Der Umgang mit empirischem Material: Eine qualitativ-rekonstruktive Forschungswerkstatt

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1 Aktuelle Änderungen in den Studienführern Sommersemester 2017 BA Soziale Arbeit (BA SOA) BA Pädagogik der Kindheit (BA PDK) MA Angewandte Sozialwissenschaften (MA ASW) Neue Seminare! Die Ethik der Andersheit des Anderen (Levinas) als pädagogischer Kontaktprozess (Muth) mi Uhr, C 223 Pädagogische Praxis verläuft in unendlicher Kommunikation und ständigen Kontaktprozessen. Würde und Verantwortung stehen diesbezüglich im Mittelpunkt der Ethik des jüdischen Sozialphilosophen Emmanuel Levinas. Er geht den Fragen nach, wie wir mit dem Antlitz unseres Gegenüber in Bewegung kommen. Die Teilnahme ist ohne Voranmeldung möglich! Zur Anwendung der Objektiven Hermeneutik und Praxisentwicklungsforschung u. a. Methoden im wissenschaftlichen Qualifikationsprozess (FM) (Muth) mi Uhr, C 007 Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich Geänderter Blocktermin! Der Umgang mit empirischem Material: Eine qualitativ-rekonstruktive Forschungswerkstatt (FM) (Ley) verschoben vom auf den Complementary Seminar: In-depth discusson of concepts of applied psychology for social work and education (Schulte) Mo Uhr, Raum B Seminar entfällt wegen Teilnehmermangel! Organisationsentwicklung in kindheitspädagogischen Einrichtungen (Bierhoff) Soziale Arbeit an Schulen in der Migrationsgesellschaft, Teil 1 (Rademacher, Yiligin) Forumtheater (Frey) P2-Veranstaltung Rademacher/Yiligin Muth Raumänderung! Der soziologische Blick Eine Einführung in die allgemeine Soziologie (Bierhoff) do Uhr, D Geänderte Termine!

2 Einführung in die Ethik der Sozialen Arbeit am Beispiel von Hospiz- und Palliativarbeit (Dirkschnieder) 15.5.; 22.5.; 29.5.; 19.6.; und am , Uhr, B 200 Well-being in adolescence - a topic for youth welfare!? (Rademaker) verschoben von auf Uhr, Raum B 245 Well-being in adolescence - a topic for youth welfare!? (Rademaker) do Uhr, B Zivilcourage und Gewaltprävention, Teil 1 (Beinlich, Wiewel) mi Uhr, B 200 Lebenslagen geflüchteter Personen: postkoloniale, menschenrechtliche und Selbstbestimmungs-Perspektiven (Melter) mi Uhr, B 240 Forschung wie geht das! (Giebeler) di Uhr, B1 Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik (Bamberg) do Uhr, B 239 Schulsozialarbeit Bildungsbenachteiligung verringern Zukunftsperspektiven eröffnen", Teil 1 (Brandt) mi Uhr, B 437 Entwicklungspsychologie Grundlagen, Teil 2 (Dobslaw) mi Uhr, D Strafrecht (Bienek) do Uhr, B 244 Dieses Tutorium bezieht sich auf Frau Prof. Dr. Mönigs Veranstaltung Strafrecht. Gemeinsam gehen wir auf die Inhalte ein, klären Fragen und bearbeiten themenbezogene Fälle. Familienrecht (Bienek) mo Uhr, C 226 Dieses Tutorium bezieht sich auf Frau Prof. Dr. Mönigs Veranstaltung Familienrecht. Gemeinsam gehen wir auf die Inhalte ein, klären Fragen und bearbeiten themenbezogene Fälle Geöffnet für BA SOA/M-D! Puppenbau und Puppenspiel (Fuhrmann) Begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung unter Ilias. Blöcke: 12./13.5. und 19./ , Uhr, C 007 In diesem Seminar sollen Studierende in die Lage versetzt werden verschiedene Puppenbau- Techniken zu erlernen und ihre Handhabung spielend zu erfahren. In späteren Tätigkeitsbereichen können damit Impulse und Szenarien geschaffen werden, die für eine pädagogische Arbeit mit

