Dr.-Karl-Renner-Ring 40 / A-8940 Liezen (03612) / FAX: (03612) / Lern was G scheit s!

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1 B U N D E SHANDELSAKADEMIE U N D B U N D E SHANDELSSCHULE F Ü R BERUFSTÄTIGE Dr.-Karl-Renner-Ring 40 / A-8940 Liezen (03612) / FAX: (03612) office@hak-liezen.at / Lern was G scheit s!

2 WARUM SIE UNSERE SCHULE BESUCHEN SOLLTEN GUTE CHANCEN IM BERUFSLEBEN Betriebswirtschaftliches und EDV-bezogenes Spezialwissen sowie Persönlichkeitstraining erhöhen in jedem Fall die Berufschancen. Unsere Absolventen sind erfahrungsgemäß überall sehr gefragt und finden meist rasch einen Beruf. RELATIV KURZE SCHULZEIT Diese moderne Schulform bietet die HAK-Matura in acht Semestern (vier Jahre). Der Unterricht findet nur dreimal wöchentlich (montags, dienstags und donnerstags) von Uhr bis Uhr statt. Ferien sind wie in allen anderen Schulen. Dadurch besteht die Möglichkeit, neben dem Beruf in vier Jahren die HAK-Matura oder in zwei Jahren den Handelsschulabschluss nachzuholen. KEIN SITZENBLEIBEN DANK MODULSYSTEM Jedes Semester wird für sich abgeschlossen. Für jeden Gegenstand, der negativ absolviert wurde, besteht im darauffolgenden Semester die Möglichkeit, mit drei Antritten die Note auszubessern. Ist der Gegenstand nicht aufbauend, verlängert sich die Frist bis zur Matura. KOSTEN Es ist kein Schulgeld zu bezahlen. Ihre Ausgaben beschränken sich auf einen geringen Selbstbehalt für Schulbücher. WAS BRINGT DER HAK-ABSCHLUSS? Die Absolventen der Handelsakademie sind grundsätzlich für höhere Tätigkeiten in allen Bereichen der Wirtschaft und Verwaltung qualifiziert, was bei der Suche eines neuen Berufes ebenso vorteilhaft ist wie für die innerbetriebliche Karriere. Absolventen der HAK können jedes Studium an Hochschulen, Universitäten, Fachhochschulen und Akademien aufnehmen. Für Meisterprüfungen im Rahmen eines Handwerks benötigen Sie die Unternehmerprüfung. Durch die HAK-Matura ersparen Sie sich diese Unternehmerprüfung. COMPUTER, COMPUTER, COMPUTER... In keiner anderen Schule wird so viel am PC gearbeitet wie bei uns. In der BHAK/BHAS Liezen stehen uns rund 230 moderne PCs zur Verfügung. Windows, Office und zahlreiche Programme für Buchhaltung, Bild- und Videobearbeitung, 3D Visualisierung und Programmierung sind Standard. 2

3 ARBEITSPLATZSICHERHEIT ODER STUDIUM DER DOPPELTE BODEN FÜR HAK-ABSOLVENTINNEN Nach der Matura (europaweit anerkannte Reife- und Diplomprüfung) können Sie entweder studieren oder zu arbeiten beginnen (jeder Absolvent bekommt innerhalb kürzester Zeit einen Arbeitsplatz, laufend werden diesbezüglich Anfragen an die Schule gestellt). PROJEKTMANAGEMENT Wir sind es gewohnt, im Team zu arbeiten und öffentlich aufzutreten. Gemeinsam präsentieren wir vor Publikum die Ergebnisse unserer Projekte, die in Zusammenarbeit mit Firmen/Behörden entstanden sind. Beamer, DVDs und weitere technische Mittel zur modernen medialen Unterstützung sind eine Selbstverständlichkeit. PRAXISNAHE AUSBILDUNG In unserem BWZ (betriebswirtschaftlichen Zentrum) arbeiten die Schüler/innen in einer Übungsfirma. Gemeinsam mit Ihren Lehrern gründen Sie eine Firma nach Ihrem Geschmack. Die Übungsfirmen haben ihren Sitz in einem modernen Großraumbüro in der HAK, dem BWZ. Die Ausstattung steht jener moderner Betriebe in keiner Weise nach: Telefon, Fax, Konferenztisch, viele PCs mit Internet, eigenem , Elektronik-Banking, eigener Homepage usw. Für weitere Informationen steht Ihnen gerne das Sekretariat der BHAK/BHAS Liezen bereit, erreichbar unter der Telefonnummer: (03612) , von 8:00 bis 12:00 Uhr, oder unter der -Adresse 3

