Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 7/2016 vom 4. April 2016

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1 K.u.U. Nr. 7/2016 vom 4. April 2016 Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Vollzeitstellen sind grsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation Eignung bevorzugt eingestellt. Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden- Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen. Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft. Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 25. April 2016 einzureichen. Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt. Anfragen sind wie Bewerbungen auf dem Dienstweg einzureichen. MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT In der Abteilung 3 - Allgemein bildende Schulen / Elementarbildung - ist im Referat 33 "Grschulen, Kindergärten, Kleinkindbetreuung Kleinkindbildung" zum 1. Juli 2016 der Dienstposten der / des zu besetzen. Referatsleiterin / Referatsleiters (Bes. Gr. A 16) Das Aufgabengebiet umfasst neben der Leitung des Referats die konzeptionelle Weiterentwicklung der Grschulen des Elementarbildungsbereichs, die Steuerung der Prozesse mit allen Beteiligten sowie die Kooperation mit den weiterführenden Schularten den Trägerverbänden von Kindertageseinrichtungen. Erwartet werden neben vertiefter Führungskompetenz, persönlicher Führungserfahrung eigener konzeptioneller Arbeit profe Kenntnisse der aktuellen bildungspolitischen Schwerpunkte im Bereich Grschulen, Kindergärten, Kleinkindbetreuung Kleinkindbildung sowie systemische Kenntnisse des badenwürttembergischen Bildungssystems. Erforderlich sind darüber hinaus ausgeprägte kommunikative Kompetenz, Entscheidungsfähigkeit, Belastbarkeit überdurchschnittliches Engagement. Voraussetzung ist die Lehrbefähigung im Bereich Gr- Hauptschulen. Wünschenswert sind Erfahrungen in der Schulverwaltung, insbesondere im Bereich Grschule / oder eigene Tätigkeit an Grschulen. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter der Abteilung 3, Hr. MDgt Dr. Johannes Bergner, Telefon 0711/ oder per Johannes.Bergner@km.kv.bwl.de. Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen senden Sie bitte innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg an das Ministerium für Kultus, Jugend Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart In der Abteilung 2 - Schulorganisation, Lehrerbildung - ist im Referat 23 Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung zum 1. September 2016 der Dienstposten Referentin / Referenten im Wege der Abordnung zunächst befristet für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Das Tätigkeitsfeld umfasst die Ausbildung für wissenschaftliche Lehrkräfte an Sonderschulen (1. 2. Phase), die Ausbildung von Fachlehrkräften an Sonderschulen sowie die Ausbildung von Fachlehrkräften für musisch technische Fächer.

