La famille et les copains

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1 Die folgenden aufgelisteten Angebote sind nicht obligatorisch abzuarbeiten. Die Auswahl der und Übungsteile richtet sich nach den Schwerpunkten des schulinternen Curriculums. Inhaltsverzeichnis Die grün gedruckten Überschriften bezeichnen fakultative Elemente. Seite Titel Kompetenzen grammatische Inhalte Methoden/DELF 8 Ici, on parle français sich begrüßen sagen, wie man heißt und welche Sprachen man spricht 10 Approches Paris, c est 13 Séquence 1 Nous arrivons 17 Séquence 2 Il prépare son sac 21 Séquence 3 Le CDI auf etw. hinweisen eine Stadt vorstellen sich vorstellen nach dem Wohnort fragen sich verabschieden nach dem Befinden fragen Namen und Adresse angeben buchstabieren etw. bis 10 zählen 25 Repères Redemittel/Grammatik 27 Pratiques vertiefende und wiederholende 30 Entracte Le rap de la rentrée 1 À Paris Themenwortschatz: Im Klassenraum der bestimmte Artikel der Plural der Nomen c est / ce sont die Verben auf -er das Verb être die Intonationsfrage die Personalpronomen die Possessivbegleiter (1. 3. Pers. Sg.) das Verb avoir der unbestimmte Artikel il y a die Fragen qu est-ce que?, c est qui? Wörter mit Hilfe anderer Sprachen erschließen (S. 12/3) globales Hörverstehen (S. 20/7) DELF (S. 20/7) Wortschatz in Sachgruppen ordnen (S. 23/9) La France en direct / DELF: Le CDI (S. 29/10) 31 Approches Ils habitent dans le même quartier 33 Séquence 1 Les grands-parents arrivent 2 La famille et les copains sagen, wo man wohnt und wie alt man ist sagen, was man gerne tut bis 20 zählen durch die Wohnung führen fragen, wo etw./jd ist, und darauf antworten jdn zu etw. auffordern aimer le/la/les DELF (S. 32/2) die Possessivbegleiter (1. 3. Pers. Pl.) der Imperativ où est / où sont Wörter bilden (S. 34/1) Wortschatz in Sachgruppen ordnen (S. 34/2) DELF (S. 34/3) Inhaltsverzeichnis trois 3

2 36 Séquence 2 Un test: Ta chambre et toi 40 Séquence 3 Ils parlent de leurs amis über sein Zimmer jdn über Hobbys und Vorlieben 44 Repères Redemittel/Grammatik 46 Pratiques vertiefende und wiederholende 49 Entracte Les haïkus de Jérémie Gedichte schreiben und vortragen die Frage mit est-ce que die Verneinung ne pas das Adjektiv (prädikativ) die Verben aller, préférer der zusammengezogene Artikel mit à parce que das zweisprachige Wörterbuch benutzen (S. 39/10) DELF (S. 38/3, S. 38/4) DELF (S. 46/1) La France en direct / DELF: Chercher un correspondant (S. 48/9) 50 Approches Il est quelle heure? 52 Séquence 1 Un lundi 57 Séquence 2 Un mercredi 61 Séquence 3 Bon anniversaire, Camille! 3 nach der Uhrzeit fragen und darauf antworten bis 60 zählen einen Tagesablauf Fragen stellen und darauf antworten sagen, was man gerne/ lieber tut sich in der Metro orientieren etw. kaufen eine Einkaufsliste schreiben telefonieren bis 100 zählen 65 Repères Redemittel/Grammatik 67 Pratiques vertiefende und wiederholende Une heure, une journée, une semaine Il est quelle heure? / À quelle heure? die reflexiven Verben die Verben prendre, dire penser que / dire que est-ce que mit Fragewörtern aimer / préférer + Infinitiv die Verben pouvoir, acheter Mengenangaben die Verneinung ne plus pour + Infinitiv die Verben faire, offrir weitere Mengenangaben Wörter bilden (S. 55/6) DELF (S. 54/3) Wortschatz nach unterschiedlichen Kriterien ordnen (S. 59/8) selektives Hörverstehen (S. 60/10) DELF (S. 60/10) (S. 61/1) DELF (S. 62/2) Sprachmittlung (S. 69/6) DELF (S. 67/2b) Un clafoutis (S. 69/7) 4 quatre Inhaltsverzeichnis

