Mein Indianerheft: Sachrechnen 3. Lösungen

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1 Mein Indianerheft: Sachrechnen Lösungen

2 So lernst du mit dem Indianerheft Längen messen und zeichnenlängen messen und zeichnen m Länge Länge Länge ng sind die Strecken? Miss genau. e m m f m a m b m f = 5 5 g = c h d h = 7 e f g h Längen messen und zeichnen Längen messen und zeichnen g e = 4 e die Strecken :40:44 ee Kapitel: Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten. Die Indianerhefte sind lehrwerksunabhängige Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Neben den Übungsseiten befinden sich in jedem Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben :40:44 ff gg Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Von welchen Pflanzen gibt es gleich viele? Die Lehrerin kann im Kästchen neben der Seitenzahl die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. So kann jedes Kind gezielt üben. Nutze Material Benutze ein Lineal Verwende ein geeignetes Material wie Spielgeld Lege das Lineal genau an. Nun kannst du oder Würfel als Hilfe. eine Strecke messen. So kannst du die Aufgabe sicher lösen. Benutze einen spitzen Bleistift, um eine gerade Linie zu zeichnen. M Schau genau Merken Lies den Text und betrachte die Bilder genau. Diese Aufgaben und Regeln musst du auswendig lernen. So findest du wichtige Informationen, um die Rechne sie so oft, bis du das Ergebnis schnell Aufgabe zu lösen. und sicher sagen kannst. Von welchen Pflanzen hh gibt es am meisten? Von welchen Pflanzen gibt es am wenigsten? Von welchen Pflanzen :40: :40:44 kann man Früchte ernten? :45:4 Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter DO0X_--6005_Umschlag_Loe.indd - Diese Tipps helfen dir :0.06

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4 Geld Cent Euro Euro und Cent ct ct ct = = = ,85 + ct = 5 49,04 + ct = 50 99,70 + ct = 00

5 M Geld Trage in die Stellenwerttafel ein. 76,58 80,9, 0 0 ct ct 45, Schreibe als Koazahl. 0 0 ct ct , 75,68 9, , = ct = ct 58,7 = ct = ct 0,0 = ct = ct 6,90 = ct = ct 87,0 40,45 0,0 7, = 87 ct = ct = ct = ct 0 7 = ct = 00 ct = ct = 70 ct Euro und Cent 4 Größer, kleiner oder gleich?,0 0 ct 4,9 = 49 ct 5,57 = 5 57 ct,48 < 50 ct,0 < 0 ct 7,05 > 700 ct 77,80 > 7 80 ct 6,87 < 688 ct 0 ct > 0,00 4 ct = 4,0 8 9 ct < 88, ct = 940,9

6 Geld Einkaufen Steffi kauft ein Baguette und ein Brot. Wie viel muss Steffi bezahlen? Überschlage zuerst: Ü: + = Rechne dann genau. Steffi muss bezahlen. Steffi bezahlt mit einem 0 -Schein. Wie viel bekot Steffi zurück? Sie bekot,78 6, zurück., 9 +,4 9, 7 8 0, 0 0 -, 7 8 6, Ela und Sophie haben. Was können sie kaufen? Notiere zwei Möglichkeiten. ) Rosinenschnecke und Muffin ) Baguette und Brezel 0, ,8 9, 6 8, 9 +0,6 9, 9 8 4

7 Geld Ali kauft drei Brötchen und eine Brezel. Wie viel muss er bezahlen? Überschlage zuerst: Ü: + = Rechne dann genau. Ali muss,6 bezahlen. 0, 9 = 0, 5 7 0, ,6 9, 6 Ali bezahlt mit einer -Münze. Wie viel bekot er zurück? Ali bekot 0,74 zurück., 0 0 -, 6 0, 7 4 Einkaufen Mika möchte ein Brot, einen Muffin und ein Mehrkornbrötchen kaufen. Er hat,50. Reicht sein Geld? Überschlage zuerst: Ü: + + = Rechne dann genau. Mika 4 muss,77 bezahlen. Sein Geld reicht leider nicht., 4 9 0, , 9, 7 7 5

