Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Paket: Übungstests zum Thema Humanbiologie

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Paket: Übungstests zum Thema Humanbiologie Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Thema: TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übungsklausur: Das Ohr Übungsklausur zum Ohr Aufbau, Funktion, Gefahren Klasse 8-10 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungsklausur mit vier Fragen und einer Skizze Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 69 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

3 SCHOOL-SCOUT Übungsklausur: Das Ohr Seite 2 von 5 Übungstest: Das Ohr Name: Klasse: 1. Das Ohr des Menschen ist aus vielen kleinen Bestandteilen aufgebaut. Beschrifte die Skizze genau! 1: 7: 2: 8: 3: 9: 4: 10: 5: 11: 6: 2. In welche Bereiche lässt sich das menschliche Ohr gliedern? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

4 Thema: TMD: Übungsklausur: Das Auge Kurzvorstellung des Materials: Übungsklausur zum Thema Auge Aufbau, Funktion, Schutz Klasse 8-10 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungsklausur mit fünf Frage und einer Skizze Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

5 SCHOOL-SCOUT Übungsklausur: Das Auge Seite 2 von 5 Übungstest: Das Auge Name: Klasse: 1. Das menschliche Auge besteht aus vielen verschiedenen Teilen. Beschrifte die Skizze* genau. 2. Welche Aufgaben haben diese Teile des Auges? a. Regenbogenhaut: b. Linse: c. Sehnerv: 3. Auf der Netzhaut befinden sich zwei Arten von Photorezeptoren. Wie heißen sie und wofür ist der jeweilige Rezeptor nötig? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

6 Thema: Übungstest: Lunge und Atmung TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest zum Thema Lunge und Atmung des Menschen 7./8. Kl. Übungstest mit sieben Fragen zu Aufbau, Funktion und Gefahren der Lunge und Atmung des Menschen. Beinhaltet eine Skizze und eine Transferfrage. Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

7 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Lunge und Atmung Seite 2 von 5 Übungstest: Lunge und Atmung 1. Beschreibe die Lage der Lunge im Körper! 2. Nenne den Weg der Atemluft bei der Mundatmung (ohne Gasaustausch!) 3. Warum ist die Nasenatmung der Mundatmung vorzuziehen? 4. Beschreibe den Vorgang der äußeren Atmung! 5. Wo findet die innere Atmung statt? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

8 Thema: Übungstest: Verdauung TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest zum Thema menschliche Verdauung für die Klasse 5-6 Mit vier Fragen zu Verdauungsorganen, Verdauung allgemein und mechanischer und chemischer Verdauung Lösungsvorschlag Ca. 2 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

9 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Verdauung Seite 2 von 3 1. In welchen Organen wird tatsächlich die Nahrung verdaut? 2. Die menschliche Verdauung geschieht mechanisch und chemisch. a. Erkläre den Weg der Nahrung durch den menschlichen Körper! (ohne Aufgaben) b. Erläutere die mechanische und chemische Verdauung in den folgenden Organen : Mundhöhle, Speiseröhre, Blinddarm! 3. Wo werden welche Nährstoffe verdaut? Kreuze richtig an! Kohlenhydrate Fette Eiweiße Magen Mundhöhle Dünndarm 4. Welche Drüsensekrete wirken bei der Verdauung mit? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

10 Thema: Übungstest: Ernährung TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übungstest zum Thema Ernährung für die Klassen 5/6 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Mit Fragen zu Ernährung, Nährstoffen, Lebensmitteln und Essstörungen Sieben Fragen mit Unterpunkten und einer Grafik o Grundnährstoffgruppen o Ernährungspyramide o Zusatznährstoffe o Essstörungen o BMI Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 65 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

11 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Ernährung Seite 2 von 5 1. Welche Grundnährstoffgruppen kennst du? 2. Finde je zwei Beispiele für die jeweilige Nährstoffgruppe! 3. Zeichne eine Ernährungspyramide und beschrifte sie richtig! 4. Teile die folgenden Lebensmittel ein in gesund und ungesund! Pommes Putenfleisch Banane Pellkartoffeln Schweinebauch Chips 5. Auch Zusatznährstoffe wie Vitamine und Mineralien sind wichtig für den Menschen. a. Nenne eine Aufgabe von Vitamin C im menschlichen Körper? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

12 Thema: TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest: Der genetische Code Übungstest zum genetischen Code mit Lösung Fünf Fragen mit Unterpunkten zum Aufbau der DNA und zur Entstehung von Proteinen; mit Transferaufgabe und Tabelle Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 80 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

13 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Der genetische Code Seite 2 von 5 Übungstest: Der genetische Code Name: Klasse: 1. Die DNA ist das Molekül mit dem die Erbanlagen der Lebewesen codiert werden. a. Was bedeutet DNA? b. Woraus besteht die DNA? c. Welche beiden Richtungen des Informationsfluss besitzt die RNA? d. Wo befindet sich die DNA? 2. Die DNA ist aus vier verschiedenen Bausteinen, den Basen, aufgebaut. Wie heißen diese? 3. Was ist ein Codon? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