3 Bilan 1 70 fertigkeitsorientierte Lernstandsüberprüfung 72 Approches L emploi du temps de la quatrième C 74 Séquence 1 Qu est-ce qu on pourrait faire? Le blog de Jérémie 77 Séquence 2 Une chose que je peux faire 80 Séquence 3 La classe de neige über den Stundenplan reden über ein Problem reden über die Schule, die Schulfächer und die Lehrer reden Vorschläge machen ( On pourrait... ) über Probleme über Aktivitäten Ereignisse kommentieren / Situationen das Datum angeben 84 Repères Redemittel/Grammatik 86 Pratiques vertiefende und wiederholende 88 Entracte Les fêtes en France 4 La vie du collège Feste kennen lernen die Wochentage mit und ohne Artikel der Relativsatz mit où der zusammengezogene Artikel mit de der Relativsatz mit qui die Verben auf -dre die Verben écrire, lire die Adjektive bon, nul der Relativsatz mit que das Verb vouloir il faut + Infinitiv faire du / de la / de l quel das direkte Objektpronomen das Verb voir der Plural auf -x Fehler selbst korrigieren (S. 71/8) Delf (S. 73/2) Wörter umschreiben (S. 79/7) Delf (S. 78/2, S. 79/8) Notizen machen (S. 83/7) Delf (S. 82/2, S. 83/7) Wortschatz ordnen (S. 86/1) Delf (S. 87/6) Un bulletin (S. 87/5) 90 Approches Les vêtements 92 Séquence 1 Je rêve d un piercing 5 Des goûts et des couleurs über Kleidungsstücke und Preise zählen (Zahlen über 100) über die Auswahl, das Anprobieren und den Kauf von Kleidungsstücken die Farbadjektive Delf (S. 91/3) die Stellung des Adjektivs die Verben essayer, mettre die Demonstrativbegleiter Wortschatz nach unterschiedlichen Kriterien ordnen (S. 96/7b) Delf (S. 93/1, S. 96/8, S. 96/9) Inhaltsverzeichnis cinq 5

4 97 Séquence 2 Tu veux de la mousse au chocolat? 101 Séquence 3 Pour ou contre le piercing? über Essen sagen, was man gerne haben möchte ( Je voudrais... ) Argumente anführen Ratschläge geben ( Il faut que tu fasses ) 105 Repères Redemittel/Grammatik 107 Pratiques vertiefende und wiederholende 109 Entracte Les marchés de Paris Pariser Märkte kennen lernen das indirekte Objekt mit à der Teilungsartikel en (erste Anwendung) die Konjunktion quand die Relativpronomen ce qui / ce que das Verb savoir die Adjektive auf -eux die Adjektive beau, normal Texte über ihre Gestaltung erschließen (S. 101/1) (S. 104/10) Delf (S. 102/2, S. 102/3, S. 104/11) Wörter umschreiben (S. 107/3) Delf (S. 107/1, S. 107/2) «Sans marque on ne m aime pas» (S. 108/8) 110 Approches On peut toujours faire quelque chose! 113 Séquence 1 Nos héros 116 Séquence 2 Ils courent contre la faim 120 Séquence 3 Le concert soziale Projekte vorstellen zählen (Zahlen über 1000) über soziales Engagement über ein Ereignis berichten körperliche Schmerzen über ein Ereignis berichten 124 Repères Redemittel/Grammatik 126 Pratiques vertiefende und wiederholende 129 Entracte «Métis(se)» 6 S engager ein Chanson verstehen die Verben auf -ir (ohne Stammerweiterung) die Verben venir, courir avoir (1) avoir (2) das Verb devoir die Ordnungszahlen être delf (S. 111/1) delf (S. 114/1) Wörter bilden (S. 118/7) selektives Leseverstehen (S. 119/8) delf (S. 119/9) Texte erschließen (S. 121/1) Wortbildung (S. 123/7) delf (S. 121/1) (S. 127/5) delf (S. 126/2, S. 128/6) SOS-Racisme (S. 128/7) 6 six Inhaltsverzeichnis

5 Bilan fertigkeitsorientierte Lernstandsprüfung 132 Approches Cartes postales de vacances 135 Séquence 1 Un certain Jonathan 138 Séquence 2 Bienvenue au Luxembourg! 142 Séquence 3 Le feu d artifice 7 C est les vacances! verschiedene Regionen Frankreichs vorstellen einen Brief schreiben über die Ferien eine Stadt vorstellen eine Bestellung aufgeben über Ferienpläne 145 Repères Redemittel/Grammatik 147 Pratiques vertiefende und wiederholende das futur composé die Frage qu est-ce qui? das indirekte Objektpronomen die Stellung mehrerer Objektpronomen (rezeptiv) die indirekte Frage Fehler selbst korrigieren (S. 131/4) Notizen machen (S. 137/7) eine Postkarte / einen Brief schreiben (S. 137/8, S. 137/9) delf (S. 137/7, S. 137/8) delf (S. 139/2a) ein Rollenspiel vorbereiten (S. 144/6) delf (S. 147/1) Le Luxembourg en direct 150 Méthodes Annexe 159 L alphabet 159 Les signes dans la phrase 159 La transcription phonétique 160 Les jours de la semaine / Les mois de l année 160 Indications pour les exercices 161 Les nombres en français 162 Solutions 163 Les verbes 166 Petit dictionnaire de civilisation 171 Liste chronologique des mots 217 Liste alphabétique français allemand 225 Liste alphabétique allemand français Erläuterung der Symbole und Verweise K1 14 Hörtext auf der CD (z. B. CD 1, Track 14) E Partnerarbeit D Kettenübung G Gruppenarbeit oder Diskussion a Schriftliche Übung o Differenzierung: anspruchsvolle Aufgabe w Die Lösungen zu den Aufgaben befinden sich im Grammatikheft. C 6/8 Hier passt Carnet d activités, S. 6/8. chinois * Diese fakultative Vokabel kannst du in der Liste chronologique des mots nachschlagen. Portfolio Dossier DELF Diese Übung eignet sich besonders zur Vorbereitung auf die DELF-Prüfung. Besonders gelungene Texte kannst du in deine Portfoliomappe ablegen. Sprachmittlungsübung Inhaltsverzeichnis sept 7