8 Geld Leni kauft ein Lineal und eine Schere. Sie muss 4,50 bezahlen., = 4, 5 0 Einkaufen Jana kauft fünf Hefte. Sie muss,5 bezahlen. 0, =, 5 Samir kauft drei Stifte. Er muss 5,97 bezahlen., 9 9 = 5, Rico kauft einen Wasserfarbkasten. Er bezahlt mit einem 0 -Schein. Er bekot,5 zurück. 0, 0 0-7, 4 9, 5

9 M Geld 4, 0 + 5, 8 5 4, 7 8 +,, , 4, , 8 8 5, 9 7 6, , , 8 9 7, 6 + 5, , 0 4 5, 8 4, 9, , 7 6 7, 9 8, 6 4 7, 9, , 0 9, 8 9 5, 8 6 0, 0 4 6, , 6 4 9, 0 9 7, 6 7 5, 0 Schriftlich rechnen ( + ), 6, 7 5, 8, 7 4 0, 0 0 5, , 0 0 7, 4 0 0, , 8, 7 6 8, 4 4,, , 7 4, 7

10 Zeit 7:40 :5 9:0 6:55 8:9 zeiten lesen und einstellen : 5: 9:40 :44 4:44 :5 :7 :7 :0 4:5 6:5 8:55 0:5 :5 0:9 7:08 9:08 Zeichne die Zeiger ein. 8 :8 4:45 8:06 5:40 0:7 9:

11 Zeit Was dauert wie lange? Verbinde. wenige Sekunden Verbinde gleiche zeiten. wenige Minuten Sekunde zeiten 4 : 45 : 08 6 : 08 : 45 6 : 08 : : 45 : 08 0 : 08 : 45 9

12 Zeit M h 0 min = min h 5 min = min h 7 min = min h min = min h 4 min = min h 7 min = min Zeitspannen 5 75 min = h min 8 min = h min 9 min = h min min = h min min = h min min = h min eine Viertelstunde eine Dreiviertelstunde eine halbe Stunde 5 h h h min 0 min 5 min

13 Zeit Berechne die fehlenden Angaben. Zeichne die Zeiger ein. 75 min 55 min 08 : 80 min 09: 09 :4 0 min min 0 : : : 7:0 6 min 8 :05 0 :07 5 min min 6 :48 :4 54 min :8 08 :5 40 min min :0 : : : : Zeitspannen 4 Wie spät ist es in einer halben Stunde? 8:07 9:6 :4 8:7 9:56 : Wie spät war es vor einer halben Stunde? 0:6 :4 5:5 :06 4: 6:

14 Zeit Luna und Jona planen mit ihren Eltern einen Ausflug in den Dortmunder Zoo. Sie wollen mit dem Zug in Plettenberg morgens losfahren und am frühen Abend wieder zu Hause in Plettenberg sein. Zeitspannen Hinfahrt 7. Juli SA Rückfahrt 7. Juli SA Bahnhof Bahnhof Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund ab 08:04 an 09:49 ab 08:08 an 09:5 ab 08:0 an 0:09 ab 08:40 an 0: ab 09:0 an 0:49 Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg Dortmund Plettenberg ab5:09 an 6:55 ab5:7 an 7:0 ab5:5 an 7:55 ab6:09 an 7:55 ab6:6 an 8:5 ZOO Dortmund Öffnungszeiten 9:00 8:0 Preise Erwachsene 8,00 Kinder 4,50 Nur 0 Minuten Fußweg vom Bahnhof bis zum Zoo! Jahreskarten Erwachsene 48 Kinder 6

15 Zeit Um 8:08 und um 8:0 fahren Züge ab Plettenberg nach Dortmund. Vergleiche die Fahrzeiten. Mit welcher Zugverbindung braucht die Familie weniger Zeit? Mit dem Zug, der um 8:08 losfährt, braucht die Familie weniger Zeit. Welchen Zug sollte die Familie nehmen? Die Familie kann den Zug um 08:40 nehmen. Die Familie möchte um 7:55 am Bahnhof in Plettenberg ankoen. Welche Züge kann sie nehmen? 5:5 oder 6:09 ab Dortmund. Welcher Zug hat die kürzere Fahrzeit? 6:09 ab Dortmund. Um wie viel kot die Familie nach Hause, falls sie den Zug verpasst, der um 7:55 in Plettenberg ankot? 8:5 in Plettenberg an. Die Familie kot dann erst um Zeitspannen 4 Wie lange kann die Familie ungefähr im Zoo bleiben? Überschlage. Die Familie kann ungefähr fünf Stunden im Zoo bleiben.

