Aktennotiz. Ausschuss Gymnasien im LER. am Berufliches Schulzentrum Grimma, Uhr. 1. Begrüßung

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1 Aktennotiz Ausschuss Gymnasien im LER am Berufliches Schulzentrum Grimma, Uhr 1. Begrüßung 2. ZOS Ziel-Orientierungs-Seminar für Gymnasien (Hr. Lieberwirth + Hr. Endt; LAG Chemnitz) Angebot gilt ab mindestens 16 Schüler, welche sich, wenn möglich, nicht gut kennen. Die Zusammensetzung kann aus mehreren Schulen oder durch Mischung verschiedener Klassen erfolgen. Das Angebot sollte in den Ferien, an Projekttagen bzw. am Übergang zu den Ferien durchgeführt werden, da mindestens 4 Tage veranschlagt werden. Die Räumlichkeiten sollten sich, wenn möglich, außerhalb der Schule befinden. Keine direkten Kosten durch ZOS, aber Kosten für z.b. Fahrkosten ins BIZ oder für Testunterlagen (explorex, 9,95 ). In jeder Arbeitsagentur ist mind. ein ZOS-Trainer vorhanden. Zielstellung ist die Herausarbeitung von Stärken in Gruppenarbeiten. Hierzu dienen u.a. auch Hobbyanalysen. Es erfolgt eine Zuordnung der Fähigkeiten zu den einzelnen Schülern. Ergebnis = Herausarbeitung von Berufsfeldern, nicht von konkreten Berufen. 2 Stufenauslegung = 1. Berufsfelderarbeitung + 2. Informationszugewinn. Ablauf 1. Elternabend Klasse 9 2. Bewerberseminar Klasse 9 (eventuell im Deutschunterricht) Klasse BIZ-Kontakt 4. Abgangsklasse Wege nach dem Abitur Klasse Beratungsfachkraft LAG Spezielle Eignungstests im LAG sind in 6 Richtungen verfügbar. Voraussetzung für das ZOS-Seminar ist ein Lehrer mit ZOS-Ausbildung an der betreffenden Schule. Die Beantragung erfolgt über die Berufsberatung für akademische Berufe im LAG. Zuständig vom SMK = Regionalschulamt Zwickau Hr. Gärtig Sponsoring z.b. für Räumlichkeiten u.a. durch Krankenkassen, Sparkassen, Stiftungen. ZOS ist auch für Mittelschulen vorstellbar. Die Liste der ausgebildeten Lehrkräfte wird dem Ausschussvorsitzenden Gymnasien durch o.g. Mitarbeiter des LAG per übermittelt. LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 1 von 7

2 3. Protokollkontrolle - Hr. Reimann, Gymnasium Zwönitz, Thema: freigestaltbare Stunden werden nicht gut genutzt - Thematik stellt sich von Lehrer zu Lehrer anders dar - teilweise wirken Schulleiter nicht positiv auf Lehrer ein - teilweise wirkt Kollegium destruktiv, z.b. Verbote von Schulfahrten usw. - nach wie vor Schwierigkeiten insbesondere mit Schulleitung (Julius-Ambrosius-Hülße Gymnasium Dresden) - bei unteren Klassen (5 7) funktioniert diese Thematik bei fächerübergreifenden Unterricht noch ganz gut, bei höheren Klassen in aller Regel nur unzureichend Mittagspausengestaltung, eine optimale Lösung (Länge der Pause, eventuelle Staffelung z.b. nach Klassenstufen) scheint nicht möglich! Vorschläge!!! Rauchfreie Schulen, Einführung über die Hausordnung mit Strafordnung = gute Erfahrungen, Regelungen mit Raucherinseln ebenfalls mit positiven Ergebnissen (Kommunikationspunkt auch für Nichtraucher) Kostenproblematik Klassenfahrt, siehe LER_ (Anlage 4) 4. Sonstiges Zur Vorbereitung der Studienwahl sollte Kontakt zu UNI`s und Hochschulen (z.b. Bergakademie Freiberg), zu Absolventen von Hochschulen und zu Eltern interessanter Berufe hergestellt werden. Empfehlung zur Nutzung der Internetseiten Neue Homepage LER, Vorschlag für Teilbereich AS Gymnasien (Anlage 2). Auswirkung neue Zugangsberechtigung (2,5) = überwiegend nicht negativ spürbar; wichtiger als Notendurchschnitt ist korrekte Bewertung durch Lehrer, neue Schüler insgesamt mehr mediengeschädigt, dies stellt sich als größeres Problem dar Informationspolitik der Schule gegenüber den Elternvertretern ist teilweise ungenügend In einigen Schulen werden keine Alarmübungen, wie z.b. Feueralarm durchgeführt. Der Stundenausfall liegt teilweise über 10 % (Eigenerfassung durch Eltern), z.b. ständig Ausfall Englischunterricht, Springer -Lehrer nicht vorhanden bzw. selbst überwiegend krank. Gutes Zahlenmaterial über Kleine Anfragen im Landtag verfügbar. Bei der Profilwahl ist Bildung von mehr Gruppen als Klassen möglich, aber mindestens 16 Schüler pro Gruppe notwendig. Praktikum Klasse 9, Liste von willigen Unternehmen sollte erstellt werden, Qualität bedingt hohen Aufwand in den Unternehmen! Woche der offenen Unternehmen Sachsen, B.O.S.S. Berufliche Orientierung für Schüler und Studierende in Mitteldeutschland (Anlage 3) Verhaltensvereinbarungen Zielpunkte für den Schüler LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 2 von 7

3 gez. Hoffmann Anlagen: Anwesenheitsliste Vorschlag neue Homepage LER Bereich AS Gymnasien Woche der offenen Unternehmen Kopie LER zu Kostenerstattung Klassenfahrt für Lehrer LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 3 von 7

4 LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 4 von 7

5 LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 5 von 7

6 Vorschlag zur Gestaltung der neuen LER-Homepage für den AS Gymnasien Landesausschüsse/Gymnasien Startseite Zielstellung als Text Links zu: - aktuelle Themen - Protokolle AS-Sitzungen - Positionspapiere - Presseinformationen - Kontakt zum Ausschuss / Anschrift Vorsitzender - Termine Gesicherter Bereich - Anschriften sämtlicher Ausschuss-Mitglieder Foren Bereich trennen in einen freien und einen gesicherten Bereich Freier Bereich Max. Themenhinweise aus Positionspapieren Gesicherter Bereich Keine Vorgaben Sonstiges Alternativ zum Schutz der Anschriften sämtlicher Ausschussmitglieder sollte die Vergabe von LER- -Adressen für alle Mitglieder mit direkter Weiterleitung auf persönliche Adressen geprüft werden. LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 6 von 7

7 LER_Berufsschule_Grimma_ doceite 7 von 7

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