolventenbefragung 2012 Prüfungsjahrgang 2010 Ergebnisbericht Maschinenwesen Fakultät 4 1 Stand 12/2012 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom ezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrRWTH Absolventenbefragung 2012
RWTH Absolventenbefragung 2012 Prüfungsjahrgang 2010 Ergebnisbericht Architektur Fakultät 2 1 Stand 12/2012 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrBefragung von Absolventinnen und Absolventen der BTU Cottbus Senftenberg
Befragung von Absolventinnen und Absolventen der BTU Cottbus Senftenberg Internetbericht zur Befragung des Prüfungsjahrgangs 2015 im Wintersemester 2016/17 Brandenburgische Technische Universität Cottbus
MehrAusgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt
Befragung der Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahrgang 2012 im WS 2013/14 Ausgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt I. Einleitung Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) befragt
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FACHGRUPPE MATHEMATIK AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FACHGRUPPE CHEMIE AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrStudienabschluss und wie geht`s weiter?
Studienabschluss und wie geht`s weiter? Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen nach dem Studienabschluss Ausgewählte Ergebnisse der 2012 und 2013 Dezernat V - Planung, Qualitätssicherung und Recht
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FACHGRUPPE FÜR MATERIALWISSENSCHAFT UND WERKSTOFFTECHNIK AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrAACHENER MENTORING MODELL FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der
MehrAACHENER MENTORING MODELL FAKULTÄT FÜR BAUINGENIEURWESEN
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FAKULTÄT FÜR BAUINGENIEURWESEN AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrAACHENER MENTORING MODELL FAKULTÄT FÜR MASCHINENWESEN
AACHENER MENTORING MODELL SS 2015 WS 2015/16 FAKULTÄT FÜR MASCHINENWESEN AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrAbsolventenbefragung des Jahrgangs 2016 am KIT
Absolventenbefragung des Jahrgangs 2016 am KIT Strategische Entwicklung und Kommunikation (SEK-QM) KIT Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft www.kit.edu Überblick Zielgruppe: Absolventen
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL SS 2016 WS 2016/17 FACHGRUPPE PHYSIK AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrStudienerfolg 2001, Kennzahlen der Absolventinnen und Absolventen nordrhein-westfälischer Hochschulen
Auswertung der Veröffentlichung Studienerfolg 1, Kennzahlen der Absolventinnen und Absolventen nordrhein-westfälischer Hochschulen (Hrsg.: Wissenschaftliches Sekretariat für die Studienreform im Land Nordrhein-Westfalen,
MehrSS 2016 WS 2016/17 FACHGRUPPE FÜR GEOWISSENSCHAFTEN UND GEOGRAPHIE AUSWERTUNG
AACHENER MENTORING MODELL SS 2016 WS 2016/17 FACHGRUPPE FÜR GEOWISSENSCHAFTEN UND GEOGRAPHIE AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL SS 2016 WS 2016/17 FACHGRUPPE INFORMATIK AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrFür folgende Fakultäten sind hier beispielhaft einige Ergebnisse der Studie für den Prüfungsjahrgang 2011/12 zusammengefasst.
Auszug aus den Ergebnissen der Absolventenbefragung im Rahmen des Kooperationsprojekts Absolventenstudien (KOAB) mit dem Internationalen Zentrum für Hochschulforschung (INCHER) der Universität Kassel Seit
MehrAACHENER MENTORING MODELL FAKULTÄT FÜR BAUINGENIEURWESEN
AACHENER MENTORING MODELL SS 2016 WS 2016/2017 FAKULTÄT FÜR BAUINGENIEURWESEN AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrIntegration der Absolventenbefragung in die Qualitätssicherung von Studium und Lehre
Goethe-Universität Frankfurt Integration der Absolventenbefragung in die Qualitätssicherung von Studium und Lehre Vortrag auf der Tagung Absolventenstudien und Qualitätsmanagement: Best Practice an deutschen
Mehr2012 Absolventenstudie
2012 Absolventenstudie Die Universität Paderborn befragt ihre Absolventen regelmäßig zur Einschätzung ihrer Studienbedingungen und ihrer Position auf dem Arbeitsmarkt. Ziel ist die Verbesserung der Lehre
MehrErgebnisse der Studienabschlussbefragung Hochschule Hannover
Ergebnisse der Studienabschlussbefragung Hochschule Hannover Zielgruppe Bachelorabsolventen/innen ohne Abschluss im Sommersemester 2012 Befragungszeitpunkt Februar/März 2013 1 Gliederung Angaben zur Stichprobe...