16 Zeit Mai 05 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Juni 05 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 4 Fronleichnam Je nach Bundesland verschieden Soeranfang Hielfahrt Vatertag Pfingstsonntag 5 Pfingstmontag Der Soeranfang ist am. Juni Kalender 4 An welchem Wochentag ist... der. Mai? Hielfahrt? der 4. Juni? Welches Datum hat Pfingstmontag? Freitag Donnerstag Donnerstag der dritte Samstag im Juni? der Soeranfang? 5. Mai 0. Juni. Juni Färbe alle schulfreien Tage im Mai und Juni blau. Wie viele Freitage liegen im Mai? 5 im Juni? 4 Wie viele Montage im Mai? im Juni? 4 5

17 aufstehen, waschen, anziehen frühstücken Zähne putzen ausreiten Mittag essen Holz für Lagerfeuer saeln angeln Abendessen Zähne putzen, waschen Buch lesen schlafen Sonntag 6. Februar G B C D E J K H I F A D F H A G J K I E C B 7:55 :45 :5 :0 8:05 8:0 7:00 7:5 :0 8:05 8:40 9:0 ab 9.0 8:0 8:40 :45 :5 7:50 7:55 7:5 7:50 Überlege und schätze. Wie viele Minuten in der Woche verbringst du mit...? frühstücken z. B. 75 z. B. min 80 aufräumen min Zähne putzen z. B. 4 min 5

18 Länge M = m 7 + = m 4 + = m = m 6 + = m 8 + = m = m 95 + = m 47 + = m Meter und Zentimeter Trage in die Stellenwerttafel ein. 94,8 m 5,4 m,86 m 0 m m 0,57 m Schreibe als Koazahl. 0 m m ,90 m ,57 m 4 5 4,5 m 4 Schreibe auf drei Weisen. 4,6 m = m = ,0 m = m =,50 m = m = 0,57 m = m = 9,0 5,87 7,64 0,0 m = 9 m = m = 5 m 87 = m = m = 764 m m = m = 00 6

19 M Länge Größer, kleiner oder gleich? 4,08 m 4 m 80 6,44 m 6 m 44 95,0 m 59 m,9 m m 9, m = < > > = 5,07 m 570 < 8,8 m 890 >,40 m 04 < 5 m 5,5 m < 77 m 77,5 m > 86 m 4 68,4 m < 5 m 67 5,75 m m m m Meter und Zentimeter Welche Längen sind gleich? Male sie in derselben Farbe aus. A C B m + m D C B 70,50 m 75 D A 7 m + m 7,05 m A D 7 m 5 7,5 m C B 0,75 m 70 m 50 7

20 Länge Auf dem Sportplatz läuft Rike erst 400 m und anschließend 75 m. 475 Rike läuft insgesamt m. 400m+75m=475m Emir schneidet von einem 0 langen Holzbrett 50 ab. 0-50=70 Textaufgaben: Längen Wie lang ist das Holzbrett noch? Das Holzbrett ist noch lang. Lena hat Lineale. Jedes Lineal ist 0 lang. Die Lineale sind zusaen 60 lang =60 4 Niko schwit 5 Bahnen im Schwibad. Eine Bahn ist 5 m lang. 5 Niko schwit insgesamt m. 5 5m= 5m 8

