LBH 901/1Q. Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase

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1 LBH 901/1Q Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase

2 Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase

3 Inhaltsverzeichnis Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase Herzlich willkommen 5 Lehrgangskonzeption 1 SEKUNDÄRMATERIAL 6 2 ZEITVORGABEN 7 3 DIE WAHL IHRER FÄCHER AUF ERHÖHTEM ANFORDERUNGSNIVEAU (= LEISTUNGSFÄCHER) 8 4 PRÜFUNGSVORBEREITUNG UND PRÜFUNG 11 5 LERNSTOFFÜBERSICHT FÜR DIE QUALIFIKATIONSPHASE 13 6 STUDIENPLAN K05

4 Herzlich willkommen Liebe Studienteilnehmerin, lieber Studienteilnehmer, Sie treten nun in die entscheidende Qualifikationsphase Ihres Lehrgangs ein, in der alle Bereiche, die Sie sich in den einzelnen Fächern erarbeiten, auf die staatliche Prüfung bezogen sind. Das heißt: Ihre Prüfungsvorbereitung beginnt! Es ist deshalb unser Bestreben, Sie so früh wie möglich an Prüfungsbedingungen zu gewöhnen und Sie jetzt verstärkt zu selbstständigem Lernen anzuhalten. Neben der Arbeit mit den Studienheften erhalten nun weitere Aspekte große Bedeutung: 1. SEKUNDÄRMATERIAL 2. ZEITVORGABEN 3. DIE WAHL IHRER FÄCHER AUF ERHÖHTEM ANFORDERUNGSNIVEAU (= LEISTUNGSFÄCHER) 4. IHRE PRÜFUNGSVORBEREITUNG - 5 -

5 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 1 SEKUNDÄRMATERIAL Unsere Erfahrungen der letzten Jahre zeigen, dass viele Abiturienten sich allein auf die Studienhefte beschränken und sich zu wenig mit ergänzender und vertiefender Fachliteratur beschäftigen. Die Informationen in den Studienheften sind notwendigerweise komprimiert. Unerlässlich sind selbstverständlich die in den Heften genannten Pflichtlektüren, aber auch eine Auswahl aus der empfohlenen Literatur sollten Sie in Ihr Studium mit einbeziehen. Dies trifft in ganz besonderem Maße auf Ihre beiden Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau zu (in manchen Bundesländern auch Leistungskurse genannt), die Sie in etwa nach den ersten vier Studienvierteljahren der Qualifikationsphase wählen sollten (s. u. und s. Wahlbogen). Auch populärwissenschaftliche Fachzeitschriften, seriöse (Wochen-) Zeitungen und Zeitschriften, informative Radiound Fernsehsendungen (auch Schulfunk/-fernsehen, Telekolleg, Sprachenprogramme) und das Internet erweitern nicht nur Ihr Wissen, sondern veranschaulichen, ergänzen, motivieren und verschaffen Ihnen Abwechslung. Die Qualifikationsphase stellt also größere Anforderungen an Ihre Fähigkeit, eigenständig wenn auch von uns angeleitet und durch Einsendeaufgaben kontrolliert Wissen zu erwerben. Es gilt somit für Sie, eine umfassende Lernkultur aufzubauen, in der Lernen ein wichtiger, natürlicher, interessanter, spannender Bestandteil des täglichen Lebens wird und nicht nur lästige Pflicht, die man möglichst schnell hinter sich bringt, um sich angenehmeren Dingen zuwenden zu können. Sie sollten jetzt bei Eintritt in die Qualifikationsphase doch noch einmal Ihre Lerneinstellungen überprüfen! Bei dieser Gelegenheit möchten wir Sie auch daran erinnern, dass sich für eine sinnvolle Arbeit mit Studienheft oder Fachbuch folgender Ablauf empfiehlt: Gezielte Auswahl Studienheft gemäß Lehrplan, evtl. empfohlene Literatur, Pflichtlektüre Überblick gewinnen Um die Informationen richtig einordnen zu können, verschaffen Sie sich zunächst an Hand von Inhaltsverzeichnis, Titel, Untertiteln, Schlagzeilen und Zusammenfassungen einen Überblick über den Aufbau, die Gliederung, die Art der zu erwartenden Informationen. Fragen stellen Durch das Formulieren von Fragen, die die Lektüre beantworten soll, wecken Sie Neugier, setzen sich ein Ziel und verhindern ein passives, oberflächliches Lesen. Lesen Aktives, konzentriertes Lesen; Tempo dem Leseziel und dem Schwierigkeitsgrad des Textes angepasst. Rekapitulieren Nach jedem größeren Abschnitt, nach jedem Kapitel halten Sie inne und überlegen, welche Informationen geboten und welche Fragen beantwortet wurden. Sie erstellen Notizen mit eigenen Formulierungen und/oder Markierungen im Heft/Buch. Nachbereiten Am Ende der Lektüre müssen die Zusammenhänge wieder hergestellt, die Notizen überprüft und kontrolliert werden, ob alles verstanden wurde und alle Fragen beantwortet sind. Die Notizen werden ergänzt durch eigene Überlegungen und Verweise auf andere Quellen