MehrAACHENER MENTORING MODELL FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
AACHENER MENTORING MODELL SS 2016 WS 2016/17 FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der
MehrAbsolventenbefragung im Wintersemester 2010/11 Ergebnisse
Absolventenbefragung im Wintersemester 2010/11 Ergebnisse 3 Befragung der Absolvent*innen des Prüfungsjahres 2009 Ergebnisse Im Zeitraum vom 10.11.2010 bis zum 11.01.2011 hat die Universität Ulm die zweite
MehrStartschuss für die Karriere Ausgewählte Ergebnisse aus den Absolventenstudien der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS) Bachelorstudiengänge
Startschuss für die Karriere Ausgewählte Ergebnisse aus den Absolventenstudien der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS) Bachelorstudiengänge Bereich Planungsservice und Controlling der H-BRS 1. Einführung
Mehr2010 Absolventenstudie
2010 Absolventenstudie Die Universität Paderborn befragt ihre Absolventen regelmäßig zur Einschätzung ihrer Studienbedingungen und ihrer Position auf dem Arbeitsmarkt. Ziel ist die Verbesserung der Lehre
MehrErgebnisse der Zulasssungsverfahren in den zulassungsbeschränkten Studienfächern und -gängen zum WS 2012/2013 (Stand: )
3. Nachrückverfahren (25.09. - 05.10.2012) Bachelorstudiengänge Angewandte Geographie 2 2,3 N 2,9 0 N Angewandte Geowissenschaften 2 3,1 N 3,0 0 N Architektur 2 2,5 N 2,3 0 N Bauingenieurwesen 0 3,0 N
MehrRWTH Absolventenbefragung 2011
RWTH Absolventenbefragung 2011 Prüfungsjahrgang 2009 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule
MehrStabsstelle Qualitätsmanagement Absolventenbefragung 2013
Stabsstelle Qualitätsmanagement Absolventenbefragung 2013 Befragung des Abschlussjahrgangs 2011 Methodenbericht 1 Humboldt Universität zu Berlin Stabsstelle Qualitätsmanagement Ziegelstraße 13c 10117 Berlin
MehrErgebnisse der Zulasssungsverfahren in den zulassungsbeschränkten Studienfächern und -gängen zum WS 2015/2016 (Stand: )
Soll Bewerber Hauptverfahren (10.08. - 26.08.2015) RWTH 1.2 2.1 *) Angewandte Geographie 105 98 7 529 4 3,4 J 2,2 0 N Los Angewandte Geowissenschaften 55 51 4 317 2 2,9 J 3,9 0 N -- Architektur 237 220
MehrAbsolventenbefragung der Universität Paderborn. Befragung des Prüfungsjahrgangs 2008 im Wintersemester 2009/10
Absolventenbefragung der Universität Paderborn Befragung des Prüfungsjahrgangs 2008 im Wintersemester 2009/10 Tabelle 1 Zusammenfassung Zentrale Themen Verbleib nach Studienabschluss Beschäftigungssuche
MehrQUALITÄTSSICHERUNG IN STUDIENGÄNGEN. Absolventenstudie. der Philipps-Universität Marburg Ergebnisse Dezernat III Studium und Lehre
der Philipps-Universität Marburg Dezernat III Studium und Lehre Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL12037 gefördert. Die Verantwortung
MehrErgebnisse der Absolventenstudie 2010 Prüfungsjahrgang 2009 Erhebungszeitraum WS 2008/2009 und SoSe Dez. V, Evaluation
Ergebnisse der Erhebungszeitraum WS 2008/2009 und SoSe 2009 Dez. V, Evaluation 5 ΦΝΟ ΞΙ ΕςΡΟΨΗΘΩΗΘςΩΞΓΛΗ 3Υ ΙΞΘϑςΜ ΚΥϑ Θϑ 5 ΦΝΟ ΞΙ ΓΗΥ ΕςΡΟΨΗΘΩΗΘΕΗΙΥ ϑξθϑ ΓΗς 3Υ ΙΞΘϑςΜ ΚΥϑ Θϑς 3ΥΡ]ΗΘΩ Κ Ω )% ΥΦΚΛΩΗΝΩΞΥ
MehrAusgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt
Befragung der Absolventen/-innen im WS 2012/13 Ausgewählte Ergebnisse für die CAU insgesamt I. Einleitung Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) befragt im Rahmen des Internationalen Hochschulforschungszentrums
