Programmierlernumgebungen für Kinder. Michael Hielscher
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- Uwe Adler
- vor 6 Jahren
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1 Programmierlernumgebungen für Kinder Michael Hielcher
2 30 Minuten: Arten von Programmierumgebungen 60 Minuten: elbt experimentieren an Poten
3 Programmierumgebungen
4 Programmierumgebungen
5 Programmierumgebungen Taktile Programmierumgebung: Primo.io
6 Programmierumgebungen Brettpiele zum Thema Programmieren: RobotTurtle
7 Wa davon verwenden? Klaifikation von Programmier-Lernumgebungen open evt./eq. event
8 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
9 keine weitere Hardware benötigt kein Vorwien nötig relativ teuer ( CHF) Möglichkeiten begrenzt => primär für Anfänger (4 10) Enaktive phyiche Roboter: Bee-Bot (link), KIBO mit Bauklötzchen (recht) mehr Möglichkeiten komplexe Projekte möglich relativ teuer ( CHF) zuätzlich Infratruktur nötig Vorwien zu Computern nötig => Anfänger + Fortge. (10 14) Enaktive pyhiche Roboter mit Programmierung am Computer: Thymio II (link), Lego WeDo (recht),
10 virtuelle Roboter mit ikonicher Programmierung Puzzlet mit phyicher Eingabe (link), Lightbot mit virtueller Tatatur (recht) viele Möglichkeiten häufig ehr güntig (0-50 CHF) ikonich, ymbolich => ganze Spektrum (6 99) virtuelle Roboter mit ymbolicher, textueller Programmierung ohne phyiche Komponenten: Codecombat.com (link), XLogo (recht)
11 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
12 eventuell kann die ture Variante für den Anfänger einfacher ein und da Konzept klarer aufzeigen. imulated keine Senoren im BeeBot (link), imulierte Senoren in Kara (recht) mehr Möglichkeiten, Zuammenpiel Mench/Computer interactiv Tataturenor in Kodu (link), Licht- und Berührungenor im ProBot (recht) interactiv
13 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
14 1t peron Einfachere Debugging (ich elbt in die Rolle veretzen) Jedoch weniger Möglichkeiten => einfacher für Anfänger 1t peron 1t-peron am Beipiel Daiy the Dinoaur (link) und CargoBot (recht) Mehr Möglichkeiten, Koordination macht e aber chwieriger => Reizvoll für Fortgechrittene n-object Programmierung mehrerer Motoren und Senoren in Lego Mindtorm (link) und Multikara mit mehreren Käfern (recht) n-object
15 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
16 equential Programm lät ich einfach nachpielen, debugging mit Schritt für Schritt Analye eq./evt. Sequentielle Programmierung bei RoboTurtle (link) und equentielle Programmierung mit Senor-Event beim ProBot (recht) Regeln können in beliebiger Reihenfolge aufgechrieben werden, Fehleranalye chwieriger, Roboter al intelligente Agenten evt./eq. Event-baierte Programmierung mit equentiellen Teilen in Scratch (link) und auchließlich Event-baierte Programmierung mit Kodu (recht) event
17 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
18 icon Ohne Notation: RoamerToo (link) und Icon-Notation: ScratchJR (recht) text block Text block: Blockly auf code.org (link) und textuelle Programmierung bei XLogo (recht) written text
19 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
20 capability Bedingte Anweiung Wiederholung Sequenz Prozeduren / Unterprogramme Rekurion Objektorientierung Datentypen Variablen
21 1. Repräentationkriterium 2. Interaktivitätkriterium imulated interactiv 3. Koordinationkriterium 1t peron n-object 4. Auführungkriterium equential eq./evt. evt./eq. event 5. Notationkriterium icon text block written text 6. Mächtigkeitkriterium 7. Didaktiierungkriterium tak open
22 tak tak Aufgabenauwahl bei Lightbot (link) und CodeMonkey (recht) open Freie Spielwelt für kreative Projekte bei AgentCube (link) und Kodu (recht) open
23
24 Klaifikation von Programmier-Lernumgebungen Robot v. Robot-Simulator: It da zu programmierende Objekt ein reale oder ein imulierte? Braucht e einen Computer zum Programmieren? Real-World-Senor: Kann man da Programm von außen beeinfluen? Zum Beipiel durch Tatendruck, Geräuch machen, Helligkeit ändern... Repreentation of Code: Wie wird ein entwickelte Programm dargetellt, al Block- Diagramm, al Quelltext oder überhaupt nicht? 1t Peron v. n-object Programming: It man praktich elbt da zu programmierende Objekt und führt gedanklich die Bewegungen elbt au bevor man ie aufchreibt? Sandbox v. Tak & Game Level : Bietet die Lernumgebung fertige Level oder Aufgaben, die abgearbeitet werden ollen oder tellt ie eine leere Welt zum experimentieren dar? enaktiv ikonich teuer kotenlo block code n-object tak enor enor Syntax auto. Syntax lernen enaktiv ikonich ymbolich no code Self prog. 1t peron andbox Zuammenpiel kreativ ein einfach pielen text code
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