6 Bitte nehmen Sie unter allen Umständen auch folgenden Hinweis ernst: Seien Sie ehrlich mit sich selbst, versuchen Sie nicht, Schwächen und Lücken zu ignorieren, bzw. deren Bearbeitung in eine unbestimmte Zukunft zu verlegen. Versuchen Sie immer, auf einer soliden Basis weiterzuarbeiten. Und nutzen Sie die Möglichkeit, sich bei Fachfragen an Ihre Fernlehrer zu wenden. Auch allgemeine Lernprobleme sollten wir gemeinsam rechtzeitig angehen! TIPP: Sie können an regelmäßig stattfindenden, kostenfreien Webinaren zu Lerntechniken teilnehmen, wenn Sie sich hier ein wenig mehr Unterstützung oder einfach einmal einen kleinen Kick in die richtige Richtung wünschen. Schauen Sie sich dazu das Angebot im Online-Studienzentrum/Seminare an. 2 ZEITVORGABEN Im Laufe der Qualifikationsphase wird es unerlässlich, dass Sie Ihre Einsendeaufgaben entsprechend jeder Klassenarbeit und jeder Abiturklausur nach Zeitvorgaben und ohne Pausen schreiben. Bis jetzt haben Sie bestimmt oft an Ihren Einsendeaufgaben lange und mit vielen Unterbrechungen gefeilt, bis Sie meinten, das Optimale erreicht zu haben. Nun müssen Sie sich unbedingt immer mehr daran gewöhnen, Ihre Zeit einzuteilen, sich nicht in den Vorarbeiten zu verzetteln, Ihre Arbeit so zu strukturieren, dass Sie das erforderliche Wissen auch innerhalb einer bestimmten Zeit darlegen können. In Prüfungen ist diese Fähigkeit oft entscheidend! Ihre Fernlehrer können natürlich nicht kontrollieren, ob Sie sich an diese Zeitvorgaben gehalten haben. Es liegt aber allein in Ihrem Interesse, es wirklich zu tun. Wenn die Zeit abgelaufen ist und Sie Ihre Lösungen noch nicht fertiggestellt haben, vermerken Sie bitte am Rande der Arbeit, wie weit Sie in der vorgeschriebenen Zeit gekommen sind. Arbeiten Sie dann weiter, und geben Sie am Ende an, wie lange Sie im Ganzen gebraucht haben. Nur so kann Ihr Fernlehrer Ihre Probleme erkennen und Ihnen mit sachdienlichen Hinweisen helfen. Aus diesem Grunde sollten Sie übrigens auch immer Ihre Kladde (ins Unreine geschriebene Notizen, Entwürfe) mit einschicken! Die meisten Aufgabenstellungen nennen Ihnen die jeweiligen Zeitvorgaben. Sollte dies einmal nicht der Fall sein, so gilt folgende Regel: 240 Minuten für die Einsendeaufgaben eines Studienheftes bei Fächern auf grundlegendem Niveau (= Grundkurs), 300 Minuten für die Einsendeaufgaben eines Studienheftes bei einem Fach auf erhöhtem Anforderungsniveau (= Leistungskurs)! Noch ein Wort zu Downloads aus dem Internet: Auch uns ist bewusst, dass Sie zu nahezu jedem Thema ausgearbeitete Referate im Internet finden. Auch wenn es sicher sehr verführerisch ist, derartige Referate als eigene Leistung auszugeben, möchten wir Sie doch ausdrücklich davor warnen. Erkennbar nicht eigenständig erbrachte Leistungen werden als ungenügend bewertet. Die Anforderungen in der Abiturprüfung an Ihre Fähigkeit, - 7 -

7 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase Inhaltsangaben oder Stellungnahmen zu formulieren oder Ihr Wissen auf bisher unbekannte Sachverhalte zu übertragen und eigenständig Lösungsansätze zu finden, sind hoch und müssen vielfach geübt werden. Dazu gehört auch, dass Sie sich keine Denkanstöße geben lassen. Gerade der allererste Einstieg in eine Aufgabe ist erfahrungsgemäß besonders schwer. Üben Sie daher unbedingt, diesen Ansatz völlig eigenständig zu finden. Deswegen erwarten wir von Ihnen, dass Sie die Einsendeaufgaben ohne jegliche Hilfsmittel anfertigen; es sei denn, Sie werden ausdrücklich zur Nutzung von Hilfsmitteln aufgefordert oder es handelt sich um unterstützende Hilfsmittel wie Wörterbücher, Atlas, eine Formelsammlung oder den Taschenrechner. Bitte nutzen Sie daher das Internet ausschließlich als zusätzliche Informationsquelle während der Bearbeitung des Studienheftes, verfassen Sie dagegen Ihre Aufgaben lösungen unbedingt selbst mit Ihren eigenen Worten. TIPP: Schreiben Sie häufig gern auch Ihre Einsendeaufgaben mit der Hand. Zum einen begreift Ihr Gehirn so besser die Inhalte und speichert sie verlässlicher ab, zum anderen brauchen Sie das Training Ihrer Feinmotorik, um in Abiturklausuren ohne große Probleme und leserlich handschriftliche Texte zu erstellen. Nur wenn Sie die oben beschriebenen Arbeitstechniken rechtzeitig üben, haben Sie Aussicht auf Erfolg in Ihrer Prüfung. 3 DIE WAHL IHRER FÄCHER AUF ERHÖHTEM ANFORDERUNGSNIVEAU (= LEISTUNGSFÄCHER) Auf der nächsten Seite finden Sie den Wahlbogen für Ihre beiden Fächer mit erhöhtem Anforderungsniveau. Üblicherweise sollten Sie sich mit der Wahl Zeit lassen, bis Sie in etwa die ersten vier Studienvierteljahre der Qualifikationsphase durchgearbeitet haben, damit Sie auf der Grundlage der Korrekturen eine begründete Wahl treffen können. Sollten Sie ein wenig früher oder später in der Qualifikationsphase wählen wollen, ist dies durchaus in Ordnung. Bitte trennen Sie den Wahlbogen aus diesem Heft und schicken Sie ihn ausgefüllt zurück. Sie bekommen dann von uns einen Studienplan für die Fächer auf erhöhtem Niveau und einige zusätzliche Studienhefte. Bitte beachten Sie die Hinweise auf dem Wahlbogen