MehrErste Sächsische Absolventenstudie Das Studium aus Sicht der Hochschulabsolvent/inn/en
Erste Sächsische Absolventenstudie Das Studium aus Sicht der Hochschulabsolvent/inn/en Dresden, 05.02.2010 Bedeutung der rückblickenden Studienbewertung 1. Aussagen zur Leistungsfähigkeit der Hochschulen
MehrZEITREIHE DER NEUEINSCHREIBUNGEN (ALS PERSONEN, 1. U. HÖH. FACHSEMESTER) (Sommersemester )
ZEITREIHE DER NEUEINSCHREIBUNGEN (ALS PERSONEN, 1. U. HÖH. FACHSEMESTER) (Sommersemester 01.04. - 05.05.2014) SS 2012 SS 2013 SS 2014 LEHREINHEIT Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand 01.
MehrStudienbedingungen, Kompetenzerwerb und Berufserfolg - welche Bedeutung hat die besuchte Hochschule?
Studienbedingungen, Kompetenzerwerb und Berufserfolg - welche Bedeutung hat die besuchte Hochschule? Lehre und Studium professionell evaluieren: Wie viel Wissenschaft braucht die Evaluation? Universität
MehrAbsolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn
Absolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn Befragung im Wintersemester 2011/2012 Prüfungsjahrgang 2010 der Fakultät für Maschinenbau (n = 71) Tabellenband zur Grundauszählung nach Abschlussart
MehrAbsolventenbefragung 2014
Absolventenbefragung 2014 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2012 Universität Rostock Grundauswertung nach Abschlussart Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB) der Universität
MehrRheinische Friedrich Wilhelms Universität Bonn
Absolventenbefragung 2015 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2013 Rheinische Friedrich Wilhelms Universität Bonn Grundauswertung nach Fakultät/Fachbereich/etc. Bearbeiter Kooperationsprojekt
MehrStudienbedingungen und Berufseinstieg. Erste Erfahrungen von Absolventinnen und Absolventen der Universität Siegen nach dem Studienabschluss
Studienbedingungen und Berufseinstieg Erste Erfahrungen von Absolventinnen und Absolventen der Universität Siegen nach dem Studienabschluss Ergebnisse der Absolventenbefragung 2010 von Jürgen Klein Projekt
MehrAbsolventenbefragung Technische Universität Berlin
Absolventenbefragung 2012 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2010 Technische Universität Berlin Grundauswertung nach Abschlussart Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB)
MehrAbsolventenbefragung Technische Universität Berlin
Absolventenbefragung 2013 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2011 Technische Universität Berlin Grundauswertung nach Fakultäten Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB)
MehrInhaltsverzeichnis. Hochschule Hannover - Zentrum für Studium und Weiterbildung Studienabschluss- und Absolventenbefragung
Inhaltsverzeichnis 1. Angaben zur Stichprobe... 2 2. Angaben zur Person und zum Studium... 3 3. Angaben zur Vorbildung... 5 4. Studium und Abschluss... 7 5. Studienverlauf... 9 6. Studienbedingungen und
MehrAbsolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn
Absolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn Befragung im Wintersemester 2011/2012 Prüfungsjahrgang 2010 der Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik (n = 111) Tabellenband zur Grundauszählung
MehrDie Angaben von 81 ehemaligen Studierenden waren so unvollständig, dass sie von der Auswertung ausgeschlossen werden mussten.
