Elternabend zum Thema Mobbing. Dienstag, 7. Juni 2016

Transkript

1 Elternabend zum Thema Mobbing Dienstag, 7. Juni

2 Ablauf 1. Mobbing Merkmale 2. Auswirkungen 3. Hintergründe 4. Wie Eltern helfen können 5. Wie die Schule intervenieren kann 6. Weitere Fragen

3 Mobbing in der Schule Wie Eltern und Schule gegen Mobbing helfen können

4 Mobbing ist eine Form psychischer und physischer Gewalt

5 Wo findet Mobbing statt? in der Schule am Arbeitsplatz im Internet (Cyber-Mobbing) im Alltag

6 Formen von Mobbing auslachen, beleidigen Sachen verstecken oder zerstören Belästigungen, Bedrohungen schlagen und treten anrempeln und schubsen Grimassen schneiden, Augen verdrehen ausgrenzen, ignorieren etc. nicht jede Gewalt ist Mobbing, aber Mobbing ist immer Gewalt

7 4 Kennzeichen von Mobbing monatelang viele gegen einen fast täglich Hilfe von aussen nötig Mobbing auslachen, beleidigen, schlagen, Gerüchte...

8 Wie stellen Sie sich ein Mobbing-Opfer vor?

9 Opfer kann jeder werden! Grösse, Kleidung, Religion, Brille spielen KEINE Rolle bestimmte Persönlichkeitsmerkmale oder bestimmte Verhaltensweisen können manchmal ein Kind für Täter interessant machen z.b. wird schnell wütend kann sich nicht wehren wirkt unsicher

10 Beteiligte beim Mobbing Opfer Täter Zuschauer / Unbeteiligte Mitläufer

11 Wie sich Mobbing auf ihr Kind auswirken kann Physische und psychische Folgen

12 Auswirkungen und Anzeichen von Mobbing nicht jedes der folgenden Anzeichen ist ein Hinweis auf Mobbing wenn die nachfolgenden Anzeichen oft zusammentreffen oder immer wieder vorkommen, kann dies unter Um-ständen ein Hinweis auf Mobbing sein

13 Auswirkungen das Opfer sucht das "Problem" über längere Zeit bei sich selbst und hat das Gefühl, dass mit ihm etwas nicht stimmt die Folgen wirken sich auf die gesamte Persönlichkeit aus und können zum Verlust des Selbstvertrauens führen

14 Physische und Psychische Anzeichen Verletzungen Zerrissene Kleidung fehlende Sachen wie Etui, Schulthek... allgemeine Angstzustände Angst vor der Schule Depressionen

15 Psychosomatische Auswirkungen Appetitlosigkeit Kopf- / Bauchschmerzen Albträume Schlafstörungen unergründbare körperliche Beschwerden

16 Auswirkungen auf das Verhalten ist bedrückt, launisch, aggressiv, zieht sich zurück, trifft sich nicht mehr mit Freunden will nicht mehr zur Schule gehen häufiges Verspäten will zur Schule gefahren werden Unkonzentriertheit die schulische Leistung lässt nach

17 Auswirkungen auf das Verhalten verliert Geld oder Sachen Betroffene können keine schlüssige Erklärung für ihr Verhalten oder das Fehlen von Geld oder Sachen geben erhalten keine Einladungen mehr isolieren sich Suizidversuch

18 Wie stellen Sie sich Täter und Mitläufer vor?

19 DVD Mobbing ist kein Kinderspiel Film Ausgegrenzt

20 Wie Sie Ihrem Kind helfen können Mobbing kann dauerhaft und erfolgreich nur von der Schule und in der Schule beendet werden!

21 Schwierigkeiten für Eltern Kind möchte nicht, dass Sie sich einmischen Bedenken, dass die Schule Ihre Einmischung nicht gerne sieht Bedenken, die Schule nimmt das Problem nicht ernst genug Eltern von Täter-Kindern stellen sich gegen Sie

22 Gesprächstipps Zeit nehmen kein Verhör Problem ernst nehmen keine Störungen ruhig bleiben Mut zusprechen Lösungen gemeinsam planen aufmerksam zuhören Informationen sammeln

23 Vorgehensweisen geben Sie niemals dem Kind die Schuld raten Sie nicht zur (Gegen)Gewalt suchen Sie das Gespräch mit der Klassenlehr-person, der Schulleitung oder der Schulsozial-arbeit Von Konfrontation mit den Tätern oder deren Eltern ist abzuraten! sprechen Sie Ihre Entscheidungen mit dem Kind ab Vorfälle dokumentieren

24 Wenn mein Kind Täter oder Mitläufer ist Hintergründe und Tipps im Umgang

25 Warum werden Kinder zu Täter- oder Mitläufer Angst selber zum Opfer zu werden Täter waren zum Teil früher selber Opfer von Mobbing Zugehörigkeit zur Gruppe nicht riskieren Entlastung Ventil für Aggressionen Mitläufer: wollen nicht auffallen, beugen sich dem Gruppendruck

26 Nutzen für Täter Anerkennung sich einen bestimmten Ruf verschaffen, cool zu sein Stärkung des Gemeinschaftsgefühl Mobbing geschieht in der Gruppe gemeinsam sind wir stark Demonstration von Macht Mobbing zeigt, wer das sagen hat und stärker ist

27 Gesprächstipps Zeit nehmen kein Verhör Problem ernst nehmen keine Störungen ruhig bleiben Mut zusprechen Lösungen gemeinsam planen aufmerksam zuhören Informationen sammeln

28 No Blame Approach Ein Lösungsansatz ohne Schuldzuweisung

29 Gespräch mit Mobbing-Opfer eventuell Beobachtungen von Lehrpersonen / Mitschüler mitteilen einfühlsames Nachfragen Vorgehen schildern Einverständnis für Veränderung der Situation einholen klären, was nicht erzählt werden darf Helfer-Gruppe erstellen

30 Helfer-Gruppe erstellen Das Mobbing-Opfer benennt die Schüler und es werden jeweils ausgewählt: 2 Täter 2 Mitläufer 2 Helfer Einladung durch Schulsozialarbeit

31 Gespräch mit Helfer-Gruppe Problemschilderung persönliche Betroffenheit ausdrücken Nulltoleranz der Schule klarmachen Ansprache der Gruppe als Helfer Vorschläge / Ideen sammeln + aufschreiben Abschluss + Vereinbarung zum Nachgespräch

32 Nachgespräche Nachgespräch mit Opfer Feedback von Lehrperson einholen Nachgespräch mit Helfer-Gruppe

33 DVD Mobbing ist kein Kinderspiel Film Ausgelacht

34 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Zeit für weitere Fragen