Ingenieur in der Forschung

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1 Beruf: Ingenieur in der Forschung Wie wird man Ingenieur? Was macht ein Ingenieur? DLR Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.v. in Stuttgart Institut für Fahrzeugkonzepte Andreas Brinner Pfaffenwaldring 38-40, D Stuttgart Tel: ++49 (0) Internet: Folie 1 8. Februar 2011

2 Das DLR Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt Forschungseinrichtung Raumfahrt-Agentur Projektträger Folie 2

3 Forschungsbereiche insgesamt und speziell in Stuttgart Luftfahrt Raumfahrt Verkehr Energie Raumfahrt-Agentur Projektträger Folie 3

4 Standorte und Personal Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter arbeiten in 33 Instituten und Einrichtungen in 13 Standorten. Hamburg Bremen Trauen Berlin Braunschweig Neustrelitz Büros in Brüssel, Paris und Washington. Köln Bonn Göttingen Lampoldshausen Stuttgart Oberpfaffenhofen Weilheim Folie 4

5 DLR Standort Stuttgart Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter : 560 Grundstücksfläche: m² Forschungsinstitute: Institut für Bauweisen- und Konstruktionsforschung Institut für Fahrzeugkonzepte Institut für Technische Physik Institut für Technische Thermodynamik Institut für Verbrennungstechnik Jubiläumsjahr 2011: Der Standort in Stuttgart-Vaihingen feiert 50. Geburtstag. Infos zum Jubiläumsprogramm unter: Folie 5

6 Guten Tag! Meine Name ist Andreas Brinner Mein Beruf ist DIPLOM-INGENIEUR Ich arbeite als WISSENSCHAFTLER und FORSCHER beim Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt im Forschungszentrum Stuttgart Folie 6

7 Es gibt nicht nur einen Beruf DIPLOM-INGENIEUR Es gibt viele verschiedene DIPLOM-INGENIEURE Ich zum Beispiel bin Diplom-Ingenieur des Maschinenbaus, Fachrichtung Bauteilgestaltung und Diplom-Ingenieur der Elektrotechnik, Fachrichtung Mess- und Automatisierungstechnik Folie 7

8 Welche Studienrichtungen gibt es? VDI: Verein Deutscher Ingenieure e.v. Informationsquelle: Folie 8

9 Was machen eigentlich Ingenieurinnen und Ingenieure? Informationsquelle: Folie 9

10 Beispiel: Forschen Wissenschaftliche Messungen an einer Brennstoffzellenanlage Folie 10

11 Beispiel: Forschen, Messbetrieb Was kommt raus beim Messen? Betriebsmessung an einer Solar-Wasserstoffanlage Zellspannung/ V 2,6 2,4 2,2 2,0 1,8 1,6 1, cm 2 K & A: bl. Ni P = 400 kpa 2500 cm 2 K: APS; A: bl. Ni P = 700 kpa 600 cm 2 K & A: VPS P = 400 kpa Stromdichte/ ma/cm 2 Viele Messungen lassen einen Vergleich zu 6,0 5,5 5,0 4,5 4,0 3,5 Spez. Energieverbrauch/ kwh/nm 3 Die Auswertung ergibt das Entwicklungsergebnis Solarer Elektrolyse-Gesamtwirkungsgrad 70% Folie 11

12 Beispiel: Entwickeln Gewünscht: Brennstoffzellensystem für einen Stadtbus Folie 12

13 Beispiel: Entwickeln Schritt 1: Wo bekomme ich eine Brennstoffzelle her? Selbstentwickeln ist eine Möglichkeit! Prinzip eines Brennstoffzellenblocks Bild einer PEM-Elektrode mit Dichtung Bild eines Brennstoffzellen- Blocks mit 40 Zellen Folie 13