8 An den Studienservice Wenn Sie in etwa das Material des 1. Jahres (= 4 Vierteljahre) der Qualifikationsphase durchgearbeitet haben, sollten Sie die beiden Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau (= Leistungsfächer) wählen. Dieser Wahlbogen stellt Ihnen die Kombi nationsmöglichkeiten gemäß Prüfungsordnung vor. Sie wissen, dass Sie zwei Leistungsfächer für Ihre Prüfung wählen müssen; kreuzen Sie sie bitte an. Als erstes Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau müssen Sie eines dieser Fächer wählen: Deutsch Englisch Französisch Mathematik Russisch Als zweites Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau müssen Sie eines dieser Fächer wählen: Deutsch Russisch Biologie Englisch Geschichte Mathematik Französisch Politik/Gesellschaft/Wirtschaft (PGW) Ehe Sie nun Ihre Auswahl treffen, sollten Sie Folgendes wissen: Die Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau werden in jedem Fall schriftlich geprüft, in einigen Bundesländern auch mündlich. In diesen Fächern werden erhöhte Anforderungen gestellt, und das bedeutet für Sie: Überlegen Sie sich genau, in welchen Fächern Sie bis zu diesem Zeitpunkt wirklich gute Noten erzielt haben, Ihr Interesse besonders groß ist, Sie sich zutrauen, Überdurchschnittliches zu leisten, Sie gewillt sind, sich über das Studienmaterial des Lehrgangs hinaus mit den betreffenden Gebieten zu beschäftigen (durch Radio-, Fernsehsendungen, Internet, Zeitschriften, zusätzliche Fachbücher etc.). Beachten Sie bitte außerdem, dass Sie die Anforderungen von Biologie auf erhöhtem Niveau nur schwer erfüllen können, wenn Sie nicht über Chemie-Kenntnisse auf grundlegendem Niveau verfügen. Erst wenn Sie sich über diese vier Punkte im Klaren sind und Sie in etwa das 1. Studienjahr der Qualifikationsphase durchgearbeitet haben, treffen Sie bitte Ihre Wahl und schicken uns diesen Bogen ausgefüllt zurück. Datum/Name Ihre Vertragsnummer

9 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 4 PRÜFUNGSVORBEREITUNG UND PRÜFUNG Wie Sie wissen, empfehlen wir Ihnen, die Abiturprüfung in Hamburg abzulegen. Die Hamburger Schulbehörde bietet Ihnen zweimal im Jahr die Gelegenheit zur Externenprüfung. Sie brauchen also nach Beendigung Ihres Lehrgangs nicht lange auf Ihre Prüfung zu warten, und Sie werden auch nicht dem Zentralabitur mit jährlich wechselnden Anforderungen- in einem Gymnasium angefügt, sondern spezielle erfahrene Prüfungskommissionen, koordiniert von der Schulbehörde, nehmen die Abiturprüfungen ab. Alle Prüfungen finden zudem in den schönen und Ihnen vertrauten Räumen unseres Hauses statt. Die Prüfung besteht aus zwei Teilen. Zunächst legen Sie in vier Fächern schriftliche Prüfungen ab, nach etwa einem Vierteljahr in vier weiteren Fächern mündliche Prüfungen. Jeder Prüfungsteil muss gesondert bestanden werden ein eventuell erforderlicher Notenausgleich kann also immer nur innerhalb eines Prüfungsteils erfolgen. Die Verteilung Ihrer schriftlichen und mündlichen Prüfungsfächer muss folgende Kriterien erfüllen: Die Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau werden obligatorisch schriftlich geprüft. Obligatorisch werden im Schriftlichen die Fächer Deutsch, Mathematik und eine Fremdsprache geprüft. In der Wahl Ihres vierten Prüfungsfaches sind Sie frei. Wählen Sie hier ein schwächeres Fach aus, wenn Sie sich in den Fächern Deutsch, Mathematik, Fremdsprache stark fühlen; wählen Sie ein stärkeres Fach aus, wenn Sie sich in dem einen oder anderen Kernfach nicht so recht sicher fühlen. Auch wenn die Noten der mündlichen Prüfungen rechnerisch deutlich weniger Gewicht haben als die der schriftlichen, sollten Sie den mündlichen Prüfungsteil ernst nehmen, denn Sie müssen ihn unabhängig vom schriftlichen Teil bestehen. Wählen Sie daher auch in den mündlichen Teil mindestens ein Fach, in dem Sie gute Leistungen erbringen können, um notfalls ein schwächeres Fach ausgleichen zu können. Verschieben Sie keinesfalls alle Ihre ungeliebten Fächer in den mündlichen Teil, denn es gibt anders als im schriftlichen Teil keine Möglichkeit, eine schlechte Note durch eine Nachprüfung zu verbessern. Erst kurz vor Ende Ihres Lehrgangs legen Sie fest, in welchen Fächern mit grundlegendem Niveau Sie sich schriftlich prüfen lassen. Wenn Sie nähere Details interessieren, können Sie die Externenprüfungsordnung Hamburg beim Studienservice anfordern oder über einsehen. Folgende Termine sind möglich: Frühjahrsprüfung (staatl. Klausuren ca. Januar, mündliche Prüfungen ca. April/Mai) und Herbstprüfung (staatl. Klausuren ca. August/September, mündliche Prüfungen ca. November/Dezember). Wir bieten Ihnen gezielte Prüfungsvorbereitungsseminare an, die sich zeitlich an den Anmeldeterminen der Behörde bzw. den Prüfungsterminen orientieren. Die aktuellen Daten erfahren Sie stets im Online-Studienzentrum

