fichier électronique Gebrauchsanleitung Inhalte

Transkript

1 fichier électronique Gebrauchsanleitung Inhalte 1 Allgemeine Informationen Einen Account für den fichier électronique eröffnen Adresse Benutzername & Lizenznummer Zur Benutzung des fichier électronique Geräte & Internet Neues magazine und dann? Wechsel von E nach G und jetzt? Schulpflicht beendet und nun? Funktionen des fichier électronique Modi des fichier électronique Modus «Fichier» Fächer und Schatztruhe magazine und parcours Funktionen im Modus «Fichier» Modus «Freies Üben» Modus «Eigene Karten erstellen» Funktionen im Modus «Eigene Karten erstellen»... 10

2 1 1 Allgemeine Informationen Der fichier électronique ist ein elektronisches Instrument, mit dem die Klassenwortschätze aller magazines von Mille feuilles und Clin d œil sowie auch die persönlichen Wortschätze der Lernenden geübt werden können. Diese Art von Wortschatztraining stellt eine von vielen Möglichkeiten dar. Andere Möglichkeiten werden in den magazines von Mille feuilles und Clin d œil eingeführt und regelmässig aufgezeigt. 1.1 Einen Account für den fichier électronique eröffnen Adresse Wenn Schülerinnen und Schüler noch keinen Account beim Schulverlag besitzen, müssen sie zuerst einen Benutzeraccount eröffnen. Dafür benötigen sie eine gültige -Adresse. Es gibt mehrere Möglichkeiten zur Erstellung einer -Adresse:»» Falls die Schule bereits auf educanet.ch, auf edubs.ch oder auf einem anderen Bildungsserver angemeldet ist, weist die Schule allen Schülerinnen und Schülern eine solche -Adresse zu.»» Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine eigene Adresse bei einem Gratisanbieter wie beispielsweise Yahoo! oder gmx.ch. Zu beachten ist, dass -Adressen nach einigen Wochen Inaktivität gelöscht werden, sofern sie nicht gebraucht werden.»» Die Schülerinnen und Schüler erhalten von ihren Eltern eine -Adresse Benutzername & Lizenznummer Des Weiteren benötigen die Lernenden einen Benutzernamen. Der Benutzername muss eine Zahl enthalten und mind. 3 bis max. 20 Zeichen lang sein (keine Sonderzeichen; Umlaute wie ä, ö, ü unbedingt ausschreiben: ae, oe, ue). a) Internetadresse « eingeben. b) «Login» und anschliessend «Account eröffnen» anklicken.

3 2 c) Den frei wählbaren Benutzernamen und -Adresse eingeben. Mit der Eingabe von Benutzername und -Adresse sind Sie automatisch eingeloggt. c) Aus Sicherheitsgründen das Passwort sofort ändern unter dem Reiter «Passwort ändern».

4 3 e) Lizenznummer eingeben und «Lizenz aktivieren» anklicken. f) Nach Eingabe der korrekten Lizenznummer auf den Link klicken, der direkt zum fichier électronique führt. Die Schülerinnen und Schüler können ihr automatisch zugesandtes Passwort ändern. Es ist wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler ihren Benutzernamen und ihr allenfalls geändertes Passwort sorgfältig notieren. Der Vorgang a) d) muss nur einmal durchgeführt werden. Nach erfolgter Einrichtung gelangt man mittels Eingabe des Links « jeweils direkt zum fichier électronique. Man muss sich nach der Benutzung des fichier électronique nie ausloggen.

5 4 1.2 Zur Benutzung des fichier électronique Geräte & Internet Sobald man den fichier électronique eingerichtet hat, gelangt man unter der Eingabe des Links « direkt zum fichier électronique. Dieser funktioniert auf Computern, Laptops und Tablets. Eine Internetverbindung ist erforderlich Neues magazine und dann? Mit jedem neuen Schuljahr erhalten die Schülerinnen und Schüler von der Lehrperson einen neuen Lizenzcode und können ihren Klassenwortschatz schrittweise erweitern: a) Gewohntes Login via « b) Menupunkt «Einstellungen» anklicken c) «Account verwalten» anklicken

6 5 d) «Lizenz aktivieren» und e) den neuen Lizenzcode eingeben. Das Programm wechselt nun wieder zurück in den fichier électronique, und die neuen Inhalte sind zugänglich. Den Schülerinnen und Schülern steht so jeweils gleich der ganze Klassenwortschatz eines neuen Schuljahres zur Verfügung, auch wenn sie sich in der Schule vorerst lediglich mit dem 1. parcours resp. dem 1. magazine beschäftigen Wechsel von E nach G und jetzt? Wechseln Schülerinnen und Schüler das Niveau, erhalten sie von der Schule einen neuen Lizenzcode und somit Zugriff auf den Klassenwortschatz des Niveaus E resp. des Niveaus G. Damit bleiben ihnen auch ihre Einträge erhalten, ohne dass diese doppelt aufgeführt werden. Um die Inhalte des Niveaus G, bzw. Niveaus E zusätzlich zu aktivieren, gehen sie gleich vor wie unter beschrieben. Dazu benötigen sie den Lizenzcode des neuen Produktes (G oder E) Schulpflicht beendet und nun? Die Lizenz des fichier électronique bleibt ein Jahr über das 9. Schuljahr hinaus aktiv. Danach erhalten die Lernenden eine , die sie darauf aufmerksam macht, dass die Lizenz auslaufen wird. Es besteht die Möglichkeit, dass die Lernenden ihre Lizenz verlängern.

