Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 1/29

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 1/29"

Transkript

1 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 Hans Walser Das DIN Rechteck DIN-Format Inhalt Internationale Papierformate (ISO/DIN)... Schnittpunkte Drehstreckung Oktogon aus einem DIN Rechteck... 5 Abschneiden. Restrechteck Erinnerung an das Goldene Rechteck Restrechteck beim DIN Rechteck Vier Geo Dreiecke Quadrate abschneiden Rationales im DIN-Format Worum geht es? Falten Falten längs einer Diagonalen Diametrale Eckpunkte Proof without words Winkel Diagonalen und Rhombus Beweise Rhombendodekaeder... 7 Im Würfel Das DIN Rechteck im Würfel Drehung um Körperdiagonale Die Bastelstunde Steckmodell eines Würfels Weitere Modelle auf der Basis der Würfel-Symmetrieebenen Das Tetraeder Das Rhombendodekaeder Der Keplerstern... 9

2 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 Internationale Papierformate (ISO/DIN) Das Verhältnis der beiden Seitenlängen eines Blattes im DIN-Format ist :. DIN Format Papier im DIN-Format wird nach folgendem Muster bezeichnet und unterteilt: A8 A7 A5 A6 A3 A4 A0 A A Unterteilung Das Format A0 hat den Flächeninhalt m und daher die Höhe.89m und die Breite 0.84m. Daraus ergibt sich (in Millimeter und auf Millimeter gerundet):

3 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 3/9 A A A A A A A A A A A Formate in mm

4 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 4/9 Schnittpunkte Halb- und Viertelskreise im DIN Rechteck

5 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 5/9 Halbkreise und ein Kreis im DIN Rechteck

6 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 6/9 3 Drehstreckung Die Formate A4 und A5 sind ähnlich. Wo ist in der vorliegenden Situation das Zentrum der Drehstreckung, welche A4 in A5 überführt? Suchen Sie zwei (oder mehr) verschiedene Lösungswege. A5 A4 DIN A4 Hochformat und DIN A5 Querformat

7 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 7/9 Ergebnis Disposition gemäß Figur: D = C* C = B* A5 D* A4 A* A Disposition B Der Drehwinkel ist, der Streckfaktor (Schrumpfung).

8 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 8/9 Erster Lösungsweg Einschachteln (approximative Lösung) D = C* C = B* A5 D* A4 A* A Einschachteln B Zweiter Lösungsweg Ortsbogen zu, d.h. Thaleskreise, über BB * und CC * D = C* C = B* Z A5 D* A4 A* A B Thaleskreise

9 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 9/9 Dritter Lösungsweg Diagonalen und Nachdenken D = C* C = B* Z A5 D* A4 A* A B Diagonalen

10 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 0/9 ( ) = Vierter Lösungsweg Anregung: Horst Steibl Wir führen die Drehstreckung noch ein zweites Mal durch und gelangen damit vom ursprünglichen A4-Rechteck ABCD zum A6-Recchteck A**B**C**D**. Diese zusammengesetzte Abbildung ist eine Drehstreckung mit dem Faktor und dem Drehwinkel ; das Zentrum Z bleibt unverändert. Damit liegt Z auf der Strecke BB ** und teilt diese im Verhältnis : = 3 : 3. D = C* = B** A** C = B* A6 Z D** D* = C** A* A4 A B Übergang zu A6

11 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 Fünfter Lösungsweg Komplexe Ebene und Fixpunkt berechnen. y D = C* C = B* A5 D* A4 A* A 0 B x Ansatz: w = az + b Aus A = 0 A* = + i Und weiter w = az + b = i Komplexe Zahlen und B = B* = + i folgt: + i = b + i = a + b a = i z + + i Weiterer Lösungsweg Wer findet einen weiteren Lösungsweg? mit dem Fixpunkt z = b a = 3 + i 3.

12 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 4 Oktogon aus einem DIN Rechteck Wir beginnen mit einem leeren Papier vom Format DIN A4 (oder einem anderen DIN Format) im Querformat. DIN A4 Dann falten wir die senkrechte Mittellinie und falten wieder zurück. Mittellinie senkrecht Nun falten wir alle vier Ecken an diese Mittellinie und falten wieder zurück. Ecken einbiegen und wieder zurückfalten

13 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 3/9 Als nächstes falten wir zwei zur Mittellinie parallele Linien durch die Schnittpunkte der Faltlinien des letzten Schrittes. Parallelen durch die Schnittpunkte Diese Parallelen bilden zusammen mit Oberkante und Unterkante des Papiers ein Quadrat. Das Quadrat liegt eingemittet auf dem Papier. Nun falten wir die waagerechte Mittellinie. Waagerechte Mittellinie Wir falten alle vier Ecken an diese waagerechte Mittellinie und falten wieder zurück. Ecken einbiegen und wieder zurückfalten

14 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 4/9 Damit haben wir das Oktogon. Oktogon Durch geeignetes Einbiegen oder durch Abschneiden erhalten wir das materielle Oktogon. Ansicht von beiden Seiten Das Seitenverhältnis des DIN Formates ist wesentlich. Aus einem Rechteck mit einem anderen Seitenverhältnis ergibt sich ein Achteck, das zwar gleichwinklig ist, aber nicht gleichseitig. Falsche Seitenverhältnisse bei den Rechtecken Das lässt sich wie folgt einsehen. Wir verwenden ein Ausgangsrechteck mit der Länge a und der Breite b. Die gleichwinkligen, aber eben nicht gleichseitigen Achtecke haben in jedem Fall eine vierstrahlige Drehsymmetrie.

15 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 5/9 a b d Abstände zwischen den Seiten Es geht jetzt noch darum, ob die Abstände b zwischen den Seiten parallel zu den Papierseiten gleich groß sind wie die Abstände d zwischen den schrägen Seiten. Es ist: d = a Die Bedingung d = b führt auf a = b, also das DIN Format.

16 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 6/9 5 Abschneiden. Restrechteck 5. Erinnerung an das Goldene Rechteck Wird beim Goldenen Recheck (Rechteck im Seitenverhältnis des Goldenen Schnittes) ein Quadrat abgeschnitten, bleibt ein Restrechteck übrig, welches zum ursprünglichen Goldenen Rechteck ähnlich ist. Goldenes Rechteck 5. Restrechteck beim DIN Rechteck Wenn wir entsprechend beim DIN Rechteck ein Quadrat abschneiden, bleibt ein Rechteck mit dem Seitenverhältnis übrig, kein DIN Rechteck also. + Beim DIN Rechteck wird ein Quadrat abgeschnitten Dieses Rechteck hat es aber in sich.