10 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase Im Vorbereitungsseminar für die schriftliche Prüfung erhalten Sie zunächst zwei Wochen Unterricht in Ihren vier schriftlichen Prüfungsfächern und schreiben an vier weiteren Tagen Probeklausuren. Diese haben einen ganz besonderen Stellenwert: Hiermit simulieren und trainieren Sie die Prüfung unter absolut realistischen Bedingungen, sodass die staatliche Prüfung für Sie etwas Bekanntes sein wird. Dies ist eine letzte Gelegenheit, von Ihren Fachlehrern umfassende Rückmeldungen, Tipps und Hinweise zu Ihrem Leistungsstand zu bekommen. Die Schulbehörde verlangt von Ihnen bei der Prüfungsanmeldung einen Nachweis der erfolgreichen Vorbereitung: Dies ist unser Zeugnis, das Ihren Leistungsstand in der Qualifikationsphase und die bestandenen (!) Probeklausuren ausweist. Vor allem letzteres Kriterium macht Ihre Probeklausuren zu einem wichtigen, offiziellen Ereignis. Unter anderem aus diesem Grund haben wir für unser freiwilliges Prüfungsvorbereitungsseminar und die obligatorischen Probeklausuren strenge Anmelde- und Teilnahmevoraussetzungen: Anmeldevoraussetzungen: Sie befinden sich im letzten Studienvierteljahr. Das gilt für alle acht Prüfungsfächer! Sie haben in allen Ihren acht Prüfungsfächern gleichmäßig und kontinuierlich gearbeitet. Teilnahmevoraussetzungen: Vier Wochen vor den Probeklausuren müssen 100 % der Einsendeaufgaben der Studienhefte der vier schriftlichen Prüfungsfächer und mindestens 80 % der Einsendeaufgaben der mündlichen Prüfungsfächer korrigiert sein. In Absprache mit der Hamburger Schulbehörde besteht eine angemessene Vorbereitung auf das Abitur in der regelmäßigen und nachvollziehbaren Bearbeitung der Studienhefte und Einsendeaufgaben aller acht Prüfungsfächer. Daher dürfen im letzten Vierteljahr vor den Probeklausuren nicht mehr als drei Einsendeaufgaben pro Woche eingereicht werden. Jeder erhält eine Zusage zu den Prüfungsvorbereitungen, sofern die Anmelde- und Teilnahmevoraussetzungen erfüllt sind. Bitte beachten Sie während Ihrer gesamten Arbeit in der Qualifikationsphase, dass Sie gründlich und konsequent im Lehrgangsprogramm arbeiten. Hefte und Einsendeaufgaben nur abzuhaken, um formale Anforderungen zu erfüllen, führt Sie nach unseren langjährigen Erfahrungen stets in eine Sackgasse. Nur solide vorbereitet werden Sie das anspruchsvolle Externenabitur bewältigen, aber Sie werden damit über eine hervorragende Grundlage für Ihre weiteren Studien- und/oder Berufspläne verfügen der Einsatz lohnt sich!

11 5 LERNSTOFFÜBERSICHT FÜR DIE QUALIFIKATIONSPHASE Zur Orientierung haben wir Ihnen für die Qualifikationsphase die Lerninhalte für jedes Fach zusammengestellt das kennen Sie bereits aus Ihrem Informationsheft für die Einführungsphase. Sie finden in dieser Übersicht die jeweiligen Fachgebiete mit den Heftkürzeln der zugehörigen Studienhefte sowie eine Zusammenstellung der zusätzlichen Arbeitsmittel. Die Reihenfolge der Bearbeitung entnehmen Sie bitte Ihrem Studienplan in Kapitel 6. Fach Fachgebiet Grundlegendes Anforderungsniveau (= Grundkurs) Deutsch Geschichte Literatur- und Textanalyse LitM 5, 6; LitO 1a, 1b, 2/N, 4, 6, 7, 8; Text 3/N; StiO 1, 2; Textband Literaturgeschichte (BP 235 zu LitO 1b) Textproduktion Text 5/N Fachmethoden/ Quelleninterpretation Absolutismus Industrielle Revolution GesO 4 Soziale Frage GesO 5 Weimarer Republik Nationalsozialismus MetG 1 o. E.* GesO 1 GesO 7a/b GesM 8; GesO 8a, 8b Deutschland GesM 9a/b; GesO 9 Imperialismus GesO 10, GesO 11 Zusätzlich: erhöhtes Anforderungsniveau (= Leistungskurs) Text 4/N; Lernstoff in LitO 1b; Lektüren (BP 56, 57, 59, 66, 67 zu Text 4/N) GesO 2N Politik/Gesellschaft/ Wirtschaft (PGW) Fachmethoden MetG 1 o. E.* Gesellschaftsstruktur und -politik SokO 1N, SokO 10N Wirtschaft SoKu 7; SokO 3N SokO 11a, 11b Politik SoKu 6; SokO 5Na, SokO 5Nb Internationale Politik SokO 6a/N, SokO 6b/N