7 6 2 Funktionen des fichier électronique Die Lernenden können mit dem fichier électronique entweder im Modus «Fichier» oder im Modus «Freies Üben» trainieren. Unter «Eigene Karten erstellen» werden eigene Wortkarten erstellt. Alle Einträge können als Karteikarten oder als Liste unter «Listenübersicht / Drucken» gedruckt werden. Unter «Einstellungen» kann man sich ausloggen. Hier wird auch das Konto verwaltet (vgl. Kapitel 1.1.2) oder das Hintergrundbild geändert.

8 7 3 Modi des fichier électronique 3.1 Modus «Fichier» Fächer und Schatztruhe Der Modus «Fichier» funktioniert so wie der fichier aus Papier und Karton, den die Schülerinnen und Schüler seit Beginn der 3. Klasse verwenden. Wörter resp. Ausdrücke werden abgefragt und die Lernenden entscheiden, ob sie diese kennen oder nicht. Kennen die Lernenden im fichier électronique einen Ausdruck einmal Deutsch-Französisch und einmal Französisch-Deutsch, gelangt das Wort vom ersten Fach ins zweite usw. Das hinterste Fach im Modus «Fichier» ist die Schatz truhe (S). Die Wörter der Schatztruhe werden beim Üben im Modus «Fichier» nicht mehr abgefragt magazine und parcours Unter «magazine / parcours» können die Lernenden auswählen, zu welchem magazine sie den Klassenwortschatz üben möchten (im obigen Beispiel rot markiert). Gelb markiert sind die parcours pro magazine. Die Nummern in den entsprechenden Feldern geben die Anzahl Ausdrücke an, die der Klassenwortschatz enthält. Beispielsweise umfasst der Klassenwortschatz zu magazine 6.1, parcours 1 neun Einträge. Klicken die Lernenden den Klassenwortschatz zu magazine 6.1, parcours 1 an, wird der gesamte Klassenwortschatz der früheren Schuljahre ab magazine 5.1 ebenfalls ausgewählt und abgefragt.

9 Funktionen im Modus «Fichier» Schaltfläche Funktion Diese Schaltfläche erlaubt den Lernenden, sich das Wort / den Ausdruck auf Französisch anzuhören. Kennen die Lernenden das Wort / den Ausdruck, klicken sie auf dieses Symbol. Kennen die Lernenden das Wort / den Ausdruck nicht, klicken sie auf dieses Symbol. Das Statusfeld zeigt an:»» in welchem Fach des fichier sich dieses Wort / dieser Ausdruck befindet (hier: case 1).»» ob das Wort / der Ausdruck auf Deutsch Französisch oder Französisch Deutsch im Fach 1 gewusst wurde oder nicht (hier: D F: nein; F D: ja). Bei einigen Wörtern / Ausdrücken erscheint zusätzlich ein Bild; allerdings nur dann, wenn das Wort / der Ausdruck Deutsch-Französisch geübt wird. Diese Schaltfläche ermöglicht den Lernenden, einen zusätzlichen Beispielsatz zum Wort / Ausdruck zu hören und zu lesen. Sie erscheint nicht bei allen Wörtern / Ausdrücken. Diese Schaltfläche führt wieder zur Auswahl der Modi.

10 9 3.2 Modus «Freies Üben» Im Modus «Freies Üben» können die Lernenden gezielt einzelne Teile des Klassenwortschatzes üben, um sie nachher gegebenenfalls im Modus «Fichier» zu testen. Im obigen Beispiel wurden magazine 5.2, parcours 1; magazine 6.1, parcours 2; die selbst erstellten Karten im 6. Schuljahr und die fichier-fächer 3 und 4 zum Üben ausgewählt (rot umrandet). Selbst erstellte Karten werden in demjenigen Schuljahr abgelegt, in welchem die Schülerinnen und Schüler sie verfasst haben. Deshalb verläuft das Feld für die selbst erstellten Karten (im obigen Beispiel deren 5) über die Breite eines Schuljahres. Das Anwenden des Modus «Freies Üben» hat keinen Einfluss auf die Lernfortschritte im Modus «Fichier». Dort werden also keine Kärtchen in andere Fächer verschoben. Der Vorteil ist aber, dass gezielt einzelne fichier-fächer (wie hier Fach 3 und 4) geübt werden können.

11 Modus «Eigene Karten erstellen» Die Lernenden notieren in einem ersten Schritt den gewählten Ausdruck auf Deutsch und Französisch in die entsprechenden Felder. Bei Bedarf kann ein passendes Bild hochgeladen werden. In einem zweiten Schritt verfassen die Schülerinnen und Schüler einen Beispielsatz zu ihrem Wort / Ausdruck, den sie auf Deutsch und Französisch in die entsprechenden Felder eintragen. Eigene Einträge werden vom fichier électronique nicht korrigiert.

12 Funktionen im Modus «Eigene Karten erstellen» Schaltfläche Funktion Mit dieser Schaltfläche werden sämtliche selbst erstellten Karten angezeigt. Die Karten können bearbeitet oder gelöscht werden. Mit dieser Schaltfläche können selbst erstellte Karten bearbeitet werden. Mit dieser Schaltfläche können selbst erstellte Karten gelöscht werden. 3.4 Modus «Erweitert» Unter «Hintergrund ändern» kann das Hintergrundbild durch ein eigenes Bild ersetzt werden. Unter «Account verwalten» können neuen Lizenzen hinzugefügt werden (Jahrgangswechsel, Niveauwechsel). Siehe auch Unter «Ausloggen» werden die Benutzer und Benutzerinnen ausgeloggt. Sie müssen sich dann beim nächsten Besuch der Website « neu einloggen.