2 Dazu gehören die Entwicklung neuer Konzepte Prüfungsordnungen für das Lehramt an Sonderschulen die Fachlehrkräfte, die Qualifizierung des pädagogischen Personals an den Staatlichen Seminaren für Didaktik Lehrerbildung (Sonderpädagogik) den Fachseminaren. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Sonderschulen eine mehrjährige erfolgreiche Unterrichtstätigkeit. Verwaltungserfahrung in der Schulverwaltung ist von Vorteil. Erfahrungen im Bereich der Aus Fortbildung von Lehrkräften sind erwünscht. Erwartet werden überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit, Entscheidungs- Teamfähigkeit, die Fähigkeit zu konzeptionellem administrativem Arbeiten die Bereitschaft, sich in neue Arbeitsgebiete einzuarbeiten. Nähere Auskünfte erteilt Hr. RSD Striby - Telefon 0711/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Ministerium für Kultus, Jugend Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungspräsidium Stuttgart Bei der Abteilung 7 - Schule Bildung - ist im Referat 74 Gr-, Werkreal-, Haupt-, Real- Gemeinschaftsschulen, Sonderpädagogische Bildungs- Beratungszentren ab sofort der Dienstposten Leiterin / Leiters (Bes. Gr. A 13) im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren für die Überregionale Arbeitsstelle Frühförderung zu besetzen. die Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik. Erfahrung im Arbeitsfeld Frühförderung / oder Schulkindergarten sowie Kenntnisse in den Strukturen der Frühkindlichen Bildung Frühförderung werden ebenso erwartet wie die Bereitschaft, sich den besonderen Anforderungen der nachfolgend genannten Arbeitsfelder zu stellen zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit den Partnern. Erfahrungen im Tätigkeitsbereich der Regionalen Arbeitsstellen Frühförderung / Fachberater sind von Vorteil. Aufgaben der landesweit zuständigen Überregionalen Arbeitsstelle Frühförderung - Pädagogischer Bereich: Zusammenarbeit mit dem Medizinischen Bereich der Überregionalen Arbeitsstelle Frühförderung den Partnern im Bereich der Frühkindlichen Bildung / Kindertageseinrichtungen, fachlicher Ansprechpartner für alle im interdisziplinären Arbeitsfeld Frühförderung in der vorschulischen Bildung von behinderten Kindern tätigen Personen Institutionen sowie Selbsthilfe Fachverbände in Zusammenarbeit mit dem Medizinischen Bereich der Arbeitsstelle, fachliche Beratung, Begleitung Unterstützung für die sonderpädagogischen Beratungsstellen Schulkindergärten sowie für die damit befassten Personen Einrichtungen der Schulverwaltung zu folgenden Schwerpunkten: konzeptionelle qualitative Weiterentwicklung, Koordinierung Vernetzung innerhalb der Bereiche sowie mit benachbarten Fachdisziplinen Arbeitsbereichen, Klärung schwieriger fachlicher Fragen, Erarbeitung von aktuellen Themenstellungen, Begleitung der Regionalen Arbeitsstellen Frühförderung des Sonderpädagogischen Beratungszentrums Neckargemünd Zusammenarbeit mit ihnen, Organisation inhaltliche Gestaltung von zentralen Fortbildungen, Referententätigkeit zu fachlichen Fragen in den o. g. Arbeitsfeldern, Zusammenarbeit mit dem Bereich der Arbeitsstelle Frühkindliche Bildung, fachliche Begleitung, Koordinierung Abstimmung im Überschneidungsbereich Frühförderung Frühkindliche Bildung / Grschule gemeinsam mit der Überregionalen Arbeitsstelle Frühkindliche Bildung, Informationen für die Einrichtungen Partner, Öffentlichkeitsarbeit Dokumentation, Literaturauswertung, Beratung der zuständigen Ministerien, Mitwirkung in der Interministeriellen Kommission Frühförderung. Von einer professionellen Nutzung der Office- Programme wird ausgegangen. Innovationsfreude, Teamorientierung, Flexibilität, Kommunikationsfähigkeit Belastbarkeit werden als Grvoraussetzung für die aktive Mit- Zusammenarbeit im Referat 74 definiert. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats 74, Hr. Wolfgang Riefler, Telefon 0711/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Regierungspräsidium Tübingen Bei der Abteilung 7 - Schule Bildung - ist im Referat 77 Qualitätssicherung -entwicklung, Schulpsychologische Dienste zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten Referentin / Referenten im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen.