12 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase Fach Fachgebiet Grundlegendes Anforderungsniveau (= Grundkurs) Geographie Religion Allg. naturgeographische Grundlagen GeoF 1 Raumprägende Strukturen GeoF 2 Geoökosysteme GeoF 3, 4 Stadtgeographie GeoF 5, 6 Bevölkerungsgeographie GeoF 7 Industriegeographie GeoF 8; Haack-Weltatlas (BP 154) Lehrbuch Fundamente (BP 155) Einführung in die Religionsphilosophie RelO 0/N Die hebräische Bibel RelO 1 Der hist. Jesus, die Botschaft Jesu Kirchengeschichte RelO 3 Bonhoeffer RelO 4 Glaube und Psychologie RelO 5 Nichtchristl. Religionen RelO 2/N, RelO 10 RelO 7a, 7b, 7c Glaube, Gewalt und Vernunft RelO 11 Religionskritik RelO 9 Zusätzlich: erhöhtes Anforderungsniveau (= Leistungskurs)

13 Fach Fachgebiet Grundlegendes Anforderungsniveau (= Grundkurs) Englisch Russisch Französisch Latein Spanisch Landeskunde Sprachlehre, Textarbeit, Reading and Listening Comprehension Reading and Listening Comprehension, Text Analysis, Comment Literatur Sprachlernkurs EngA 9a, 9b, 10a/N, 10b/N EngM 1, 2, 3, 4, 5, 6 mit 6 Audio-CDs (BP ) EngO 1, 2, 3, 4 mit Lehrbuch: Skyline (BP 205) und 2 Audio-CDs zu Skyline (BP 1121, 1122); EngPV 1, 3 ELI 10, 12 mit Lektüren (BP 78, 216; 76, 227) EngO 7a/b Fortführung aus Einführungsphase: Russ 3 10 Zusätzlich: erhöhtes Anforderungsniveau (= Leistungskurs) EngO 8 Lektüre (BP 229) Textarbeit, Lektüre, Landeskunde Russ 13/N, 14/N, 17, 18, 20, 22, 24 Russ 16, 19, 23 Hörverstehen Russ 15/P, 21/N; 1 Audio-CD (BP 4109); Wortschatz (BP 212) Sprachlernkurs Fortführung aus Einführungsphase: FrAn 4 18/N; FraM 1/N Landeskunde FraM 2, 6/N; FraO 2 Lernstoff in FraO-Heften Literatur, Textarbeit FraM 3, 5/N mit Lektüren (BP 135, 136); FraPV 1 Wortschatz und Hörverstehen FraO 3 mit Audio-CD (BP 1145) Sprachlehre Geschichtsschreibung, Lektüre, Rhetorik, Poesie, Philosophie Sprachlernkurs Sprachlehre, Landeskunde SpaV Fortführung aus Einführungsphase: LAG 4 6 LCae 1 (2 Einsendeaufgaben) Arbeitsbuch Caesar (BP 124) LAG 8, 10, 12 Fortführung aus Einführungsphase: SpAn 4 9 Literatur, Landeskunde SpaV 16, 18, 20 Lektüren (BP 188, 194, 195) Hörverstehen, Landeskunde SpaV 17, 19; Audio-CDs (BP 186, 187) FraO 6 mit Lektüre (BP 140)

14 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase Fach Fachgebiet Grundlegendes Anforderungsniveau (= Grundkurs) Mathematik Physik Algebra/Geometrie MatS 17, 18, 19 Integral- und Differenzialrechnung Lineare Algebra/Analytische Geometrie Wahrscheinlichkeitsrechnung/ Statistik MatA 1, 2, 3, 4, 5, 6 MatA 7 MatL 1/N, 2/N, 3/N, 4/N und MatO 16 MatS 20; MatW 1, 2a, 2b Mechanik Mech 3, Ener 1 Elektrizitätslehre EleA 4, 5/N, 6/N, 7/N, 8/N Optik Opti 2/N, 3 Kinematik/Dynamik KiDy 2a, 2b Kernphysik KPhy 1, 2, 3 Gravitation PhyQ 1 Übungsmaterial PhyA 0, 1, 2, 3, 4 Zusätzlich: erhöhtes Anforderungsniveau (= Leistungskurs) Chemie Allgemeine Chemie CheS 4b, 5b, 6b, 13 Organische Chemie CheS 7, 8, 9, 14a, 16, 17 Grundlagen BioM 1, 2 (BP 170) Biologie Ökologie BioO 1a, 1b, 2/N Stoffwechsel und Steuerung BioO 5/N, 6/N Genetik BioG 1, 2 BioG 3 Evolution BioO 9a, 9b BioO 10 6 STUDIENPLAN Zu Ihrer Orientierung finden Sie im Folgenden Ihren Studienplan für die Qualifikationsphase. Bitte suchen Sie sich den Studienplan mit Ihrer Sprachenkombination (Englisch-Französisch oder Englisch-Latein oder Englisch- Russisch oder Englisch-Spanisch) heraus und beachten Sie, dass hier alle Fächer aufgelistet sind, auch die, die Sie abgewählt haben und nicht zu bearbeiten brauchen