21 M Länge 4, 7 m + 5, m 6, 4 0 m + 0, 5 6 m 8, 7 c m + 7, c m 6, 0 m +, 4 0 m 49,9m 8,9 6m 0 9, 9 c m 9, 4 m 5 6, 5 7 m + 7, 4 9 m 5 6, 8 c m 4, 6 c m 9 7, 6 m + 6, 4 8 m 5, 9 c m 7, c m 8, 7 c m +, 6 c m 9 8, 7 5 m 6 5, 4 m 4 9, 5 m + 0 0, 8 6 m 0, 0 6 m 4, m 6 0, c m 5 9, 9 m 7 6 5, 9 8 m 4 6 4, 8 8 m 4, c m 6,7, 4 m 0, 0 m Schriftlich rechnen ( + ) 4 9, 7 c m 6 0, 9 c m 4 0, c m 8, 4 c m 8, 7 4 m, 5 9 m 5 0, 0 0 m 7, 8 6 m 0,8,9 5,5m, 4m 9

22 Länge M Ordne. Beginne mit dem kleinsten Gegenstand Längen vergleichen = 4 + = + = = 8 + = 6 + = = + = 9 + = 0

23 Länge Wie lang sind die Strecken? Miss genau Zeichne die Strecken. a = a 9 e = 4 e 6 0 Längen messen und zeichnen b = b f = 5 5 f c = 6 c g = g d = 9 d h = 7 h

24 Länge M Millimeter und Zentimeter Trage in die Stellenwerttafel ein. 0 4, 76,5 50,9 7, Schreibe auf drei Weisen. 5, = = , = = 0,7 = = 45,8 = = Schreibe als Koazahl. 0 8, 6,4 0,8 7, ,6 8, , = 8 = = 6 4 = = = 08 = = 70 4 Größer, kleiner oder gleich? richtig ist:,7 < 0,7 0 = 5,7 5 7 =, < 5,7 75 > 9, 90 >,4 < 6, 9 > 5 5, > 8 0 8,9

25 Länge Welche Längen sind gleich? Male sie in derselben Farbe aus. A 4 40 B , C B C D A D C D B A 4, 40 Forme die Längenangaben um. Trage sie in die Stellenwerttafel ein. m 0 m = = 4,6 m = = 0,5 0,07 0,09 0,7,6 0, m = 50 = m = 7 = m = m = 9, = 90 = 7 m = = 0, m = = Längen umrechnen

26 Gewicht Ordne nach Gewicht. Beginne mit dem leichtesten Gegenstand Gewichte vergleichen

27 Gewicht Verbinde. Finde Gegenstände, die ungefähr so viel wiegen. z. B. g 0 g 00 g 50 g 500 g Feder g 00 g 500 g Tütchen Backpulver kleiner Joghurt Orange 0 g 50 g 000 g Paket Nudeln Paket Mehl Gewichte vergleichen Wie viel wiegt es zusaen? g g g g 5

28 Gewicht Ordne nach Gewicht. Beginne mit dem leichtesten Gegenstand. Gewichte Kalender vergleichen

29 M Gewicht Verbinde. kg 0 kg 00 kg 000 kg g + g = kg 700 g + g = kg 75 g + g = kg g + g = kg 69 g + g = kg 7 g + g = kg Gewichte vergleichen Wie viel wiegt es zusaen? kg kg 0 kg 000 kg 7

30 Gewicht M Trage in die Stellenwerttafel ein. 7,04 kg 4,85 kg 96,7 kg 0 kg kg 00 g 0 g g,509 kg Schreibe als Koazahl. 0 kg kg 00 g 0 g g ,56 kg 7,08 kg 45,65 kg Kilogra und Gra Schreibe auf drei Weisen. 6,78 kg = kg g = g , kg = kg g = g 0,875 kg = kg g = g,009 kg = kg g = g 7,0 0,0 0,05,040 kg = 7 kg 0 g = kg = 0 kg 0 g = kg = kg g = 5 g kg = kg g = 040 g g g 4 Größer, kleiner oder gleich? 4,008 kg 4 kg 8 g > 5,5 kg 5 kg g > 4 kg 4 g 4,40 kg <,40 kg kg 500 g < 67,50 kg 68 kg < 7,87 kg 7 kg < 5,007 kg 5 kg 79 g g < 6 kg 986 7,986 g < k 87 kg 7 g 87,70 kg 8 > 8, kg 80 kg 999 g = 9,046 kg 9 kg 46 g g= 64 kg 8 64,8 kg