3 Kindern sehr kreativ und nützlich ist. Wer kennt sie nicht, die Figuren aus dem Fernsehen? Doch kann sie einer selbst bauen? Eine Aufgabe die Geduld und Ausdauer verlangt, z.b. Klappmaulfiguren aus PU-Schaum zu schnitzen und mit verschiedenen Stoffen zu beziehen: eine Skizze der anzufertigenden Kopfform muss erstellt werden, bevor mit dem Schnitzen in Schaum begonnen werden kann. Schritt für Schritt wird der PU-Schaumblock der Skizze ähnlicher. Verblüffend wie schon nach relativ kurzer Zeit der Charakter der Figur zu erkennen sein wird. Eine Handpuppe ( Klappmaultechnik ) erwächst zu Leben und wird uns faszinieren, so wie es uns fasziniert hat, als wir noch Kinder waren. Der Kasper kommt auch zu dir. Das anschließende Spiel mit den Puppen begeistert alle, ganz gleich, ob jung oder alt. Neues Tutorium! Tutorium zu Theorien der Sozialen Arbeit (Bleischwitz) mo 16:00-17:30 Uhr, C 223 Dieses Tutorium findet in an Anlehnung an das Seminar von Frau Prof. Dr. Plößer "Aktuelle Theorien der Sozialen Arbeit" statt. Dieses Tutorium dient dazu die im Seminar vorgestellten Inhalte zu wiederholen, die Seminarliteratur vor und nachzubereiten und euch eine Möglichkeit bieten, optimal vorbereitet in eure erste mündliche Prüfung zu gehen. Repetitorium zum Sozialrecht (Zölder) do Uhr, C 226 Im Repetitorium wird die Gelegenheit geboten, die Inhalte der Seminare zum Sozialrecht II und XII zu wiederholen und zu vertiefen, sowie anhand praxisbezogener Fallübungen zu festigen. das Repetitorium dient somit auch der gezielten Prüfungsvorbereitung Neues Tutorium! Sozialmanagement (Rechenanteil & Instrumente des Managements) (Bleischwitz, Walter) mo Uhr, C 222 Im Tutorium beschäftigen wir uns mit den Rechenwegen und den Instrumenten des Managements in Anlehnung an die Veranstaltungen von Herrn Stricker. Neue Sonstige Veranstaltung! Basisfertigkeiten professioneller Gesprächsführung (Muthmann) fr , Uhr, B 240 sa , Uhr, B 240 Begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung unter Ilias bis zum , Uhr. (bevorzugt Semester) Seminar entfällt! Das Natur- und Weltwissen von Kindergarten- und Grundschulkindern (Schubert) Tutorium SGB VIII - Kinder- und Jugendhilferecht (Veltin) di Uhr, Raum B 238 Das Tutorium findet in Anlehnung an die Veranstaltung von Herrn Hoffmann "SGB VIII - Kinderund Jugendhilferecht" statt. Gemeinsam werden wir die wichtigsten Inhalte aufarbeiten, offene Fragen klären und uns mit Fragen und Fällen zur Prüfungsvorbereitung beschäftigen. Tutorium Sozialrecht (Veltin) mo Uhr, C 232

