Barbara Koch-Kiennast (StS) & Judith Zimmermann, Denise Spicher (D-INFK) Basisprüfung nicht bestanden Wie weiter?

Transkript

1 Barbara Koch-Kiennast (StS) & Judith Zimmermann, Denise Spicher (D-INFK) Basisprüfung nicht bestanden Wie weiter? ((Vorname Nachname)) 1

2 Überblick Umgang mit Misserfolg Analyse des Misserfolgs Prüfungsstoff & Vorbereitung Konsequenzen mystudies Barbara Koch-Kiennast Barbara Koch-Kiennast Judith Zimmermann Judith Zimmermann Denise Spicher Departement Informatik Department of Computer Science

3 Umgang mit Misserfolg Barbara Koch-Kiennast (StS) Wenn es das erste Mal mit der Basisprüfung nicht geklappt hat. Barbara Koch-Kiennast

4 Phasen nach einem Misserfolg Schock Negation- Nicht wahrhaben wollen Verzweiflung Wut Reflexion Integration Neuausrichtung

5 Schock

6 Negation «Das kann nicht wahr sein» «Die Kollegin war viel schlechter wie ich und hat es doch geschafft» «Das kann so nicht stimmen» «Ich hab doch alles gegeben»

7 Selbstvorwürfe «Ich bin ein unfähiger Versager.» «Hätte ich nur mehr gelernt.» Kontrollverlust «Das ist völlig unverständlich.» Opferrolle «Ich werde das nie schaffen.»»ich bin zu dumm.» Verzweiflung

8 Wut Die anderen sind schuld Ich bin schuld Die ETH ist schuld Niemand versteht mich Ich hasse alle

9 Wieso müssen diese Emotionen sein? Schock- «alle» Vorgänge werden angehalten Fokussierung beginnt Der Schmerz zwingt uns hinzusehen (Verzweiflung) Wir sind gezwungen unseren Plan umzustrukturieren Dies benötigt Zeit: Das Gehirn muss sich anpassen Die Wut macht uns wieder aktiv Der ganze Prozess schafft Zeit, damit wir nicht sofort auf den nächsten Misserfolg zusteuern

10 Wie kann ich damit umgehen? Bewusst zulassen Sich selbst bemitleiden Sich bemitleiden lassen Akzeptieren- dass gewisse Ressourcen jetzt gebunden sind Sie sind nun logischerweise erschöpft- Misserfolg ist anstrengend Regenerieren Tun Sie sich etwas Gutes Kümmern Sie sich um sich, ihr Körper wird sich wesentlich schneller erholen-> dann kommt auch wieder die Motivation

11 Reflexion Wichtig: Analysieren Sie die Situation Was meinen Sie, warum hat es nicht geklappt? Gehen Sie zur Prüfungseinsicht Was waren ihre Fehler? Was würden Sie heute anders machen? Haben Sie zu wenig gelernt? Haben Sie zu viel gelernt? Auf die Metaebene gehen Stellen Sie sich vor, was würden Ihre Kollegen/Familie sagen, wie Sie Ihre Prüfungsvorbereitung gestaltet haben

12 Integration Sobald Sie sich Ihrer Fehler bewusst sind, können Sie aus dem Misserfolg neue Energie schöpfen Ohne diesen Misserfolg wären Sie noch am gleichen Punkt wie vorher- Misserfolge/Fehler fördern die Entwicklung Sobald Sie den Misserfolg nicht mehr als Misserfolg sondern als Potential sehen, welches Sie noch nicht ausgeschöpft haben, werden Sie dieses Erlebnis gut in Ihre Persönlichkeit integrieren Nur wiederholte Fehler sind «dumme» Fehler! Verdrängen ist die schlechterste Strategie

13 Neuausrichtung Ist es der richtige Studiengang für Sie? Wenn ja: Entscheiden Sie sich, wie Sie jetzt weitermachen möchten Bei dieser Entscheidung, bedenken Sie, was Ihre Analyse ergeben hat Bilden Sie Lerngruppen mit anderen Repetenten, die zum gleichen Zeitpunkt, wie Sie wiederholen. Wenn nein: Nehmen Sie sich Zeit, Optionen zu überlegen -> Sie müssen nicht heute entscheiden

14 Vorteile Basisprüfung Winter/Sommer Winter Stoff ist gerade erst gelernt worden Man weiss früher woran man ist (Keine «langweilige» Repetition aus dem 1.Jahr) Sommer Lücken aus dem Basisjahr können aufgefüllt werden Zeit, um die Themen wirklich zu verstehen Weniger Stress, weil man bereits weiss, was auf einen zukommt Nehmen Sie sich diese Woche Zeit für diese Entscheidung!