17 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 7/9 5.. Vier Geo Dreiecke Wir setzen vier Geo Dreiecke (rechtwinklig gleichschenklige Dreiecke, halbe Quadrate also) gemäß Figur zu einem Rechteck zusammen. Vier Geo Dreiecke Das Umrissrechteck hat das Seitenverhältnis Mitte hat dieses Seitenverhältnis +. +, aber auch das Lochrechteck in der 5.. Quadrate abschneiden Wir schneiden beim Rechteck mit dem Seitenverhältnis bleibt ein Restrechteck übrig, welches wiederum das Seitenverhältnis können daher den Abschneideprozess ad infinitum iterieren. + zwei Quadrate ab. Dann + hat. Wir 6 Rationales im DIN-Format Zwei Quadrate abschneiden 6. Worum geht es? Das Seitenverhältnis eines Rechteckes im DIN-Format ist A4 :, also irrational. DIN A4 Format Es erstaunt daher, das bei geeigneter Sicht trotzdem rationale Verhältnisse auftreten.

18 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 8/9 6. Falten 6.. Falten längs einer Diagonalen Anregung: Hans Schupp, Saarbrücken Falten eines DIN A4 Blattes Wenn wir ein DIN A4 Blatt längs einer Diagonalen falten, teilt der Schnittpunkt der beiden Längsseiten diese im Verhältnis : Falten und Auffalten 3 4 4

19 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 9/9 Ebenso teilt der Schnittpunkt der beiden kurzen Seiten diese (von außen) im Verhältnis :3. Äußere Teilpunkte auf den kurzen Seiten 6.. Diametrale Eckpunkte Denselben rationalen Effekt erhalten wir, wenn wir das Blatt so falten, dass zwei diametrale Eckpunke aufeinander fallen. Diametrale Eckpunkte 6..3 Proof without words A4 A4 A5 Beweis

20 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 0/9 6.3 Winkel 6.3. Diagonalen und Rhombus Es sei der spitze Schnittwinkel der Diagonalen im DIN Rechteck. Dies ist auch der spitze Winkel des Rhombus, aufgespannt durch die Seitenmitten des DIN Rechteckes. Dieser Rhombus hat das Diagonalenverhältnis :. α α α Für den Winkel finden wir: Diagonalen und Rhombus = arctan( ) Ein hässlicher Winkel also. Nun liefert mein Taschenrechner: cos( ) Der Verdacht ist nahe, dass hier wiederum das rationale Verhältnis :3 gilt Beweise CAS (Maple) Mit restart: simplify(cos(*arctan(/sqrt()))); erhalten wir: Das Problem liegt also jenseits der Möglichkeiten von Maple Turnübung Wir verwenden die Doppelwinkelformel cos( )= cos ( ) sin ( ) und die Umrechungsformeln: cos( )= +tan ( ) Damit erhalten wir: und sin( )= tan( ) +tan ( )

21 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 ( ) ( ) ( ) cos arctan = cos arctan sin arctan = +tan arctan = + ( ) + = + ( ) ( ) tan arctan +tan arctan + = + = = Der elegante Beweis Der größtmögliche Rhombus mit dem Diagonalenverhältnis :, der sich dem DIN Rechteck einbeschreiben lässt, verwendet die Rechtecksdiagonale als lange Diagonale. α Rhombus im Rechteck Für den Winkel, der hier als Außenwinkel eingezeichnet ist, erhalten wir aus dem Faltresultat: cos( )= Rhombendodekaeder Das Rhombendodekaeder entsteht aus dem Würfel durch Aufsetzen von Pyramiden mit einem Neigungswinkel von 45 zur Grundfläche. Rhombendodekaeder

22 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck /9 Dieser Neigungswinkel hat zur Folge, dass die Seitenflächen zweier benachbarter Pyramiden glatt ineinander übergehen; es entstehen Rhomben, und zwar insgesamt zwölf. Daher hat das Ding den Namen. Die Rhomben haben das Diagonalenverhältnis :. 7 Im Würfel 7. Das DIN Rechteck im Würfel Im Würfel hat ein Rechteck aus zwei gegenüberliegenden Würfelkanten und zwei Seitenflächendiagonalen die Proportionen eines DIN-Rechteckes. DIN-Recheck im Würfel 7. Drehung um Körperdiagonale Dem Falten längs einer Rechtecksdiagonale entspricht eine Drehung um eine Körperdiagonale des Würfels um 80 (Anregung von Wolfgang Kroll, Marburg). Wir verwenden den Einheitswürfel im Koordinatensystem und die durch den Ursprung verlaufende Körperdiagonale. Dann wird die Drehung um 80 durch folgende Matrix beschrieben: Diese Matrix enthält nur rationale Elemente

23 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 3/9 Die folgende Figur zeigt die Überlagerung von Urbildwürfel (grün) und Bildwürfel (rot). Urbildwürfel und Bildwürfel Die beiden Würfel durchdringen sich gegenseitig. Urbildwürfel und Bildwürfel

24 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 4/9 7.. Die Bastelstunde Diese Konfiguration kann als Steckmodell hergestellt werden. Wir brauchen dazu Quadrate (6 in der einen und 6 in der anderen Farbe) aus Halbkarton mit Nuten. Die Endpunkte der Nuten liegen auf einem rationalen Viertelsraster. Das Modell kann dann ohne weitere Bindemittel zusammengesteckt werden. Schnittmuster für das Steckmodell Steckmodell

25 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 5/9 7.3 Steckmodell eines Würfels Anregung: Ueli Wittorf, Zürich Wir bauen ein Modell mit den sechs Rechtecken im DIN Format. Die folgende Figur zeigt das Schnittmuster. Die Schlitze an den Ecken sind unterschiedlich lang, bei und sind sie doppelt so lang wie bei 3 und 4. Als Baumaterial eignen sich Karten oder Fotos im DIN A 6 Format Die folgende Figur zeigt das Würfelmodell. Schnittmuster für den Würfel Würfelmodell Die Bauteile liegen in Symmetrieebenen des Würfels. Der Würfel enthält allerdings noch drei weitere Symmetrieebenen, nämlich die Mittelebenen gegenüberliegender Seitenflächen.

26 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 6/9 Würfel mit allen Symmetrieebenen Wenn wir einen Würfel mit allen Symmetrieebenen haben wollen, benötigen wir die Bauteile der folgenden Figur. a b c Bauteile für den Würfel mit allen Symmetrieebenen Zusammenstecken in der Reihenfolge a, b, c,,, 3, 4, 5, 6.

