Elisabeth Selbert Gesamtschule

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1 Elisabeth Selbert Gesamtschule Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schuljahr 2014/15 bzw. 2015/16

2 Die Oberstufe an der Elisabeth Selbert - Gesamtschule Unsere gymnasiale Oberstufe entspricht formal und inhaltlich derjenigen des Gymnasiums, es gelten dieselben Vorgaben (Ausbildungs- und Prüfungsordnung APO-GOSt), und am Ende steht seit 2007 das Zentralabitur. In unserer Schule legen seit dem Jahr 2000 jährlich zwischen 60 und 90 Schülerinnen und Schüler erfolgreich die Abiturprüfung ab. Auch in Zukunft wird dies nach 13 Schuljahren erfolgen, das heißt, dass die gymnasiale Oberstufe bei uns nach dem 10. Schuljahr mit der sog. Einführungsphase in der 11 beginnt. Deshalb sind wir gerade für Schülerinnen und Schüler der Real- und Hauptschulen attraktiv, die dort den Abschluss Fachoberschulreife mit Qualifikation erreicht haben. An dieser Stelle sei bemerkt, dass in den letzten Jahren zwei ehemalige Hauptschülerinnen, die in der 11 zu uns kamen, das Abitur mit der Traumnote 1 Komma erreicht haben. Die Qualität unserer Oberstufe zeigt sich auch darin, dass etwa 70% der Schülerinnen und Schüler, die bei uns das Abitur erreichen, am Ende der Grundschule keine gymnasiale Empfehlung erhalten haben. Um den Schülerinnen und Schülern aus der Sekundarstufe I den Übergang zu erleichtern, werden in der 11 die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik und Sport im Klassenverband unterrichtet. Und weil diese Fächer (bis auf Sport) ganz besonders wichtig für das Bestehen des Abiturs sind, werden sie als besondere Fördermaßnahme für alle eine Unterrichtsstunde mehr als vorgeschrieben unterrichtet. Darüber hinaus können die Schülerinnen und Schüler ein bis zwei dieser Fächer zusätzlich als Vertiefungskurs wählen. Dadurch ist es möglich, Inhalte aus der Sekundarstufe I zu wiederholen und eventuell vorhandene Defizite aufzuarbeiten. Alle Schülerinnen und Schüler haben somit eine gute Chance, am Ende der Jahrgangsstufe 11 einen Lernstand zu erreichen, der es ihnen ermöglicht, in der Qualifikationsphase (Jahrgänge 12 und 13) erfolgreich mitzuarbeiten und die Abiturprüfung zu bestehen.

3 Die Struktur der gymnasialen Oberstufe I Einführungsphase (11) Unterricht im Klassenverband (D, M, E, SP) bzw. in gewählten insgesamt 11 Grundkursen. (Kennenlernfahrt, Berufsorientierung/- Praktikum) Versetzung in die Qualifikationsphase II Qualifikationsphase (12 und 13) Unterricht im Kurssystem, Belegung von zwei Leistungskursen und acht bzw. neun Grundkursen. Die Leistungen gehen in die Durchschnittsnote des Abiturs ein. Eine Versetzung zwischen 12 und 13 gibt es nicht. Zulassung zur Abiturprüfung III Abiturbereich Abiturprüfung Prüfung in vier Fächern 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Die drei Aufgabenfelder (sprachlich gesellschaftswissenschaftlich - mathematisch/naturwissenschaftlich ) müssen abgedeckt sein, zudem 2 der Fächer: D, M, Fremdsprache schriftlich schriftlich schriftlich mündlich Am Ende steht dann hoffentlich für alle die Abiturfeier in der Aula!

