Inhalt. Vorwort 11. Epigraf 13

Transkript

1 Inhalt Vorwort 11 Epigraf Einleitung Hinführung zum Thema Thema und Ziel der Arbeit Aufbau der Arbeit Theoretische Grundlagen Terminologie Wörterbuch und Lernerwörterbuch Einsprachige und mehrsprachige Wörterbücher Definition und Definitionswortschatz Der historisch-philosophische Hintergrund des kontrollierten Definitionswortschatzes Das Vocabulary Control Movement Harold Edward Palmer und A Grammar of English Words Charles Kay Ogden und sein Basic English Michael Philip West und die New Method Albert Sydney Hornby und das Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English Georges Gougenheim, Rene Michea, Paul Rivenc, Aurelien Sauvageot und das Frangais Fundamental Alfred Haase und sein Englisches Arbeitswörterbuch Jay Alan Pfeffer und sein Grunddeutsch Weitere Projekte Zusammenfassung Die semantischen Primitiva Denis Diderot und Jean Le Rond d'alembert mit ihrer Encyclopedic Anna Wierzbicka und die Semantic Primitives 67 Bibliografische Informationen digitalisiert durch

2 6 Der Definitionswortschatz im einsprachigen Lernerwörterbuch des Deutschen Weitere Ansätze Zusammenfassung Der Forschungsstand zum kontrollierten Definitionswortschatz Der kontrollierte Definitionswortschatz in der Diskussion Argumente fur den Einsatz eines kontrollierten Definitionswortschatzes in Lernerwörterbüchern Argumente gegen den Einsatz eines kontrollierten Definitionswortschatzes in Lernerwörterbüchern Kriterien für die Selektion eines kontrollierten Definitionswortschatzes Die Anwendung kontrollierter Definitionswortschätze in Lernerwörterbüchern Englischsprachige Lernerwörterbücher Longman Dictionary of Contemporary English {LDOCE) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English {OALD) Cambridge International Dictionary of English (CIDE) und Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CALD) Vergleich zwischen LDOCE, OALD und CIDE/CALD Die deutschen Lernerwörterbücher und ihr Verhältnis zum kontrollierten Definitionswortschatz Wörterbuchanalyse Vorstellung der untersuchten Wörterbücher Langenscheidt Taschenwörterbuch Deutsch als Fremdsprache {LTWDaF) Duden/Hueber Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache (DHWDaF) 162

3 Inhalt Methodisches Vorgehen Auswahl der untersuchten Lemmata Aufbereitung der Primärdaten Primärdaten des LTWDaF Primärdaten des DHWDaF Annotation und Auswertung der Primärdaten Lemmatypübergreifende Analyse des untersuchten Definitionswortschatzes Länge der Definitionen, Umfang und Verzeichnung des Definitionswortschatzes Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Zusammensetzung des untersuchten Definitionswortschatzes Wortart und Wortartengruppe Bestimmung der Wortarten und Wortartengruppen Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Herkunft Bestimmung der Herkunft Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Wortbildung Bestimmung der Wortbildungsarten Merkmale des untersuchten Definitionswortschatzes Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Merkmale des nicht verzeichneten Definitionswortschatzes Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF2 252

4 8 Der Definitionswortschatz im einsprachigen Lernerwörterbuch des Deutschen 3.4 Lemmatypspezifische Analyse des untersuchten Definitionswortschatzes Länge der Definitionen, Umfang und Verzeichnung des Definitionswortschatzes Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Zusammensetzung des untersuchten Definitionswortschatzes Wortart und Wortartengruppe Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Herkunft Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Wortbildung Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Vergleich des untersuchten Definitionswortschatzes mit pädagogischen Wortschätzen Vergleich des untersuchten Defmitionswortschatzes mit dem Grundwortschatz Langenscheidt Basic German Vocabulary Grundlagen Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Vergleich des untersuchten Definitionswortschatzes mit dem Frequenzwörterbuch Frequency Dictionary Grundlagen Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF Vergleich des untersuchten Definitionswortschatzes mit dem Zertifikatswortschatz Zertifikat Deutsch Grundlagen Analyse des LTWDaF Analyse des DHWDaF2 356

5 Inhalt Zusammenfassung der Wörterbuchanalyse Schlussfolgerungen Empfehlungen an die praktische Lexikografie für die Gestaltung des Definitionswortschatzes Resümee und Ausblick 380 Nachbemerkung Literatur Wörterbücher/Korpora/Lehrmaterialien Forschungsliteratur Verzeichnis der Abkürzungen und Symbole Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis 432