14 Thema: Übungsklausur: Der Mensch Bestandteile des Blutes TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Klausur zum Thema Der Mensch Bestandteile des Blutes Übungsklausur mit 4 Fragen, darunter eine Grafik und eine Tabelle Lösungsvorschlag Ca. 2 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

15 SCHOOL-SCOUT Der Mensch Bestandteile des Blutes Seite 2 von 5 Übungstest: Blut Name: Klasse: 1. Das Blut ist ein flüssiges Organ. Hier siehst du das Schema eines mit Blut gefüllten Kolbens. a. Beschrifte das Schema des Kolbens mit den beiden Hauptbestandteilen des Blutes! b. Gebe die Verteilung der Hauptbestandteile im Blut in Prozent an! 2. Nenne zwei unterschiedliche Stoffe, die im flüssigen Bestandteil des Blutes gelöst sind.

16 Thema: Übungstest: Herz - Kreislaufsystem TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Multiple Choice Test zum Thema Herz Kreislaufsystem mit sieben Fragen 7./8.Kl Übungstest Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

17 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Herz - Kreislaufsystem Seite 2 von 3 Übungstest: Herz - Kreislaufsystem Kreuze die richtigen Antworten an. Es ist pro Frage immer mindestens eine Antwort richtig! ( Achtung! Mehrfachnennungen möglich!! 1. Das Herz ist ein faustgroßer a. Muskel b. Gewebeballen c. Fettballen 2. Das Herz befördert pro Minute etwa a. 2-3 l Blut b. 5-6 l Blut c l Blut 3. Der Puls ist a. der übertragene Herzschlag in den Schlagadern b. die Pumpbewegung des Herzens selbst c. das Ein- und Ausatmen der Lunge 4. Das Herz besteht aus a. Vier gleichgroßen Kammern b. Zwei kleinen Vorhöfen und einer großen Kammer c. Zwei kleinen Vorhöfen und zwei großen Kammern 5. Der Rücklauf des Blutes von den Arterien ins Herz wird verhindert durch a. Die Pumpbewegung des Herzens b. Die Taschenklappen c. Die Segelklappen 6. Das sauerstoffarme Blut gelangt a. über die rechte Herzkammer in die Lunge b. über die linke Herzkammer in die Lunge c. über die rechte Herzkammer in die linke Herzkammer d. über die linke Herzkammer in die rechte Herzkammer 7. Blutdruck kann eine Folge sein von a. Ungesunder Ernährung b. Rauchen c. Sport d. Schlafmangel SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

18 Thema: Übungstest: Die Haut TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übungstest zum Thema Haut Kl. 5/6 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest mit acht Fragen zu Aufbau Funktion und Eigenschutz des Sinnesorgans Haut und einem Lückentext. Beinhaltet auch eine Transferfrage. Lösungsvorschlag Ca. 3 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

19 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Die Haut Seite 2 von 4 Übungstest: Die Haut 1. Welche Funktionen hat die Haut als Sinnesorgan? 2. Aus welchen drei Hauptschichten besteht die Haut? 3. Vervollständige den Lückentext! Die Hornschicht ist Teil der. Sie kann unterschiedlich dick sein. Besonders dick ist sie an den, hier kann sie bis zu vier Millimeter dick werden. An anderen Stellen des Körpers kann sie viel dünner werden, zum Beispiel an den. Hier ist sie nicht einmal so dick wie ein Blatt Papier. Von der Hornschicht lösen sich ständig kleine ab, die sich besonders an der Kopfhaut zu großen verbinden. 4. Wie entsteht eine Gänsehaut? 5. Wo werden die neuen Hautzellen gebildet? 6. In welcher Hautschicht liegen Muskeln, Blutgefäße und Schweißdrüsen? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

20 Thema: Übungstest: Skelettsystem des Menschen TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest zum Thema Skelettsystem des Menschen für die Klassen 5-6 Mit fünf Fragen zu Aufbau, Funktion und Bewegung der Knochen und Gelenke; mit Skizze und Beschriftung zum Aufbau des menschlichen Gelenks Lösungsvorschlag Ca.3 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

21 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Skelettsystem des Menschen Seite 2 von 5 1. Wozu dient das Skelettsystem des Menschen? 2. Die Wirbelsäule des Menschen ist außergewöhnlich. a. Beschreibe den Aufbau der Wirbelsäule! b. Welche Aufgabe hat die spezielle Form der Wirbelsäule? 3. Nenne die unterschiedlichen Gelenkarten, deren Bewegungsrichtung und gib je ein Beispiel am menschlichen Körper! 4. Beschreibe den Aufbau eines Röhrenknochens! SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