27 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 7/9 Steckmodell des Würfels mit allen Symmetrieebenen 7.4 Weitere Modelle auf der Basis der Würfel-Symmetrieebenen 7.4. Das Tetraeder Da dem Würfel ein Tetraeder einbeschrieben werden kann, ist es nahe liegend, durch Abändern der rechteckigen Bauteile des Würfels die Bauteile für das Tetraeder zu finden. Die folgende Figur zeigt die sechs Bauteile. Die Bauteile bestehen aus Dreiecken, welche (unter Anpassung der Schlitze) aus den Würfelbauteilen im DIN Format herausgeschnitten werden. Es ist wiederum die unterschiedliche Länge der Schlitze zu beachten. Tetraeder im Würfel Schnittmuster für das Tetraeder

28 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 8/9 Die folgende Figur zeigt das Tetraedermodell. In diesem Modell sind sämtliche Symmetrieebenen realisiert. Modell des Tetraeders 7.4. Das Rhombendodekaeder Die folgende Figur zeigt das Schnittmuster. Als Basis dient wiederum ein Rechteck mit dem Seitenverhältnis : des DIN Formates Schnittmuster für das Rhombendodekaeder Modell des Rhombendodekaeders

29 Hans Walser, [ a], Das DIN Rechteck 9/ Der Keplerstern Die folgenden Figuren zeigen den Keplerstern (stella octangula). Das Schnittmuster ergibt sich aus jenem des Würfels durch Einkerben an den beiden Schmalseiten (Details in eingezeichnet) Schnittmuster für den Keplerstern Modell des Keplersternes

1 Ansetzen oder abschneiden Einem DIN-Rechteck setzen wir an der Schmalseite ein Quadrat an oder schneiden ein Quadrat ab. Ansetzen oder abschneiden

1 Ansetzen oder abschneiden Einem DIN-Rechteck setzen wir an der Schmalseite ein Quadrat an oder schneiden ein Quadrat ab. Ansetzen oder abschneiden Hans Walser, [010706] Das FIN-Rechteck 1 Ansetzen oder abschneiden Einem DIN-Rechteck setzen wir an der Schmalseite ein Quadrat an oder schneiden ein Quadrat ab. Ansetzen oder abschneiden ( ) :1, im (

Mehr

Mathematik für die Sekundarstufe 1

Mathematik für die Sekundarstufe 1 Hans Walser Mathematik für die Sekundarstufe 1 Modul 401 Kreise Lernumgebung Hans Walser: Modul 401, Kreise. Lernumgebung ii Inhalt 1 Im regelmäßigen Zwölfeck... 1 Siebeneck... 3 Faltbild... 3 4 Peripheriewinkel...

Mehr

Pythagoreische Rechtecke Vier gleiche rechtwinklige Dreiecke 1.1 Allgemeiner Fall Startdreieck

Pythagoreische Rechtecke Vier gleiche rechtwinklige Dreiecke 1.1 Allgemeiner Fall Startdreieck Hans Walser, [20040416a] Pythagoreische Rechtecke 1 Vier gleiche rechtwinklige Dreiecke 1.1 Allgemeiner Fall Wir starten mit einem beliebigen rechtwinkligen Dreieck in der üblichen Beschriftung. Startdreieck

Mehr

Mathematik für die Sekundarstufe 1

Mathematik für die Sekundarstufe 1 Hans Walser Mathematik für die Sekundarstufe 1 Modul 206 Regelmäßige Vielecke Hans Walser: Modul 206, Regelmäßige Vielecke ii Inhalt 1 Regelmäßige Vielecke... 1 2 Das regelmäßige Dreieck... 1 2.1 Parkette...

Mehr

FACHHOCHSCHULE ZÜRICH Musterprüfung Geometrie * Klasse ZS K2 18. März 2011

FACHHOCHSCHULE ZÜRICH Musterprüfung Geometrie * Klasse ZS K2 18. März 2011 1 FACHHOCHSCHULE ZÜRICH Musterprüfung Geometrie * Klasse ZS K2 18. März 2011 A Name:... 1. Teil: Winkelberechnungen Aufgabe W-1: In nebenstehendem Sehnenviereck sei = 80º und = 70º. Wie gross sind dann

Mehr

Mathematik 1 für Naturwissenschaften

Mathematik 1 für Naturwissenschaften Hans Walser Mathematik für Naturwissenschaften Modul 07 Fipunkte Lernumgebung Teil Hans Walser: Modul 07, Fipunkte. Lernumgebung Teil ii Inhalt Bei welcher Temperatur ist es gleich warm?... Ein blödsinnig

Mehr

1.1 Sonderfall Quadrat Wir halbieren die Seiten eines Quadrates und verbinden gemäß Abbildung 1. Abb. 1: Unterteilung eines Quadrates

1.1 Sonderfall Quadrat Wir halbieren die Seiten eines Quadrates und verbinden gemäß Abbildung 1. Abb. 1: Unterteilung eines Quadrates Hans Walser, [20111220a] Rechtecksunterteilung Anregung: F. E., V. Ein Rechteck wird in dazu ähnliche Rechtecke unterteilt. Neben dem Quadrat gibt das DIN-Rechteck einige schöne Beispiele her. Auch die

Mehr

Hans Walser Kantenmodelle Kantenmodelle der platonischen Körper.

Hans Walser Kantenmodelle Kantenmodelle der platonischen Körper. Hans Walser Kantenmodelle Kantenmodelle der platonischen Körper. Würfelmodell 1 Würfelmodell 1.1 Bauteil Wir bauen ein Kantenmodell mit einem Bauteil pro Kante, insgesamt also 12 Bauteilen. In der folgenden

Mehr

a) b) Abb. 1: Rechtwinklig gleichschenkliges Dreieck und Wurzel-2-Dreieck

a) b) Abb. 1: Rechtwinklig gleichschenkliges Dreieck und Wurzel-2-Dreieck Hans Walser, [09030] Wurzel--Dreieck Anregung: Horst Steibl, Braunschweig Worum geht es? Das rechtwinklig gleichschenklige Dreieck (Abb. a) hat das Seitenverhältnis ::. Wir vertauschen nun die beiden Längen

Mehr

Ein Linienraster erhalten wir, wenn wir ein A4-Papier mehrfach falten und dann wieder auffalten.

Ein Linienraster erhalten wir, wenn wir ein A4-Papier mehrfach falten und dann wieder auffalten. Hans Walser, [20120608] DIN-Raster und Quadratraster 1 Die Raster 1.1 DIN-Raster DIN-Raster gibt es im Hochformat und im Querformat. Es gibt verschiedene Darstellungsarten, als Flächen-, Linien- oder Punktraster.

Mehr

Hans Walser, Studie [ a] Zerlegungen des Zwölfeckes / Dissections of the Dodekagon

Hans Walser, Studie [ a] Zerlegungen des Zwölfeckes / Dissections of the Dodekagon Hans Walser, Studie [20040320a] Zerlegungen des Zwölfeckes / Dissections of the Dodekagon 1 Spielregeln 1.1 Gleichschenklige Dreiecke Regelmäßiges Zwölfeck Das regelmäßige Zwölfeck soll in gleichschenklige

Mehr

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A 2014

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A 2014 SE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Geometrie 2014 Totalzeit: 60 Minuten Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner und Geometriewerkzeug Maximal erreichbare Punktzahl: 60 Für

Mehr

Modul 206 Regelmäßige Vielecke!

Modul 206 Regelmäßige Vielecke! Modul 206 Regelmäßige Vielecke! Regelmäßige Vielecke In- und Umkreise Gleichseitiges Dreieck h = 3 2 s s h r r s r = 2 3 h = 3 3 s ρ = 1 3 h = 3 6 s s A = 3 4 s2 Gleichseitiges Dreieck Gleichseitiges Dreieck

Mehr

Sekundarschulabschluss für Erwachsene

Sekundarschulabschluss für Erwachsene SE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Geometrie 2015 Totalzeit: 60 Minuten Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner und Geometriewerkzeug Maximal erreichbare Punktzahl: 60 Für

Mehr

Sekundarschulabschluss für Erwachsene

Sekundarschulabschluss für Erwachsene SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Geometrie A 2011 Totalzeit: 60 Minuten Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner und Geometriewerkzeug Maximal erreichbare Punktzahl: 60

Mehr

Hans Walser, [ ] Flächengleiche Rechtecke

Hans Walser, [ ] Flächengleiche Rechtecke Hans Walser, [20130529] Flächengleiche Rechtecke 1 Worum es geht Flächengleiche Rechtecke und Parallelogramme sind zerlegungsgleich. Es werden einige Beispiele zum Auffinden der Zerlegungsgleichheit diskutiert.

