STB-Talentcup 2. Talentfindungswettkampf. Ausschreibung 2012
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- Krista Sachs
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 STB-Talentcup 2 Talentfindungswettkampf Ausschreibung 2012
2 Erläuterungen zm Talentcup 2 Der STB-Talentcup 2 ist der zweite von drei Wettkkämpfen im Rahmen der STB- Talentiade. Mit dem Talentcup 2 kann das Niveau der Leistungsvoraussetzungen der Kinder für den Einstieg in das Gerätturnen überprüft werden. Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahre können am STB-Talentcup 2 teilnehmen. Neben der Entwicklung der koordinativen und konditionellen Fähigkeiten können durch regelmäßiges Training von 2-3 mal pro Woche, aber auch im Wettkampf Persönlichkeitsmerkmale, wie Willenskraft, Konzentrations-und Lernfähigkeit verbessert werden. Kinder sind kaum in der Lage, ohne Training diese Anforderungen im Wettkampf zu erfüllen. In der Vorbereitung zum Talentwettkampf sind deshalb die Anforderungen systematisch, mindestens 1x pro Woche zu trainieren. Die Schwerpunkte beim STB-Talentcup 2 liegen vor allem im konditionellen Bereich. Die Inhalte im STB-Talentcup 2 sind so ausgewählt, dass damit ein Teil der Leistungsvoraussetzungen für alle Fundamentalbewegungen des Gerätturnens erreicht werden kann. Zielgruppe: Inhalte: 6-10jährige Mädchen und Jungen aus den STB-Talentschulen und Gerätturngruppen der Vereine Koordinative und konditionelle Anforderungen, Schnelligkeits- und Schnellkraftanforderungen Voraussetzungsaufgaben für turnspezifische Grundlagen Ausschreibung: Die Anforderungen für Mädchen und Jungen sind gleich Wettkampfanforderungen: Einzelaufgaben Bewertungsmodus: Über Zeitnahmen und/oder Wiederholungen jeweils bis zu 10,0 Punkten
3 Aufgabe 1 Schiebe-Zieh-Parcours Voraussetzungen/Bedingungen: Ein rutschfähiger Bodenbelag und Teppichfliesen Der Schiebe-Zieh-Parcours ist 7,5m lang. Die 5 Markierungshütchen stehe von der Startlinie aus, im Abstand jeweils 1,5 m auf einer Linie. Ein Kind schiebt die Teppichfliese beim Startsignal im Liegestütz vorlings (Bild 1+2) so schnell wie möglich durch den Slalom-Parcours bis zum letzten Hütchen. Direkt nach Erreichen des letzten Markierungshütchen geht das Kind in den Fersensitz auf der Teppichfliese und zieht sich in dieser Position (Bild 3) mit beiden Händen gleichzeitig (Doppelstütz) über die Ziellinie Sekunden bis 26 24/25 22/23 20/21 18/19 16/17 14/15 12/13 10/11 8/9 Es können auch 1/10tel Punkte vergeben werden.
