eportfolio Moodle und Mahara im Verbund
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- Linda Acker
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 eportfolio Moodle und Mahara im Verbund Moodle is yours, Mahara theirs MoodleTag RLP 2012
2 Wer wir sind
3 Björn Friedrich, Standorte in den Regionen medien+bildung.com ggmbh Lernwerkstatt Rheinland-Pfalz
4 Björn Friedrich, Def.: Portfolio
5 Software für eportfolios: Mahara Open Source Software eportfolio Bewerbungsmappe Blog System Soziales Netzwerk Björn Friedrich,
6 SCENE Lernplattform eportfolio Gehört der Klasse Lehrer bestimmt Layout Lehrer bestimmt Ziele Lehrer bestimmt Inhalte Feedback durch Lehrer Lehrer bestimmt Abgabe Gehört dem Schüler Schüler bestimmt Layout Schüler bestimmt Ziele Schüler bestimmt Inhalte Feedback Schüler + Lehrer Schüler bestimmt Freigabe Perfekt im Doppelpack! Björn Friedrich,
7 Björn Friedrich, Unser Moodle-Portal
8 Björn Friedrich, Unsere eportfolio-plattform
9 Björn Friedrich, Einige Ergebnisse:
10 Björn Friedrich,
11 Björn Friedrich,
12 Björn Friedrich,
13 Björn Friedrich,
14 Björn Friedrich,
15 Software für eportfolios: Mahara - Hauptseite (engl.) mit Community-Forum - österreichische Seite, die eine Testumgebung zur Verfügung stellt Björn Friedrich,
16 techn. Mindestanforderungen Die Anforderungen von Mahara sind vergleichbar mit anderen PHPbasierten Web-Applikationen. Webserver: Apache (2 oder höher) Betriebssystem: Linux Datenbankverwaltungssysteme: PostgreSQL ab Version 8.3 oder MySQL ab Version 5.1 PHP ab Version 5.3 mit folgenden Erweiterungen: gd, json, libxml, session, pgsql oder mysqli, openssl, curl, xmlrpc CPU: the faster, the better RAM: mind. 1 GB oder mehr (8-32 GB bei vielen gleichzeitigen Zugriffen) Disk: 100 User mit je 200 MB = 20 GB Speicherplatz oder mehr Björn Friedrich,
17 Verknüpfung mit Moodle Single Sing On (SSO) Über SSO kann man Moodle mit Mahara verbinden. Nutzer können sich mit einem Benutzer-Account auf der einen Plattform einloggen und ohne erneute Anmeldung zu der anderen Plattform wechseln. Die Single Sign On-Funktion nutzt eine verschlüsselte Verbindung und das Nutzer- Passwort muss nicht zw. beiden Seiten übertragen werden und basiert auf dem Open SSL Projekt (OpenSSL Toolkit). Vorteile: Der entscheidende Vorteil besteht darin, dass man nur eine Nutzerverwaltung benötigt (z.b. in Moodle) und zentral administriert. Die Nutzer benötigen nur einen Benutzernamen und ein Passwort für beide Plattformen. Björn Friedrich,
18 Aufgaben Es gibt 4 Typen von Aufgaben: Eine einzelne Datei hochladen Erweitertes Hochladen von Daten (Version 1.7 und höher) - Multiple File Submission ermöglicht es Schülern eine Nachricht zu ihren Übertragungen beizufügen und eine Datei als Feedback zurückzubekommen. Online Text - Schüler können direkt etwas in Moodle eingeben und Lehrer können dort ein Feedback hinzufügen. Offline Aktivität - Der Lehrer kann eine Beschreibung und/oder Daten für eine Aufgabe außerhalb von Moodle angeben. Noten und Feedbacks können trotzdem in Moodle aufgenommen werden. Björn Friedrich,
19 Mahara-Assignment (Aufgabe) Der Trainer kann im Notenbuch von Moodle folgendes tun: 1. Die Einreichung jedes Lernenden in Mahara aufrufen 2. Jedem Lernenden eine Note geben Björn Friedrich,
20 Portfolio API Portfolio-Schnittstelle (API) ab Moodle 2.0 Lernende speichern das gesondert ab, was sie selbst für bedeutsam halten Jeglicher Content eines Moodle-Kurses kann potentiell in das eigene Portfolio exportiert werden Björn Friedrich,
21 Inhalte exportieren Ab Moodle 2.0 ist es möglich, Inhalte unterschiedlicher Art aus Moodle direkt in ein Mahara-Portfolio zu übergeben, und zwar durch den Nutzer selbst. Björn Friedrich,
22 Ins Portfolio exportieren Björn Friedrich,
23 Aufgabe: Eine Datei hochladen Björn Friedrich,
24 Mahara Apps Per App kann man Daten vom Handy direkt im persönlichen eportfolio speichern. MaharaDroid (Android) bietet folgende Funktionen : Fotos Videos Audio Dokumente Dateien Die App für ios heißt PortfolioUp und bietet die Möglichkeit Fotos im Portfolio zu speichern. ps/details?id=nz.net.catalyst.mah aradroid&hl=de Björn Friedrich,
25 Hierarchie-Struktur Gesamtportal Institutionen Gruppen Einzelne Lerner Ansichten Artefakte Alle TN und alle Institutionen z.b. Schulen z.b. Klassen und AGs Inhalte sammeln Kooperieren Indiv. Zusammenstellungen Texte, Fotos, Videos, Björn Friedrich,
26 Björn Friedrich, Dokumenten-Management
27 Freigaben erteilen Standardmäßig können nur Sie diese Ansichten sehen. Sie können Ihre Ansichten mit anderen Nutzer/innen teilen, indem Sie auf dieser Seite Zugriffsberechtigungen erteilen. Wenn Sie fertig sind, bitte abwärts scrollen und zum Fortfahren die Schaltfläche Sichern klicken. Zusätzlich kann man Externen eine Ansicht per Geheimer URL zugänglich machen. Björn Friedrich,
28 Björn Friedrich, Externe Inhalte einbinden
29 Björn Friedrich, Bausteine: Multimedia
30 Björn Friedrich, Bausteine: Bewerbung
31 Ein Moodle ein Mahara Schule möchte bestehendes Moodle System um eportfolio und/oder Soziales Netzwerk ergänzen Es wird eine abgesichterte Umgebung benötigt, oft als Alternative zu offenen Systemen wie bspw. Facebook Die Lernergebnisse der Schüler/innen sollen zunächst nur innerhalb der Schulgemeinschaft zugänglich sein Gleicher Funktionsumfang wie Soziale Netzwerke, jedoch Zugangsbeschränkung ausschließlich für Mitglieder der Schulgemeinschaft Björn Friedrich,
32 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Björn Friedrich,
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