Bald ist Weihnachten!

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1 Bald ist Weihnachten! Zeit der Solidarität! Hilf doch Personen, die es brauchen! Niveau A1-A2 1

2 Szene 1 Das Otto-Hahn-Gymnasium organisiert ein Weihnachtsbasar. Nimm doch an dem Weihnachtsbasar teil! 1. Hör dir die Rede der Schulleiterin an und notiere das Thema! Wozu wird ein Weihnachtsbasar organisiert und wann findet er statt? Wozu? Wann? Wortkiste : Das Altersheim : la maison de retraite Geld sammeln : récolter de l argent unterstützen : soutenir, ici aider financièrement neu eingerichtet : réaménagé der Bewohner : l habitant, ici le pensionnaire aufnehmen : accueillir Grammatik Pour exprimer le but, on utilise la subordonnée infinitive um...zu... (pour + Infinitif) qui peut se T trouver en première position. Um das Altersheim zu unterstützen, findet im Dezember ein Weihnachtsbasar statt. Das Altersheim wird renoviert, um neue Bewohner aufzunehmen. Que constates-tu quand il s agit d un verbe à particule séparable comme auf/nehmen? Le pronom interrogatif correspondant est Wozu? Wozu isst du denn Früchte? Um fit zu bleiben! 2

3 2. Mach doch mit! Such dir 3 Sachen aus, die du nicht mehr brauchst und frage deine Mutter, ob sie einverstanden ist! Spielze Bring 3 Sachen von dir zu Hause in die Schule. Du hast sicher Spielzeuge, Kleider, Bücher, die du nicht mehr benutzt! Hier sind schon ein paar Ideen! das T-Shirt (s) die Tasche (n) der Teddybär (en) das Buch ( er) der Schal (s ou e) das Spielzeug (e) die CD (s) die Kappe (n) die Flöte (n) die Tasse (n) der Stift (e) der Ball ( e) 3

4 Zum Sprechen Erste Hilfe! Du: Mutti, darf ich... verkaufen? Ich möchte gern... verkaufen, bist du einverstanden? Deine Mutter: Ja klar darfst du es verkaufen! Es ist OK/ Ja, ich bin einverstanden/ Von mir aus kannst du es verkaufen. Bist du sicher, du brauchst es nicht mehr? Behalte es doch, such dir was anderes aus! Grammatik Rappel Le verbe de modalité dürfen sert à exprimer ce que l on a le droit de faire ou de ne pas faire! Darf ich heute abend ausgehen? Nein, du darfst es nicht, morgen hast du Schule. 3. Verkaufe jetzt deine Sachen auf dem Weihnachstbasar! Partner A verkauft : e ist der Verkäufer/ Partner B kauft: er ist der Kunde. Bring Argumente an! Zum Sprechen Erste Hilfe! Wie viel kostet das? Combien ça coûte? Das kann ich mir nicht leisten. Je ne peux pas me payer ça. Könnten Sie mir nicht einen besseren Preis vorschlagen? Ne pourriez-vous pas me proposer un meilleur prix? teuer billig wie neu : comme neuf. Ich habe es kaum benutzt: je l ai à peine utilisé. 4

5 Szene 2 : KREATIV SEIN Teilt die Klasse in zwei Gruppen: GRUPPE 1: EIN HAIKU DICHTEN DEFINITION: Ein Haiku ist ein sehr kurzes Gedicht. Es kommt aus Japan. Zeile 1: 5 Silben Zeile 2: 7 Silben Zeile 3: 5 Silben 1. Lies die zwei Beispiele: LIEBE Liebe ist sehr schön Denn sie macht überglücklich Und es geht dir gut FERIEN Der Sommer ist schön Weil ich schwimmen gehen kann Und weil es Spaß macht 2. Schreib jetzt ein Haiku über das Thema Weihnachten! Wortkiste: Die Weihnachtskugel: la boule de Noël Der Weihnachstbaum: le sapin de Noël Der Schnee: la neige Der Weihnachtsmann: le père Noël 5