Mehr

Strahlensätze und Ähnliches

Strahlensätze und Ähnliches Strahlensätze und Ähnliches Dr. Elke Warmuth Sommersemester 2018 1 / 27 Zentrische Streckung Strahlensätze Ähnliche Figuren 2 / 27 Was ist hier passiert? 3 / 27 Zentrische Streckung mit Streckungszentrum

Mehr

Mathematische Probleme, SS 2016 Freitag $Id: convex.tex,v /05/13 14:42:55 hk Exp $

Mathematische Probleme, SS 2016 Freitag $Id: convex.tex,v /05/13 14:42:55 hk Exp $ $Id: convex.tex,v.28 206/05/3 4:42:55 hk Exp $ 3 Konvexgeometrie 3. Konvexe Polyeder In der letzten Sitzung haben wir begonnen uns mit konvexen Polyedern zu befassen, diese sind die Verallgemeinerung der

Mehr

Abb. 1: Einfalten der Kantenmitten. Abb. 2: Ecken einfalten

Abb. 1: Einfalten der Kantenmitten. Abb. 2: Ecken einfalten Hans Walser, [20140901] Origami im Raum Anregung: G. G., B. 1 Worum geht es? Statt mit einem quadratischen Origami-Papier arbeiten wir mit entsprechenden Analoga im Raum. 2 Klassisches Origami und einige

Mehr

Workshop: Falten im DIN-Format

Workshop: Falten im DIN-Format Hans Walser Workshop: Falten im DIN-Format 27. Schweizerischer Tag über Mathematik und Unterricht Mittwoch, 7. September 2016 Kantonsschule Wil Zusammenfassung: Wir lernen ebene und räumliche Faltmodelle

Mehr

Abb. 1: Aus Rechtecken zusammengesetzte Spirale. Bauteile

Abb. 1: Aus Rechtecken zusammengesetzte Spirale. Bauteile Hans Walser Folgen sehen Publiziert in: Mathematik Lehren. Heft 96, Oktober 1999. S. 47-50 Kurzfassung Figurenfolgen entstehen entweder aufbauend durch schrittweises Ansetzen einer einfachen Grundfigur

Mehr

Hans Walser, [ a] Polyedermodelle aus rechteckigen Karten

Hans Walser, [ a] Polyedermodelle aus rechteckigen Karten Hans Walser, [20090829a] Polyedermodelle aus rechteckigen Karten 1 Die Idee Wir schrägen bei einem Polyeder die Ecken ab und anschließend die ursprünglichen Kanten. Dadurch entsteht aus jeder ursprünglichen

Mehr

Nun fügen wir auf beiden Seiten des gleichseitigen Dreieckes je ein gleichschenkliges Dreieck an (Abb. 2).

Nun fügen wir auf beiden Seiten des gleichseitigen Dreieckes je ein gleichschenkliges Dreieck an (Abb. 2). Hans Walser, [20160521] Gigampfi 0 Worum geht es? Es werden zwei Gigampfi-Probleme mit invarianten Winkeln vorgestellt. 1 Beispiel 1 1.1 Das Problem An der Spitze eines gleichseitigen Dreiecks bringen

Mehr

Seite 10 Aufgaben Zentrische Streckung 1 a) Konstruktionsbericht (Vorschlag):

Seite 10 Aufgaben Zentrische Streckung 1 a) Konstruktionsbericht (Vorschlag): Seite 10 1 a) Konstruktionsbericht (Vorschlag): 1. Alle Eckpunkte mit Z verbinden 2. Die Strecke ZC halbieren (das entspricht der Streckung mit k 0.5) C 3. Parallelverschieben CB // durch C B 4. AB //

Mehr

Kopfgeometrie Vorbemerkung

Kopfgeometrie Vorbemerkung Kopfgeometrie Vorbemerkung Kopfgeometrie lässt sich wie das Kopfrechnen regelmäßig in den Unterricht einbauen, z. B. zu Beginn einer Stunde alle 14 Tage oder wöchentlich während einer Phase von ein bis

Mehr

Montessori-Diplomkurs Inzlingen Geometrische Mappe Die metallenen Dreiecke

Montessori-Diplomkurs Inzlingen Geometrische Mappe Die metallenen Dreiecke Geometrische Mappe Die metallenen Dreiecke 1 Material 4 metallene Rahmen (14 cm X 14 cm) mit gleichseitigen Dreiecken (Seitenlänge 10 cm). Die Dreiecke sind wie folgt unterteilt Ganze Halbe Drittel Viertel

Mehr

Die Abbildung 2 zeigt die Anordnung in einer Pyramide. Die Seitenflächen der Pyramide haben gegenüber der Grundfläche einen Neigungswinkel 45.

Die Abbildung 2 zeigt die Anordnung in einer Pyramide. Die Seitenflächen der Pyramide haben gegenüber der Grundfläche einen Neigungswinkel 45. Hans Walser, [20180201] Mehrfarbige Packungen 1 Worum geht es? Die gängigen räumlichen Packungen werden bezüglich der Minimalzahl der benötigten Farben untersucht. Wenn zwei Füller-Elemente eine Fläche

Mehr

Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 2016/17): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7

Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 2016/17): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 Dr. Erwin Schörner Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 6/7): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 7. (Frühjahr 5, Thema, Aufgabe ) Sei V ein reeller Vektorraum. a) Wann nennt man eine Teilmenge U

Mehr

Konstruktionen am Dreieck

Konstruktionen am Dreieck Winkelhalbierende Die Winkelhalbierende halbiert den jeweiligen Innenwinkel des Dreiecks. Sie agieren als Symmetrieachse. Dadurch ist jeder Punkt der Winkelhalbierenden gleich weit von den beiden Schenkeln

Mehr

( ) und Radius. f ( x, y) = x n + y n x n 1 y n 1 = a f ( x, y,z) = x n + y n + x n x n 1 y n 1 z n 1 = a (1)

( ) und Radius. f ( x, y) = x n + y n x n 1 y n 1 = a f ( x, y,z) = x n + y n + x n x n 1 y n 1 z n 1 = a (1) Hans Walser, [20160414] Bumerang und Affensattel Anregung: R. S., C. 1 Worum geht es? Es werden einige Kurven und Flächen mit den impliziten Darstellungen: f ( x, y) = x n + y n x n 1 y n 1 = a f ( x,

Mehr

17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe III: Klassen 11 bis 12/13

17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe III: Klassen 11 bis 12/13 17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe III: Klassen 11 bis 12/13 Aufgabe 1 Sei M eine Menge von in einem Dreieck verlaufenden Strecken, über die Folgendes vorausgesetzt wird: Die Kanten

Mehr

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A b) Strecken Sie das Dreieck ABC (Streckfaktor: -1/ Streckzentrum Z) (3 Punkte)

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A b) Strecken Sie das Dreieck ABC (Streckfaktor: -1/ Streckzentrum Z) (3 Punkte) SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Geometrie A 2013 Totalzeit: 60 Minuten Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner und Geometriewerkzeug Maximal erreichbare Punktzahl: 60

Mehr

. Wo liegt das Zentrum S? d) E ist das Bild von I mit

. Wo liegt das Zentrum S? d) E ist das Bild von I mit Zentrische Streckung, Ähnlichkeit 1. Eine gegebene Strecke ist durch Konstruktion im Verhältnis 5 3 harmonisch zu teilen. 1 U und V teilen die Strecke mit der Länge 24 cm harmonisch im Verhältnis 5 3.