4 Die Einführungsphase (bei uns: 11. Jahrgang) Die Schülerinnen und Schüler wählen nach den Vorgaben der APO-GOSt aus dem Fächerangebot der Schule insgesamt mindestens 11 Fächer. Verpflichtend für alle sind die Fächer: Deutsch, Englisch, Mathematik, Sport, Kunst oder Musik, Religion oder Philosophie, eine Naturwissenschaft (Physik, Biologie, Chemie) und eine Gesellschaftswissenschaft (Erdkunde, Geschichte, Sozialwissenschaften, Pädagogik). Darüber hinaus muss mindestens eine weitere Sprache (Französisch, Latein oder die bei uns neu einsetzende Sprache Spanisch) oder eine zweite Naturwissenschaft (das kann dann auch Informatik sein) gewählt werden. Als sog. Vertiefungsfächer bieten wir Deutsch, Englisch und Mathematik an. Unser Fächerangebot im Überblick: Aufgabenfeld I sprachlich - literarisch - künstlerisch Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Kunst Musik Literatur Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte Sozialwissenschaften Erdkunde Pädagogik Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Betriebswirtschaft (in Kooperation mit dem Friedrich-List-Berufskolleg) Aufgabenfeld III mathematisch - naturwissenschaftlich Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik (nur als 2. naturwissenschaftliches Fach) Sport ev. Religionslehre kath. Religionslehre Philosophie + Vertiefungskurse in Deutsch, Englisch, Mathematik

5 In allen diesen Fächern werden zum einen die Inhalte aus der Sekundarstufe I wiederholt und gefestigt, zum anderen werden die Schülerinnen und Schüler mit den inhaltlichen und methodischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vertraut gemacht. Die Berufsorientierung spielt auch in unserer Oberstufe eine Rolle. In den letzten zwei Wochen der 11 machen alle ein Betriebspraktikum in einem selbst gewählten Betrieb. Hier sollte ein Berufsfeld gewählt werden, das einem höheren Abschluss (Abitur, Fachhochschulreife) entspricht. Ferner finden im 11. und 12. Jahrgang Tage der Berufsorientierung statt. Hier werden z.b. Bewerbertrainings durchgeführt wie auch Gespräche mit Vertretern des Arbeitsamtes angeboten. Wir legen großen Wert auf soziale Integration aller, und das nicht nur, weil wir Schülerinnen aus verschiedenen Real- und Hauptschulen sowie aus sechs eigenen Klassen haben. Deshalb führen wir zu Beginn der 11 eine Kennenlernfahrt (drei Tage) durch und bieten im Januar eine (freiwillige) Skifahrt an. Am Ende der 11 können diejenigen aus den Spanisch- bzw. Lateinkursen, die es möchten, an einer Sprachreise nach Salamanca (ES) bzw. Rom (IT) teilnehmen. Die Qualifikationsphase (Jahrgangsstufen 12 und 13) Hier werden die Schülerinnen und Schüler aufbauend auf der Jahrgangsstufe 11 systematisch auf die Abiturprüfung vorbereitet. Es werden zwei Leistungskurse (jeweils einer aus Block I und II) und i.d.r. acht Grundkurse gewählt. Bisher an unserer Schule gewählte Leistungskurse: Deutsch Englisch Mathematik (Block I) Biologie Chemie Geschichte Pädagogik Erdkunde Kunst (Block II) Die Leistungen aus den vier Halbjahren (12.1 bis 13.2) gehen in das Abiturzeugnis mit ein. Am Ende von 13.2 erfolgt die Zulassung zur Abiturprüfung, vorausgesetzt, eine bestimmte Anzahl an Punkten wurde bis dahin in den Leistungs- und Grundkursen erreicht. In der 13 findet eine gemeinsame Studienfahrt statt, diese ist an unserer Schule grundsätzlich erlebnispädagogisch orientiert (nach Norwegen oder in die Provence).

