DIE EUROPÄISCHE BILDUNGSSTÄTTE FÜR LEHMBAU und DAS LEHMMUSEUM GNEVSDORF. DIE TRANSNATIONALEN PROJEKTE DES FAL e.v.

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1 DIE EUROPÄISCHE BILDUNGSSTÄTTE FÜR LEHMBAU und DAS LEHMMUSEUM GNEVSDORF DIE TRANSNATIONALEN PROJEKTE DES FAL e.v.

2 WER WIR SIND FAL e.v. - Verein zur Förderung ökonomisch und ökologisch angemessener Lebensverhältnisse westlich des Plauer Sees Behutsame Regionalentwicklung Stärkung vorhandener Fähigkeiten lebenslanges Lernen Aufbau der Lehm + Backsteinstraße Lehmmuseum Gnevsdorf Stärkung des lokalen Handwerks (Filzen, Lehmbau, Weidenbau) Brückenschlag von der Tradition in die Moderne

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4 Unter dem Dach des FAL e.v.

5 UNSERE ZIELE A BILDUNG für NACHHALTIGKEIT - LEHM ALS BAUSTOFF NACHHALTIGER ARCHITEKTUR B AUSBAU DER BERUFLICHEN BILDUNG im LEHMBAU DURCH EUROPÄISCHE KOOPERATIONEN C IMPULSGEBUNG DURCH EUROPÄISCHE LEHMBAUTAGE UND AUSTAUSCH D FÖRDERUNG DES LEHMBAU-HANDWERKS

6 A BILDUNG für NACHHALTIGKEIT LEHM ALS BAUSTOFF NACHHALTIGER ARCHITEKTUR Wir möchten Menschen ermutigen und befähigen Naturbautechniken (Lehm, Stroh, Kalk..) anzuwenden.

7 BILDUNG FÜR NACHHALTIGKEIT Wir möchten Austauschmöglichkeiten für Lehrende und Lernende im Lehmbau, regional und europaweit ermöglichen. Wir möchten die Qualität der Aus- und Weiterbildung im Lehmbau fördern.

8 BILDUNG für NACHHALTIGKEIT LEHM ALS BAUSTOFF NACHHALTIGER ARCHITEKTUR

9 Traditionelle Techniken Lehm weltweit

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11 B. AUSBAU DER BERUFLICHEN BILDUNG im LEHMBAU EUROPÄISCHE BILDUNGSPROJEKTE GESTALTER/-IN FÜR LEHMPUTZE (HWK) Wir möchten die Qualität der Aus- und Weiterbildung im Lehmbau fördern.

12 EU - Projekte Lehmbaukompetenzen unterrichten - prüfen europaweit

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14 Leonardo da Vinci Pilot Projekte Moderner Lehmbau zur Förderung der Regionalentwicklung: Entwicklung, Erprobung, Verbreitung und Zertifizierung einer Weiterbildung Lehmputze Projektleitung: FAL e.v./deutschland beteiligte Länder: Bulgarien, Frankreich, Deutschland, Griechenland, Polen und Vereinigtes Königreich Ziele Verbesserung der Berufsbildung durch die Entwicklung von Beruflichen Abschlüssen in modernen Lehmbautechniken Entwicklung innovativer Unterrichtsmaterialien in der Berufsbildung Ergebnisse Lehrpläne und Materialien für Lehrende und Lernende für den Weiterbildungskurs Gestalter/-in für Lehmputze ( CD Lehmputze) in den Sprachen: BG, DE, EN, FR, GR, PL anerkannte Weiterbildung Gestalter/-in für Lehmputze (HWK) (Deutschland)

15 Leonardo da Vinci Mobilitätsprojekt Lehmbau mobil Projektträger: FAL e.v. Förderung: EUR Partnerländer: DE, FR, PL Auszubildende zweier Berufsschulen aus Berlin und Sachsen besuchen Partnerschulen in Frankreich und Polen, lernen auf der Baustelle und nehmen an einem Lehmputzkurs für die ECVET Lerneinheit 2 Ausführen von Lehmputzen teil..

16 Leonardo da Vinci Innovations-Transferprojekt Lernpunkt Lehm - Ein europäisches System zur Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von Kompetenzen im Lehmbau Projet Leitung: FAL e.v. / Deutschland Budget: EUR (75% EU-Funding) Partnerländer: BG, DE, FR, UK Ziele Förderung der individuellen Mobilität durch Identifizierung und Bewertung von Lernergebnissen im Sektor Lehmputze in Übereinstimmung mit dem Europäischen Qualitikationsrahmen. Förderung benachteiligter Gruppen, besonders Menschen mit Migrationsgeschichte in der Berufsbildung Ergebnisse Eine systematische Struktur (Matrix) zur Definition,Erfassung und Bewertung von Lernergebnissen im Lehmputzsektor auf BG, EN, FR, DE (siehe Handbuch Lern.Lehm)

17 Gestalter/- in für Lehmputze (HWK) Prüfung: Prüfungsausschuß der HWK Schwerin Lehrgangslänge: 200 h Lehrgangsanbieter: FAL e.v. Eintragung in die Handwerksrolle für das Spezialgebiet Lehmputze

18 Gestalter/-in für Lehmputze (HWK) Handwerker/-innen aus den Bereichen Maurer/-in Stuckateur/-in Zimmerer /Zimmerin Maler/-in Raumausstatter/-in Farbgestalter/in Zielgruppen der Weiterbildung Quereinsteiger/innen

19 Aus dem Lehrgang Gestalter/in für Lehmputze

20 unterstützt durch Unterrichtsmaterialien in mehreren europäischen Sprachen zusätzlich in slowakischer, slowenischer und tschechischer Sprache

21 Memorandum of Understanding

22 Das neue Bündnis Lern.Lehm bietet Lernangebote für Lehmbau in Europa und vergibt transparente, übertragbare und anerkannte Zertifikate im Sektor Lehmputze.