31 M M Gewicht 50 g 500 g 750 g 000 g 4 kg kg kg kg 4 Welche Gewichte sind gleich? Male sie in derselben Farbe aus. A C 50 g 5,005 kg B D 0,5 kg 5 kg 500 g C 5005 g 0,05 kg B kg D A 5500 g C B 500 g 5 kg 5 g A D 5,5 kg 0 g + 0 g Kilogra und Gra Wie viel Kilogra wiegt es zusaen?,50,700,600,55 kg kg kg kg 9

32 Gewicht Stelle Rechenfragen und beantworte sie. Textaufgaben: Gewicht 0 Sophie kauft im Urlaub drei dicke Bücher. Sophies Familie möchte in den Urlaub fliegen. Sophies Koffer darf höchstens kg wiegen. Leer wiegt er 4,5 kg. Sie möchte 8 kg einpacken. z. B. Darf Sophie 8 kg einpacken? Sie darf 8 kg einpacken. z. B. Wie viel dürfen die Bücher wiegen? Die Bücher dürfen höchstens 0,5 kg wiegen. Vermutlich wiegen dicke Bücher mehr. Can kauft Obst und Gemüse auf dem Markt. Die Ananas wiegt 800 g, die Kartoffeln wiegen,5 kg und die Möhren wiegen kg und 00 g. z. B. Wie viel muss Can tragen? Er muss 4500 g tragen. 8kg+4,5kg=,5kg,5 k g < k g k g -, 5 k g = 0, 5 k g 800g 500g +00g 4500g

33 Kann das stien?,5 kg Achte auf die Einheit. X 700 g X 900 g 450 g X 500 kg 0 kg 50 g 00 g 5 g 50 g X 000 g X 50 kg

34 Zufall Welche Farbe gewinnt sicher, häufig, wahrscheinlich, selten oder nie? Verbinde. oder oder Wahrscheinlichkeit sicher häufig wahrscheinlich selten nie sicher häufig wahrscheinlich selten nie Male passend an. Diese Farben gewinnen: häufig selten nie z. B. z. B. gelb grün grün grün grün grün grün gelb sicher möglich selten nie oder blau blau grün grün blau blau rot blau

35 M Zufall Vergleiche die Gewinnchancen. A B C D Bei welcher Farbe ist ein Gewinn gleich wahrscheinlich? Kreuze an. oder X oder X Welche Farben sind gleich wahrscheinlich? von C ist wie von grün von C ist wie von gelb D D Wahrscheinlichkeit Bei welchem Glücksrad ist ein Gewinn wahrscheinlicher? von und C ist wie von blau von C ist D B oder B gleich wahrscheinlich oder A A wie und von gelb grün und von C ist wie und von gelb blau D D

36 Zufall Male die Würfel passend an. Verwende gelbe und rote Stifte. g = gelb r = rot Wahrscheinlichkeit 4 z. B. r r r r Wahrscheinlich zieht Anoki einen roten Würfel. Male die Würfel passend an. Verwende gelbe, rote und blaue Stifte. Wahrscheinlich zieht Anoki einen gelben oder blauen Würfel. r g g g g g g g Anoki zieht sicher einen gelben Würfel. Anoki zieht sicher einen roten oder blauen Würfel. r r r r Anoki kann unmöglich einen gelben Würfel ziehen. z. B. z. B. z. B. r r b r b g b b g g b b r r b b r r r b g = gelb r = rot b = blau Anoki kann unmöglich einen gelben Würfel ziehen.

37 M Zufall Sina hat 0-mal gewürfelt. Welche Zahlen erwartest du, wenn du 60-mal wirfst? Probiere es mit deinem Partner aus. Vermutung Anzahl gewürfelt X Warum koen die Würfelaugen unterschiedlich oft vor? Kreuze die richtigen Aussagen an. kot häufig, denn ist Sinas Glückszahl. Es hängt vom Zufall ab, wie oft eine Zahl gewürfelt wird. Die Seite ist schwerer als die anderen. Sina hat sich gewünscht. Erkläre, warum Würfelaugen unterschiedlich oft vorkoen. Das hängt vom Zufall ab. Anzahl von Partner gewürfelt Gesamtzahl der Würfelergebnisse Vergleiche deine Vermutung mit eurem Ergebnis und mit Sinas Ergebnissen. Es ist schwierig, richtig zu vermuten, weil das Ergebnis vom Zufall abhängt. Bei vielen Würfen sind die gewürfelten Anzahlen ähnlich. Es gibt verschiedene Möglichkeiten. 5 Würfelexperimente