4 Das Tutorium findet in Anlehnung an die Veranstaltungen von Frau Pöld-Krämer statt. Gemeinsam werden wir die wichtigsten Inhalte aufarbeiten, offene Fragen klären und uns mit Fragen und Fällen zur Prüfungsvorbereitung beschäftigen Neues P2-Projekt für BA PDK! Elternarbeit als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft!? (Amlung) mi Uhr, B Neuaufnahmen Neben der Familie, als meist wichtigste Sozialisationsinstanz, haben Kindertagesstätten, Schulen sowie Kinder- und Jugendhilfe eine zunehmende Bedeutung in der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Deutschland. Im Rahmen des Seminars geht es um die Kooperation zwischen Eltern und Institutionen für eine ganzheitliche Entwicklung von Kindern. Wie gelingt der Aufbau einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Fachleuten zum Wohle des Kindes? Welche gesellschaftlichen Anforderungen werden an Familien und Bildungsinstitutionen gestellt? Welche Herausforderungen können sich in der Zusammenarbeit ergeben? In 3 Semestern soll unter anderem der Begriff der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft kritisch diskutiert, unterschiedliche Modelle der Elternarbeit kennengelernt und Methoden der professionellen und wertschätzenden Gesprächsführung erlernt werden. Darüber hinaus geht es um die Reflektion der eigenen Haltung, sowie gemachter Praxiserfahrung und -beobachtung in Bezug auf eine gemeinsame Erziehung und eine heterogene Elternschaft Grundlagen der Entwicklungspsychologie (Schmidt-Krischik) fr Uhr, C 221 Dieses Tutorium ist angelegt an das Seminar Grundlagen der Entwicklungspsychologie: Normale und gestörte Entwicklungsprozesse von Prof. Dr. Beelmann. In enger Zusammenarbeit mit Hr. Beelmann dient dieses Tutorium zur gezielten Klausurvorbereitung. Anhand von Beispielen und Arbeitsblättern werden die verschiedenen Thematiken bearbeitet und erklärt. Sozialmanagement (Walter) mo Uhr, B 242 Im Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die Inhalte des Selbstlernanteils zum Seminar "Sozialmanagement Theorie und Praxis ". Grundlage ist das selbstständige Lesen, um im Tutorium die Inhalte zu wiederholen, zu strukturieren und anhand von Beispielen zu vertiefen. Geänderter Blocktermin! Der Umgang mit empirischem Material: Eine qualitativ-rekonstruktive Forschungswerkstatt (Ley) (FM) anstatt jetzt Recht für Pädagogik der Kindheit-Studierende (Wiegand) do Uhr, B 246 In dem Tutorium setzen wir uns mit typischen Rechtsfragen zur professionellen Kinderbetreuung aus der Sicht von Einrichtungsträgern und deren Fachkräften auseinander und erarbeiten gemeinsam unterschiedliche Fallbeispiele. Darüber hinaus wird den Studierenden die Möglichkeit geboten Fragen zu stellen sowie die erlernten Seminarinhalte klausurvorbereitend zu vertiefen. Propädeutik (Reinhard) di Uhr, B 238

5 In diesem Tutorium werden wir uns intensiv mit den Inhalten aus dem Seminar "Propädeutik" beschäftigen. Gemeinsam werden wir offene Fragen und Unsicherheiten klären und über die Inhalte diskutieren. Soziale Arbeit und Demokratie (Kohlmeyer) mi Uhr, C 223 In diesem Tutorium werden wir uns intensiv mit den Texten aus dem Seminar "Soziale Arbeit und Demokratie" auseinandersetzen. Gemeinsam werden wir die Texte erarbeiten, offene Fragen klären und über Inhalte diskutieren. Raumänderung! Der soziologische Blick : Eine Einführung in die allgemeine Soziologie (Bierhoff) do Uhr, C Änderung Blocktermin! Sprachdiagnostik und förderung aktuell (Ekinci) anstatt jetzt , B Änderung Blocktermin! Propädeutik, Gruppe 4 (Sagebiel) fr , C 222 Wie schreibe ich eine wissenschaftliche Hausarbeit? (Suta) mo Uhr, C 226 Hausarbeit - von der Literaturrecherche bis zur Erstellung des Literaturverzeichnisses. Wo und wie suche ich passende Literatur? Wie zitiere ich richtig? Wie formatiere ich meine Hausarbeit? In diesem Tutorium werden formale Anforderungen (Layout, Inhalts-, Literaturverzeichnis), inhaltliche Anforderungen (Einleitung, Hauptteil, Schluss) sowie Aspekte wie Zitieren oder Formatieren behandelt. Für sämtliche Antworten bietet dieses Tutorium den passenden Raum. Zu einem näheren Erläutern der Fragen können die Studierende selbst ihre eigenen Beispiele/ Arbeiten mitbringen. BA-Arbeit: Unterstützung bei den formalen Anforderungen (Suta) mo Uhr, C 232 In diesem Tutorium werden wir uns mit Themen wie zum Beispiel: Literaturrecherche, Themensuche- und Findung, Fragestellung, Gliederung, Inhalt, Zitieren, Literaturverzeichnis und Formatieren auseinandersetzen. Inhaltliche Fragen werden in dem Tutorium nicht behandelt. Um eine reibungslose und hochqualitative Einzelbetreuung gewährleisten zu können, wird dieses Tutorium teilnehmerbegrenzt sein (12 Teilnehmer*Innen). Die Anmeldung erfolgt unter der - Adresse: ana_maria.suta@fh-bielefeld.de