Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2011/12

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1 Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2011/ Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Institut für Germanistik Lehrveranstaltung: (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen Anzahl der FB Lehrveranstaltung (): Anzahl der FB Institut (): 5 Angaben zu Lehrveranstaltung und Lehrperson 1. Die Ziele der Vorlesung sind klar erkennbar. 1,5 1, k.a. 2. Der Aufbau der gesamten Vorlesung ist gut nachvollziehbar. 1,5 1, k.a.. Die Lehrperson gliedert die einzelnen Vorlesungen gut. 1,2 1, k.a. 4. Durch die Vorlesung habe ich viel gelernt. 1,7 1, k.a. 5. Die Lehrperson motiviert zum weiterführenden Selbststudium. 1, 2, k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 1 von 10

2 . Die Lehrperson wirkt immer gut vorbereitet. 97 1,0 1, k.a. 7. Der Vortragsstil der Lehrperson ist ansprechend. 85 1,2 1, k.a. 8. Die Lehrperson kann komplizierte Sachverhalte verständlich machen. 1, 1, k.a. 9. Die Lehrperson steht für Rückfragen zur Verfügung. 91 1,1 1, k.a. 10. Die Lehrperson nimmt die Lehre wichtig. 85 1,2 1, k.a. 11. Die Stoffmenge der Vorlesung ist: 97 Bewertung von 1 (viel zu hoch) bis 5 (viel zu niedrig),0 2, k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 2 von 10

3 . Das Anforderungsniveau in der Vorlesung ist mir: Bewertung von 1 (viel zu hoch) bis 5 (viel zu niedrig),1 2, k.a. 1. Das Tempo der Lehrperson ist: Bewertung von 1 (viel zu hoch) bis 5 (viel zu niedrig) 2,8 2, k.a. 14. Der Raum ist für die Teilnehmerzahl der Vorlesung: Bewertung von 1 (viel zu groß) bis 5 (viel zu klein) 2,8 2, k.a.. Wie oft haben Sie bisher in diesem Semester in dieser Vorlesung gefehlt? gar nicht einmal zweimal dreimal mehr k.a. 1. Warum haben Sie gefehlt? (Mehrfachnennungen möglich ) musste jobben 4 18 war krank andere Veranstaltung verschlafen geringes Interesse wegen Gremienarbeit 0 2 andere Gründe 18 (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite von 10

4 17. Versuchen Sie bitte abzuschätzen, wie viele Stunden pro Woche an Vor- und Nacharbeit von Ihnen für diese Vorlesung aufzuwenden waren. a) Wie viele Stunden haben Sie pro Woche im Schnitt investiert? Null bis 1 h 1 bis 2 h 2 bis h mehr k.a. b) Wie viele Stunden wären nach Ihrer Schätzung eigentlich notwendig? Null bis 1 h 1 bis 2 h 2 bis h mehr k.a. 18. Aus welchen Gründen besuchen Sie diese Vorlesung? (Mehrfachnennungen möglich ) Pflichtveranstaltung Studium generale 2 Scheinerwerb/ Klausur 50 Stoff relevant ZP/ AP persönliches Interesse wegen Lehrperson andere Besuchsgründe 19. Die für die Vorlesung notwendige Literatur ist in der Bibliothek verfügbar. ; (kann ich nicht beurteilen) 2, 2, k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 4 von 10

5 20. Wird die Vorlesung durch den Einsatz von Hilfsmitteln (z.b. Tafelbild, Folien, Computer- Präsentation) unterstützt? Ja, in hohem Umfang Ja, ausreichend Ja, aber zu wenig keine Hilfsmittel k.a.. Die in der Vorlesung zur optischen Präsentation des Stoffes eingesetzten Hilfsmittel MW MW a) tragen zum besseren Verständnis des Stoffes bei. 1,2 1,5 b) sind gut erkennbar. 1,5 1,4 c) sind inhaltlich übersichtlich. 1, 1, d) sind gut auf die Vorlesung abgestimmt. 1,1 1,4 a) besseres Verständnis b) gut erkennbar 4 24 c) inhaltlich übersichtlich 7 24 d) auf abgestimmt 91 9 trifft völlig zu trifft überwiegend zu teils-teils trifft wenig zu trifft gar nicht zu k.a. 22. Die Lehrperson bietet ausreichend Möglichkeiten zur Beratung an ja nein kann ich nicht beurteilen k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 5 von 10

6 2. Ich bin mit der Betreuung durch die Lehrperson zufrieden. ; (kann ich nicht beurteilen) 1, 1, k.a. 24. Die Lehrperson veranschaulicht den Stoff gut durch Beispiele. 1,0 1, k.a. 25. In meinem Studiengang werden genügend Vorlesungen angeboten. ; (kann ich nicht beurteilen),2 2, k.a. 2. Ich bin mit den Studienbedingungen an meinem Institut insgesamt zufrieden. ; (kann ich nicht beurteilen),2 2, k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite von 10