15 Abitur mit Englisch und Französisch (Qualifikationsphase) Bitte bearbeiten Sie die Studienhefte in der hier vorgegebenen Reihenfolge. Studienhefte, die keine Einsendeaufgaben enthalten, sind mit o. E.* gekennzeichnet. S = schriftl. Einsendeaufgaben; M = mündl. Einsendeaufgaben 7. Studienvierteljahr 8. Studienvierteljahr 9. Studienvierteljahr 10. Studienvierteljahr 1 MatS Ener 1 25 StiO 1 FrAn 15/N S + M FrAn 4/N S + M 14 SoKu 7 26 MatA 1 37 SokO 1/N 2 EngA 9a o. E.* FrAn 8/N 27 EngM 1 38 LitO 1b 3 SoKu 6 15 BioM 1 28 MetG 1 o. E.* 39 EleA 5/N 4 MatS BioM 2 29 FrAn 13/N S + M 40 EngM 4 FrAn 5/N S + M FrAn 9/N S + M 30 RelO 1 41 MatA 3 5 EngA 9b 17 MatS MatA 2 FrAn 16/N S + M 6 GesM 8 FrAn 10/N 32 CheS 4b 42 StiO 2 FrAn 6/N S + M 18 KPhy 2 33 EngM 2 43 GesO 4 7 MatS LitM 6 34 LitO 1a FrAn 17/N S + M 8 EngA 10a/N o. E.* FrAn 11/N S + M 35 GeoF 2 44 RelO 2/N 9 Mech 3 20 GesM 9a FrAn 14/N S + M 45 CheS 5b 10 FrAn 7/N S + M 21 GesM 9b 36 EngM 3 46 EngM 5 11 LitM 5 22 EleA 4 PhyA 0-4 o. E.* 47 GeoF 3 12 RelO 0/N 23 EngA 10b/N FrAn 18/N S + M 24 GeoF 1 48 MatA 4 FrAn 12/N S + M 49 BioO 1a o. E.* 50 BioO 1b 11. Studienvierteljahr 12. Studienvierteljahr 51 LitO 4 52 Opti 2/N 53 FraM 1/N 54 GeoF 4 55 MatA 5 56 EngM 6 57 GesO 5 58 Text 3/N 59 EngO 1 60 CheS 6b 61 FraM 2 62 MatA 6 63 RelO 3 64 GeoF 5 65 BioO 2/N 66 Text 5/N 67 FraM 3 68 GesO 7a 69 GesO 7b 70 EngO 2 S + M 71 MatL 1/N 72 CheS 7 73 SokO 3/N 74 Opti 3 75 RelO 4 76 FraM 5/N 77 GeoF 6 78 EleA 6/N 79 LitO 6 80 RelO 5 81 CheS 8 82 BioO 5/N 83 EngO 3 S + M 84 MatL 2/N

16 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 13. Studienvierteljahr 14. Studienvierteljahr 85 KPhy 1 86 GesO 8a 87 GesO 8b 88 CheS 9 89 FraM 6/N 90 EleA 7/N 91 EngO 4 92 MatL 3/N 93 GeoF 7 94 RelO 7a 95 GesO 9 96 ELI KiDy 2a 98 LitO 2/N 99 BioO 6/N 100 CheS RelO 7b o. E.* 102 SokO 5Na 103 SokO 5Nb 104 MatL 4/N 105 FraO ELI RelO 7c 108 BioG PhyQ Ches 14a 111 KiDy 2b 112 MatO FraO CheS LitO GesO GesO EngO 7a 119 EleA 8/N 120 SokO 6a/N o. E.* 121 SokO 6b/N 122 RelO LitO BioG KPhy RelO CheS EngO 7b 129 GeoF MatW EngPV BioO 9a o. E.* 133 BioO 9b 134 RelO MatW 2a o.e.* 136 MatW 2b 137 SokO 10N 138 FraPV EngPV 3 Prüfungsvorbereitung/ Probeklausuren Prüfungsfächer: Deutsch Geschichte Mathematik Fächer auf erhöhtem Englisch Politik/Gesellschaft/ Physik Anforderungsniveau: Französisch Wirtschaft (PGW) Chemie Spanisch Geographie Biologie Russisch Religion Latein Prüfungsland: Hamburg

17 Abitur mit Englisch und Latein (Qualifikationsphase) Bitte bearbeiten Sie die Studienhefte in der hier vorgegebenen Reihenfolge. Studienhefte, die keine Einsendeaufgaben enthalten, sind mit o. E.* gekennzeichnet. S = schriftl. Einsendeaufgaben; M = mündl. Einsendeaufgaben 7. Studienvierteljahr 8. Studienvierteljahr 9. Studienvierteljahr 10. Studienvierteljahr 1 MatS Ener 1 27 StiO 1 38 LCae 1 / I + II 2 EngA 9a o. E.* 14 SoKu 7 28 MatA 1 39 SokO 1/N 3 SoKu 6 15 BioM 1 29 EngM 1 40 LitO 1b 4 MatS BioM 2 30 MetG 1 o. E.* 41 EleA 5/N 5 EngA 9b 17 LAG 5 31 RelO 1 42 EngM 4 6 GesM 8 18 MatS MatA 2 43 MatA 3 7 LAG 4 19 KPhy 2 33 CheS 4b 44 StiO 2 8 MatS LitM 6 34 EngM 2 45 GesO 4 9 EngA 10a/N o. E.* 21 GesM 9a 35 LitO 1a 46 RelO 2/N 10 Mech 3 22 GesM 9b 36 GeoF 2 47 CheS 5b 11 LitM 5 23 EleA 4 37 EngM 3 48 EngM 5 12 RelO 0/N 24 EngA 10b/N PhyA 0-4 o. E.* 49 GeoF 3 25 GeoF 1 50 MatA 4 26 LAG 6 51 BioO 1a o. E.* 52 BioO 1b 11. Studienvierteljahr 12. Studienvierteljahr 53 LitO 4 54 Opti 2/N 55 GeoF 4 56 MatA 5 57 EngM 6 58 GesO 5 59 Text 3/N 60 EngO 1 61 CheS 6b 62 LAG 8 63 MatA 6 64 RelO 3 65 GeoF 5 66 BioO 2/N 67 Text 5/N 68 GesO 7a 69 GesO 7b 70 EngO 2 S + M 71 MatL 1/N 72 CheS 7 73 SokO 3/N 74 Opti 3 75 RelO 4 76 GeoF 6 77 LAG EleA 6/N 79 LitO 6 80 RelO 5 81 CheS 8 82 BioO 5/N 83 EngO 3 S + M 84 MatL 2/N