38 Daten Zur Auswahl stehen drei Eissorten. Zeichne die Möglichkeiten. Wie viele gibt es? Leo isst zwei verschiedene Kugeln Eis. S V E V V = Vanille E = Erdbeer E V S S = Schoko Tom isst drei verschiedene Kugeln Eis. Leo hat verschiedene Möglichkeiten. Tom hat Möglichkeiten. Kombinieren Zur Auswahl stehen vier Eissorten. Zeichne die Möglichkeiten. Wie viele gibt es? Niko isst zwei verschiedene Kugeln Eis. S E S V S Z E V E Z V Z 6 4 Ben isst drei verschiedene Kugeln Eis. S S S E E V E Z V Z V Z Niko hat verschiedene Möglichkeiten. Ben hat Möglichkeiten. V = Vanille E = Erdbeer S = Schoko Z = Zitrone 6 Zur Auswahl stehen fünf Eissorten. Überlege, wie viele Möglichkeiten sie haben. Ali isst zwei verschiedene Kugeln Eis. Steffi isst drei verschiedene Kugeln Eis. 0 0 Ali hat verschiedene Möglichkeiten. Steffi hat Möglichkeiten.

39 M Daten Das Endspiel des Fußballturniers endet :. Das erste Spiel endete :. Wie könnte der Spielstand in der Halbzeit gewesen sein? Mögliche Zwischenstände: Endspiel: : 0 : : 0 : 0 : : Erstes Spiel: 0 : 0 : 0 0 : : 0 : : : 0 : : Jana dreht das Glücksrad zweimal. Cara dreht das Glücksrad dreimal. Welche Zahlen könnten sie gedreht haben? Schreibe alle Möglichkeiten auf. Kombinieren Jana: Cara: 7

40 Daten Diagrae zeichnen Für ein Klassenfest werden Luftballons aufgeblasen. 0 Es gibt 8 rote, 6 grüne, blaue, gelbe und 0 orange Ballons. Farbe Anzahl Trage in die Tabelle ein und erstelle ein Säulendiagra. 6 5 Beantworte die Fragen: 0 Von welcher Farbe gibt es Ballons die meisten Ballons? 0 insgesamt Orange. Von welcher Farbe gibt es die wenigsten Ballons? Blau, gelb. Wie viele rote Ballons gibt es? 8 Anzahl Farbe Auf dem Klassenfest werden Getränke verkauft. Erstelle ein Säulendiagra. Klassenfest Getränk Anzahl Flaschen Wasser (W) 0 Apfelsaft (A) 0 Orangensaft (O) 5 Limonade (L) 5 Anzahl W A O L Getränk 8

41 Daten Auf dem Schulfest verkaufen Klasse a, b und c Kuchen. Lies aus den Diagraen ab und trage in die Tabellen ein. Kl a Anzahl Anzahl Anzahl 5 4 Kl b 5 4 Kl c 5 4 S S S N N N E E E M M M K K K Kuchen Kuchen Kuchen Kuchen Schokokuchen (S) Nusskuchen (N) Erdbeerkuchen (E) Marmorkuchen (M) Kirschkuchen (K) Anzahl Kl. a Anzahl Kl. b Anzahl Kl. c Anzahl insgesamt Wie viele Schokokuchen wurden verkauft? Welche Klasse hat am meisten Kuchen verkauft? die meisten Nusskuchen verkauft? die meisten Erdbeerkuchen verkauft? Welcher Kuchen wurde am meisten verkauft? Schokokuchen, Nusskuchen b 7 b a 9 Diagrae lesen