Mehr

Modell der Minimalfläche im Oktaeder Anregung: [Limperg 2011] sowie eine private Mitteilung von G. L., W.

Modell der Minimalfläche im Oktaeder Anregung: [Limperg 2011] sowie eine private Mitteilung von G. L., W. Hans Walser, [011087b], [0150110] Modell der Minimalfläche im Oktaeder Anregung: [Limperg 011] sowie eine private Mitteilung von G. L., W. 1 Worum geht es? Wir tauchen ein Kantenmodell eines Oktaeders

Mehr

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A 2012

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A 2012 SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Geometrie A 2012 Totalzeit: 60 Minuten Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner und Geometriewerkzeug Maximal erreichbare Punktzahl: 60

Mehr

Hans Walser. DIN-Format und Raum

Hans Walser. DIN-Format und Raum Hans Walser DIN-Format und Raum Herbsttagung des Arbeitskreises Geometrie der GDM. 4. September 04 Saarbrücken Tagungsthema: Raumgeometrie Unterthemen: Grundvorstellungen von Körpern, Raumvorstellung,

Mehr

Aufgaben des MSG-Zirkels 8b Schuljahr 2005/2006. Alexander Bobenko und Ivan Izmestiev. Geometrie

Aufgaben des MSG-Zirkels 8b Schuljahr 2005/2006. Alexander Bobenko und Ivan Izmestiev. Geometrie Aufgaben des MSG-Zirkels 8b Schuljahr 2005/2006 Alexander Bobenko und Ivan Izmestiev Technische Universität Berlin Geometrie Aufgabe G.1 Berechne die Innenwinkelsumme eines n-ecks. Aufgabe G.2 Zeige, dass

Mehr

Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 2015/16): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7

Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 2015/16): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 Dr. Erwin Schörner Klausurenkurs zum Staatsexamen (WS 5/6): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 7. (Frühjahr 5, Thema, Aufgabe ) Sei V ein reeller Vektorraum. a) Wann nennt man eine Teilmenge U

Mehr

Mathematik für die Sekundarstufe 1

Mathematik für die Sekundarstufe 1 Hans Walser Mathematik für die Sekundarstufe 1 Modul 206 Regelmäßige Vielecke Lernumgebung Hans Walser: Modul 206, Regelmäßige Vielecke. Lernumgebung ii Modul 206 für die Lehrveranstaltung Mathematik für

Mehr

Basis Dreieck 2. x = = y. 14 = y. x = = y. x = x = 28. x = 45. x = x = = 2.1+x y = 2.

Basis Dreieck 2. x = = y. 14 = y. x = = y. x = x = 28. x = 45. x = x = = 2.1+x y = 2. 3.6 m 1.69 m 6 m 1.69 m Seiten 9 / 10 / 11 1 Vorbemerkung: Alle abgebildeten Dreiecke sind ähnlich (weil sie lauter gleiche Winkel haben). Also gilt jeweils: 2 kurze Seite Dreieck 1 kurze Seite Dreieck

Mehr

Klausurenkurs zum Staatsexamen (SS 2015): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7

Klausurenkurs zum Staatsexamen (SS 2015): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 Dr. Erwin Schörner Klausurenkurs zum Staatsexamen (SS 5): Lineare Algebra und analytische Geometrie 7 7. (Frühjahr, Thema, Aufgabe 4) Im R seien die beiden Ebenen E : 6 x + 4 y z = und E : + s + t 4 gegeben.

Mehr

Herbst mit den Parametern a und b

Herbst mit den Parametern a und b Herbst 4. Gegeben ist eine Funktion f :f()=a+ b mit den Parametern a und b. a) Bestimmen Sie a und b so, dass der Graph von f durch den Punkt B(/) verläuft und die Tangente t in B parallel ist zur Geraden

Mehr

Aufgaben Ähnlichkeit:

Aufgaben Ähnlichkeit: Aufgaben Ähnlichkeit: 1. Berechne die gesuchten Zahlwerte, beziehungsweise z. a) 8 21 14 α 18 β α β b) 40 α 16 12 α 22 β β c) d) e) Geometrie-Dossier 3-2 Ähnlichkeit.doc A.Räz Seite 23 2. Berechne die

Mehr

6. Ähnlichkeitsabbildungen

6. Ähnlichkeitsabbildungen 3 6. Ähnlichkeitsabbildungen Ein gegebenes Vieleck ABCDE ist durch Hintereinanderausführen von Kongruenzabbildungen (Geradenspiegelungen, Drehungen, Translationen, Punktspiegelungen) und zentrischen Streckungen

Mehr

Tag der Mathematik 2007

Tag der Mathematik 2007 Tag der Mathematik 2007 Gruppenwettbewerb Einzelwettbewerb Speed-Wettbewerb Lösungen Allgemeine Hinweise: Als Hilfsmittel dürfen nur Schreibzeug, Geodreieck und Zirkel benutzt werden. Taschenrechner sind

Mehr

a) b) Abb. 1: Würfel und Kantenmittenkugel

a) b) Abb. 1: Würfel und Kantenmittenkugel Hans Walser, [0180511] Drachenkörper Anregung: Werner Blum, Braunschweig 1 Worum es geht Ausgehend vom Würfel werden mit der immer gleichen Technik zuerst das Rhombendodekaeder und anschließend der Deltoidvierundzwanzigflächner

Mehr

Hans Walser. Das DIN-Format

Hans Walser. Das DIN-Format Hans Walser Das DIN-Format Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht Donnerstag, 0. November 04, 7:5 Uhr ETH Zürich, Hörsaal HG G Zusammenfassung Das DIN-Format ist mehr als ein Stück Papier

Mehr

3. Mathematikschulaufgabe

3. Mathematikschulaufgabe Arbeitszeit 40min 1.0 Gegeben sind die Punkte A(-I1) und B(6I-1), sowie die Gerade g mit der Gleichung y = 0,5x + 3. Führe die folgenden Berechnungen jeweils auf zwei Stellen gerundet aus. 1.1 Berechne

Mehr

Mathematik, 2. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion)

