DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS DPR UNTERSUCHUNGEN AN DER ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST TAVASZ / SOMMERSEMESTER 2013 AZ ANDRÁSSY EGYETEMEN /

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1 PEGAZUS TÁMOP PÁLYÁZAT DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ KUTATÁSOK AZ ANDRÁSSY EGYETEMEN DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS AZ ANDRÁSSY EGYETEMEN / DPR UNTERSUCHUNGEN AN DER ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST TAVASZ / SOMMERSEMESTER 2013 AKTÍV HALLGATÓK RÖVID TANULMÁNY/ STUDIE ÜBER DIE AKTIVEN STUDIERENDEN ANDRÁSSY GYULA BUDAPESTI NÉMET NYELVŰ EGYETEM KONZORCIUMI DPR KUTATÓCSOPORTJA KÉSZÜLT A PEGAZUS DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ KUTATÁSOK TÁMOP PÁLYÁZAT KERETÉN BELÜL BUDAPEST SZEPTEMBER

2 Inhaltsverzeichnis Über die Untersuchungsmethode Beziehung zur Universität Sonstige Hochschulstudien Internationale Erfahrungen Beziehungen zum Berufsleben Personenbezogene Fragen

3 ÜBER DIE UNTERSUCHUNGSMETHODE Die Online Befragungen wurden im Sommersemester 2013 im Rahmen des PEGASUS Verfolgung der Laufbahndaten von AbsolventInnen Förderprojektes unter den aktiven Studierenden des akademischen Jahres 2012/2013 von dem DPR-Team (DPR = Verbleibforschung unter AbsolventInnen) der AUB durchgeführt. Die Aufnahme der Daten geschah in drei Phasen: (1) Wie auch in den vorigen Jahren wurde nach Anfertigung der deutschsprachigen Version der Umfrage der Fragebogen online gestellt. Anschließend wurden die Studierenden per gebeten an der Umfrage teilzunehmen, wozu ihnen in der ein Link zur Verfügung gestellt wurde, den sie nur anzuklicken brauchten, um zu dem Fragebogen zu gelangen. (2) Als nächster Schritt wurde eine Erinnerung an die Studierende gesendet indem sie erneut gebeten wurden, den online Fragebogen auszufüllen, damit die Repräsentativität der Meinungsforschung gewährleistet werden kann. Um die Ergebnisse als repräsentativ bezeichnen zu können, ist eine sog. Populationsmatrix entwickelt, um durch Gewichtung die Unter- und Überrepräsentation vermeiden zu können und ein aussagekräftiges Ergebnis zu erhalten. (3) Der Fragebogen wurde an alle im Sommersemester 2013 immatrikulierten Studierenden der Andrássy Universität Budapest (AUB) gesendet. Die Umfrageergebnisse erhielten wir aus dem online Forschungsprogramm als SPSS-Datei (SPSS ist eine Software für statistische Auswertungen), die jedoch vorerst nur die Rohdaten enthielt, diese mussten noch gewichtet und ausgewertet werden. Hierbei muss bemerkt werden, dass trotz aller Vorsichtsmaßnahmen diese Daten nur bedingt als repräsentativ betrachtet werden können, denn im Falle von Fakultäten, wo die Größe der Ausgangspopulation sowieso schon sehr gering ist, kann man auch durch Gewichtung keine allzu aussagekräftigen Daten erschaffen. 2

4 1. Tabelle: Die Verteilung der Ausgangs- und Untersuchungspopulation der (im SoSe 2013) aktiven Studi in 4 Dimensionen. Ausgangspopulation (AP) Untersuchungspopulation (UP) Studienjahr Geschlecht Studiengang Studienart Insgesamt 1 erstes 2 letztes 3 dazwischen 1 männlich 2 weiblich 1 LL.M. 2 MEIV 3 IB 4 IEB 5 MES 6 MEG 7 PhD 8 Erasmus 1 Präsenzstudium 2 Fernstudium Anzahl Prozentsatz Anzahl Prozentsatz 17 9,77% 4 6,7% 64 36,78% 20 36,7% 93 53,44% 31 56,7% 67 38,5% 20 37% ,49% 35 63% 10 5,74% 4 6,7% 13 7,47% 4 6,7% 57 32,7% 30 55,3% 32 18,3% 13 26,7% 8 4,59% 2 3,3% 3 1,72% 2 3,3% 45 25,8% 0 0% 6 3,45% 0 0% % % 0 0% 0 0%