18 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 13. Studienvierteljahr 14. Studienvierteljahr 85 KPhy 1 86 GesO 8a 87 GesO 8b 88 CheS 9 89 EleA 7/N 90 EngO 4 91 MatL 3/N 92 GeoF 7 93 RelO 7a 94 GesO 9 95 ELI KiDy 2a 97 LitO 2/N 98 BioO 6/N 99 CheS RelO 7b o. E.* 101 SokO 5Na 102 SokO 5Nb 103 MatL 4/N 104 ELI RelO 7c 106 LAG BioG PhyQ Ches 14a 110 KiDy 2b 111 MatO CheS LitO GesO GesO EngO 7a 117 EleA 8/N 118 SokO 6a/N o. E.* 119 SokO 6b/N 120 RelO LitO BioG KPhy RelO CheS EngO 7b 127 GeoF MatW EngPV BioO 9a o. E.* 131 BioO 9b 132 RelO MatW 2a o.e.* 134 MatW 2b 135 SokO 10N 136 EngPV 3 Prüfungsvorbereitung/ Probeklausuren Prüfungsfächer: Deutsch Geschichte Mathematik Fächer auf erhöhtem Englisch Politik/Gesellschaft/ Physik Anforderungsniveau: Französisch Wirtschaft (PGW) Chemie Spanisch Geographie Biologie Russisch Religion Latein Prüfungsland: Hamburg

19 Abitur mit Englisch und Russisch (Qualifikationsphase) Bitte bearbeiten Sie die Studienhefte in der hier vorgegebenen Reihenfolge. Studienhefte, die keine Einsendeaufgaben enthalten, sind mit o. E.* gekennzeichnet. S = schriftl. Einsendeaufgaben; M = mündl. Einsendeaufgaben 7. Studienvierteljahr 8. Studienvierteljahr 9. Studienvierteljahr 10. Studienvierteljahr 1 MatS Ener 1 32 StiO 1 45 SokO 1/N 2 Russ 3/N S + M 16 SoKu 7 33 MatA 1 46 LitO 1b 3 EngA 9a o. E.* 17 Russ 6/N S + M 34 EngM 1 47 EleA 5/N 4 SoKu 6 18 BioM 1 35 MetG 1 o. E.* 48 EngM 4 5 MatS BioM 2 36 RelO 1 49 MatA 3 6 Russ 4/N S + M 20 Russ 7/N S + M 37 Russ 13/N 50 StiO 2 7 EngA 9b 21 MatS MatA 2 51 GesO 4 8 GesM 8 22 Russ 8/N S + M 39 CheS 4b 52 RelO 2/N 9 MatS KPhy 2 40 EngM 2 53 CheS 5b 10 EngA 10a/N o. E.* 24 LitM 6 41 LitO 1a 54 Russ 15/P 11 Mech 3 25 Russ 9/N S + M 42 GeoF 2 55 EngM 5 12 Russ 5/N S + M 26 GesM 9a 43 EngM 3 56 GeoF 3 13 LitM 5 27 GesM 9b 44 Russ 14/N S + M 57 MatA 4 14 RelO 0/N 28 EleA 4 PhyA 0-4 o. E.* 58 BioO 1a o. E.* 29 EngA 10b/N 59 BioO 1b 30 GeoF 1 31 Russ 10/N S + M 11. Studienvierteljahr 12. Studienvierteljahr 60 LitO 4 61 Opti 2/N 62 GeoF 4 63 MatA 5 64 EngM 6 65 GesO 5 66 Text 3/N 67 EngO 1 68 CheS 6b 69 Russ 17 S + M 70 MatA 6 71 RelO 3 72 GeoF 5 73 BioO 2/N 74 Text 5/N 75 GesO 7a 76 GesO 7b 77 EngO 2 S + M 78 MatL 1/N 79 CheS 7 80 SokO 3/N 81 Opti 3 82 RelO 4 83 GeoF 6 84 Russ EleA 6/N 86 LitO 6 87 RelO 5 88 CheS 8 89 BioO 5/N 90 EngO 3 S + M 91 MatL 2/N