Mathematik, 2. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion) Zentrale Aufnahmeprüfung 2011 für die Kurzgymnasien und die Handelsmittelschulen des Kantons Zürich Mathematik, 2. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion) Von der Kandidatin oder vom Kandidaten

Mehr

Herbst b) Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente t und Ihren Schnittpunkte A mit der x-achse. t geht durch B(1/2) und hat die Steigung m=-6 :

Herbst b) Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente t und Ihren Schnittpunkte A mit der x-achse. t geht durch B(1/2) und hat die Steigung m=-6 : Herbst 24 1. Gegeben ist eine Funktion f : mit den Parametern a und b. a) Bestimmen Sie a und b so, dass der Graph von f durch den Punkt B(1/2) verläuft und die Tangente t in B parallel ist zur Geraden

Mehr

Bestimme ferner die Koordinaten des Bildpunktes von B bei der Spiegelung

Bestimme ferner die Koordinaten des Bildpunktes von B bei der Spiegelung Vektoren - Skalar- und Vektorprodukt ================================================================== 1. Gegeben sind die Punkte A 1 2 3 und B 3 4 1 bzgl. eines kartesischen Koordina- tensystems mit

Mehr

B) Konstruktion des geometrischen Mittels und geometrisches Wurzelziehen :

B) Konstruktion des geometrischen Mittels und geometrisches Wurzelziehen : Seite I Einige interessante elementargeometrische Konstruktionen Ausgehend von einigen bekannten Sätzen aus der Elementargeometrie lassen sich einige hübsche Konstruktionen herleiten, die im folgenden

Mehr

Qualiaufgaben Konstruktionen

Qualiaufgaben Konstruktionen Qualiaufgabe 2008 Aufgabengruppe I Trage in ein Koordinatensystem mit der Einheit 1 cm die Punkte A (-2/2) und C (1/3) ein. a) Zeichne das gleichseitige Dreieck AMC. b) Ein regelmäßiges Sechseck mit der

Mehr

Der Höhenschnittpunkt im Dreieck

Der Höhenschnittpunkt im Dreieck Der Höhenschnittpunkt im Dreieck 1. Beobachte die Lage des Höhenschnittpunktes H. Wo befindet sich H? a) bei einem spitzwinkligen Dreieck, b) bei einem rechtwinkligen Dreieck, c) bei einem stumpfwinkligen

Mehr

Bezeichnung: F F Jede Kongruenzabbildung lässt sich durch Hintereinander Ausführen von höchstens drei Geradenspiegelungen darstellen

Bezeichnung: F F Jede Kongruenzabbildung lässt sich durch Hintereinander Ausführen von höchstens drei Geradenspiegelungen darstellen 3 6. Ähnlichkeitsabbildungen Bilde eine Figur durch Hintereinander Ausführen von Kongruenzabbildungen (Geradenspiegelungen, Drehungen, Translationen, Punktspiegelungen) und zentrischen Streckungen in eine

Mehr

Koordinatengeometrie. Aufgabe 4 Untersuchen Sie die Funktion f(x) = x² 9.

Koordinatengeometrie. Aufgabe 4 Untersuchen Sie die Funktion f(x) = x² 9. Koordinatengeometrie Aufgabe 1 Gegeben sind der Punkt P (-1; 9) sowie die Geraden g: 3x y + 6 = 0 und h: x + 4y 8 = 0. a) Die Geraden g und h schneiden einander im Punkt S. Berechnen Sie die exakten Koordinaten

Mehr

Ein modularer Ring mit 11 Ecken

Ein modularer Ring mit 11 Ecken www.mathegami.de September 2017 Ein modularer Ring mit 11 Ecken Michael Schmitz In [2], [3] und [4] haben wir bereits verschiedene regelmäßige n-ecke aus Modulen zusammengesetzt. Dazu kam die Anregung

Mehr

Das DIN-Format. Hans Walser. Lehrerinnen- und Lehrertag. Basel, Mittwoch, 11. Februar 2015. Zusammenfassung

Das DIN-Format. Hans Walser. Lehrerinnen- und Lehrertag. Basel, Mittwoch, 11. Februar 2015. Zusammenfassung Hans Walser Das DIN-Format Zusammenfassung Lehrerinnen- und Lehrertag Basel, Mittwoch,. Februar 05 Das DIN-Format ist mehr als ein Stück Papier und die Quadratwurzel aus Zwei. Wir treffen auf Spiralen,

Mehr

Vierte Schularbeit Mathematik Klasse 3E am

Vierte Schularbeit Mathematik Klasse 3E am Vierte Schularbeit Mathematik Klasse 3E am 22.05.2014 SCHÜLERNAME: Gruppe A Lehrer: Dr. D. B. Westra Punkteanzahl : von 24 Punkten NOTE: NOTENSCHLÜSSEL 23-24 Punkte Sehr Gut (1) 20-22 Punkte Gut (2) 16-19

Mehr

Mathematik 2 für Naturwissenschaften

Mathematik 2 für Naturwissenschaften Hans Walser Mathematik für Naturwissenschaften Modul Lineare Abbildungen. Eigenwerte Hans Walser: Modul, Lineare Abbildungen. Eigenwerte ii Modul für die Lehrveranstaltung Mathematik für Naturwissenschaften

Mehr

Einleitung. Aufgaben: Vergrössern / Verkleinern. 1. Die Geo-Maus

Einleitung. Aufgaben: Vergrössern / Verkleinern. 1. Die Geo-Maus Kantonsschule Solothurn Geometrie: Zentrische Streckung und Ähnlichkeit RYS Zentrische Streckung und Ähnlichkeit Einleitung Aufgaben: Vergrössern / Verkleinern 1. Die Geo-Maus a) Zeichne die Geo-Maus noch

Mehr

Hans Walser, [ ], [ ], [ b] Zerlegungsgleichheit

Hans Walser, [ ], [ ], [ b] Zerlegungsgleichheit Hans Walser, [20130516], [20130520], [20130525b] Zerlegungsgleichheit 1 Worum es geht In der Ebene sind flächengleiche Polygone immer auch zerlegungsgleich. Wie finden wir bei Dreiecken und Rechtecken

Mehr

Hans Walser, [ a] Eine Figur mit acht plus einem Kreis Anregungen: E. Chr. W. und P. G.

Hans Walser, [ a] Eine Figur mit acht plus einem Kreis Anregungen: E. Chr. W. und P. G. Hans Walser, [20090928a] Eine Figur mit acht plus einem Kreis Anregungen: E. Chr. W. und P. G. 1 Worum geht es? In der ebenen Geometrie scheinen sich Quadrat und regelmäßiges Dreieck zu beißen. Es ist

Mehr

Hans Walser DIN

Hans Walser DIN Hans Walser DIN 476 www.walser-h-m.ch/hans www.walser-h-m.ch/hans/vortraege/20180613 Werbung ISBN 978-3-937219-69-1 Leipzig: EdiLon am Gutenbergplatz, 2013 Seitenverhältnis DIN A4 Seitenverhältnis DIN

Mehr

Konvexes Viereck Trapez Drachenviereck Parallelogramm Sehnenviereck Tangentenviereck Überraschung? Haus der Vierecke. Dr.