6 Fremdsprachliche Pflichtbedingungen Für den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife ist das Erlernen von mindestens zwei Fremdsprachen vorgeschrieben. An unserer Schule beginnen alle Schülerinnen und Schüler in der 5. Klasse mit dem Fach Englisch. Die Belegung der zweiten Fremdsprache kann ab der 6., ab der 8. Klasse oder in der Oberstufe erfolgen. 1. Fremdsprache: Jahrgangsstufen Englisch 2. Fremdsprache Jahrgangsstufen Französisch Latein Französisch Latein (Latinum) (Latinum) Spanisch Wer von 11 bis 13 Spanisch durchgehend als neu einsetzende Fremdsprache belegt, kann Englisch am Ende der 11 abwählen. Wer Französisch oder Latein von 6 bis 10 bzw. von 8 bis 11 belegt, hat damit die Bedingungen für die 2. Fremdsprache erfüllt. Für das Latinum ist die Belegung eines weiteren Jahres erforderlich. Unser erweitertes Fremdsprachenangebot: Sowohl Französisch als auch Latein kann neben Englisch an der Elisabeth-Selbert- Gesamtschule bis zur 13. Jahrgangsstufe belegt werden. Somit können Schülerinnen und Schüler, die sich in der Oberstufe für durchgängig zwei Sprachen (statt zwei Naturwissenschaften) entschieden haben, z.b. Englisch mit Französisch oder Englisch mit Latein oder Englisch bzw. Französisch mit Spanisch kombinieren. Auch ist es denkbar, drei Sprachen bis zum Abitur zu führen. Jahrgangsstufen Französisch Latein Französisch Latein (Latinum) (Latinum) Spanisch

7 Abschlüsse in der Gymnasialen Oberstufe In der gymnasialen Oberstufe können folgende Abschlüsse erreicht werden: - Die allgemeine Hochschulreife (Abitur) - Die Fachhochschulreife 12 / schulischer Teil Die allgemeine Hochschulreife (Abitur) wird am Ende der Jahrgangsstufe 13 im Rahmen der zentralen Abiturprüfung erworben. Sie ist bundesweit anerkannt und berechtigt zu einem Studium an einer Hochschule bzw. an einer Universität. Darüber hinaus besteht natürlich die Möglichkeit, eine berufliche Ausbildung anzustreben, immerhin gibt es eine Fülle von Ausbildungsbereichen, bei denen das Abitur eine Voraussetzung darstellt. Der schulische Teil der Fachhochschulreife 12 (FHR) wird bei entsprechenden schulischen Leistungen i.d.r. am Ende der Jahrgangsstufe 12 erworben. Zusammen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder einem einjährigen Praktikum berechtigt dieser Abschluss zum Studium an einer Fachhochschule. Außerdem eröffnet dieser Abschluss den Weg in eine ganze Reihe von Berufsfeldern. Auch Schülern und Schülerinnen, die im Laufe des 13. Jahrgangs die Gymnasiale Oberstufe verlassen, kann der schulische Teil der Fachhochschulreife (unter entsprechenden Bedingungen) mit dem Abgangszeugnis bescheinigt werden.

8 Beratung in der Oberstufe Wir nehmen die Pflicht zur Beratung unserer Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler sehr ernst. Deshalb bilden jeweils zwei Lehrerinnen bzw. Lehrer ein Jahrgangsteam, so dass gewährleistet ist, dass nahezu immer jemand ansprechbar ist. Im Schuljahr 2014/15 sind das: Frau Hatzfeld, Herr Lennartz, Herr Andereya (Beratung 13) Frau Heidling, Frau Schütz (Beratung 11) Frau Depner, Frau Evenschor (Beratung 12) Zu den Aufgaben der Beratung gehören unter anderem: - Information über die wesentlichen Regelungen der Gymnasialen Oberstufe (für Schüler bzw. Schülerinnen und Eltern), - Beratung der Schüler und Schülerinnen bei sämtlichen Fach- bzw. Kurswahlen, - Kontinuierliche Überprüfung der jeweils gewählten Kurse im Hinblick auf die Erfüllung der Wahl- und Pflichtbedingungen, - Planung und Durchführung von Studienfahrten, von berufsvorbereitenden Maßnahmen und von Projektwochen.

9 Termine - Tag der offenen Tür: Anmeldetermine für externe Schülerinnen und Schüler Montag, 01. Feb. 2016, 11 16:00 Uhr in Raum D 102 Dienstag, 02. Feb. 2016, 11 16:00 Uhr in Raum D 102 Mittwoch, 03. Feb. 2016, 11 16:00 Uhr in Raum D 102 (Termine werden vom Sekretariat vergeben) - Informationsabend zur Gymnasialen Oberstufe: Donnerstag, 18. Februar :00 Uhr in der Aula