4 Aufgabe 2 Wendesprint Zwei Laufbahnen nebeneinander. Zwei mal zwei Starthütchen im Abstand von mindestens 4m werden nebeneinader aufgestellt. In 15m Entfernung steht das Wendehütchen. Aus der Schrittstellung (beide Füße hinter der Startlinie, Bild 1) läuft das Kind auf Signal so schnell wie möglich los, umrundet eine Markierung (Bild 2) nach 15 m und läuft den gleichen Weg bis zur Startlinie zurück (Bild 3). Begonnen wird die Zeitnahme am Start bei Verlassen des hinteren Fußes. Bei Überqueren der Ziellinie wird gestoppt. 1 2 Es sollten immer zwei Kinder gleichzeitig laufen. 3 Sekunden ab ,5 10 9,5 9 8,5 8 7,5 bis 7
5 Aufgabe 3 Handstand an der Wand Eine Turnmatte liegt quer an der Wand. Im Abstand von 60 cm (1. Stricht), 40 cm (2. Strich) und 20 cm von der Wand (3. Strich) entfernt, sind auf die Matte geklebt (Bild 1). 1 Ein Kind stützt mit den Händen auf der Matte. Der Bauch zeigt dabei zur Wand. Das Kind steigt mit den Füßen an der Wand hoch (Bild 2). Mit den Händen wandert es immer näher an die Wand (Bilder 3-5). Wenn das Kind mit gestrecktem Körper (Arm-und Bein-Rumpf-Winkel) die Handstandposition (Bild2, erreicht hat, beginnt die Bewertung (Bild 2, 3, 4, 5) 2 Gewertet wird die Nähe (Markierung) des Handstütztes zur Wand und die Haltezeit ab dem ruhigen Handstand. 3 Bild 1: Bild 2: 60 cm 10 Sek. halten Bild 3: 40 cm 10 Sek. halten Bild 4: 20 cm 10 Sek. Halten Bild 5: 20 cm 10 Sek. und weniger 4 Sobald sich die Füße von der Wand lösen, wird die Zeit gestoppt. Pro Sek. weniger im ruhigen Handstand als angegeben, wird unabhängig von der Markierung, jeweils 1 Punkt abgezogen. 5 Position Bild 1 Bild 2 10 Sek. Bild 3 10 Sek. Bild 4 10 Sek. Bild 5 10 Sek. Punkte
6 Aufgabe 4 Gewandtheitslauf Der Parcours wird auf einem Quadrat von 5m Seitenlinien aufgebaut. Von der Startlinie aus wird im Abstand von 2,50m in der Mitte ein Hütchen aufgestellt, weitere 2,50m dahinter ein Kasteneinsatz, mit einer Turnmatte. Links und rechts vom Hütchen steht im Abstand von jeweils 2,50m ein Kasteneinsatz mit Turnmatte (siehe Skizze). Der Hindernislauf : Das Kind läuft von der Startlinie von links um das Hütchen herum (¾ Kreis) zum linken Kastenteil 1, überspringt das Kastenteil, um sofort danach unten durchzukriechen. Läuft von links um das Hütchen herum (¾ Kreis) zum hinteren Kastenteil 2. Springt drüber, kriecht unten hindurch und läuft von links um Hütchen herum (¾ Kreis) zum rechten Kastenteil 3. Springt drüber, kriecht unten hindurch und läuft von links um das Hütchen herum (¾ Kreis) zum Start/Ziel. Sekunden ab bis 28,9 20 bis 23,9 16 bis 19,9 bis 15,9 Punkte
7 Aufgabe 5 Stützhalte In einem Paralellbarren liegt längs ein Kastendeckel, ein Kind ist im Innenquerstand. 1 Das Kind ist im Hockwinkelstütz. Der Prüfer legt einen kleinen Gymnastikball auf die Oberschenkel (Bild 2). Das Kind sollte nun den Ball solange wie möglich in dieser Position halten. Fällt der Ball herunter, ist die Übung beendet. Gestoppt wird die Zeit vom Beginn des Ballhaltens bis der Ball keinen Oberschenkelkontakt mehr hat und herunter fällt. 2 Sekunden bis 9 bis 16 bis 23 bis 30 bis 37 bis 44 bis 51 bis 58 bis 65 ab 65
8 Aufgabe 6 Einbeiniges Springen An einer Sprossenwand liegt eine Turnmatte (Bild 1). 1 Ein Kind fasst mit einer Hand an der Sprossenwand etwa hüft- bis brusthoch.das entfernte Bein (hier das linke) wird vom Boden nach vorn genommen (Bild 1). Leichtes Beugen (weniger als 90 ), des Standbeins (Bild 2), Strecksprung (Bild 3) und landen auf dem Absprungbein (Bild 4), 10x hintereinander auf dem gleichen Bein. Beinwechsel, gleiche Aufgbabe, Strecksprung und Landen mit dem anderen Bein 10x hintereinander Insgesamt 20 einbeinige Strecksprünge nach Zeit. Sekunden ab bis 20 Anmerkung: Beim Strecksprung muss jedes mal eine kurze Flugphase (Bild 3) erkennbar sein. Ist das nicht der Fall, wird jedes mal 1 Punkt abgezogen.