15 Wann soll ich mit dem Lernen beginnen? Variante 2.Versuch Winter 19. September 1. Oktober 1. November 1. Dezember 4. Januar 23. Januar Start Basisprüfung

16 Wann soll ich mit dem Lernen beginnen? Variante Basisprüfung Sommer Besuchen Sie das Semester mit Schwerpunkten Hören Sie sich die Vorlesungen mit dem Fokus auf die Prüfung an Zeichnen Sie die Vorlesung Ergänzen Sie Ihre Zusammenfassungen oder beginnen Sie mit Zusammenfassungen während dem Semester Bereiten Sie den Stoff des HS in den Winterferien gut auf Beginnen Sie Mitte Mai mit Ihrer Lernplanung und starten Sie im Juni mit dem Lernen

17 Fragen?

18 Sie schaffen das!

19 Judith Zimmermann, Denise Spicher Prüfungsstoff & Vorbereitung

20 Prüfungsstoff im Winter 2017 Analysis I & II Disk. Mathematik Lineare Algebra Einführung in die Prog. Algo. und Datenstrukturen Parallele Programmierung Digitaltechnik Physik HS15 & FS16 HS15 HS16 HS15 FS16 FS16 FS16 FS16 Departement Informatik Department of Computer Science

21 Prüfungsstoff im Sommer 2017 Analysis I & II Disk. Mathematik Lineare Algebra Einführung in die Prog. Algo. und Datenstrukturen Parallele Programmierung Digitaltechnik Physik HS15 & FS16 HS15 HS16 HS15 FS16 FS16 FS16 FS16 Departement Informatik Department of Computer Science

22 Übergangslösung für Studierende im Verzug: 1. Studienjahr: «Prüfungen nach altem Stoff» 1. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr HS15 FS16 HS16 FS17 HS17 FS18 HS18 FS19 Lehrveranstaltung Ab HS 16 V&U Analysis I & II Präsenzstunden nein Diskrete Mathematik neue Lehrveranstaltung (-1KP) ja & zusätzliches Material im Selbststudium Lineare Algebra Dozentenwechsel (Prüfung: neuer Stoff) ja Einführung in die Prog. MOOC von Bertrand Meyer, Präsenzstunden nein Algorithmen und Tutorials & Präsenzstunden nein Datenstrukturen Parallele Prog. Präsenzstunden nein Digitaltechnik neue Lehrveranstaltung (+1KP) ja Departement Informatik Department Physik ((Vorname Nachname)) of Computer Science bisherige Lehrveranstaltung oder Tutorials ja

23 Übergangslösung für Studierende im Verzug: 2. Studienjahr: «Prüfungen nach neuem Stoff» 1. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr HS15 FS16 HS16 FS17 HS17 FS18 HS18 FS19 Lehrveranstaltung Ab HS 17 KP Wahrscheinlichkeit und Statistik Selbststudium HS kleinere Lehrveranstaltung FS 0 Systemnahe Prog. und Rechnerarch. bisherige Lehrveranstaltung -1 Theoretische Informatik bisherige Lehrveranstaltung -1 Numerisch Methoden für CSE bisherige Lehrveranstaltung 0 Datenmodellierung & DB bisherige Lehrveranstaltung 0 Betriebssysteme & Netzwerke Betriebssysteme -1 Formale Meth. & Funktionale Prog. bisherige Lehrveranstaltung 0 Departement Informatik Department Fehlende of Computer Science KP werden in der Kategorie Wahlfächer der Vertiefung erarbeitet.

24 Übergangslösung für Studierende im Verzug: 3. Studienjahr Obligatorische Fächer der Vertiefung 1. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr HS15 FS16 HS16 FS17 HS17 FS18 HS18 FS19 Lehrveranstaltung Ab HS 18 Obligatorische Fächer der Vertiefung Kernfächer Wahlfächer der Vertiefung Wahlfächer GESS wie bisher (Wissenschaft i. K.) Seminar wie bisher Bachelor-Arbeit wie bisher Departement Informatik Department of Computer Science

25 Konsequenzen Departement Informatik Department of Computer Science ((Vorname Nachname))

26 1. nicht bestandene Basisprüfung Verbleibende Studienzeit: o 1 Jahr für das Basisjahr o 1 Versuch für die Basisprüfung o 4 Jahre für den Bachelor In 10 Jahren spielt das keine Rolle mehr! Departement Informatik Department of Computer Science Marion Wenger

27 2. nicht bestandene Basisprüfung Sperrung für Informatik an allen CH Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Verwandter Studiengang an der ETH sinnvoll? Departement Informatik Department of Computer Science Marion Wenger

28 mystudies Departement Informatik Department of Computer Science ((Vorname Nachname))

29 mystudies was muss ich konkret tun? Vorbereitung: Vorlesungen & Übungen Diskrete Mathematik Grundlagen der Eiffel Programmierung Lineare Algebra Analysis I Prüfung: von der Prüfungsplanstelle Departement Informatik Department of Computer Science ((Vorname Nachname))

30 Fragen? Departement Informatik Department of Computer Science Marion Wenger

31 Veranstaltungen Workshop Lernplanung 28.Oktober 2016 Erfolgreich studieren 28.Oktober 2016 Departement Informatik Department of Computer Science Barbara Koch-Kiennast)

32 Barbara Koch Coach & Studienberaterin Marion Wenger Studienkoordinatorin & Studienberaterin Judith Zimmermann Studienkoordinatorin & Studienberaterin Denise Spicher Studienberaterin & Administration Departement Informatik Department of Computer Science Marion Wenger

33 Departement Informatik Department of Computer Science Marion Wenger