Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
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- Kilian Blau
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1 Ewald Terhart Hedda Bennewitz Martin Rothland (Hrsg.) Handbuch der Forschung zum Lehrerberu 2. überarbeitete und erweiterte Aulage Waxmann 2014 Münster New York
2 Inhalt Vorwort der Herausgeber zur 2. Aulage 9 Vorwort der Herausgeber zur 1. Aulage.. 9 Forschung zur Geschichte des Lehrerberus Martin Kintzinger Forschung zur Geschichte und Entwicklung des Lehrerberus vom Mittelalter bis zum Ende des 17. Jahrhunderts 15 Stephanie Hellekamps & Hans-Ulrich Musol Forschung zur Geschichte und Entwicklung des Lehrerberus in der rühen Neuzeit 34 Heidemarje Kemnitz Forschung zur Geschichte und Entwicklung des Lehrerberus vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart.52 V _' Jürgen Overho Forschung zur Geschichte und Entwicklung des Lehrerberus: Neue und überraschende Perspektiven aii ein jahrhundertealtes, variationsreiches Berusbild...73 Charakteristika und Rahmenbedingungen des Lehrerberus Walter Herzog & Elena Makarova Anorderungen an und Leitbilder ür den Lehrerberu 83 Horst Weishaupt Lehrerberu: Arbeitsplatz, Arbeitszeit, Arbeitsmarkt Hans-Peter Füssel Rechtsstellung, Laubahnen und Besoldung der Lehrkräte 123 Jochen Wissinger ' Schulleitung und Schulleitungshandeln 144 Colin Cramer Charakteristika und Rahmenbedingungen des Lehrerberus.; Konzepte der Forschung zum Lehrerberu Johannes Mayr Der Persönlichkeitsansatz in der Forschung zum Lehrerberu 189
3 6 Inhalt Werner Helsper Lehrerproessionalität - der strukturtheoretische Proessionsansatz zum Lehrberu 216 Stean Krauss & Georg Bruckmaier Das Experten-Paradigma in der Forschung zum Lehrerberu 241 Hedda Bennewitz doing teacher" - Forschung zum Lehrerberu in kulturtheoretischer Perspektive.262 Herbert Altrichter, Andreas Feindt & Stean Zehetmeier Lehrerinnen und Lehrer erorschen ihren Unterricht: Aktionsorschung 285 Klaus-Jürgen Tillmann Konzepte der Forschung zum Lehrerberu 308 Forschung zur Berusbiographie von Lehrerinnen und Lehrern Martin Rothländ Wer entscheidet sich ür den Lehrerberu? 319 Martin Fjothland Warum entscheiden sich Studierende ür den Lehrerberu? 349 Manuela Keller-Schneider & Uwe Hericks Forschungen zum Beruseinstieg. Übergang von der Ausbildung in den Beru.386 Silvio Herzog Über den Beruseinstieg hinaus: Berusbiograien von Lehrerinnen und Lehrern im Blickeld der Forschung 408 Ewald Terhart Forschung zu Berusbiographien von Lehrerinnen und Lehrern: Stichworte Forschung zur Lehrerbildung. Sigrid Blömeke Forschung zur Lehrerbildung im internationalen Vergleich 441 Kurt Czerwenka & Karin Nolle Forschung zur ersten Phase der Lehrerbildung 468 Hermann Jose Abs & Eva Anderson-Park Programme zur Beruseinührung: die zweite Phase der Lehrerbildung 489 Frank Lipowsky Theoretische Perspektiven und empirische Beunde zur Wirksamkeit von Lehrerort- und -Weiterbildung 511
4 Inhalt 7 Tina Hascher j Forschung zur Wirksamkeit der Lehrerbildung 542 Udo Rauin Forschung zur Lehrerbildung aus nationaler und internationaler Perspektive 572 Forschung zu Lehrerkognitionen, -emotionen und -kompetenzen Georg Hans Neuweg Das Wissen der Wissensvermittler Johannes König Forschung zum Erwerb von pädagogischem Wissen angehender Lehrkräte I in der Lehrerausbildung 615 j Kurt Reusser & Christine Pauli Berusbezogene Überzeugungen von Lehrerinnen und Lehrern > Ral Schwarzer & Lisa Marie Warner Forschung zur Selbstwirksamkeit bei Lehrerinnen und Lehrern 662 > Tina Hascher & Andreas Krapp Forschung zu Emotionen von Lehrerinnen und Lehrern 679! Mareike Kunter Forschung zur Lehrermotivation 698 Andreas Frey Kompetenzmodelle und Standards in Lehrerbildung und Lehrerberu 712 ( Katharina Maag Merki & Silke Werner Erassung und Bewertung proessioneller Kompetenz von Lehrpersonen 745 ' Fritz Oser Wirkung und Wirkungselemente im Lehrerberu: Leistungen, Grenzen und Perspektiven aktueller Forschung 764 Forschung zum Lehrerhandeln Tina Seidel Lehrerhandeln im Unterricht.781 Andreas Helmke Forschung zur Lernwirksamkeit des Lehrerhandelns 807 Manred Lüders Forschung zur Lehrer-Schüler-Interaktion/Unterrichtskommunikation 822!
5 8 Inhalt Kathrin Fussangel & Cornelia Gräsel Forschung zur Kooperation im Lehrerberu Friedrich-Wilhelm Schräder Lehrer als Diagnostiker 865 Ewald Terhart Die Beurteilung von Schülern als Augabe des Lehrers: Forschungslinien und Forschungsergebnisse 883 Simone Bruder, Silke Hertel, Mara Gerich & Bernhard Schmitz Lehrer als Berater Martin Bonsen & Nils Berkemeyer Lehrerinnen und Lehrer in Schulentwicklungsprozessen 920 Ewald Kiel Forschung zum Lehrerhandeln 937 Forschung zur Belastung und Beanspruchung im Lehrerberu Dirk Lehr Belastung und Beanspruchung im Lehrerberu - Gesundheitliche Situation und Evidenz ür Risikoaktoren 947 Dirk Lehr Belastung und Beanspruchung im Lehrerberu - Präventions- und Interventionsansätze in der personenbezogenen Forschung 968 Andreas Krause & Cosima Dorsemagen Belastung und Beanspruchung im Lehrerberu- Arbeitsplatz- und bedingungsbezogene Forschung 987 Uta Klusmann & Anja Philipp. Belastung und Beanspruchung im Lehrerberu: Zum Stand der empirischen Forschung 1014 Autorinnen und Autoren 1023
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Beste Vereinsmannschaften Platz Verein Ringe St. Josef Verein Mühlendorf 477,8 Eichhorn Georg 77,5 Luft Herbert 74,6 1. Thomann Edgar 70,1 Rottmann Peter 70,1 Sennefelder Michael 64,2 Burkard Michael 61,0
PISA 2006 Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie
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Kreis Ansbach 2009/2010
Bilanzübersicht FC Heilsbronn 1.1 Schmidt, Detlev 18 18 28:3 28:3 1.2 Schneider, Stefan 17 17 21:8 21:8 1.3 Höchsmann, Ralph 9 9 12:1 12:1 1.4 Fritsche, Thomas 17 17 1:1 13:7 14:8 1.5 Gräfensteiner, Jörg
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Freundschaftswettkampf Schützenkranz Moosach Eintracht Karlsfeld Altbayern Feldmoching am 26.03.2011 in Moosach 88 Teilnehmer Gesamt Schützenkranz Moosach - 39 Teilnehmer Eintracht Karlsfeld - 37 Teilnehmer