7 Angaben zu den Lehrveranstaltungsteilnehmern Geschlecht: weiblich männlich k.a. angestrebter Studienabschluss: Bachelor of Arts 8 Bachelor of Education 0 Master of Arts 100 Master of Education 7 Staatsexamen Gymnasium Staatsexamen Mittelschule Magister Sonstiges (z.b. Erasmus) 5 k.a. 2 Fachsemester: /2../4. 5./. 7./8. 9./10. >10. k.a. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 7 von 10

8 Grafische Darstellung ausgewählter Mittelwerte Lehrperson und Lehrveranstaltung 1,0 2,0,0 4,0 5,0 1. Die Ziele der Vorlesung sind klar erkennbar. 2. Der Aufbau der gesamten Vorlesung ist gut nachvollziehbar.. Die Lehrperson gliedert einzelnen Vorlesungen gut. 4. Durch die Vorlesung habe ich viel gelernt. 5. Die Lehrperson motiviert zum weiterführenden Selbststudium.. Die Lehrperson wirkt immer gut vorbereitet. 7. Der Vortragsstil der Lehrperson ist ansprechend. 8. Die Lehrperson kann komplizierte Sachverhalte verständlich machen. 9. Die Lehrperson steht für Rückfragen zur Verfügung. 10. Die Lehrperson nimmt die Lehre wichtig. Bewertung von 1 (viel zu hoch) bis 5 (viel zu niedrig) 1,0 2,0,0 4,0 5,0 11. die Stoffmenge der Vorlesung ist. Das Anforderungsniveau in der Vorlesung ist mir 1. Das Tempo der Lehrperson ist (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 8 von 10

9 . Die in der Vorlesung zur optischen Präsentation des Stoffes eingesetzten Hilfsmittel a) tragen zum besseren Verständnis des Lehrstoffes bei. 1,0 2,0,0 4,0 5,0 b) sind gut erkennbar. c) sind inhaltlich übersichtlich. d) sind gut auf die Vorlesung abgestimmt. 1,0 2,0,0 4,0 5,0 2. Ich bin mit der Betreuung durch die Lehrperson zufrieden. 24. Die Lehrperson veranschaulicht dem Stoff gut durch Beispiele. 25. In meinem Studiengang werden genügend Vorlesungen angeboten. 2. Ich bin mit den (Keine Vorschläge) an meinem Institut insgesamt zufrieden. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 9 von 10

10 Hinweise zur Ergebnisdarstellung Verwendete Abkürzungen/Begriffe: FB - Fragebögen - Lehrveranstaltung MW - Mittelwert (Arithmetisches Mittel) k.a. - keine Angaben - Referenzwert (Auf Wunsch des Fachbereichs bzw. Instituts können im Ergebnisbericht Referenzwerte aufgeführt werden. Hierbei werden die Ergebnisse aller Lehrveranstaltungen einer strukturellen Einheit zusammengefasst, insofern sie den gleichen Fragebogen verwenden. Die strukturelle Einheit ist jeweils im Kopfteil des Ergebnisberichtes angegeben.) Grafische Darstellung der Ergebnisse: Die grafische Darstellung der Ergebnisse erfolgt in Form von (gruppierten, gestapelten) Säulen- und Balkendiagrammen. Dadurch wird deutlich, wie sich die Antworten auf die einzelnen Antwortmöglichkeiten (Antwortkategorien) verteilen. Unabhängig vom Diagrammtyp werden die Häufigkeiten in % der Befragten ausgewiesen. Die Prozentsätze zuzüglich des auf keine Angabe entfallenden Anteils ergeben zusammen 100%. Anders bei Fragen, bei denen Mehrfachnennungen möglich sind. Hier hat jede/r Studierende die Möglichkeit, mehrere Antworten einer Frage anzukreuzen, weshalb die Summe der Prozentsätze unter bzw. über 100% liegen kann. Bitte berücksichtigen Sie bei der Interpretation der Mittelwerte die wechselnden Antwortkategorien. Je nach Frageformulierung und vorgegebenen Antwortkategorien kann der bestmögliche Mittelwert unterschiedlich sein (beispielsweise bei "trifft völlig zu" bis "trifft gar nicht zu" bei 1,0 und bei "zu hoch/optimal/zu niedrig" bei 2,0). Sofern nicht anders angegeben, beziehen sich die Häufigkeitswerte im Diagramm auf die Lehrveranstaltung. %-Anteil der Personen, die diese Antwortmöglichkeit angegeben haben 1. Die Ziele der Vorlesung sind klar erkennbar. 1, 1, Arithmetisches Mittel (Summe aller Antworten geteilt durch die Anzahl der Antworten) Referenzwert bei dieser Frage/ Aussage vorliegende Antwortkategorien %-Anteil der Personen, die keine Angabe gemacht haben Offene Angaben: Qualitative Daten der Studierenden werden im Rahmen dieses Ergebnisberichtes nicht ausgewertet. Ob und wie eine Auswertung der offenen Fragen erfolgt, erfahren Sie von Ihrer bzw. Ihrem Evaluationsverantwortlichen. (Herr Dr. Lasch) V - Sprachmedien und Mediensprache im Gegenwartsdeutschen , Seite 10 von 10