4 WIRTSCHAFT UND MANAGEMENT Wirtschaft und Management die Kernkompetenz unserer Schule. In diesem Cluster lernen die Schülerinnen und Schüler wie unsere Wirtschaft funktioniert und die Gesellschaft beeinflusst, beziehungsweise von ihr beeinflusst wird. Dieser Stammbereich beinhaltet Unterrichtsgegenstände wie: BETRIEBSWIRTSCHAFT, VOLKSWIRTSCHAFT SOWIE RECHNUNGSWESEN PROJEKTMANAGEMENT UND ÜBUNGSFIRMA OFFICE MANAGEMENT UND WIRTSCHAFTSINFORMATIK RECHT Ein Hauptaugenmerk wird auf die Aspekte der ökonomischen, ökologischen sowie sozialen Nachhaltigkeit gelegt. Die Schülerinnen und Schüler lernen durch eigenverantwortliches Arbeiten sich selbst zu organisieren, sowie Projekte zu planen, durchzuführen und erfolgreich abzuschließen. In den hauseigenen Übungsfirmen können die theoretisch erlernten Wirtschaftskompetenzen erstmals in der Praxis angewandt werden. In einem Zeitalter fortschreitender Technologiesierung ist es Standard, den Entwicklungen rund um die neuen Medien folgen zu können, damit man am Arbeitsmarkt bestehen kann. Die Verknüpfung mit anderen Unterrichtsgegenständen garantiert ein fachübergreifendes Lernen und Anwenden der erlernten Kompetenzen. Durch diese Art des Unterrichts werden unsere Schülerinnen und Schüler ideal auf den späteren Berufsalltag vorbereitet. 4

5 SPRACHEN UND KOMMUNIKATION Im Cluster Sprachen und Kommunikation wird der Ausbau von Sprachkompetenz, sowie der Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen gefördert. Zudem liegt ein Hauptaugenmerk auf der Entwicklung von interkulturellem Verständnis. Dieser Stammbereich beinhaltet folgende Unterrichtsgegenstände: DEUTSCH ENGLISCH EINSCHLIEßLICH WIRTSCHAFTSSPRACHE LEBENDE FREMDSPRACHE Ob Berufseinstieg oder Studium, in Deutsch erhalten die Schülerinnen und Schüler die optimale Sprachausbildung, um sich professionell und souverän ausdrücken zu können. Englisch, als weltweit anerkannte und renommierte Wirtschaftssprache, darf selbstverständlich bei einer sprachlichen Ausbildung nicht zu kurz kommen. Es wird ein hoher Wert auf internationale Kommunikation und Standards gelegt und auch die Unterschiede zwischen der österreichischen und angloamerikanischen Kultur werden herausgearbeitet. Als lebende Fremdsprache können unsere Schülerinnen und Schüler zwischen Französisch und Italienisch wählen. Die Fremdsprachenkenntnisse auch im Alltag anwenden zu können, lernen sie während unseren Sprachreisen. 5

6 GESELLSCHAFT UND KULTUR Der Cluster Gesellschaft und Kultur beschäftigt sich mit den Zusammenhängen politischer, wirtschaftlicher und kultureller Veränderungsprozesse. Zudem wird in diesem Stammbereich auch das Demokratieverständnis der Schülerinnen und Schüler gestärkt. Folgende Schulfächer werden im Cluster Gesellschaft und Kultur unterrichtet: POLITISCHE BILDUNG UND GESCHICHTE GEOGRAPHIE INTERNATIONALE WIRTSCHAFTS- UND KULTURRÄUME Ein solides Maß an Allgemeinbildung ist auch im 21. Jahrhundert, dem Zeitalter von Smartphones und Google essentiell, um vernetzt denken und die Aufgaben des Alltags erfüllen zu können. Mit genau diesem Wissen setzt sich der Bereich Gesellschaft und Kultur auseinander, der aus folgenden Teilbereichen besteht: Die politische Bildung sollte für jeden österreichischen Bürger zum Standard werden. Zumindest in der Handelsakademie kommt man dieser Forderung schon seit Jahren nach. Geographie und Geschichte sind von jeher die Grundpfeiler des Allgemeinwissens, weshalb sie aus dem Unterricht nicht wegzudenken sind. Mit den globalen Entwicklungen der letzten Jahre setzt sich der Fachbereich Internationale Wirtschafts- und Kulturräume auseinander. Tagesaktuelle Themen rundum Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Forschung werden in diesem Gegenstand diskutiert und analysiert. 6