Methodenbericht M1 Durchführung und Rücklauf Im Wintersemester 2012/13 wurden alle 2.218 Absolventen der Universität Paderborn mit Abschluss im WS 2010/11 und SS 2011 (Abschlussjahrgang 2011) zur Teilnahme
MehrErgebnisse der Absolventenbefragung Hochschule Hannover
Ergebnisse der Absolventenbefragung Hochschule Hannover Zielgruppe Bachelor- und Masterabsolventen/innen des Abschlussjahrgangs Wintersemester 2010/11 Befragungszeitpunkt Februar/März 2013 1 Gliederung
MehrErgebnisse der Zulasssungsverfahren in den zulassungsbeschränkten Studienfächern und -gängen zum WS 2013/2014 (Stand: 18.10.2013)
5. Nachrückverfahren (21.10. - 25.10.13) WZ Note Dienst Note WZ Dienst Bachelorstudiengänge Angewandte Geographie 0 2,8 N 3,6 0 N Angewandte Geowissenschaften 2 3,0 N 3,0 1 N Architektur 2 2,5 N 2,3 0
MehrPRAXISBEZUG IM STUDIUM: DIE SICHT VON HOCHSCHULABSOLVENT/INNEN
PRAXISBEZUG IM STUDIUM: DIE SICHT VON HOCHSCHULABSOLVENT/INNEN Dr. Choni Flöther International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel), Universität Kassel Persönlichkeiten für den Arbeitsmarkt
MehrDas Studium der Soziologie am Max-Weber-Institut. Ergebnisse der Absolventenbefragungen der Jahre 2004, 2010 und 2015
Das Studium der Soziologie am Max-Weber-Institut Ergebnisse der Absolventenbefragungen der Jahre 2004, 2010 und 2015 1. Das Studium am Max-Weber-Institut für Soziologie Inhalte des Studiengangs 2 GRÜNDE
MehrRWTH ERSTSEMESTERBEFRAGUNG IN DEN BACHELORSTUDIENGÄNGEN WINTERSEMESTER 2014/2015 ERGEBNISBERICHT
ERSTSEMESTERBEFRAGUNG IN DEN BACHELORSTUDIENGÄNGEN WINTERSEMESTER 2014/2015 ERGEBNISBERICHT Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrErgebnisse der Absolventenbefragung Hochschule Hannover
Ergebnisse der Absolventenbefragung Hochschule Hannover Zielgruppe Bachelor- und Masterabsolventen/innen des Abschlussjahrgangs Sommersemester 2011 Befragungszeitpunkt Februar/März 2013 1 Gliederung Angaben
MehrAbsolventenbefragung 2013
Absolventenbefragung 2013 der WWU Münster Befragung im Wintersemester 2012/13 Prüfungsjahrgang 2011 der Mathematik und Naturwissenschaften (n = 640) Tabellenband mit ausgewählten Ergebnissen nach Abschlussart
MehrAbsolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn
Absolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn Befragung im Wintersemester 2011/2012 Prüfungsjahrgang 2010 der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (n= 169) Tabellenband zur Grundauszählung nach
MehrTechnische Universität Berlin
Absolventenbefragung 2014 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2012 Technische Universität Berlin Grundauswertung nach Fakultät Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB) der
MehrAACHENER MENTORING MODELL
AACHENER MENTORING MODELL WS 2011/12 WS 2014/15 RWTH GESAMT AUSWERTUNG Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen
MehrAbsolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn
Absolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn Befragung im Wintersemester 2011/2012 Prüfungsjahrgang 2010 der Fakultät für Kulturwissenschaften (n = 103) Tabellenband zur Grundauszählung nach Abschlussart
MehrKurzzusammenfassung der Ergebnisse der Absolventenbefragung 2009
Kurzzusammenfassung der Ergebnisse der Absolventenbefragung 2009 Anzahl und Struktur der befragten Absolvent/innen Im Oktober 2009, also zu Beginn des WS 09/10 wurde die Kohorte des Prüfungsjahrgangs 2008