14 Beispiel: Entwickeln Schritt 2: Brennstoffzellensystem konzipieren Blockschaltbild des wassergekühlten PEFC-Systems AUS Wasserstoff-Versorgung Flammsperre Abblas- Ventil Druckanzeige aus pi 2 2,0 bar SV2 Sicherheits- Ventil Luftversorgung Filter PS4 / 24V Linear-Oszillator Luftverdichter CM-AI-1 24V PS4 1,1b ein pi 1 ps3/24v ps3 1,1b ps1/24v ps1 2bar 30 bar SV-H2-1 Druckanzeige MV-H2-1 1,2-1,5 bar 24V NC pi 3 CAC-1 12V AUS Sicherheits- Ventil elektromagn. Ventil Druckanzeige 1,2bar pi 5 Wasserabscheider Wasser- Ablass Wasserstoffspeichermodul beidseitig sperrende Schnellkupplung H2 Ein Luft Ein Temperaturschalter H2-Vordruck- Regelung H2-Sp1/25 bar 1,0 / 0,5 mn3 H2-Sp2/25 bar 1,0 / 0,5 mn3 Tmax=38 C TT1 BZ-Block 40 Zellen 24V/50A 3 x H2 Aus Luft Aus 3 x PEFC-Kernmodul 200 mbar unter pi3 bei Spülung Druckanzeige pi 4 Tmax=75 C pi 7 elektromagn. Ventil TS TC2 Druckschalter Druckanzeige Kühlmittelpumpe PEFC- PEFC-Temperaturregelung Hauptkühler CAC-2 24V MV-H2-2 24V stromlos offen Taktung TC2 /24V p=0,2 bar Einstellventil für den Luftdruck AUS AUS Druckmesser Druckschalter Ladeluftkühler Temperatursensor Flüssig- Kühlmodul Kühlmittelvorrat Folie 14

15 Beispiel: Entwickeln Schritt 3: Brennstoffzellensystembau und Test Folie 15

16 Beispiel: Entwickeln Schritt 4: Fahrzeugintegration konzipieren Folie 16

17 Beispiel: Entwickeln Schritt 5: Fahrzeugeinbau des Brennstoffzellensystems Folie 17

18 Beispiel: Entwickeln Schritt 6: Auf andere Fahrzeuge anwenden Folie 18

19 Beispiel: Entwickeln Schritt 7: Leistung erhöhen Folie 19

20 Beispiel: Konstruieren Brennstoffzellensystem für einen Stadtbus, Einbaukonzept Folie 20

21 Beispiel: Montieren, Inbetriebnehmen Brennstoffzellen-Stadtbus für Oberstdorf im Allgäu Folie 21

22 In welchen Berufen arbeiten Ingenieurinnen und Ingenieure? Informationsquelle: Folie 22

23 Berufsbeispiel: Maschinenbau Belüftungssystem einer Brennstoffzellenheizung Folie 23

24 Berufsbeispiel: Elektrotechnik Sonnenkraftwerk in Saudi Arabien und in Stuttgart Folie 24

25 Berufsbeispiel: Verfahrenstechnik Elektrolyseur zur Wasserstoff- & Sauerstoffherstellung aus Wasser Folie 25

26 Berufsbeispiel: Bauwesen Solargebäude HYSOLAR in Stuttgart Folie 26

27 Jeder Schulweg kann zum Ingenieur führen!! Informationsquelle: Stuttgarter Nachrichten, Folie 27

28 Jeder kann Ingenieur werden!! Informationsquelle: Folie 28

29 Wie läuft ein Diplomstudium ab? Informationsquelle: Folie 29

30 Wie sieht die zukünftige Ausbildung für Bachelorund Master-Ingenieure aus? Informationsquelle: Folie 30

31 Wo kann ich Ingenieur werden? 42 Universitäten in allen Bundesländern 105 Fachhochschulen in allen Bundesländern 27 Berufsakademien in sieben Bundesländern: - Baden Württemberg - Berlin - Niedersachsen - Saarland - Schleswig-Holstein - Thüringen Informationsquelle: Folie 31

32 Woher bekomme ich weitere Informationen? Informationsquelle: Folie 32

33 Ingenieursarbeit für Morgen und für alle!! Folie 33

34 VIELEN DANK FÜR EURE AUFMERKSAMKEIT und viel Spaß bei Eurer Berufswahl. Schaut Euch genau um, bevor Ihr Euch entscheidet. Folie 34