7 MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN Mathematik und Naturwissenschaften sind sowohl mit den Gegenständen des Clusters Wirtschaft und Management als auch mit jenen von Gesellschaft und Kultur verbunden und fördert somit das vernetztes und kombinierte Denken. In diesem Stammbereich werden die Schülerinnen und Schüler in folgenden Unterrichtsgegenständen ausgebildet: MATHEMATIK UND ANGEWANDTE MATHEMATIK NATURWISSENSCHAFTEN TECHNOLOGIE, ÖKOLOGIE UND WARENLEHRE Die Wirtschaftsmathematik bildet ein Kernstück der kaufmännischen Ausbildung und wird als solches im Unterrichtsgegenstand Mathematik und angewandte Mathematik besonders ins Zentrum gestellt. Natürlich darf dabei die allgemeine mathematische Ausbildung nicht zu kurz kommen, denn mathematische Sachverhalte bilden in vielen anderen Wissenschaften die Arbeitsgrundlage. Die Naturwissenschaften sind gegliedert in Physik, Chemie und Biologie. Diese drei Bereiche werden seit Jahrhunderten von der Menschheit erforscht und betreffen unser aller Dasein. Abgerundet wird dieser Cluster von Technologie, Ökologie und Warenlehre, einem Gegenstand der sich mit der technologischen Entwicklung ebenso auseinandersetzt, wie mit dem geregelten Umgang mit unserer Umwelt und den Auswüchsen der Konsumgüterwirtschaft. 7

8 PERSÖNLICHKEIT UND BILDUNGSKARRIERE Während der fünfjährigen Ausbildung werden die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Kompetenzbereichen (Cluster) ausgebildet: Der Cluster Persönlichkeit und Bildungskarriere fokussiert auf die Entwicklung der Persönlichkeit und der sozialen Kompetenz. Die Entfaltung der eigenen Persönlichkeit trägt wesentlich zu einer erfolgreichen Gestaltung des öffentlichen, privaten und beruflichen Lebens bei. In diesem Stammbereich werden unsere Schülerinnen und Schüler in folgenden Schulfächern unterrichtet: RELIGION PERSÖNLICHKEITSBILDUNG UND SOZIALE KOMPETENZ BUSINESS BEHAVIOUR BEWEGUNG UND SPORT Es ist wichtig, sich seinen eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu sein und an beiden in einem ausgeglichenen Maß zu arbeiten, um im späteren Arbeitsalltag nicht nur bestehen, sondern brillieren zu können. In der Handelsakademie werden auch jene Werte vermittelt, die ein soziales Miteinander auch abseits des Schullebens garantieren. Die Schülerinnen und Schüler lernen in abwechslungsreichen Schulprojekten die Bedeutung von Teamarbeit kennen, sowie das richtige Präsentieren vor Publikum. Als Ausgleich für die geistige Anstrengung bietet Sport die beste Möglichkeit, sich körperlich auszupowern und gestärkt wieder zurück in den Unterricht zu gehen. 8

9 Die Abend-HAK unterscheidet sich von der Tagesschule inhaltlich von den Gegenständen nicht. Jedoch werden die Stunden in Individualphasen und Sozialphasen eingeteilt. Die Individualphasen werden in Form von Arbeitsaufträgen, Hausarbeiten bzw. Lernaufträgen abgehandelt. Nur die Sozialphasen müssen in Form von Unterricht absolviert werden. Dadurch kann sichergestellt werden, dass der Inhalt der Handelsakademie in komprimierten 4 Jahren effizient und für die AbsolventInnen zeitsparend erlernt werden kann. Die Stundentafel für die 8. Semester ist nachfolgend dargestellt. Lehrplan 2015 KONZ (HAK für Berufstätige) Stunden- Kernbereich 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem. 8. Sem. Summen Religion 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 8,0 Persönlichkeitsbildung und soziale Kompete 1,0 1,0 Kundenorientierung und Verkauf, Business Behaviour 1,0 1,0 2,0 Deutsch 4,0 4,0 3,0 3,0 2,0 2,0 2,0 2,0 22,0 Englisch 3,0 4,0 3,0 3,0 2,0 2,0 3,0 2,0 22,0 Lebende Fremdsprache 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 18,0 Betriebswirtschaft 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 2,0 2,0 22,0 Unternehmensrechnung 3,0 4,0 4,0 2,0 3,0 2,0 2,0 2,0 22,0 Business Training, Projektmanagement, Übungsfirma und Case Studies 1,0 1,0 3,0 1,0 1,0 7,0 Wirtschaftsinformatik 2,0 2,0 1,0 5,0 Officemanagement und angewandte Informatik 3,0 4,0 2,0 1,0 10,0 Recht 2,0 1,0 1,0 4,0 Volkswirtschaft 2,0 1,0 1,0 4,0 Politische Bildung und Geschichte 3,0 2,0 5,0 Geografie 3,0 3,0 Internationale Wirtschafts- und Kulturräume 1,0 1,0 2,0 Mathematik und angewandte Mathematik 3,0 4,0 3,0 4,0 3,0 3,0 20,0 Naturwissenschaften 2,0 2,0 2,0 2,0 8,0 Technologie, Ökologie und Warenlehre 2,0 2,0 Summe Kernb. 25,0 25,0 25,0 25,0 22,0 23,0 23,0 19,0 187,0 Ausbildungsschwerpunkt 2,0 2,0 2,0 6,0 Gesamtstd. 25,0 25,0 25,0 25,0 24,0 25,0 25,0 19,0 193,0 Individuelle Anrechnungen von bereits absolvierten Gegenständen der Oberstufe von anderen Schulen bzw. der kaufmännische Lehre sind möglich und können die Dauer ebenfalls verkürzen. Anrechnungen erfolgen individuell nach Prüfung durch die Abend-HAK Leitung. 9