9 Aufgabe 7 Schiffchen -Wälzen Ein Kind liegt auf einer Turnmatte in der Rückenlage (Bild 1). Seitwärts wälzen in der Schiffchen - Position zweimal nach links und zweimal nach rechts 1 Teilaufgabe 1: Ein Kind hebt aus der Rückenlage Beine, Arme und Schulter vom Boden ab in die 1. Schiffchenposition, diese Position wird 5 Sek. lang gehalten (Bild1), Teilaufgabe 2: Eine 1/2 Drehung nach links in die Bauchlage, 2. Schiffchenposition, sie wird auch 5 Sek. lang gehalten (Bild 2) 2 Teilaufgabe 3: Eine 1/2 Drehung weiter nach links wieder in die Rückenlage 3. Schiffchenposition, 5 Sek.halten (Bild 3=1), Die drei Teilaufgaben mit den gleichen Anforderungen zurück nach rechts. Der gesamte Ablauf wird noch ein zweites mal durchgeführt. 3=1 Bewertung: 1. Gewertet wird der ruhige, gleichmäßige Übergang von einer zur nächsten Position und die gehaltene Zeit. 2. Füße und Hände dürfen beim Wälzen die Matte nicht berühren. Falls ja, wird jedesmal 1/2 Punkt abgezogen. 3. Wenn in der Rückenlage die Wirbelsäule deutlich von der Matte abhebt (Hohlkreuz), wird der Versuch abgebrochen. Gewertet werden nur die bis dahin erreichten Positionen. Drehungen und Halten Pos. 1/1 Pos. 1/2 Pos. 1/ 3 Pos. 2/2 Pos. 2/3 Pos. 3/2 Pos. 3/3 Punkte 1,5 3 4,5 6 7,5 9 10
10 Aufgabe 8 Klettern Unter einem Klettertau wird eine WBM gelegt. In 1,5m Höhe ist die erste Griffmarkierung, von dort werden jeweils im Abstand von 1/2m am Tau angebracht. Am Klettertau klettert das Kind aus dem Kniestand mit Fußbenützung so hoch wie möglich. Gewertet wird die erreichte Höhe in 10 Sek Meter in 10 Sek. 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Punkte
11 STB-Talentcup 2 Punktekarte Turner / Turnerin, Name Verein Geburtsdatum Wertungstabelle Aufgabe 1 Schiebe-Zieh- Parcours Sekunden bis 26 24/25 22/23 20/21 18/19 16/17 14/15 12/13 10/11 8/9 Aufgabe 2 Wendesprint Sekunden ab ,5 10 9,5 9 8,5 8 7,5 bis 7 Aufgabe 3 Handstand an der Wand Position Bild 1 Bild 2 Bild 3 Bild 4 Bild 5 Punkte Aufgabe 4 Gewandtheitslauf Sekunden ab bis 28,9 20 bis 23,9 16 bis 19,9 Bis 15,9 Punkte Aufgabe 5 Stützhalte Sekunden bis 9 bis 16 bis 23 bis 30 bis 37 bis 44 bis 51 bis 58 bis 65 ab 65 Aufgabe 6 Einbeiniges Springen Aufgabe 7 Schiffchen wälzen Aufgabe 8 Stützhalte Sekunden ab bis 20 Drehungen und Halten Pos. 1/1 Pos. 1/2 Pos. 1/ 3 Pos. 2/2 Pos. 2/3 Pos. 3/2 Pos. 3/3 Punkte 1,5 3 4,5 6 7, Meter in 10 Sec. 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Punkte Gesamtpunktzahl
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