elbus Elektronisches Lehrmittel BEWEGUNG und SPORT Rudolf Stadler ARGE Bewegung und Sport (O.Ö.)

Transkript

1 elbus Elektronisches Lehrmittel BEWEGUNG und SPORT ARGE Bewegung und Sport (O.Ö.) Rudolf Stadler

2 Vom Lehrplan 99 zum elektronischen Lehrmittel (elbus) Aktuelle Entwicklungen: Lehrplan 99 Umbenennung des Faches von Leibesübungen in Bewegung und Sport Enquete 2004 (Ramsau) EU-Jahr 2004: Erziehung durch Sport Neuer Oberstufenlehrplan Wahlpflichtfach Theorie der Bewegungskultur und des Sports Diskussion um Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung

3 Paradoxie der Erziehung Prohl, R. (1999). Grundriss der Sportpädagogik Pädagogische Umwandlung gesellschaftlicher Anforderungen Sport- und Bewegungskultur Fremdanforderungen durch Schule/Lehrer Sportartenkonzept Kritische Sportdidaktik Selbsttätigkeit des Schülers Pragmatische Sportdidaktik Gesellschaftliche Determination des Sportunterrichts

4 Lehrplan 99 Allgemeiner Teil Aufgabenbereiche der Schule: Wissensvermittlung Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz Dynamische Fähigkeiten Bildungsbereiche Sprache und Kommunikation Mensch und Gesellschaft Natur und Technik Kreativität und Gestaltung Gesundheit und Bewegung (!)

5 Lehrplan 99 Allgemeiner Teil Unterrichtsplanung Kern- und Erweiterungsbereich Schulautonome Lehrplanbestimmungen Fächerverbindender und fächerübergreifender Unterricht Leistungsfeststellung Zielstellung Allgemeinbildung Vernetzung der Unterrichtsfächer Fachunterricht und überfachlicher Unterricht

6 Lehrplan 99 Allgemeiner Teil Rahmenlehrplan Kerncurriculum mit Erweiterungsbereich Kernbereich zu Erweiterungsbereich = 2 : 1 Konsequenz: verstärkte Bedeutung der Unterrichtsplanung Autonome Lehrplanbestimmungen Bewegungsorientierter Schwerpunkt (!) Stundentafeln autonom versus subsidiär

7 Fachlehrplan Bewegung und Sport Vorgabe: Umfang maximal 4 Seiten > Lehrmittelidee Bildungs- und Lehraufgabe - Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz - Lehrstoff (Lehrplan 85 versus Lehrplan 99) - Motorische Grundlagen -Spiele - Boden- und Gerätturnen - Leichtathletik - Schwimmen - Gymnastik und Tanz -Eislauf - Skilauf - OL, Wandern - Grundlagen - Können und Leisten - Spielen - Gestalten u. Darstellen - Gesundheit u. Ausgleich - Erlebnis

8 elbus Struktur LEHRPLAN - Lehrstoff Könnens- und leistungsorientierte Bewegungshandlungen ZIELBEREICH A Vielfältiges Bewegen und Spielen im Wasser THEMA 1 Spielerische Erfahrungen im Wasser Planungsfeld 1 Durch vielfältige Übungen und Spiele Bewegungserfahrungen sammeln und die Angst reduzieren Planungsfeld 2 Ausatmen in das Wasser, mit Auftrieb und Wasserwiderstand experimentieren... Planungsfeld 3 Praxisbeispiel Mit Bällen spielen Praxisbeispiel Im Wasser treiben Praxisbeispiel Vom Gleiten zum Schwimmen

9 Didaktisches Handeln als Prozess AUSWERTEN als interpretierende/wertende Erfassung von vergangenen Unterrichtsprozessen Auswerten zielt auf Zukünftiges DURCHFÜHREN / UNTERRICHTEN PLANEN als intentionale Gestaltung eines zukünftigen bzw. möglichen Unterrichtsverlaufes Planen gründet auf Vergangenem

10 Ist-Stand / Statistik 1900 Benutzer m. Schulzuordnung (ges. über 3400) Mehr als 3400 Jahrespläne Verwendung an 50,3 % aller Schulen (T 83,25%!) Verhältnis User (Gesamt) zu Usern mit Schulzuordnung Anzahl User Gesamt Anzahl User mit Schulzuordnung

11 Ist-Stand / Statistik Userzahlen (absolute Zahlen) pro Bundesland Vorarlberg Kaernten Steiermark Tirol Salzburg Oberösterreich Niederösterreich Burgenland Wien

12 Ist-Stand / Statistik Verwendung von elbus nach Schulformen 10% 24% 66% Hauptschulen Gymnasien Andere Schulformen

13 Ist-Stand / Statistik Verwendung von elbus nach Schulformen (Oberösterreich) 8% 17% 75% Hauptschulen Gymnasien Andere Schulformen

14 Neuerungen Umgestaltung der Administration von schulfreien / schulbezogenen und schulautonomen Tagen

15 Optimierung der Jahresplan-Druckversion Copyrighthinweise bei Praxisbeispielen Überarbeitung Eingabe von Praxisbeispielen

16 Weitere Neuerungen: Lehrfolien (Anwendung) Jahresplanung - Schuljahre bis 07/08 - Schulfreie Tage besser Eintragungsmöglichkeit für Stundenausfälle - Übersichtsdruck als pdf-datei - Detaildruck als pdf-datei Eigene Praxisbeispiele - neue Maske

17 Zusammenfassung und Ausblick Steigerung der Anzahl an Jahresplänen Zunahme der Userzahlen pro Schule Moderate Steigerung bei neuen Schulen Newsletter Erreichbar durch: Informelle Fortbildungen an den Schulen PI-Seminare und SCHILF Überarbeitung / Vereinfachung der Planung (Grundplanung > Lernzielorientierter Planung) Neue Praxisbeispiele (Projekt Uni Salzburg) Verstärkte Integration in der Ausbildung Entwicklung eines Evaluationsinstruments (Projekt Universität Salzburg)

18

19

20

21

22