3 Das Tätigkeitsfeld umfasst insbesondere die Konzeption die Organisation von Fachtagen Fortbildungen zu speziellen Aspekten der Inklusion, die überregionale Vernetzung der Praxisbegleiterinnen Praxisbegleiter inklusiver Bildungsangebote zusätzlich zu den vorhandenen Unterstützungsangeboten, die Organisation der Begleitung der Praxisbegleiterinnen Praxisbegleiter inklusiver Bildungsangebote bei der Teamentwicklung, die Unterstützung der Vernetzung von inklusiv arbeitenden Schulen auf überregionaler Ebene, die Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der landesweiten Rahmenkonzeption der Führungskräfteentwicklung, die Konzeption die Organisation von Fortbildungen zur Vorqualifizierung des Führungskräftenachwuchses in Abstimmung mit den Staatlichen Schulämtern, die Mitarbeit bei der Konzeption, Organisation Durchführung von Projekten in der beispielsweise im Rahmen der Lehrerfortbildung. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an allgemein bildenden Schulen oder an beruflichen Schulen. Erwartet werden eine hervorragende Bewährung im Schuldienst, Teamorientierung, Belastbarkeit, Kommunikationsfähigkeit, Flexibilität sowie eine ausgeprägte organisatorische Kompetenz. Erwartet werden ferner Erfahrungen in verschiedenen Aufgabenfeldern im Bereich Schule Bildung, Erfahrungen aus Tätigkeiten in der Schulverwaltung, Kenntnisse im Bereich der Erwachsenenbildung, insbesondere auch praktische Erfahrungen in der Organisation Durchführung von Fortbildungen, Kenntnisse hinsichtlich wichtiger aktueller bildungspolitischer Themenstellungen sowie zu aktuellen Entwicklungen in den verschiedenen Schularten, Erfahrungen im Bereich der Inklusion, Umgang mit Heterogenität, strukturierte, selbstständige lösungsorientierte Arbeitsweise, umfangreiche PC- Erfahrungen, insbesondere professioneller Umgang mit MS Office Produkten (Word, Excel PowerPoint). Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats 77, Hr. Dr. Thomas Siegrist - Telefon 07071/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Regierungspräsidium Tübingen Postfach 21 60, Tübingen ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst Schulmusik (LIS) Beim Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst Schulmusik (LIS) ist zum frühestmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten Referentin / Referenten zu besetzen. Vorgesehen ist eine Abordnung aus dem Schuldienst im Umfang von 50 % für die Dauer von zunächst zwei Jahren. Der Aufgabenbereich umfasst: - Tätigkeiten im Fachbereich "Kulturelle Angelegenheiten" des Landesinstituts im Geschäftsbereich Schulmusik Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen, - Betreuung Weiterentwicklung der landesweiten Musikmentoren- Musiklotsenausbildung für Schulen in Verbindung mit den Ausbildungsträgern der Amateurmusik dem Mentorenprogramm "Singen mit Kindern". Insbesondere - Mitwirkung bei der Organisation Steuerung von landeszentralen schulmusikalischen Großveranstaltungen, - Mitwirkung in der Allgemeinen Koordinierungsgruppe Musik im Ministerium für Kultus, Jugend Sport, - Koordinierung konzeptionelle Aufgaben im Bereich der musikalischen Zusammenarbeit Schule - Amateurmusikverbände, (Kooperationsmaßnahme Schule - Verein), - Übernahme von Aufgaben im Bereich der Kooperation mit außerschulischen Partnern im Rahmen Ganztagsschule, - Unterstützung der Vernetzungsarbeit Kultur Schule. Anforderungsprofil: - Lehrbefähigung im Fach Musik, - mehrjährige Unterrichtserfahrung, - Kompetenzen für die Arbeit an der Schnittstelle von Verwaltung Schule. Für Nachfragen steht Ihnen der Direktor des Landesinstituts für Schulsport, Schulkunst Schulmusik (LIS), Hr. Edwin Gahai, Telefon 07141/ , gerne zur Verfügung. Interessentinnen Interessenten werden gebeten, ihre Bewerbung innerhalb von drei Wochen einzureichen an das Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst Schulmusik Baden-Württemberg (LIS) Reuteallee 40, Ludwigsburg

4 STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG Regierungsbezirk Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinausgehende Tätigkeiten - von den Bewerberinnen Bewerbern wird erwartet, dass sie sich aktiv kreativ im Rahmen des Aufgabenspektrums engagieren in den Prozess der Weiterentwicklung der Seminare zu didaktischen Kompetenzzentren einbringen, - in enger Abstimmung mit der Seminarleitung zusätzliche Aufgaben, u. a. im organisatorischen beratenden Bereich. Dazu ist die Anwesenheit im Seminar, auch in der unterrichtsfreien Zeit erforderlich. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen im Bereich der Betriebswirtschaftslehre. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Werkreal-, Haupt- Realschule) Ludwigsburg Beim Seminar ist zum 1. September 2016 der Dienstposten Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Mensch Umwelt bzw. Alltagskultur / Ernährung / Soziales zu besetzen. Auf diese Stelle können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Gr- Hauptschule bzw. Gr-, Haupt Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - gesicherte Office-Kenntnisse Kenntnisse im Bereich der digitalen Medien. Wünschenswert sind - Erfahrungen in der Lehrerausbildung, - Kontakte Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern in diesem fachlichen Themenfeld,