20 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 13. Studienvierteljahr 14. Studienvierteljahr 92 KPhy 1 93 GesO 8a 94 GesO 8b 95 CheS 9 96 EleA 7/N 97 EngO 4 98 MatL 3/N 99 GeoF RelO 7a 101 Russ 20 S + M 102 GesO ELI KiDy 2a 105 LitO 2/N 106 BioO 6/N 107 CheS RelO 7b o. E.* 109 SokO 5Na 110 SokO 5Nb 111 MatL 4/N 112 Russ 21/N 113 ELI RelO 7c 115 BioG PhyQ CheS 14a 118 KiDy 2b 119 MatO CheS LitO GesO GesO Russ EngO 7a 126 EleA 8/N 127 SokO 6a/N o. E.* 128 SokO 6b/N 129 RelO LitO BioG KPhy RelO CheS EngO 7b 136 GeoF Russ MatW EngPV BioO 9a o. E.* 141 BioO 9b 142 RelO MatW 2a o.e.* 144 MatW 2b 145 SokO 10N 146 EngPV 3 Prüfungsvorbereitung/ Probeklausuren Prüfungsfächer: Deutsch Geschichte Mathematik Fächer auf erhöhtem Englisch Politik/Gesellschaft/ Physik Anforderungsniveau: Französisch Wirtschaft (PGW) Chemie Spanisch Geographie Biologie Russisch Religion Latein Prüfungsland: Hamburg

21 Abitur mit Englisch und Spanisch (Qualifikationsphase) Bitte bearbeiten Sie die Studienhefte in der hier vorgegebenen Reihenfolge. Studienhefte, die keine Einsendeaufgaben enthalten, sind mit o. E.* gekennzeichnet. S = schriftl. Einsendeaufgaben; M = mündl. Einsendeaufgaben 7. Studienvierteljahr 8. Studienvierteljahr 9. Studienvierteljahr 10. Studienvierteljahr 1 MatS Ener 1 25 StiO 1 37 SokO 1/N 2 EngA 9a o. E.* 13 SoKu 7 26 MatA 1 38 LitO 1b 3 SoKu 6 14 SpAn 6 S + M 27 EngM 1 39 EleA 5/N 4 MatS BioM 1 28 MetG 1 o. E.* 40 EngM 4 SpAn 4 S + M 16 BioM 2 29 SpaV 10 S + M 41 MatA 3 5 EngA 9b SpAn 7 S + M 30 RelO 1 42 StiO 2 6 GesM 8 17 MatS MatA 2 43 GesO 4 7 MatS KPhy 2 32 CheS 4b SpaV 12 S + M 8 EngA 10a/N o. E.* 19 LitM 6 33 EngM 2 44 RelO 2/N 9 Mech 3 SpAn 8 S + M 34 LitO 1a 45 CheS 5b SpAn 5 S + M 20 GesM 9a 35 GeoF 2 46 EngM 5 10 LitM 5 21 GesM 9b SpaV 11 S + M 47 GeoF 3 11 RelO 0/N 22 EleA 4 36 EngM 3 SpaV 13 S + M 23 EngA 10b/N PhyA 0-4 o. E.* 48 MatA 4 24 GeoF 1 49 BioO 1a o. E.* SpAn 9 S + M 50 BioO 1b 11. Studienvierteljahr 12. Studienvierteljahr 51 LitO 4 52 Opti 2/N SpaV 14 S + M 53 GeoF 4 54 MatA 5 55 EngM 6 56 GesO 5 57 Text 3/N 58 EngO 1 59 CheS 6b 60 MatA 6 61 RelO 3 SpaV 15 S + M 62 GeoF 5 63 BioO 2/N 64 SpaV 16 S + M 65 Text 5/N 66 GesO 7a 67 GesO 7b 68 EngO 2 S + M 69 MatL 1/N 70 CheS 7 71 SokO 3/N 72 Opti 3 73 RelO 4 74 SpaV GeoF 6 76 EleA 6/N 77 LitO 6 78 RelO 5 79 CheS 8 80 BioO 5/N 81 EngO 3 S + M 82 MatL 2/N

22 Lehrgangskonzeption Abitur: Hinweise zur Arbeit in der Qualifikationsphase 13. Studienvierteljahr 14. Studienvierteljahr 83 KPhy 1 84 GesO 8a 85 GesO 8b 86 CheS 9 87 EleA 7/N 88 EngO 4 89 MatL 3/N 90 GeoF 7 91 RelO 7a 92 GesO 9 93 ELI KiDy 2a 95 LitO 2/N 96 BioO 6/N 97 CheS RelO 7b o. E.* 99 SokO 5Na 100 SokO 5Nb 101 MatL 4/N 102 SpaV 18/I S + M 103 SpaV 18/II S + M 104 ELI RelO 7c 106 BioG PhyQ CheS 14a 109 KiDy 2b 110 MatO CheS LitO GesO GesO EngO 7a 116 EleA 8/N 117 SokO 6a/N o. E.* 118 SokO 6b/N 119 RelO LitO SpaV BioG KPhy RelO CheS EngO 7b 127 GeoF MatW EngPV BioO 9a o. E.* 131 BioO 9b 132 RelO MatW 2a o.e.* 134 MatW 2b 135 SpaV SokO 10N 137 EngPV 3 Prüfungsvorbereitung/ Probeklausuren Prüfungsfächer: Deutsch Geschichte Mathematik Fächer auf erhöhtem Englisch Politik/Gesellschaft/ Physik Anforderungsniveau: Französisch Wirtschaft (PGW) Chemie Spanisch Geographie Biologie Russisch Religion Latein Prüfungsland: Hamburg

23 Nun wünschen wir Ihnen viel Erfolg in der Oberstufe. Viel Arbeit wartet auf Sie mit großen Ansprüchen an Ihre Disziplin, Ihr Konzentrations- und Ihr Durchhaltevermögen, aber gute Arbeitstechniken, ein immer umfangreicheres Wissen und interessante neue Erkenntnisse werden Ihnen auch viel Freude, Spaß und Stolz auf Ihre Lernerfolge vermitteln