22 Thema: TMD: Das Immunsystem Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest Mit 4 Fragen zu den Hauptmechanismen des Immunsystems, einem Schema und den Grundbegriffen der Immunabwehr Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 76 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

23 SCHOOL-SCOUT Das Immunsystem Seite 3 von 6 3. Durch Schutzimpfungen kann die Abwehr der Körpers unterstützt werden. a. Erkläre die aktive Immunisierung! b. Welcher gravierende Unterschied besteht zwischen der aktiven und der passiven Immunisierung? 4. Wie entsteht eine Allergie? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

24 Thema: TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest: AIDS Übungstest zum Thema AIDS und HIV mit Lösung Fünf Fragen mit Unterpunkten zu Art und Weise der Infektion, Ansteckung und Auswirkungen auf das menschliche Immunsystem (mit Grafik) Lösungsvorschlag Ca. 3 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

25 SCHOOL-SCOUT Übungstest: AIDS Seite 3 von 6 4. AIDS gehört zu den Immunschwächekrankheiten. a. Wie wirkt sich AIDS auf das Immunsystem des Menschen aus? b. Zeichne im dargestellten Schema die Stelle ein (mit einem dicken roten Blitz) an dem AIDS im Immunsystem des Menschen ansetzt! Antikörper Erreger Fresszelle B-Zellen c. Welche Folgen hat T-Helfer- das für den Menschen? T- Zellen Zellen 5. Wie kannst du dich vor AIDS schützen? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

26 Thema: Übungstest: Die sexuelle Entwicklung des Menschen TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übungstest zum Thema Entwicklung des Körpers in der Pubertät Klassenstufe 5/6 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Fragen zu den Themen äußerliche und innerliche Entwicklung während der Pubertät bei Mädchen und Jungen Vier unterteilte Fragen mit zwei Skizzen Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 203 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

27 SCHOOL-SCOUT Übungstest: Die sexuelle Entwicklung des MenschenSeite 2 von 5 1. Wodurch wird die Pubertät bei Jungen und Mädchen ausgelöst? 2. Wie zeigt sich diese Entwicklung äußerlich beim a. Mädchen: b. Jungen: 3. Die Geschlechtsreife setzt bei Mädchen und Jungen unterschiedlich ein. Nenne die Entwicklung und erkläre diese kurz! a. Mädchen: b. Jungen: 4. Die Geschlechtsmerkmale des Mädchens unterscheiden sich deutlich von denen eines Jungen! a. Beschrifte die beiden Skizzen! SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

28 Thema: Übungstest: Fortpflanzung und Entwicklung des Menschen TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Übungstest zum Thema Fortpflanzung, Verhütung und Embryonalentwicklung Übungstest für die Klasse Mit sechs unterteilten Fragen zu den Themen Verhütungsmittel, Befruchtung, Gefährdungen des Embryo und Geburt Lösungsvorschlag Ca. 4 Seiten, Größe ca. 26 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

29 SCHOOL-SCOUT Fortpflanzung und Entwicklung des Menschen Seite 2 von 5 1. Kommt es zur geschlechtlichen Vereinigung also zum Geschlechtsverkehr - zwischen einer Frau und einem Mann, so kann es zu einer Schwangerschaft kommen. a. Welche sicheren Verhütungsmittel kann eine Frau verwenden, um nicht schwanger zu werden? Nenne 2 unterschiedliche Mittel und beschreibe wie sie wirken! b. Welche Methode kann der Mann verwenden und welchen Vorteil bietet diese Methode? 2. Kommt es beim Geschlechtsverkehr zur Befruchtung der Eizelle, so entwickelt sich nun im Mutterleib ein neues Leben. a. Beschreibe den Vorgang der Befruchtung (ohne auf den Geschlechtverkehr einzugehen!)! b. Wo nistet sich die sich teilende Eizelle bei der Frau ein? c. Wodurch ist das heranwachsende Kind mit der Mutter verbunden? SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

30 Thema: Übungstest: Evolution des Menschen TMD: Kurzvorstellung des Materials: Übungstest zum Thema Evolution des Menschen Klasse 8-10 Übersicht über die Teile Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Mit Fragen zu Vorfahren des Menschen, Unterscheidungsmerkmalen etc. 5 Fragen mit Stammbaum und Tabelle Ca. 4 Seiten, Größe ca. 81 KByte SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice Internet: info@school-scout.de

31 SCHOOL-SCOUT Evolution des Menschen Seite 2 von 6 Übungstest: Evolution des Menschen Name: Klasse: 1. Wo vermuten Forscher die Wiege des Menschen und warum dort? 1. a.) Beschrifte die leeren Felder des Stammbaums des Menschen mit den lateinischen Namen! Australopithecus afarensis Australopithecus africanus Australopithecus robustus Homo sapiens sapiens SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice info@school-scout.de Internet: Fax: 02501/26048 Linckensstr Münster

32 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Paket: Übungstests zum Thema Humanbiologie Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de