5 - vertiefte Kenntnisse zur Verbraucherbildung die Bereitschaft zur Entwicklung von Konzepten für die Lehrerfortbildung. Die Fachleiterin / der Fachleiter dieses Faches ist am Seminar auch mitverantwortlich für die Gestaltung des Seminarlebens. Damit verben ist eine höhere Präsenzzeit. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Werkreal-, Haupt- Realschule) Ludwigsburg Beim Seminar ist zum 1. September 2016 der Dienstposten Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Sport für die Kooperation mit Gemeinschaftsschulen zu besetzen. Auf diese Stelle können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Gr- Hauptschule bzw. Gr-, Haupt Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - gesicherte Office-Kenntnisse Kenntnisse im Bereich der digitalen Medien. Wünschenswert sind - vertiefte Kenntnisse des neuen Bildungsplans im Fach Sport, Erfahrungen in der Fortbildung dieser Thematik im Profilfach Sport, - Erfahrungen in der Lehreraus- -fortbildung, besonders im Themenbereich Tanz. Die Fachleiterin / der Fachleiter dieses Faches ist am Seminar auch mitverantwortlich für die Gestaltung des Seminarlebens. Damit verben ist eine höhere Präsenzzeit. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien Sonderpädagogik) Stuttgart An der Außenstelle des Seminars in Ellwangen (Abteilung Gymnasien) ist zum 1. Januar 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Spanisch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - die Bereitschaft, bei besonderem Bedarf auch am Standort Stuttgart eingesetzt zu werden.

6 Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien), Hospitalstraße 22-24, Stuttgart zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien Sonderpädagogik) Stuttgart Beim Seminar ist in der Abteilung Gymnasien zum 1. Januar 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Chemie Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - die Bereitschaft, je nach Bedarf am Standort Stuttgart oder an der Außenstelle des Seminars in Ellwangen eingesetzt zu werden. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien), Hospitalstraße 22-24, Stuttgart zu senden. Regierungsbezirk Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe Ab 1. August 2016 ist beim Seminar der Dienstposten Professorin / Professors als Direktorin / Direktor eines Staatlichen Seminars für Didaktik Lehrerbildung (Bes. Gr. B 2) zu besetzen. Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe, nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnungen des Kultusministeriums für die jeweiligen Lehrämter in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden die Lehramtsprüfungen mitzugestalten. Darüber hinaus erfüllen sie Aufgaben eines Didaktischen Zentrums. Sie wirken mit bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht sowie der Bildungspläne. Im Wege der Seminarentwicklung Profilbildung sind sie an der Qualitätssicherung beteiligt. Sie entwickeln erproben fachdidaktische pädagogische Konzepte leisten ihren Beitrag zur Verknüpfung der verschiedenen Phasen der Lehrerbildung. Die Seminarleiterin / der Seminarleiter trägt die Führungsverantwortung im Seminar. Sie / er ist nach der Ausbildungs- Prüfungsordnung für die gesamte Ausbildung verantwortlich. Auch für die weiteren Aufgaben ist er zuständig. Sie / er ist Repräsentant des Seminars nach außen Motor Mitgestalter der Weiterentwicklung. Die Tätigkeit umfasst besonders folgende Aufgabenschwerpunkte: - Gesamtverantwortung für das Seminar, - Leitung der Ausbildung im gymnasialen Vorbereitungsdienst, - Leitung des Kollegiums, - Mitgestaltung der Personalstruktur, des Seminarlebens der Kommunikation im Seminar, - Kooperation mit den Ausbildungsgymnasien, - Zusammenarbeit mit Universitäten anderen Partnern,

7 - Zusammenarbeit mit dem Kultusministerium dem Regierungspräsidium, Abt. 7 Schule Bildung, - Förderung Unterstützung der Arbeitskreise des Seminars, - Förderung Unterstützung der Mentorenfortbildung Lehrerfortbildung, - Weiterentwicklung des Profilbereichs Medienpädagogik, - Weiterentwicklung des Seminars als Didaktisches Zentrum. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere - die Befähigung für das höhere Lehramt an Gymnasien mit überdurchschnittlichen Leistungen im Staatsexamen oder einer gleichwertigen Prüfung nachgewiesen haben, - eine ihren Aufgaben förderliche grsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrkraft besitzen, - ihre Qualifikation durch eine grsätzlich mindestens dreijährige erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder durch gleichwertige Leistungen nachgewiesen haben. Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich - Mitarbeit an der Weiterentwicklung seminarinterner Curricula, - Einarbeitung neuer Lehrbeauftragter. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon: 0721/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Biologie zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es, - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule sowie Werkreal-, Haupt Realschule) Mannheim Beim Seminar ist ab 1. November 2016 der Dienstposten Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung für den Bereich Deutsch Fremdsprachen (Werkreal- / Haupt- Realschule) zu besetzen. Aufgabe der Bereichsleiterin / des Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht

8 Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - einen Lehrauftrag im Fach Pädagogik in Fachdidaktik Deutsch, - die Leitung Steuerung sowie Weiterentwicklung des Bereichs, - die Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. - die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. an Gr- Hauptschulen bzw. an Gr-, Haupt Werkrealschulen durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - ein dem Lehrauftrag der Schularten entsprechendes Studium, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung. Wünschenswert sind zusätzlich Erfahrungen im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Bereichsleiterinnen Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0621/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule sowie Werkreal-, Haupt Realschule) Mannheim Beim Seminar ist baldmöglichst der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung für den Bereich Gesellschaftswissenschaften (Werkreal-, Haupt- Realschule) zu besetzen. Aufgabe der Bereichsleiterin / des Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - einen Lehrauftrag im Fach Pädagogik in einer Fachdidaktik des Bereichs, - die Leitung Steuerung sowie die Weiterentwicklung des Bereichs, - die Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. - die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. an Gr- Hauptschulen bzw. an Gr-, Haupt Werkrealschulen durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - ein dem Lehrauftrag der Schularten entsprechendes Studium, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung. Bereichsleiterinnen Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0621/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule sowie Werkreal-, Haupt Realschule) Mannheim Beim Seminar ist baldmöglichst der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung für den Bereich Musisch-Ästhetische Bildung Sport (Werkreal-, Haupt- Realschule) zu besetzen.

9 Aufgabe der Bereichsleiterin / des Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - einen Lehrauftrag im Fach Pädagogik in einer Fachdidaktik des Bereichs, - die Leitung Steuerung sowie Weiterentwicklung des Bereichs, - die Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. - die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. an Gr- Hauptschulen bzw. an Gr-, Haupt Werkrealschulen durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - ein dem Lehrauftrag den Schularten entsprechendes Studium, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung. Bereichsleiterinnen Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0621/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule) Freudenstadt Beim Seminar ist ab 1. September 2016 der Dienstposten Bereichsleiterin/Bereichsleiters (Seminarschulrätin / Seminarschulrat) (Bes. Gr. A 13) für den Bereich Mathematik Evaluation zu besetzen. Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Grschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht zur Weiterentwicklung der Professionalisierung aktiv mitzuwirken, - den Bereich Mathematik zu führen weiterzuentwickeln. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - Lehrauftrag / Lehraufträge im Fach Mathematik (Grschule), - Leitung Steuerung des Bereiches Mathematik Evaluation, - Anwendung der Evaluationsplattform "Worktogether", - Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. - ein den Lehraufträgen entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung. Wünschenswert sind zusätzlich - gesicherte Office-Kenntnisse Kenntnisse im Bereich Evaluation. Die Bereichsleiterinnen Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Telefon

10 Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe Beim Seminar ist ab Januar 2017 ein Lehrauftrag für Pädagogik / Pädagogische Psychologie zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Telefon 0721/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien), Karlsruhe, Jahnstraße 4, zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe Beim Seminar ist ab Januar 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Französisch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Telefon 0721/ Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe, Jahnstraße 4 zu senden. Regierungsbezirk Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Geographie zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in

11 Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit auch die Übernahme zusätzlicher Aufgaben in enger Abstimmung mit der Seminarleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich eine nachweisbare intensive Beschäftigung mit fach-didaktischen Fragestellungen des Fachs Geographie. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon: 0741/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit auch die Übernahme zusätzlicher Aufgaben in enger Abstimmung mit der Seminarleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich eine nachweisbare intensive Beschäftigung mit fach-didaktischen Fragestellungen des Fachs Philosophie / Ethik. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0741/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Philosophie / Ethik zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule) Lörrach Beim Seminar ist ab 1. April 2016 der Dienstposten Stellvertretenden Seminarleiterin / Stellvertretenden Seminarleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschuldirektorin / Seminarschuldirektor an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Grschule) zu besetzen. Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Grschule in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen - sowie bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte,