10 SCHWERPUNKT HAK FÜR INTERNATIONALE WIRTSCHAFT (INTERNATIONAL BUSINESS) WAS ERWARTET SIE IN DIESEM AUSBILDUNGSSCHWERPUNKT? Hier einige Beispiele zu Lehrinhalten und deren Umsetzung im Unterricht: AUSBILDUNGSZIELE UND LEHRINHALTE Die Bedeutung des Außenhandels erkennen können Rahmenbedingungen der internationalen Geschäftstätigkeit kennen Mit kulturellen Unterschieden umgehen können Die Risiken der internationalen Geschäftstätigkeit so bewerten können, dass sie kalkulierbar werden Erwerb von Basiswissen im internationalen Recht und im EU-Recht Verhandlungssicheres Englisch und ein ähnlich hohes Niveau in der zweiten lebenden Fremdsprache BEISPIELE ZUR UMSETZUNG IM UNTERRICHT Informationen über internationale Marktforschung, Marktchancen und bestehende internationale Projekte per Internet beschaffen Interpretieren von Länderberichten Exkursionen zu international tätigen Firmen Bearbeitung internationaler Projekte im Team Die Kommunikation im Ausbildungsschwerpunkt erfolgt in Englisch Dieser Ausbildungszweig wird zweisprachig geführt. Das heißt, dass neben Deutsch auch Englisch als Unterrichtssprache verwendet wird. Obwohl in diesem Zweig große Herausforderungen auf die Schülerinnen und Schüler warten, erfreut er sich immer größer werdender Beliebtheit. Aus gutem Grund, denn immer mehr Universitäten bieten ihre Studien nur mehr auf Englisch an. Englisch wird in praktisch allen Lebensbereichen benötigt, da es die weltweit wichtigste Verkehrs- und Wirtschaftssprache ist. 10

11 Diese Ausbildung und das Verfassen der Diplomarbeit in Englischer Sprache gewährleisten das Erlangen eines sehr hohen Sprachniveaus. Verhandlungssicheres Englisch ist für die Absolventen dieses Zweiges obligatorisch. Die Absolventinnen und Absolventen dieses Zweiges werden auch mit einem besonderen Abschluss belohnt: Zusätzlich zur Reife- und Diplomprüfung ist die BHAK Liezen befähigt, das Exzellenzlabel EBBD - European Business Baccalaureate Diploma zu verleihen. Die TeilnehmerInnen der Abend-HAK können dieses Diplom freiwillig erwerben, wenn sie möchten. Dafür sind zusätzliche Kurse zu besuchen, die von der BHAK Liezen zur Verfügung gestellt werden: Kompetenzbereich Erforderliche Stundenzahl Jahrgang (Semester) 1. B2 Europäisches und Internationales Wirtschaftsrecht 2. B3 International Financial Reporting Standards (IFRS) 10 Stunden 5. Jg. (9.+10) 4 Stunden 5. Jg. (9.+10) 3. B3 International Accounting Standards (IAS) 4 Stunden 5. Jg. (9.+10) 4. B4 International Taxation 6 Stunden 4. Jg. (7.+8) 5. C1 Europakompetenz 8 Stunden 4. Jg. (7.+8) 6. C2 Vorbereitung und Reflexion für Intensivsprachwochen und Praktikum 16 Stunden 3. und 4. Jg. (6. und 8.) Die Ausbildung in diesem Zweig wird durch ein Auslandspraktikum im Umfang von drei Wochen abgerundet. Die Organisation wird dabei teilweise von der Schule übernommen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, über das EU-Programm Erasmus+ finanzielle Förderungen für die Schülerinnen und Schüler zu bekommen. 11