VolksschullehrerInnenausbildung
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- Linus Hertz
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1 Dipl.-Päd. Mag. Elisabeth Schober-Dolejschek BEd VolksschullehrerInnenausbildung Informationsveranstaltung für Studierende der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule in Wien/Krems KIRCHLICHE PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE WIEN/KREMS
2 Ansprechperson Dipl.-Päd. Mag. Elisabeth Schober-Dolejschek BEd 01 / / 163 Koordinatorin VolksschullehrerInnenausbildung Anrechnungen Überprüfungen / Abschlüsse Beratung Schulpraktische Studien: Mag. Marion Gerö
3 Tutorinnnen Elisabeth Mally Nina Fischer Sprechstunden und weitere Informationen Donnerstag, 3.10., 6.Einheit (12.45) / Festsaal
4 STEP - Ausblick Ziele: Gewinnen erster Eindrücke über Schul- und Unterrichtsalltag Reflexion der Studiengangsentscheidung
5 Organisation der SPX in der STEP 5 Praxishalbtage: - 3 im gewählten Bereich (in der Praxisklasse) - 2 in den jeweils anderen Bereichen
6 Das Curriculum
7 Erklärungen zum Curriculum 180 ECTS (European Credits Transfer System) Humanwissenschaften (39) Fachwissenschaften und -didaktiken (84) Schulpraktische Studien (36) Ergänzende Studien (12) Bachelorarbeit (9) Präsenzstudium / Betreutes Studium / Selbststudium 6 Semester 30 Module Pro Semester 5 Module mit 5 bis 6 Credits
8
9 Studienplan
10 SPX-Konzept - Übersicht 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester Beobachten, Erproben, Dokumentieren Planen, Gestalten, Reflektieren Fach-, Sachkompetenz und Methodenkompetenz Diagnostizieren und Fördern, Beurteilen und Beraten Heterogenität, Differenzierung Lebens- und Erfahrungsraum Schule 2,5 PS 3 PS 4,5 PS 4,5 PS 3,5 PS 5 PS Praxistag Mittwoch Praxistag Mittwoch Praxistag Freitag Praxistag Freitag geblocktes Unterrichtspraktikum geblocktes Unterrichtspraktikum Studieneingangsphase siehe Übersicht STEP 11 Termine nach der STEP je 3 Stunden an Volksschulen Seminare: Mediendidaktik Informationstechnologische Grundbildung 14 Termine je 3 Stunden an Volksschulen Seminar: Unterrichtswissenschaftliches Begleitseminar 16 Termine je 3 Stunden an Volksschulen Seminar: Pädagogische Interventionsstrategien 14 Termine je 3 Stunden in Volksschulen 1 Woche geblocktes Unterrichtspraktikum Begleitseminar: Lernprozesse 2 Wochen geblocktes Unterrichtspraktikum in Volksschulen 2 Begleitseminare Selbstgesteuertes Lernen (UW, FD/FW) mit SPX- Anteil 2 Wochen geblocktes Unterrichtspraktikum in Volksschulen Begleitseminar Lebens- und Erfahrungsraum Schule KPH: 1 h für Praxisbetreuer/in (0,5 PS für Studierende) KPH: 1 h für Praxisbetreuer/in (0,5 PS für Studierende) KPH: 1 h für Praxisbetreuer/in (0,5 PS für Studierende) KPH: 1 h für Praxisbetreuer/in (0,5 PS für Studierende) KPH: 1 h für Praxisbetreuer/in (0,5 PS für Studierende) KPH: 0,5 PS geblockt für Praxisbetreuer/in und Studierende
11 1.Semester Beobachten, Orientieren, Erproben Ziele: Beobachten von Unterrichts- und Erziehungssituationen Sammeln erster unterrichtlicher Erfahrungen Auswahl und Einsatz von Medien im Unterricht
12 1.Semester Organisation Beginn: während der STEP Mi theoretische Einführung Mi in der Praxisklasse Praxistag: Mittwoch Kleingruppen 11 Termine zu je 3 Stunden, davon 2 Stunden Hospitation bzw. Unterricht 1 Stunde Besprechung LV an der KPH: 12 Einheiten (0,75 SWS) Mediendidaktik, Informationstechnologische Grundbildung
13 2.Semester Planen, Gestalten, Reflektieren Ziele: Schwerpunkt: UNTERRICHTSPLANUNG Planen, Gestalten und Reflektieren von Unterricht
14 2.Semester Organisation Praxistag: Mittwoch Gruppengröße: 2-3 Studierende 14 Termine zu je 3 Stunden, davon 2 Stunden Unterricht 1 Stunde Nach- und Vorbesprechung Planungsseminar in UW an der KPH LV an der KPH: 8 Einheiten (0,5 SWS) individuelle Betreuung
15 Beurteilung der SPX 1. Semester: Mit Erfolg teilgenommen Ohne Erfolg teilgenommen 2. 6.Semester: Notenskala 1 bis 5
16 Beurteilung der SPX Schulpraxis darf bei negativer Beurteilung in den ersten beiden Semestern nicht wiederholt werden! Schulpraxis des aktuellen Semesters muss positiv absolviert sein, um Schulpraxis des nächsten Semesters besuchen zu können (aufbauend)! Ein Verweis aus der Praxisschule hat die sofortige Exmatrikulation zur Folge!!!
17 Prüfungsordnung Siehe Ausbildung/Studium Ausbildung Wien Allgemeine Informationen Downloads für Studierende Prüfungsordnung Pro LV mind. 3 Prüfungstermine Tipp: nicht erst beim 3.Termin das erste Mal antreten! 4 mal negativ Beendigung des Studiums
18 WICHTIG!!! Aktualisierungen: z.b. Terminverschiebungen, Entfallliste, Prüfungstermine über ph-online Downloads auf der Homepage (BA, Formulare, )!!! Vor jeder Hospitation in der STEP auf der Homepage Termin kontrollieren!!! Parkplatzordnung
19 Stundenentfall
20 Kein Gruppenwechsel! Die Einteilung der Gruppen ist abgeschlossen. Kein Wechsel der Seminargruppen! Kein Wechsel der Praxisgruppen! Kein Wechsel beim Instrument! Wurde bei der Registrierung durch Ihre Unterschrift fixiert.
21 Anrechnung Raum S114 Instrumentenanrechnung (BAKIP) Termin: : Uhr 4 Zeugnisse in Original und Kopie Anrechnungen (z.b. UNI Wien, etc.) Termin: : Uhr Zeugnisse LV-Beschreibungen
22 Nächste Infoveranstaltung Termin: Montag, , Raum: Festsaal Es ist der Studienführer mitzubringen! (Download Homepage) Seiten 1 4 ausdrucken
23
24
25 WICHTIG!!! Sprechstunden der Studiengangskoordinatoren Visitenkarte in PH-Online Bitte nur ins Büro kommen bei Terminvereinbarung wenn Namenschild an der Tür hängt Bitte die Öffnungszeiten von Frau Ott beachten! Seminarbeiträge nur persönlich an ProfessorInnen ausgeben oder im Fach im KoZi (1. Stock)!!!
26 Unsere Homepage
27 Dipl.-Päd. Mag. Elisabeth Schober-Dolejschek BEd Danke für Ihre Aufmerksamkeit KIRCHLICHE PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE WIEN/KREMS und viel Erfolg! Informationsveranstaltung für Studierende der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule in Wien/Krems
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