12 - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht mitzuwirken. Die Stellvertretende Seminarleiterin / der Stellvertretende Seminarleiter übernimmt als ständige Vertreterin / ständiger Vertreter der Direktorin / des Direktors Führungsverantwortung im Seminar. Die Tätigkeit umfasst insbesondere die Planung, Organisation Koordination der Ausbildung sowie die damit verbenen Verwaltungsangelegenheiten einschließlich des Haushalts. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere - die Befähigung für das Lehramt an Gr- Hauptschulen, bzw. an Gr-, Haupt- Werkrealschulen besitzen, - über Unterrichtserfahrung im Bereich Grschule verfügen, - ihre Qualifikationen durch eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Staatlichen Seminar für Gr-, Haupt- Werkrealschulen oder durch eine gleichwertige Tätigkeit nachgewiesen haben. Erwartet werden - überdurchschnittliches Engagement, - hohe Flexibilität, Belastbarkeit Organisationsfähigkeit, - Teamfähigkeit die Bereitschaft zur Pflege eines kooperativen partizipativen Führungsstils, der auf Ausgleich wertschätzendem Umgang miteinander basiert. Telefon 07621/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gr-, Werkreal-, Haupt- Realschulen) Rottweil Beim Seminar ist ab Januar 2017 der Dienstposten Auf diese Stelle können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Gr- Hauptschule bzw. Gr-, Haupt Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht aktiv mitzuwirken, - den Bereich zu führen weiterzuentwickeln. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - Lehrauftrag Fachdidaktik Mathematik / oder Naturwissenschaften, - Leitung Steuerung der o.g. Bereiche, - Kooperation mit Pädagogischen Hochschulen, Seminaren, - Weiterentwicklung der Ausbildungskonzeption im Bereich Mathematik Naturwissenschaften in enger Zusammenarbeit mit Fachleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis sowie - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder gleichwertige Tätigkeiten. Die Bereichsleiterinnen Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Telefon 0741/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung für das Lehramt an Werkreal-, Haupt- Realschulen für den Bereich Mathematik Qualitätsentwicklung zu besetzen.

13 Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gr-, Werkreal-, Haupt- Realschulen) Rottweil Beim Seminar ist ab 1. September 2016 der Dienstposten Fachleiterin / Fachleiters (A 13 + Zulage / A 12 + Zulage) für Naturwissenschaften für das Lehramt an Werkreal-, Haupt Realschulen zu besetzen. Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Gr- Hauptschule bzw. Gr-, Haupt- Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - Lehrauftrag in Fachdidaktik Biologie oder Chemie, - die Einarbeitung Begleitung neuer Lehrbeauftragter, - Mitarbeit an der Seminarentwicklung im Hinblick auf Modularisierung Individualisierung, - Einbeziehen neuer Medien in die Seminararbeit - Kooperation mit Schulen, Seminaren, Päd. Hochschulen, - Übernahme von Querschnittsaufgaben, - Weiterentwicklung der Ausbildungskonzeption im Bereich Naturwissenschaften, - enge Kooperation mit Bereichsleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis im Bereich der Werkreal- Haupt oder Realschule. Wünschenswert ist zusätzlich - Aufbau Betreuung der Lernwerkstatt, - Betreuung der Ausbildungsräume, - Mitarbeit am Bereichsportfolio, - enge Kooperation mit Gymnasialseminar Rottweil. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0741/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gr-, Werkreal-, Haupt- Realschule) Rottweil Beim Seminar ist ab September 2016 der Dienstposten Fachleiterin / Fachleiters (A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Medienbildung / Informatik für das Lehramt Werkreal-, Haupt- Realschule zu besetzen. Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Gr- Hauptschule bzw. Gr-, Haupt- Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis im Bereich der Werkreal- Haupt -, Real- oder Gemeinschaftsschule. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit folgende Aufgabenschwerpunkte: - Lehrauftrag in Informatik, - die Betreuung von Lehrbeauftragten, - Mitarbeit an der Seminarentwicklung,

