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1 Modulbezeichnung: Modulnummer: DLBWPIPS Modultyp: Pflicht Interkulturelle Psychologie Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 150 h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Interkulturelle Psychologie (DLBWPIPS01) Kurskoordinatoren/Tutoren:: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Wirtschaftspsychologie Unterrichtssprache: Deutsch Workload: Selbststudium: 90 h Selbstüberprüfung: 30 h Tutorien: 30 h Modulverantwortliche(r): Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Konfliktmanagement & Mediation Arbeits- und Organisationspsychologie Leadership Organisationsentwicklung & Change Management Personalwesen Personal Skills Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Das Fach Interkulturelle Psychologie befasst sich in beschreibender, verstehender und erklärender Absicht mit kulturspezifischen Kontexten und Bedingungen menschlichen Denkens, Fühlens und Handelns. Der Einfluss der Kultur als Zeichen-, Regel-, Wissens- und Orientierungssystem auf die Kommunikation sowie das zwischenmenschliche Erleben und Verhalten stehen dabei im Vordergrund. Der Schwerpunkt liegt auf (inter-)kulturell unterschiedlich geprägten Lebenswelten in einer global orientierten Gesellschaft mit ihren Auswirkungen auf die Arbeitswelt und das Konsumverhalten. Die Studierenden erwerben Kenntnisse bzgl. der Vielschichtigkeit des Kulturbegriffs. Sie erlangen Verständnis bzgl. der Bedeutung und den Einfluss der Interkulturellen Psychologie im internationalen wirtschaftlichen Miteinander und Austausch. Die Studierenden sind vertraut mit den zentralen wissenschaftlichen Modellen zur Erschließung kulturspezifischer Dimensionen. Sie wissen um den Anwendungsbezug der Interkulturellen Psychologie auf Kommunikation, Marketing und Training im wirtschaftlichen Kontext. Lehrinhalt des Moduls:

2 Einführung in die Interkulturelle Psychologie und Kulturpsychologie Interkulturelles Management Diversity Management als Anwendungsbereich des Interkulturellen Managements Werte im Kontext des Interkulturellen Managements Interkulturelle Kommunikation Interkulturelles Marketing Interkulturelle Trainings Lehrmethoden: Literatur: Siehe Kursbeschreibung Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibung Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: Prüfungszulassungsvoraussetzung: Abschlussprüfungen: Siehe Kursbeschreibung Klausur, 90 Min. (100 %) --

3 Kursnummer: DLBWPIPS01 Kursname: Interkulturelle Psychologie Gesamtstunden: 150 h ECTS Punkte: 5 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator(en) / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: In einer globalisierten Arbeitswelt sind internationale Begegnungen, Kooperationen und Aktivitäten selbstverständlich geworden. Meist verlaufen diese Begegnungen kulturell unterschiedlicher Personen erfolgreich und für beide Seiten zufriedenstellend. Nicht selten kommt es jedoch auch zu kritischen Situationen, bei denen das Verhalten des anderen als bedrohlich, unangemessen oder nutzlos angesehen wird und nicht den eigenen Erwartungen entspricht. In diesem Kurs lernen die Studierenden, kulturell bedingte Unterschiede zu verstehen, angemessen darauf zu reagieren und damit in berufsrelevanten Situationen umzugehen. Es werden die Bereiche der interkulturellen Unterschiede, Besonderheiten und der Zusammenarbeit in interkulturellen Teams und Organisationen angesprochen sowie die Ausrichtung von Werbekommunikation in unterschiedlichen kulturellen Kontexten. Nach einer Darstellung der verschiedenen Ansätze der Psychologie als Interkulturelle Psychologie, Kulturpsychologie und kultureller Psychologie und der kulturspezifischen Forschung werden praxisrelevante Themen wie Interkulturelles Management, Interkulturelles Marketing und Interkulturelles Training aufgegriffen. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Bereiche des Diversity Managements und das Wertemanagement im unternehmerischen Umfeld gelegt. Kursziele: Nach dem erfolgreichen Abschluss des Kurses können die Studierenden den Kulturbegriff differenziert betrachten. kennen die Studierenden die methodischen Zugänge zur Interkulturellen Psychologie und Kulturpsychologie. können sich die Studierenden mit kulturspezifischem Verhalten reflektiert auseinandersetzen und adäquat darauf reagieren. wissen die Studierenden um die zunehmende Bedeutung der Beachtung interkultureller Unterschiede in einer globalisierten Arbeits- und Lebenswelt. verfügen die Studierenden über ein Verständnis für die eigene und für fremde Kulturen. analysieren die Studierenden Kommunikations- und Marketingbotschaften sowie Trainings auf ihre interkulturelle Bedeutung und Auswirkung. wissen die Studierenden um die Bedeutung einer werteorientierten Unternehmensausrichtung. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1 Einführung in die Interkulturelle Psychologie und Kulturpsychologie

4 1.1 Definition und Einordnung des Kulturbegriffs 1.2 Ziele der kulturvergleichenden Psychologie 1.3 Abgrenzung verschiedener Gegenstandsbereiche 1.4 Kulturpsychologische Modelle und Forschungsansätze 2 Interkulturelles Management 2.1 Rolle, Einflussfaktoren und Anforderungen 2.2 Unternehmenskultur 3 Diversity Management als Anwendungsbereich des Interkulturellen Managements 3.1 Definition und Ziele 3.2 Bedeutung und Einflussbereiche 4 Werte im Kontext des Interkulturellen Managements 4.1 Rolle und Bedeutung von Werten 4.2 Werte im organisationalen Kontext 5 Interkulturelle Kommunikation 5.1 Kommunikationsmodelle und Probleme 5.2 Interkulturelle Besonderheiten der Kommunikation 5.3 Charakteristika verschiedener nationaler Kommunikations- und Verhaltensstile 6 Interkulturelles Marketing 6.1 Definition und kulturelle Grundlagen 6.2 Einflussfaktoren 6.3 Standardisierung vs. Differenzierung von Botschaften 7 Interkulturelle Trainings 7.1 Erarbeiten von Inhalten Interkultureller Trainings 7.2 Durchführung von Interkulturellen Trainings Literatur: Bergemann, N./Sourisseaux, A. (Hrsg.) (2002): Interkulturelles Management. 3. Auflage, Springer, Berlin. ISBN-13: Emrich, C. (2013): Interkulturelles Marketing-Management. Erfolgsstrategien Konzepte Analysen. 3. Auflage, Springer Gabler, Wiesbaden. ISBN-13: Haller, P. M./Nägele, U. (2013): Praxishandbuch Interkulturelles Management. Der andere Weg: Affektives Vermitteln interkultureller Kompetenz. Springer Gabler, Wiesbaden. ISBN- 13: Helfrich, H. (2013): Kulturvergleichende Psychologie. Springer VS, Wiesbaden. ISBN-13: Koch, E. (2016): Praxistraining Interkulturelles Management. 2. Auflage, UVK, Konstanz. ISBN-13: Lang, R./Baldauf, N. (2016): Interkulturelles Management. Springer Gabler, Wiesbaden. ISBN-13: Prüfungsleistung: Klausur, 90 Min.

5 Zeitaufwand Studierende (in Std.): 150 Selbststudium (in Std.): 90 Selbstüberprüfung (in Std.): 30 Tutorien (in Std.): 30 Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Verwendung von Cookies zu.ok

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