42 Daten Nele hat in ihrer Klasse alle Mädchen und Jungen nach ihrem Lieblingshobby gefragt. Die Antworten hat sie in einer Strichliste eingetragen. Erstelle ein Säulendiagra. Mädchen Jungen Hobby Anzahl Hobby Anzahl Hobby Anzahl Hobby Anzahl Fußball (F) Schwien (S) Fußball (F) Schwien (S) Diagrae zeichnen Handball (H) Basteln/Malen (B) Handball (H) Fahrradfahren (R) Musik (M) Fahrradfahren (R) In der Klasse sind Mädchen und Jungen. F H R S B M 4 F H Basteln/Malen (B) Musik (M) R S B M Die meisten Mädchen haben als Lieblingshobby angegeben. Die meisten Jungen haben als Lieblingshobby Welche Hobbys haben gleich viele Mädchen und Jungen? Basteln / Malen Fußball Handball, Musik angegeben. 40

43 Daten Noah hat Kinder nach ihrer Lieblingspizza gefragt. Zu seiner Umfrage hat er ein Säulendiagra erstellt. Trage die Zahlen in die Tabelle ein. 0 Sorte Tomate (T) Salami (Sa) Anzahl Anzahl Mädchen Anzahl Jungen Anzahl 5 T Sa K Sch P Pizza 4-Käse (K) Schinken (Sch) Pilze (P) Diagrae lesen Wie viele Kinder hat Noah befragt? Wie viele Mädchen hat er befragt? Wie viele Jungen hat er befragt? Welche Pizza ist am beliebtesten? Welche Pizza ist am beliebtesten bei den Mädchen? T T, Sa Welche Pizza ist am beliebtesten bei den Jungen? Sa 4

44 Sachtext Soerferien an der Nordsee Vermietungen Strandkorb 5,50 pro Tag Sachaufgaben Fahrrad 4 pro Tag Tretboot pro Stunde Kurtaxe Erwachsene pro Tag Kinder pro Tag Schiffsrundfahrt zu den Seehundbänken Abfahrt.0 Dauer: 4 h 45 min Erwachsene,50 Kinder 7,50 4

45 Sachtext Lena und Moritz Braun möchten mit ihren Eltern 0 Tage auf die Nordseeinsel Sylt fahren. Familie Braun entscheidet sich für die Herr Braun unternit mit seinen preisgünstigste Möglichkeit. beiden Kindern eine Radtour nach Schreibe eine Rechnung für die Familie. Hörnum und wieder zurück. Er hat für die Ausleihe der Fahrräder 50 eingeplant. Reicht das Geld? Pension Möwennest in Rantum Ferienwohnung 89 pro Tag Endreinigung 49 Doppelzier 6 pro Person/pro Tag Einzelzier 78 pro Tag Familie Braun möchte an drei Tagen ein Tretboot und an vier Tagen einen Strandkorb mieten. Wie viel kostet es? +4 5, 5 0 =58 Es kostet = =8 Das geplante Geld reicht. Sie fahren um 0:5 los und brauchen für die Strecke mit Pausen Stunden. Wann sind sie wieder zurück? Sie sind um :45 wieder zurück. 4 Sachaufgaben

46 Sachtext Sachaufgaben Stelle Rechenfragen und beantworte sie. Bauer Simon will seine Schafweide einzäunen. Sie ist 40 m lang und 60 m breit. Das Tor ist m breit. Wie viel Meter Zaun braucht er? 60 m + 40 m = 00 m 00 m - m = 97 m Bauer Simon braucht 97 m Zaun. Sina kauft beim Bäcker 5 Brötchen zu je 9 Cent, Brote zu je,49 Euro und Baguette für,9 Euro. Sie bezahlt mit einem 0 Euro-Schein. Wie viel bekot sie zurück? Sie bekot,68 zurück. m 60 m 40 m 0, 9 5 = 0, 9 5, 4 9 = 4, 9 8 0, 9 5 4, 9 8 0, 0 0 +,9-7, 7,,6 8 44