6 GRUPPE 2: EINE WEIHNACHTSKARTE BASTELN MATERIAL: Um die Weihnachtskarte zu basteln brauchst du: ein Blatt Papier Kleber (r) Buntstifte Schere (e) Verschiedene Formen: Stern (r) Weihnachtsbaum (r) Herz (s) Bring das notwendige Material in die Klasse mit und bastle deine eigene Weihnachtskarte: male die Formen aus, schneide sie zu und klebe sie auf die Karte. Vergiss nicht, auf deine Weihnachtskarte Frohe Weihnachten zu schreiben. Tipp: du kannst auch Tonpapier benutzen! 6

7 Szene 3 1. Verteile die Weihnachtskarten und lies dein Haiku vor Tipp : Rede laut und deutlich. 2. Du bist ein Bewohner des Altersheims. Bedanke dich DANKE! Zum Sprechen Danke für + acc danke für das nette Haiku. danken + datif Ich danke dir. gefallen es gefällt mir sehr: ça me plaît beaucoup sich über etwas freuen : se réjouir de qqch ich freue mich über euren Besuch. Erste Hilfe! 7

8 3. Dankesbrief des Heimleiters an die Klasse Lis la lettre et trouve deux mots de la famille de Danke Trouve les trois raisons qu ont les pensionnaires de la maison de retraite de se réjouir. Liebe Kinder, Ich möchte Ihnen ein frohes neues Jahr wünschen und mich im Namen aller Bewohner des Alterheims für ihre Hilfe bedanken. Die Bewohner des Altersheims haben sich sehr über die Renovierung ihres Altersheims gefreut. Sehr gefreut haben sie sich auch über die liebevollen Weihnachtskarten und die schönen Haikus. In Dankbarkeit Walter Müller, Heimleiter Wortkiste : der Heimleiter : le directeur de la maison de retraite sich bedanken : remercier 8

9 4. Schreib einen Artikel in der Schulzeitung Erzähle über den Weihnachtsbazar, die Vorlesung der Haikus im Altersheim und über den Dankesbrief des Heimleiters. Grammatik Rappel Pour raconter, tu peux utiliser le parfait. Le parfait est un temps composé : On utilise l auxiliaire haben et le participe passé Le participe passé des verbes réguliers se forme en ajoutant le préfixe ge- et le suffixe t au radical du verbe sich freuen Er hat sich gefreut Les verbes en ieren ne prennent pas de ge. Er hat einen Basar organisiert 9

10 WÖRTER IN AKTION Erinnere dich an das Vokabular über Weihnachten und schreib eine kleine Geschichte. Sieh dir das Beispiel an und lass dich davon inspirieren! STOLLEN Wie Schön ist WeihnachTen! Wir sind Alle froh und singen Lieder. BaLd ist Januar. Ein frohes Neues Jahr! Du bist dran! SOLIDARITÄT S O L I D A R I T Ä T WEIHNACHTEN W E I H N A C H T E N 10

11 Teste dich! Du bist ein Bewohner des Altersheims Klettermann. Du hast an der Vorlesung der Haikus teilgenommen. Schreib einen Brief an deine Enkelin, um deine Erfahrung zu berichten! Je peux: utiliser une formule d adresse adéquate en début de lettre 1 raconter un événement passé en utilisant le parfait 2 expliquer pourquoi les élèves sont venus en utilisant la subordonnée infinitive um...zu 2 exprimer un jugement sur ce que j ai vécu 2 dire comment je me sens actuellement 1 émettre le souhait de revoir la personne à qui je m adresse 1 utiliser une formule d adresse adéquate en fin de lettre 1 11

Je sais dire au revoir à un enfant. Je sais saluer un adulte. Je sais demander à un groupe d enfants la permission de jouer avec eux.

Je sais dire au revoir à un enfant. Je sais saluer un adulte. Je sais demander à un groupe d enfants la permission de jouer avec eux. 1.1 1.2 1.3 1.4 Je sais saluer un enfant. Je sais saluer un adulte. Je sais demander à un groupe d enfants la permission de jouer avec eux. Je sais dire au revoir à un enfant. 1.5 1.6 1.7 1.8 Je sais dire

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