Realschule Durmersheim

Transkript

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2 Die Realschule ist besonders geeignet für junge Menschen, die an theoretischen Fragestellungen interessiert sind und auch über praktische Fähigkeiten verfügen.

3 Die Realschule schafft mit ihrem Unterrichtsangebot eine gute Balance zwischen Wissensorientierung (Theorie) und praktischem Bezug (Praxis).

4 Die Realschule ist heterogen! Zusammensetzung der Schülerschaft: 21 % Gymnasialempfehlung 56 % Realschulempfehlung 23 % Werkrealschul-Empfehlung

5 Die Realschule ist weiterführend! und bildet mit dem Abschluss der Mittleren Reife die Grundlage (SekI) für das Abitur (G9). Kein Abschluss ohne Anschluss!

6 Die Realschule ist zielführend! Grundsätzlich 6 Schuljahre - RS führt vorrangig nach 6 Jahren zum Realschulabschluss (Mittlere Reife) - Neu: Hauptschulabschluss nach 5 Jahren (Ende Klasse 9)

7 Die Realschule ist niveauvoll! Niveaustufen - M-Niveau (mittleres Niveau) - G-Niveau (grundlegendes Niveau) - zusätzliche Förderung für leistungsstarke SuS (E-Niveau)

8 Die Realschule ist orientierungsgebend! Orientierungsstufe in Klasse 5 und 6 - unterrichtet wird auf M-Niveau! - keine Versetzungsentscheidung nach Klasse 5 - Ende Klasse 6: Erstmalige Zuteilung in Niveau-Stufen.

9 Die Realschule ist flexibel! Kurssystem in Klassenstufe 7 und 8 mögliche äußere Differenzierung in Klassenstufe 9 und 10

10 Die Realschule ist flexibel! Abschlüsse: nach Klassenstufe 9 Hauptschulabschlussprüfung nach Klassenstufe 10 Abschlussprüfung zur Mittleren Reife

11 Die Unterrichtsfächer Kernfächer Deutsch Englisch Mathematik Wahlpflichtfach (Kl. 7) Technik / AES / Französisch (ab Kl. 6) Fächerverbund BNT Biologie, Naturphänomene, Technik in Klassenstufe Biologie (4), Chemie (1), Physik (1), Technik (2)

12 Weitere Fächer Geschichte Religion (ab Kl. 8 Ethik) Geographie Gemeinschaftskunde Physik Bildende Kunst Chemie Sport Biologie Musik Profil-AC WBS (Wirtschaft, Berufs- u. (in Kl.8) Studienorientierung ab Kl. 7) Basiskurs Medienbildung (Kl. 5 und 6)

13 Kompetenzanalyse Profil AC Mit diesem Verfahren wird ein individuelles Kompetenzprofil mit persönlichen Stärken und Entwicklungspotenzialen erstellt. Es besteht aus Assessment Center (AC) und Rückmeldegesprächen und individueller Förderung Ziel = Unterstützung zur zielgerichteten, individuellen Entwicklung und Berufsorientierung

14 Im Überblick Klassenstufe (Orientierungsstufe) keine Versetzungsentscheidung Ende Klassenstufe 6 = Niveauzuteilung Klassenstufe (Niveauzuteilung) G-Niveau M-Niveau Klassenstufe 9 G-Niveau Hauptschulabschluss Klassenstufe M-Niveau Realschulabschluss (Mittlere Reife)

15 Warum Durmersheim? LEITBILD DER REALSCHULE DURMERSHEIM Persönlichkeit stärken Wir fördern die Persönlichkeitsentwicklung unserer Schüler und helfen ihnen, ihre Begabungen zu entfalten. Gemeinschaft fördern Wir begegnen uns mit gegenseitigem Respekt und Toleranz, damit sich alle wohlfühlen können. Wissen und Methoden vermitteln Wir vermitteln den Schülern solide Fach- und Methodenkompetenzen. Schule und Gesellschaft verbinden Wir erziehen unsere Schüler zu verantwortungsvollen Mitgliedern einer demokratischen Gesellschaft.

16 Warum Durmersheim? Klassenstufe (Orientierungsstufe) Sanfte Landung Individuelles Fördern (Stärken/Fördern) Klassenlehrerstunde (Soziales Lernen) Präventionsprogramme (z.b. Gewaltprävention )

17 Warum Durmersheim? Offenes Ganztagesangebot - an vier Tagen/Woche - unterschiedliche AG-Angebote - Mensa (Montag bis Donnerstag) Förderung und Forderung - LRS, Hausaufgabenbetreuung, Mathe-Brücke, Sprachaustausch

18 Stundenplan-Beispiel

19 Termine für die Anmeldungen Mittwoch, 21. März :30 Uhr bis 17:00 Uhr Nachname A K Donnerstag, 22. März :30 Uhr bis 16:30 Uhr Nachname L - Z Anmeldeantrag auf der Homepage Das sollten Sie mitbringen: Grundschulempfehlung (Blatt 3 und 4)