14 - Weiterentwicklung der Ausbildungskonzeption im Bereich Medienbildung / digitale Medien, - Durchführung von Aus- Fortbildungsveranstaltungen im Bereich Medienbildung / digitale Medien, - Entwicklung von Medienbildungs-Modulen für die jeweiligen Fachdidaktiken auf der Basis des Medienbildungsplans, - Ansprechpartnerin / Ansprechpartner für Fragen zum Datenschutz Urheberrecht. Mitarbeit bei - der Administration des Ausbildungs- Verwaltungsnetzwerks der elearning-plattform Moodle, - der Betreuung der Homepage unter Pirobase der Medien-Ausstattung, - der Tablet-Ausstattung unter ios der Computerräume. Die Fachleiterinnen Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Telefon 0741/ Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Regierungsbezirk Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 15 + Amtszulage) Professorin als Bereichsleiterin / Professor als Bereichsleiter an einem Staatlichen Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) für den Bereich Gesellschaftswissenschaften zu besetzen. Bereichsleiterinnen / Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars übernehmen die Koordinierung eines Fächerbereichs sowie übergeordnete Aufgaben in seminarspezifischen Arbeitsfeldern. Daneben nehmen sie die ihnen zugewiesenen Aufgaben nach 2 des Organisationsstatuts der Staatlichen Seminare wahr (VwV vom 23. April 2007 i. d. F. vom 10. Januar 2009, K.u.U. S. 46) insbesondere Aufgaben in der Ausbildung, in der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte sowie in der Weiterentwicklung von Schule Unterricht in verschiedenen Kooperationsformen. Im Rahmen ihres Hauptamts unterrichten sie auch an Schulen. Die Tätigkeit umfasst folgende Schwerpunkte - Koordinierung Weiterentwicklung der Fächer Gemeinschaftske, Geographie, Geschichte, Wirtschaft / Berufs- Studienorientierung sowie des Fächerverbs GWG, - Koordinierung Weiterentwicklung der Ausbildungsprogramme von Praxissemester, Referendariat Berufseingangsphase innerhalb der Fächer mit der Pädagogik, - Koordinierung Weiterentwicklung von Konzepten für die fachdidaktische Verzahnung von gesellschaftswissenschaftlichem Unterricht in der Grschule, Gemeinschaftsschule im Gymnasium, - Koordinierung Weiterentwicklung des Aufgabenfeldes Wirtschaft, - Betreuung Entwicklung fachdidaktischer Projekte, - Koordination der konzeptionellen Entwicklung von Modellen der Berufsfindung /-erkung (BOGY), Betriebspraktika, - Kooperation mit Hochschulen mit anderen Lehrerbildungseinrichtungen, - Koordinierung Betreuung von Anerkennungs- Eignungsprüfungsfällen, - Unterstützung der Seminarleitung bei Fragen der Organisation, Personalgewinnung des Haushalts, - Wahrnehmung eines Lehrauftrags in einem Fach gemäß RahmenVO-KM (2015). Darüber hinaus wird die Bereitschaft erwartet, sich aktiv kreativ am Prozess der Seminarentwicklung zu beteiligen den Ausbau des Didaktischen Zentrums zu unterstützen. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere - ein ihrem Lehrauftrag entsprechendes Studium mit überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben, - die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien durch ein überdurchschnittliches Zweites Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben, - eine ihren Aufgaben förderliche grsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrerin / Lehrer besitzen, - eine ihren Aufgaben förderliche grsätzlich mindestens dreijährige erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder gleichwertige Leistungen nachweisen. Mit der Bewerbung sind auch Nachweise über die Beschäftigung mit entsprechenden fachdidaktischen Themenbereichen vorzulegen. Die Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Seminars als didaktisches Zentrum gehört zum Aufgabenspektrum, daher werden von der Bereichsleiterin / dem Bereichsleiter Eigeninitiative die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsverantwortung, hohes Engagement Flexibilität erwartet. Telefon 07071/

15 Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Musik zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Leitung Koordination des Seminarorchesters -chors, - die Weiterentwicklung des Faches Musik am Seminar, - Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Bereichs Theologie / Ethik / Musik am Seminar, - die Wahrnehmung von weiteren Querschnittsaufgaben nach Absprache mit der Bereichs- Seminarleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich - Erfahrung in der Fortbildung für das Fach Musik, - Erfahrung mit fächerverbindenden Projekten. Telefon 07071/ Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Geschichte zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Koordinierung Weiterentwicklung des Archivs zur Seminargeschichte, - Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Bereichs Gesellschaftswissenschaften am Seminar, - die Wahrnehmung von weiteren Querschnittsaufgaben nach Absprache mit der Bereichs- Seminarleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis.

16 Wünschenswert ist zusätzlich - Erfahrung in der Fortbildung für das Fach Geschichte, - Erfahrung mit fächerverbindenden Projekten. Telefon 07071/ Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Wünschenswert ist zusätzlich - Erfahrung in der Fortbildung für das Fach Geographie, - Erfahrung mit fächerverbindenden Projekten. Telefon 07071/ Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab 12. September 2016 der Dienstposten Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Geographie zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Koordinierung Weiterentwicklung des Faches am Seminar, - die Wahrnehmung von weiteren Querschnittsaufgaben nach Absprache mit der Bereichs- Seminarleitung. - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Staatliches Seminar für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab Januar 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Deutsch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule Unterricht - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Telefon 07071/ Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an die Leitung des Staatlichen Seminars für Didaktik Lehrerbildung (Gymnasien), Mathildenstr. 32, Tübingen zu senden.