Die Gemeinschaftsschuleeine Schule für alle Kinder

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1 Die Gemeinschaftsschuleeine Schule für alle Kinder

2 Was ist eine Gemeinschaftsschule? Schüler aller Begabungen lernen weiter gemeinsam im Klassenverband mit individuellen Arbeitsplänen Unterricht auf drei verschiedenen Niveaus G,M,E-Niveau Beurteilungen und Kompetenzprofile statt Noten bis zur Klasse 8 Fokus auf der Stärkung der individuellen Fähigkeiten

3 Faktenm die Niveaus im Vergleich zu den anderen Schularten Neuer Bildungsplan: Sekundarstufe 1 Geschichte-Standardstufe HSA Europa nach Napoleon-Frühindustrialisierung, Nationalstaat, Verfassung G M E Die Schüler können die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen der Früh- Industrialisierung beschreiben. Die Schüler können die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen der Früh- Industrialisierung beschreiben und analysieren. Die Schüler können die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen der Früh- Industrialisierung beschreiben und analysieren und deren Auswirkungen beurteilen. Werkrealschule Realschule Gymnasium Gemeinschaftsschule

4 Faktenm die Mögliche Abschlüsse Hauptschulabschluss nach Klasse 9 Realschulabschluss nach Klasse 10 Abitur in Kooperation mit dem benachbarten Johanna- Geismar-Gymnasium nach Klasse 13 (G9) oder einem beruflichem Gymnasium einer Wahl

5 Pädagogisches Profil Leitung aller Klassen im Lehrertandem/Jahrgangsteam von Klasse 5-10 Täglich individuelles Arbeiten mit Lernwegelisten auf 3 Niveaus Wöchentliche Coachinggespräche Neigungs- und Talentgruppen am Vor-und Nachmittag Theaterspiel mit ausgebildeter Theaterpädagogin Projektzeit in Tertialthemen

6 Fächerfolge Faktenm die In Klasse 5: Deutsch, Mathematik, Englisch, Religion, Geschichte, Geographie, Musik, BK, Sport + Fächerverbund: Biologie, Naturphänomene und Technik. In Klasse 6:Französisch oder AES-Vorkurs+ Einführung der Talentfächer In Klasse 7: Wahl zwischen Französisch oder AES + Gemeinschaftskunde, Wirtschafts-und Studienorientierung, Physik und Biologie +eigenes Vorhaben (personales Lernen) In Klasse 8:Profilfach NWT/ Musik/ Spanisch Entsprechend der gymnasialen Profilfächer

7 Sprachenfolge alle Schüler lernen ab der 5. Klasse Englisch alle Schüler haben die Möglichkeit ab der 6. Klasse Französisch zu lernen. Möglichkeit zum Lernen einer 3. Fremdsprache in Klasse 8: Spanisch

8 Tagesrhythmus Ankommenszeit ab 7.40 Uhr- mit Nachrichtenzimmer, offenem Schülercafé und offener Lernwerkstatt. Beginn des Coachings 8 Uhr Beginn der Lern-/Arbeitszeit 8.25 Uhr 80-minütige Unterrichts- und Lerneinheiten wechseln sich mit zwei 20-minütigen Pausen ab. Nach dem 3. Unterrichtsblock folgt eine 60-minütige Mittagspause. Inputphasen wechseln sich mit individuellen Arbeitsphasen ab Projekt-und Bewegungsphasen sind über den Tag verteilt. An zwei Nachmittagen finden Neigungsgruppen statt. Verlässliche Betreuung von 7.40Uhr-16 Uhr

9 Arbeit im Lernband Was ist das Lernband? Jeder Schüler hat einen individuellen Arbeitsplatz mit Regal, den er/sie selbst gestaltet, wie bei Erwachsenen in einem Büro. Die Schüler arbeiten an individuellen Plänen und mit selbstgewählten Hilfsmitteln. Der Lehrer steht bei Fragen zur Verfügung und leitet Kurzinputs mit kleinen Schülergruppen.

10 Arbeit mit Lernwegelisten

11 Das Kompetenzprofil als Grundlage für individuelle Förderung Notenzeugnisse werden durch aussagekräftige Berichte und Übersichten in den Teilkompetenzen der Kernfächer geliefert. Darüber hinaus gibt es eine Übersicht über die überfachlichen Kompetenzen.

12 Stundenplan Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Ankunftszeit 8:00 8:25 Coaching Coaching Coaching Coaching Coaching 8:25 9:05 Deutsch Mathe Mathe Mathe Projektzeit/ Naturwissenschaften 9:05 9:45 Deutsch Englisch Deutsch Englisch Projektzeit/ Naturwissenschaften PAUSE 9 :45 10 :05 10 :05 10 :45 Lernband Lernband Lernband Lernband Projektzeit/Geographie und Geschichte 10 :45 11 :25 Lernband Lernband Lernband Lernband Projektzeit/Geographie und Geschichte PAUSE 11 :25 11 :45 11:45 12:25 Englisch Wahlkurs Religion Musik Projektzeit/Geographie und Geschichte 12:25 13:05 Sport Wahlkurs Religion Musik MITTAGSPAUSE 13:05 14:00 14:05 14:45 Neigungsgruppe Sport Klassen-Neigungsgruppe BK 14:45 15:25 Neigungsgruppe Sport Klassen-Neigungsgruppe BK bis 16 Uhr Coachingvorbereitung offene Lernbüros Coachingvorbereitung offene Lernbüros Coachingvorbereitung offene Lernbüros Coachingvorbereitung offene Lernbüros

13 KULTURSCHULE Kulturprofil in den Neigungsgruppen: z.b. Skulpturen gestalten, Maskentheater, Malerei, Mangas zeichnen, Filmdreh, Zirkus, Schulband, Streetdance. Kulturprofil in den Klassenstundentafeln Theaterspiel in den Klassen 5 und 7 für alle Schüler Talentfächer mit Kulturprofil Wahlkurse in den Klassen 5 und 6 mit künstlerisch-handwerklichen Schwerpunkten Kulturprofil in Projekten und Wettbewerben Regelmäßige Teilnahme an Projekten z.b. INPOP mit Popakademie, Theaterprojekt mit zeitraumexit, Filmdoku mit der Kunsthalle

14 KULTURSCHULE Kunsthalle Mannheim Stadtbibliothek Mannheim Musikschule Mannheim Zeitraumexit e.v.- Zentrum für Performancekunst Filmbüro Ladyfilm Mannheimer Künstler Popakademie Mannheim Jugendförderung Stadt Mannheim Theaterpädagogin an der Schule

15 Interesse an unserer Schule? Informationsabend: Dienstag, den 23. Februar 2016, 19 Uhr Sporthalle der Schule Tag der offenen Tür: Samstag, den 05. März Uhr Terminvergabe für die Anmeldetage Anmeldetage: März Uhr

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