Konvexes Viereck Trapez Drachenviereck Parallelogramm Sehnenviereck Tangentenviereck Überraschung? Haus der Vierecke. Dr. Haus der Vierecke Dr. Elke Warmuth Sommersemester 2018 1 / 40 Konvexes Viereck Trapez Drachenviereck Parallelogramm Rhombus Rechteck Sehnenviereck Tangentenviereck Überraschung? 2 / 40 Wir betrachten nur

Mehr

Berechnungen am rechtwinkligen Dreieck, Satz des Pythagoras

Berechnungen am rechtwinkligen Dreieck, Satz des Pythagoras Berechnungen am rechtwinkligen Dreieck, Satz des Pythagoras Aufgabe 1 Berechne die fehlenden Grössen (a, b, c, h, p, q, A) der rechtwinkligen Dreiecke: a) p = 36, q = 64 b) b = 13, q = 5 c) b = 70, A =

Mehr

3. Mathematikschulaufgabe

3. Mathematikschulaufgabe Arbeitszeit 40min 1.0 Gegeben sind die Punkte A (-I1) und B (6I-1), sowie die Gerade g mit der Gleichung y = 0,5x + 3. Führe die folgenden Berechnungen jeweils auf zwei Stellen gerundet aus. 1.1 Berechne

Mehr

Gundlagen Klasse 5/6 Geometrie. nach oben. Inhaltsverzeichnis

Gundlagen Klasse 5/6 Geometrie. nach oben. Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Grundbegriffe der Geometrie Geometrische Abbildungen Das Koordinatensystem Schnittpunkt von Geraden Symmetrien Orthogonale Geraden Abstände Parallele Geraden Vierecke Diagonalen in Vielecken

Mehr

Tag der Mathematik 2013

Tag der Mathematik 2013 Tag der Mathematik 2013 Gruppenwettbewerb Allgemeine Hinweise: Als Hilfsmittel dürfen nur Schreibzeug, Geodreieck und Zirkel benutzt werden. Taschenrechner sind nicht zugelassen. Teamnummer Die folgende

Mehr

Gleich getönte Bereiche sind zu identifizieren, das heißt zu überlappen.

Gleich getönte Bereiche sind zu identifizieren, das heißt zu überlappen. Hans Walser, [20171121] Würfel in zwei Farben 1 Worum geht es? Wir bauen einen zweifarbigen Würfel so dass es zwei gegenüberliegende Würfelecken gibt, an denen je drei gleichfarbige Seitenflächen anstoßen.

Mehr

Klausur zur Einführung in die Geometrie im SS 2002

Klausur zur Einführung in die Geometrie im SS 2002 Klausur zur Einführung in die Geometrie im SS 2002 Name, Vorname... Matr.Nr.... Semester-Anzahl im SS 2002:... Studiengang GH/R/S Tutor/in:... Aufg.1 Aufg,2 Aufg.3 Aufg.4 Aufg.5 Aufg.6 Aufg.7 Aufg.8 Gesamt

Mehr

Raumgeometrie - gerade Pyramide

Raumgeometrie - gerade Pyramide 1.0 Das Quadrat ABCD mit der Seitenlänge 7 cm ist Grundfläche einer geraden Pyramide ABCDS mit der Höhe h = 8 cm. S ist die Pyramidenspitze. 1.1 Fertige ein Schrägbild der Pyramide ABCDS an. 1.2 Berechne

Mehr

Abituraufgaben Analytische Geometrie Wahlteil 2010 BW

Abituraufgaben Analytische Geometrie Wahlteil 2010 BW Lösung B Lösungslogik a) Gleichschenkliges Dreieck : Zwei Dreiecksseiten müssen gleich lang sein. Koordinaten des Punktes : Berechnung der Koordinaten von über Vektoraddition. Innenwinkel der Raute: Innenwinkel

Mehr

Aufgabe S 1 (4 Punkte)

Aufgabe S 1 (4 Punkte) Aufgabe S 1 (4 Punkte) In einem regelmäßigen Achteck wird das Dreieck ABC betrachtet, wobei C der Mittelpunkt der Seite ist, die der Seite AB gegenüberliegt Welchen Anteil am Flächeninhalt des Achtecks

Mehr

Ein System zum Bau von geometrischen Körpern

Ein System zum Bau von geometrischen Körpern Die Entdeckung des Prinzips der Verschränkung von geschlitzten, ebenen Kunststoffbauelementen eröffnete die Möglichkeit fast beliebig komlizierte geometrische Modelle zu bauen. Das System verwendet keinen

Mehr

Aufgabe S1 (4 Punkte) Wie lang ist die kürzeste Höhe in dem Dreieck mit den Seiten 5, 12 und 13? Das Dreieck ist rechtwinklig, da 13 2 =

Aufgabe S1 (4 Punkte) Wie lang ist die kürzeste Höhe in dem Dreieck mit den Seiten 5, 12 und 13? Das Dreieck ist rechtwinklig, da 13 2 = Aufgabe S1 (4 Punkte) Wie lang ist die kürzeste Höhe in dem Dreieck mit den Seiten 5, 12 und 13? Lösung Das Dreieck ist rechtwinklig, da 13 2 = 12 2 + 5 2 Also gilt für die gesuchte Höhe auf der Hypotenuse

Mehr

Abitur 2011 G8 Abitur Mathematik Geometrie VI

Abitur 2011 G8 Abitur Mathematik Geometrie VI Seite http://www.abiturloesung.de/ Seite Abitur 0 G8 Abitur Mathematik Geometrie VI In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A( 7 ), B(6 7 ) und C( ) gegeben. Teilaufgabe a (4 BE) Weisen

Mehr

Geometrie Winkel und Vierecke PRÜFUNG 02. Ohne Formelsammlung! Name: Klasse: Datum: Punkte: Note: Klassenschnitt/ Maximalnote : Ausgabe: 2.

Geometrie Winkel und Vierecke PRÜFUNG 02. Ohne Formelsammlung! Name: Klasse: Datum: Punkte: Note: Klassenschnitt/ Maximalnote : Ausgabe: 2. GEOMETRIE PRÜFUNGSVORBEREITUNG Seite 1 Geometrie Winkel und Vierecke PRÜFUNG 02 Name: Klasse: Datum: : Note: Ausgabe: 2. Mai 2011 Klassenschnitt/ Maximalnote : Selbsteinschätzung: / (freiwillig) Für alle

Mehr

Mathematik, 3. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion)

Mathematik, 3. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion) Zentrale Aufnahmeprüfung 2011 für die Kurzgymnasien und die Handelsmittelschulen des Kantons Zürich Mathematik, 3. Sekundarschule (Neues Lehrmittel, Erprobungsversion) Von der Kandidatin oder vom Kandidaten

Mehr

Vektorrechnung Aufgabe aus Abiturprüfung Bayern GK

Vektorrechnung Aufgabe aus Abiturprüfung Bayern GK Vektorrechnung Aufgabe aus Abiturprüfung Bayern GK 1. In einem kartesischen Koordinatensystem sind der Punkt C(4 4, die Ebene E 1 : x 1 x +x 3 + = und die Gerade g: x = ( + λ( 1 gegeben. a Zeigen Sie,

Mehr

. Da Symmetrieebene ist, ist auch die Ebene durch, und Symmetrieebene. Der Mittelpunkt liegt in der -Ebene auf einer Geraden durch den Ursprung und.