MehrAbsolventenbefragung 2013
Absolventenbefragung 2013 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2011 Rheinische Friedrich-Wilhelms- Universität Bonn Grundauswertung nach Geschlecht Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien
MehrStudienbedingungen und Berufseinstieg
Studienbedingungen und Berufseinstieg Erste Erfahrungen von Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Social Science der nach dem Studienabschluss Ergebnisse der Absolventenbefragung 2010 von Jürgen
MehrAbsolventenbefragung 2014
Absolventenbefragung 2014 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2012 Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald Grundauswertung nach Geschlecht Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien
MehrAbsolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn
Absolventenbefragung 2012 der Universität Paderborn Befragung im Wintersemester 2011/2012 Prüfungsjahrgang 2010 der Fakultät für Naturwissenschaften (n = 62) Tabellenband zur Grundauszählung nach Abschlussart
MehrAbsolventenbefragung Hochschule Magdeburg-Stendal
Absolventenbefragung Hochschule Magdeburg-Stendal Befragung des Abschlussjahrgangs 2009 im Wintersemester 2010/11 Methodische Anlage der Befragung und Durchführung Tabelle 1 Themen, Anlage und Durchführung
MehrAbschlussbericht der Absolventenbefragung Hochschule Hannover
Abschlussbericht der Absolventenbefragung Hochschule Hannover Zielgruppe: Bachelor- und Masterabsolvent_innen des Abschlussjahrgangs Sommersemester 2013 Erhebungszeitraum: April-Juni 2015 Inhaltsverzeichnis
MehrSTICHPROBE & VERGLEICHS-STUDIEN. Projekt Absolventenbefragung Presseauswertung für Medienvertreter
Projekt Absolventenbefragung 2011 Presseauswertung für Medienvertreter Prof. Dr. Markus Voeth / Dipl. oec. Hannes Huttelmaier 1 STICHPROBE & VERGLEICHS-STUDIEN Befragt wurden 1.199 Absolventen der Jahrgänge
MehrAbsolventenbefragung 2013
Absolventenbefragung 2013 der WWU Münster Befragung im Wintersemester 2012/13 Prüfungsjahrgang 2011 der Wirtschafts und Sozialwissenschaften (n = 497) Tabellenband mit ausgewählten Ergebnissen nach Abschlussart
MehrFOLLOW ME: Was kommt nach der Uni?
FOLLOW ME: Was kommt nach der Uni? ABSOLVENTENBEFRAGUNG DER UNIVERSITÄT KASSEL JAHRGANG 2006 KURZBERICHT Internationales Zentrum für Hochschulforschung Kassel Datenerhebung und Auswertung: Internationales
MehrAbsolventenbefragung 2012
Absolventenbefragung 2012 der WWU Münster Befragung im Wintersemester 2011/12 Prüfungsjahrgang 2010 der Sprach und Kulturwissenschaften (n = 394) Tabellenband mit ausgewählten Ergebnissen nach Abschlussart
MehrAbsolventenbefragung 2012
Absolventenbefragung 2012 der WWU Münster Befragung im Wintersemester 2011/12 Prüfungsjahrgang 2010 der Wirtschafts und Sozialwissenschaften (n = 556) Tabellenband mit ausgewählten Ergebnissen nach Abschlussart
MehrAbsolventenbefragung Universität Münster
Absolventenbefragung Universität Münster Befragung des Abschlussjahrgangs 2007 im Wintersemester 2008/2009 Methodische Anlage der Befragung und Durchführung Tabelle 1 Themen, Anlage und Durchführung der
MehrZEITREIHE DER NEUEINSCHREIBUNGEN (ALS PERSONEN, 1. U. HÖH. FACHSEMESTER) (Sommersemester )
ZEITREIHE DER NEUEINSCHREIBUNGEN (ALS PERSONEN, 1. U. HÖH. FACHSEMESTER) (Sommersemester 01.04. - 05.05.2017) SS 2015 SS 2016 SS 2017 LEHREINHEIT Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand Stand 01.