23 Das Bündnis Lern.Lehm Memorandum of Understanding Die Partner kommen überein ein Europäisches Kreditpunktesystem in der Berufsbildung für den Lehmbaubereich zu entwickeln. Die Lernheiten sind für unterschiedliche Niveaustufen entsprechend dem EQR ausgearbeitet. Projektziele Die Partner beabsichtigen Bildungsangebote und Prüfungen anzubieten zur Feststellung der Lernergebnisse der Teilnehmenden im Hinblick auf die sechs genannten Einheiten und ausgewählte Niveaustufen. Sie verpflichten sich hierbei das vereinbarte Bewertungssystem bestehend aus Kriterien, Indikatoren und Bewertungsbogen anzuwenden. Die Partner stellen den erfolgreichen Teilnehmenden ein Zertifikat zur Leistungsfeststellung aus oder alternativ ein Teilnahmezertifikat aus. Die erworbenen Zertifikate sind zwischen den Partnern übertragbar und werden untereinander von allen Partner der Partnerschaft Lern.Lehm anerkannt.

24 ECVET im Mobilitätsaustausch DE - FR für Auszubildende entsendender Partner: Knobelsdorff-Schule, Berlin empfangender Partner: le Gabion, Embrun Zeitraum: Förderung über Leonardo da Vinci Mobilität, Projektträger: FAL e.v. 8 Auszubildende zu Denkmaltechnischen Assistenten/in 2. und 3. Lehrjahr zwei begleitende Lehrkräfte sprachliche, interkulturelle und inhaltliche Vorbereitung in DE Themen: Arbeit auf der Baustelle mit begleitenden Unterricht Lernen im Ausbildungszentrum AFPA gemeinsam mit französischen Auszubildenden Lernergebnisse nach ECVET Lehmbau Einheit 1 und 2, Level 2,3 Kunstgeschichte und Kulturprogramm französisch- und englischsprachige Dozenten/-innen, Unterrichtsmaterialien auf deutsch und französisch Fachwörterlisten Prüfung: schriftlich und praktisch, französische Prüfer Zertifikat: Europass, ECVET Zertifikat Einheit 1 und 2, Level 2 und 3

25 Lernpartnerschaft Lern.Lehm Gegenseitige Besuche und Arbeitstreffen Gemeinsames Lernen und Lehren Gegenseitige Beobachtung von Prüfungen und gemeinsame Auswertung Teilnahme von Lehrenden und Lernenden an der Auswertung Gefördert im Programm Leonardo da Vinci Lernpartnerschaften vom

26 C. IMPULSGEBUNG DURCH EUROPÄISCHE LEHMBAUTAGE UND AUSTAUSCH Kooperationen Europaweites Lernen Austausch und Besuche Wir möchten Austauschmöglichkeiten für Lehrende und Lernende im Lehmbau, regional und europaweit ermöglichen.

27 EUROPÄISCHE LEHMBAUTAGE

28 DAS EUROPÄISCHE LEHMBAU - NETZWERK SHS BRNO artur Bratislava batipole Saint-Martin-de-Vellereglan

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30 Geringe Umweltbelast ung + Dekorative Qualitäten Lehmbau Ein neu aufkommendes Geschäftsfeld Aber Keine Fachkräfte?

31 Die Marktnische - Lehmbau Lehmschnecke Szukal made-in-clay Depta lehmbauwerk Schauer & Volhard Wheeler amazonails

32 C. PERSPEKTIVEN FÜR DAS HANDWERK DIE MARKTNISCHE LEHMBAU GRÜNE BETRIEBE IM UMFELD DES FAL E.V.

33 Grüne Betriebe im Umfeld des FAL e.v. Fa. Lehmklut, Benzin, Kademi-Lehmbau, Parchim Filzmanufaktur Claudia Stark, Retzow, seit 1998 Die Weidenmanufaktur seit 2009 Ökologische Baustoffe Andreas Breuer Wangelin, seit 2012 Fa. Leemsart - Tom Küstner Wangelin, seit 2012

34 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! FAL e.v. Verein zur Förderung ökologisch und ökonomisch angemessener Lebensverhältnisse westlich des Plauer Sees e.v. Am Bahnhof 2 D Ganzlin Tel.: 0049 (0) Kontakt: Europäische Bildungsstätte für Lehmbau Uta Herz herz@earthbuilding.eu

35 Wangeliner Garten Infozentrum, Stampflehmwände und Leichtbauwände, Wangelin 2001 Architekt: Günter zur Nieden, Outstanding earth architecture

36 Strohballentonnen am Wangeliner Garten Strohballentonnen am Wangeliner Garten Wangelin, 2012 Architekt: Gernot Minke, Ausführung: Eigenleistung FAL e.v. und europäische Kurse;