47 Sachtext Stelle Rechenfragen und beantworte sie. Eric besucht mit seinen Freunden das Schokoladenmuseum in Köln. Der Eintritt kostet 6,50 pro Kind. Die Führung kostet. Wie viel kostet es insgesamt? 4 6,50 = = 8 Es kostet insgesamt 8. Eine Bahn im Freibad ist 5 m lang. Tom schwit 00 m. Wie viele Bahnen schwit Tom? 00 m : 5 m = Tom schwit Bahnen. Sarah kauft auf dem Markt, kg Bananen, 800 g Tomate, 50 g Pflaumen und Sachaufgaben 50 g Kirschen. Wie viel wiegen das Obst und Gemüse insgesamt? 00 g g + 50 g + 50 g = 500 g Insgesamt wiegt es 500 g. 4 Furkan hatte um 5:0 einen Arzttermin. Er musste 5 Minuten warten. Die Behandlung dauerte 0 Minuten. Wann war Furkan fertig? Er war um 5:55 fertig. 45

48 Sachtext Nina liest ein Buch mit 00 Seiten. Am ersten Tag liest sie 6 Seiten, am zweiten Tag Seiten, am dritten Tag 8 Seiten und so weiter. Wie viele Seiten hat Nina nach einer Woche gelesen? Nach wie vielen Tagen hat sie das Buch zu Ende gelesen? = 68 Sachaufgaben = 6 6 > 0 0 Nach 8 Tagen hat sie das Buch gelesen. Eine Schnecke klettert eine m hohe Mauer rauf. Sie schafft jeden Tag 7 m, doch in der Nacht rutscht sie m runter. Am wievielten Tag hat sie es geschafft und sitzt oben auf der Mauer?. Tag. Tag. Tag 4. Tag 5. Tag 7, 4,, 8, 5,, 9, 6, Die Schnecke braucht 5 Tage. 46

49 x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Von welchen Pflanzen gibt es gleich viele? Palmen und Sonnenblumen Von welchen Pflanzen gibt es am meisten? Kakteen Von welchen Pflanzen gibt es am wenigsten? Paprika Von welchen Pflanzen kann man Früchte ernten? Banane, Palme, Paprika 47

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51 So lernst du mit dem Indianerheft Längen messen und zeichnenlängen messen und zeichnen m Länge Länge Länge ng sind die Strecken? Miss genau. e m m f m a m b m f = 5 5 g = c h d h = 7 e f g h Längen messen und zeichnen Längen messen und zeichnen g e = 4 e die Strecken :40:44 ee Kapitel: Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten. Die Indianerhefte sind lehrwerksunabhängige Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Neben den Übungsseiten befinden sich in jedem Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben :40:44 ff gg Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Von welchen Pflanzen gibt es gleich viele? Die Lehrerin kann im Kästchen neben der Seitenzahl die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. So kann jedes Kind gezielt üben. Nutze Material Benutze ein Lineal Verwende ein geeignetes Material wie Spielgeld Lege das Lineal genau an. Nun kannst du oder Würfel als Hilfe. eine Strecke messen. So kannst du die Aufgabe sicher lösen. Benutze einen spitzen Bleistift, um eine gerade Linie zu zeichnen. M Schau genau Merken Lies den Text und betrachte die Bilder genau. Diese Aufgaben und Regeln musst du auswendig lernen. So findest du wichtige Informationen, um die Rechne sie so oft, bis du das Ergebnis schnell Aufgabe zu lösen. und sicher sagen kannst. Von welchen Pflanzen hh gibt es am meisten? Von welchen Pflanzen gibt es am wenigsten? Von welchen Pflanzen :40: :40:44 kann man Früchte ernten? :45:4 Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter DO0X_--6005_Umschlag_Loe.indd - Diese Tipps helfen dir :0.06

52 Mein Indianerheft: Anokis Welt im Überblick Anfangsunterricht Mathematik Richtig schreiben Sachunterricht Texte schreiben Englisch Sachrechnen Anschauliche Einführung aller Größenbereiche für Klasse Ansprechende Sachaufgaben mit Bildern und Texten Selbstständiges Bearbeiten durch einfache Arbeitsaufträge Übersichtliche Seitengestaltung Lesen Passend zu diesem Heft: Geometrie (5er-Paket): Richtig rechnen (5er-Paket): Alle Hefte im günstigen 5er-Paket! Sachrechnen 4 (5er-Paket): Mehr Informationen unter Dieses Heft im 5er-Paket: Sachrechnen ISBN: Lösungen DO0X_--6005_Umschlag_Loe.indd :0.06