. Da Symmetrieebene ist, ist auch die Ebene durch, und Symmetrieebene. Der Mittelpunkt liegt in der -Ebene auf einer Geraden durch den Ursprung und. Abitur BW 2 Aufgabe Lösungslogik a) Gleichschenkliges Dreieck : Zwei Dreiecksseiten müssen gleich lang sein. Koordinaten des Punktes : Berechnung der Koordinaten von über Vektoraddition. Innenwinkel der

Mehr

Abb. 1: Viereck mit aufgesetzten halben Quadraten. Dann sind die beiden roten Strecken gleich lang und orthogonal.

Abb. 1: Viereck mit aufgesetzten halben Quadraten. Dann sind die beiden roten Strecken gleich lang und orthogonal. Hans Walser, [20120528] Viereck Es werden einige Spielereien am Viereck untersucht. Daraus ergeben sich interessante Eigenschaften für spezielle Vierecke, die im üblichen Kanon des Hauses der Vierecke

Mehr

Hans Walser, [ ] Dodekaeder-Würfel 1 About Ein Papiermodell (Abb. 1) eines Würfels hat enge Beziehungen zu Dodekaeder und Ikosaeder.

Hans Walser, [ ] Dodekaeder-Würfel 1 About Ein Papiermodell (Abb. 1) eines Würfels hat enge Beziehungen zu Dodekaeder und Ikosaeder. Hans Walser, [20161008] Dodekaeder-Würfel 1 About Ein Papiermodell (Abb. 1) eines Würfels hat enge Beziehungen zu Dodekaeder und Ikosaeder. Abb. 1: Dodekaeder-Würfel 2 Bauteile Das Modell besteht aus sechs

Mehr

Die Proportionen der regelmässigen Vielecke und die

Die Proportionen der regelmässigen Vielecke und die geometricdesign Die Proportionen der regelmässigen Vielecke und die Platonischen Körper Die Proportionen der regelmässigen Vielecke und die Platonischen Körper Rechtecke gebildet aus Seite und Diagonale

Mehr

Definitionen. 1. Ein Punkt ist, was keine Teile hat. 3. Die Enden einer Linie sind Punkte.

Definitionen. 1. Ein Punkt ist, was keine Teile hat. 3. Die Enden einer Linie sind Punkte. Das erste der dreizehn Bücher von Euklids Elementen beginnt nach der Ausgabe in Ostwald s Klassikern der exakten Wissenschaften (Nr. 235), Leipzig 1933, folgendermaßen: Definitionen. 1. Ein Punkt ist,

Mehr

Oktaeder. Bernhard Möller. 22. Dezember 2010

Oktaeder. Bernhard Möller. 22. Dezember 2010 Oktaeder Bernhard Möller. Dezember 00 Ein Oktaeder ist ein regelmäßiges Polyeder, dessen Oberfläche aus acht kongruenten, gleichseitigen Dreiecken besteht. Jedes Oktaeder kann einem Würfel so einbeschrieben

Mehr

Mathematik 6 Parallelogramm 01 Name: Vorname: Datum: (1)

Mathematik 6 Parallelogramm 01 Name: Vorname: Datum: (1) Mathematik 6 Parallelogramm 01 Name: Vorname: Datum: (1) Mathematik 6 Parallelogramm 01 (1) (2) 1. Gegenüberliegende Seiten sind immer parallel. 2. Alle Seiten sind gleich lang. Quadrat Rechteck Rhombus

Mehr

Das Prisma ==================================================================

Das Prisma ================================================================== Das Prisma ================================================================== Wird ein Körper von n Rechtecken und zwei kongruenten und senkrecht übereinander liegenden n-ecken begrenzt, dann heißt der

Mehr

Euklid: Elemente. die. Stoicheia

Euklid: Elemente. die. Stoicheia Euklid: Elemente die Stoicheia Die Lehrsätze Bücher I bis IV: Geometrie ohne Zahlen und Messwerte Buch I. Dreiecke, Parallele, Parallelogramm Buch II. Strecken und Rechtecke Buch III. Kreise, Ähnliche

Mehr

Gegenstände der Geometrie

Gegenstände der Geometrie Gegenstände der Geometrie Inhalt Quadrat Kreis Würfel Das Das Pentagramm Parkette --- --- Seite 2 1. 1. Das Quadrat Gerade Linien in in der der Natur? Lichtstrahlen, fallende Körper, Wasseroberfläche,

Mehr

Mathematische Probleme, SS 2013 Montag $Id: convex.tex,v /10/22 15:58:28 hk Exp $

Mathematische Probleme, SS 2013 Montag $Id: convex.tex,v /10/22 15:58:28 hk Exp $ $Id: convex.tex,v 1.12 2013/10/22 15:58:28 hk Exp $ 3 Konvexgeometrie 3.1 Konvexe Polyeder Wir hatten einen konvexen Polyeder P im R n als die konvexe Hülle von endlich vielen Punkten definiert, wobei

Mehr

Mathematik Aufnahmeprüfung 2018

Mathematik Aufnahmeprüfung 2018 Mathematik Aufnahmeprüfung 2018 Zeit: 2 Stunden Rechner: TI30/TI34 oder vergleichbare. Hinweis: Der Lösungsweg muss nachvollziehbar sein, ansonsten werden keine Teilpunkte vergeben. Numerische Resultate

Mehr

Hans Walser Arbeitskreis Geometrie Herbsttagung September 2012, Saarbrücken Tagungsthema: Begriffsbilden im Geometrieunterricht

Hans Walser Arbeitskreis Geometrie Herbsttagung September 2012, Saarbrücken Tagungsthema: Begriffsbilden im Geometrieunterricht Hans Walser Arbeitskreis Geometrie Herbsttagung 14. 16. September 2012, Saarbrücken Tagungsthema: Begriffsbilden im Geometrieunterricht Vergessene Vierecke Zusammenfassung Es werden drei Vierecke vorgestellt,

Mehr

Algebra 4.

Algebra 4. Algebra 4 www.schulmathe.npage.de Aufgaben In einem kartesischen ( Koordinatensystem ) sind die Punkte A( ), B( ), C(5 ), D( 4 0) und S gegeben. a) Die Punkte A, B und C liegen in einer Ebene E. Stellen

Mehr

Berufsmaturitätsprüfung 2006 Mathematik

Berufsmaturitätsprüfung 2006 Mathematik GIBB Gewerblich-Industrielle Berufsschule Bern Berufsmaturitätsschule Berufsmaturitätsprüfung 2006 Mathematik Zeit: 180 Minuten Hilfsmittel: Hinweise: Formel- und Tabellensammlung ohne gelöste Beispiele,

Mehr