MehrAbsolventenbefragung des Jahrgangs 2015 am KIT
Absolventenbefragung des Jahrgangs 2015 am KIT Strategische Entwicklung und Kommunikation (SEK-QM) KIT Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft www.kit.edu Überblick Zielgruppe: Absolventen
MehrAbsolventenbefragung 2014
Absolventenbefragung 2014 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2012 Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald Grundauswertung nach Fakultät Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien
MehrErnst Moritz Arndt Universität Greifswald
Absolventenbefragung 2012 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2010 Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald Grundauswertung nach Herkunft (Bundesland des Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung)
MehrBefragung des Absolventenjahrgangs 2009/2010. Bericht für die Ludwig-Maximilians-Universität München
9 ANHANG Befragung des Absolventenjahrgangs 2009/2010 Bericht für die Ludwig-Maximilians-Universität München erstellt von: Ursula Ubl, Susanne Falk, Maike Reimer, Christina Müller, Judith Klink, und Fabian
MehrBefragung der Absolventen des Prüfungsjahres 2007 Ergebnisse
Befragung der Absolventen des Prüfungsjahres 2007 Ergebnisse 3 Befragung der Absolventen des Prüfungsjahres 2007 Ergebnisse Im Herbst 2008 hat die Universität Ulm die erste universitätsweite Absolventenbefragung
MehrWie bewerten Sie folgende Aspekte Ihres Studiums? (1=sehr gut, 5=ungenügend) Note Note Note Note Note
Auswertung zur Abschlussbefragung von Absolventinnen und Absolventen aus den Jahrgängen WS 2014/15 bis SoSe Durchgeführt und ausgewertet vom Studierenden-Service-Center der Universität zu Lübeck Im Zeitraum
MehrAbsolventenbefragung 2013
Absolventenbefragung 2013 der WWU Münster Befragung im Wintersemester 2012/13 Prüfungsjahrgang 2011 der Sprach und Kulturwissenschaften (n = 576) Tabellenband mit ausgewählten Ergebnissen nach Abschlussart
MehrKurzzusammenfassung: Ausgewählte Ergebnisse der Paderborner Absolventenstudien 2014 im Überblick
Wer wurde befragt? Kurzzusammenfassung: Ausgewählte Ergebnisse der Paderborner Absolventenstudien 2014 im Überblick Im Wintersemester 2013/14 wurden alle Absolventen 1 des Abschlussjahrgangs 2012 mit Bachelor-,
MehrAbsolventenbefragung 2014
Absolventenbefragung 2014 Ergebnisse der Erstbefragung des Abschlussjahrgangs 2012 Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald Grundauswertung nach Lehreinheit Bearbeiter Kooperationsprojekt Absolventenstudien
MehrÜbergang vom Bachelor zum Master Generelle Problematik
Übergang vom Bachelor zum Master Generelle Problematik Isabel Roessler Bachelor-Karriere: Übergangsprobleme zum Master oder in den Beruf Bielefeld www.che.de Generelle Problematik anhand von Beispielen:
MehrStudienabschlussbefragung
Studienabschlussbefragung 0-0 STAB [ Bachelor Soziologie] Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Lukas Mitterauer Die Studienabschlussbefragung bietet einen Einblick in die Erfahrungen während des
MehrStudienabschlussbefragung
Studienabschlussbefragung 0-0 Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Lukas Mitterauer STAB [ Bachelor Publizistik- und Kommunikationswissenschaft] Die Studienabschlussbefragung bietet einen Einblick
MehrStudienabschlussbefragung
Studienabschlussbefragung 0-0 STAB [ Bachelor Mathematik] Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Lukas Mitterauer Die Studienabschlussbefragung bietet einen Einblick in die Erfahrungen während des
MehrStudienabschlussbefragung
Studienabschlussbefragung 0-0 STAB [ Bachelor 0 Informatik und Wirtschaftsinformatik] Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Lukas Mitterauer Die Studienabschlussbefragung bietet einen Einblick in
MehrAbsolventenbefragung Universität Münster
Absolventenbefragung Universität Münster Befragung des Abschlussjahrgangs 2008 im Wintersemester 2009/2010 Methodische Anlage der Befragung und Durchführung Tabelle 1 Themen, Anlage und Durchführung der
Mehr