Inhalt der Präsentation

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1 Vorstellung aktueller Entwicklungen zum Test- und Assessmenttool in ILIAS 21.September 2009 aurealis - Softwareentwicklung Helmut Schottmüller Inhalt der Präsentation Verbesserungen in der Bedienbarkeit Umsetzung neuer Fragentypen Neuerungen in Tests Neuerungen im Umfragewerkzeug

2 Verbesserungen in der Bedienbarkeit Vereinheitlichung der ILIAS- Oberfläche Alle ILIAS-Formulareingaben werden in ILIAS 4 über eine einheitliche Benutzungsoberfläche angesprochen:

3 Vereinheitlichung der ILIAS- Oberfläche Alle ILIAS-Tabellen werden in ILIAS 4 über eine einheitliche Benutzungsoberfläche angesprochen: Vereinheitlichung der ILIAS- Oberfläche ILIAS-Tabellen verfügen über eine einheitliche Ansteuerung von Filter-Optionen

4 Spalteneinstellungen für Fragenpools Spalten von Fragenpools können zu besseren Übersicht individualisiert werden Workflow-Verbesserungen Das Anlegen von Testfragen und Fragen für Umfragen wird durch die Einbettung von JavaScript vereinfacht, da die Seiten weniger häufig neu geladen werden müssen. Kompaktere Darstellung durch Zusammenführung von Text- und Bildantworten

5 Erweiterte Vorschau Drag & Drop Fragentypen werden bereits in der Vorschau als solche dargestellt Umsetzung neuer Fragentypen

6 Anordnungsfrage (Horizontal) Horizontales Anordnen von Text mittels Drag & Drop Einfaches Erstellen durch Angabe eines Textes und automatischer Trennung bei Leerzeichen Erweitertes Erstellen durch Angabe eigener Trennungen Zukünftig: Horizontales Anordnen von Grafiken geplant Datei hochladen Hochladen einer oder mehrerer Dateien durch die Prüflinge Manuelle Bewertung der Aufgabe durch die Prüfer Herunterladen der gesammelten Lösungen zur späteren Bearbeitung Vorgabe von Dateitypen und Dateigrößen

7 Fehlertext Einzelne Wörter in einem vorgegebenen Text müssen als falsch markiert werden Die korrekte Lösung wird von den Prüfenden für die Ergebnisausgabe angegeben Fehlerhafte Auswahl kann mit Punktabzug bestraft werden Flash-Frage Adobe Flash-Applets können als Fragentypen verwendet werden Applets müssen über die ILIAS SOAP-Schnittstelle mit ILIAS kommunizieren Ähnlich der Java Applet Frage, basierend auf der Flash Technologie

8 Zuordnungsfrage Überarbeitung der Zuordnungsfrage: Sowohl Terme als auch Definitionen können Bild und/oder Text sein. Formelfrage Erstellen von Rechenaufgaben mit individualisierten Wertesätzen Verwendung von Variablen für Werte in Berechnungen Wertebereich für die Zufallsgenerierung von Variablen einstellbar Präzision der Zufallsgenerierung einstellbar (Nachkommastellen) Ergebnisbereich für Ergebnisse einstellbar Toleranz (in Prozent) für Ergebnisse einstellbar Präzision für Ergebnisse einstellbar Einheiten für Variablen und Ergebnisse einstellbar Berechnungsformeln für Ergebnisse einstellbar (Grundrechenarten, Potenzen, e-funktion, Logarithmen, Trigonometrische Funktionen)

9 Exkurs: Selbsttest E-Learning-Memory: Zuordnen korrekter Paare als Selbsttest Beliebige Themengebiete Keine Punktevergabe wie in Tests, statt dessen Highscore Spielspaß steht im Vordergrund Motivation zur Auseinandersetzung mit trockenen Themen Neuerungen in Tests

10 Test: Neuerungen Abschließende Bemerkung: Jetzt nach jedem Testdurchlauf Benachrichtigungen: Beim Beenden eines Tests durch Teilnehmende kann eine -Benachrichtigung an die Test- Eigentümer erfolgen Rechtemanagement: Lesezugriff für Einbinden von Fragen ab sofort ausreichend Fragenübersicht: Es wird eine zusätzliche Fragenübersicht an der Seite eines Tests angeboten Neuerungen im Umfragewerkzeug

11 Umfrage: Neuerungen Nominale und Ordinale Fragen werden aus Verständnisgründen durch Single Choice und Multiple Choice ersetzt Geplant für zukünftige Versionen: Umfangreiche Änderungen am Umfragewerkzeug zur besseren Durchführung von Evaluationen in der Lehre (Automatisierter Versand von Schlüsseln), Individuelle Anpassung von Skalen, Expressumfragen, etc. Workshop Best Practice E-Learning für Maschinenzeichnen/Konstruktionslehre I Wir danken Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!