Gemeinsam Not sehen und handeln
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- Klaus Linden
- vor 5 Jahren
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1 1 Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e. V., Abteilung IV Referat 43 Gemeindecaritas/ Referat 44 Mitgliedschaftswesen Alois-Eckert-Str. 6, Freiburg Tel.: 0761/ /143/Fax Gemeinsam Not sehen und handeln Verlaufsplan für eine Pfarrgemeinderatssitzung bzw. eine Sitzung der Pfarrgemeinderäte einer Seelsorgeeinheit zusammen mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des örtlichen Caritasverbandes Wenn es z. B. um die Bildung eines Pfarrgemeinderats-Sachausschusses Caritas geht, sagen Pfarrgemeinderäte/innen (= PGR) oft, sie wüssten eigentlich nicht, ob und welche Notlagen es im Pfarrgebiet oder in der Seelsorgeeinheit gibt, und könnten daher nicht beurteilen, ob die Einrichtung eines solchen Ausschusses sinnvoll sei. Ebenso fehlen ihnen nicht selten Informationen darüber, welche Hilfemöglichkeiten von unterschiedlichen Seiten bereit stehen und worauf man Menschen, die Rat und Hilfe suchen, aufmerksam machen kann. Gleichermaßen haben auch CaritasmitarbeiterInnen zu wenig Kenntnis von den Ressourcen, die es in Pfarrgemeinde/Seelsorgeeinheiten gibt und mit denen sie zum Nutzen der Hilfesuchenden zusammenarbeiten könnten. Eine Möglichkeit, sich gemeinsam dieser Thematik anzunehmen, kann eine Sitzung mit dem nachfolgenden Verlauf sein. Die beschriebene Vorgehensweise wurde im Rahmen des Grundkurses Gemeindecaritas erprobt. Zeit Thema/Ziele Arbeitsmethode/Struktur Medien/Materialien Einführung in die Statement im Plenum Tageslichtschreiber, Thematik und Zielsetzung der Folie mit den Zielen Sitzung Erstellen einer Notkarte für die Seelsorgeeinheit bzw. die Pfarrgemeinde 1. Die TeilnehmerInnen notieren in Einzelarbeit Nöte, von denen sie wissen, dass es sie im Pfarrgebiet bzw. in der Seelsorgeeinheit gibt. Jede gefundene Notlage wird auf eine rote Karteikarte geschrieben ( 20 Minuten) 2. Danach werden die Karten auf ein Plakat/Tuch, das in Umrissen das Pfarrgebiet/ Seelsorgeeinheitsgebiet umfasst, gelegt (20 Minuten). (Wenn Notlagen mehrmals genannte werden, werden die entsprechenden Karten auf- Plakat/Tuch mit den Umrissen der Pfarrei bzw. der Seelsorgeeinheit; Rote Karteikarten,
2 2 einander gelegt.) 3. Die CaritasmitarbeiterInnen ergänzen die Notanalyse der PGR ebenfalls durch Aufnotieren auf Karteikarten und gewichten durch Zahlenmaterial und Statistiken bezogen auf das Pfarrgebiet / Seelsorgeeinheitsgebiet die Ergebnisse (20 Minuten). Folien und Informationsmaterial zum Mitnehmen Pause Auflistung der Hilfemöglichkeiten Welche Hilfemöglichkeiten (hauptberuflicher und ehrenamtlicher Art) kennen Sie? Falls der Pfarrgemeinderat nur wenige Mitglieder umfast ( 8-10) kann diese Sammlung im Plenum durch Zuruf erfolgen. Die genannten Hilfemöglichkeiten werden auf gelbe Karteikarten geschrieben (20 Minuten). Gelbe Karteikarten Bei einem großen Kreis kann dasselbe Verfahren wie bei der Notanalyse verwendet werden ( 10 Minuten Einzelarbeit, 15 Minuten Zusammentragen im Plenum) Ergänzungen durch CaritasmitarbeiterInnen Bei beiden Vorgehensweisen ergänzen die CaritasmitarbeiterInnen die Ergebnisse der PGR Informationsmaterial, Prospekte Konsequenzen für das caritative Handeln in der Pfarrgemeinde/ Seelsorgeeinheit Die PGR bilden Dreier-Gruppen zur Bearbeitung folgender Fragen: 1. Für welche Notlagen gibt es noch kein Hilfeangebot? 2. Welche Hilfen können wir uns als Beitrag der Pfarrgemeinde vorstellen? Die Ergebnisse werden pro Fragestellung auf jeweils einem eigenen Plakat festgehalten (20 Minuten). Parallel dazu bilden die CaritasmitarbeiterInnen eine Arbeitsgruppe mit folgenden Fragestell- Plakate
3 3 lungen: 1. Wofür bräuchten wir die Unterstützung der Pfarrgemeinde/Seelsorgeeinheit? 2. In welcher/welchen Form/en könnte diese Hilfe geschehen? Die Ergebnisse werden pro Fragestellung auf jeweils einem eigenen Plakat festgehalten (20 Minuten) Plakate Ergebnissicherung und Vereinbarung über das weitere Vorgehen Ende Die Ergebnisse werden eingesammelt und ein Termin vereinbart, bei dem die konkreten nächsten Schritte besprochen werden. Ein Vorbereitungsteam wird gebildet. Beispiele:
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