5 1. BEZIEHUNG ZUR UNIVERSITÄT 1.1. An welcher Fakultät studieren Sie? 6,7 13,3 1 Fakultät für Internationale Beziehungen 80% 80,0 2 Fakultät für Mitteleuropäischen Studien 6,7 % 3 Fakultät für Vergleichende Staatsund Rechtswissenschaften 13,3% 1.3. In welcher Form studieren Sie? 0% Präsenzstudium 100% Fernstudium 0% 100% 4

6 1.4. Wie werden Ihre Studien finanziert? 48,3 51,7 staatliche Finanzierung 51,7 % selbstfinanzierung 48,3% 1.5. In welchem Jahr haben Sie Ihre AUB- Studien begonnen? 60,0% 56,7% 50,0% 40,0% 30,0% 26,7% 20,0% 10,0% 10,0% 6,7% 0,0% 2010 (1) 2011 (2) 2012 (3) 2013 (4) 5

7 1.6. Mit welchen Ergebnissen absolvieren Sie im Allgemeinen Ihre Studien? 36,7 6,7 56,7 befriedigend 6,7% gut 56,7% sehr gut 36,7 % 1.7. Im Vergleich zu Ihren Kommilitonen ist Ihre Studienleistung an der AUB: 43,3 6,7 3,3 10,0 36,7 viel schlechter 3,3% etwas schlechter 10% von gleichem Niveau 36,7% etwas besser 45,3 % viel besser 6,7% 6

8 Beabsichtigen Sie in den kommenden 2-3 Jahren eine höhere Fachausbildung zu absolvieren? 4,5 Ja, an einer anderen Institution 4,5 % 95,5 Nein 95,5% Beabsichtigen Sie in den kommenden 2-3 Jahren ein Bachelorstudium zu absolvieren? 4,5 Ja, an einer anderen Institution 4,5 % Nein 95,5% 95,5 7

9 Beabsichtigen Sie in den kommenden 2-3 Jahren ein Masterstudium zu absolvieren? Ja, an der Institution meines gegenwärtigen Studiums 36% Ja, an einer anderen Institution 12% Nein 52 % Beabsichtigen Sie in den kommenden 2-3 Jahren eine fachliche Weiterbildung zu absolvieren? 13,6 86,4 Ja, an einer anderen Institution 13,6 % Nein 86,4 % 8

10 Beabsichtigen Sie in den kommenden 2-3 Jahren ein Promotionsstudium zu absolvieren? 19,0 61,9 19,0 Ja, an der Institution meines gegenwärtigen Studiums 19% Ja, an einer anderen Institution 19% Nein 61,9% 9

11 2. SONSTIGE HOCHSCHULSTUDIEN 2.1. Studieren Sie an einem weiteren Studiengang? 3,7 Ja 3,7% Nein 96,3 % 96, Haben Sie bereits einen Hochschulabschluss? 0 Ja 100% Nein 0%

12 Welche Form hat dieses Hochschulstudium? Ba/BSc 77,8% 4% 7% 7% 4% MA/MSc 7,4% 78% Einheitliches, ungeteiltes Masterstudium 7,4% Herkömmliches Universitätsstudium 3,7% Herkömmliches Fachhochschulstudium 3,7% 11

13 3. INTERNATIONALE ERFAHRUNGEN Wieweit beherrschen Sie die Sprache Deutsch? 14,8 0,0 6 - Muttersprache 55,6% 5 - sehr gut 29,6% 29,6 55,6 4 - gut 14,8% keine bzw. Durchschnittliche Sprachkenntnisse 0% Wieweit beherrschen Sie die Sprache Englisch? 7, ,1 1 - gar nicht 0% 25,9 2 - wenig 0% 3 - durchschnittlich 11,1% 55,6 4 - gut 25,9% 5 - sehr gut 55,6% 6 - Muttersprache 7,4% 12

14 3.4. Hatten Sie während Ihrer Studien ein (oder mehrere) Studiensemester im Ausland verbracht? 55,6 44,4 Nein 44,4 % Ja 55,6% Wie wurden Ihre Auslandsstudien finanziert? Erasmus 21,8 % 16% 9% 22% Stipendium der Empfangsintitution 6,25% Andere ungarische Stipendien 3,13% 6% Andere nternationalestipendien 6,25% 38% 6% 3% Selbstfinanzierung 37,5% Auslandsarbeit 15,6% Andere Quellen 9,38% 13

15 3.5. Haben Sie im Ausland gearbeitet? 40,7 59,3 Ja 59,3% Nein 40,7 % 3.6. Beabsichtigen Sie nach Ihrem Hochschulabschluss im Ausland zu arbeiten? 22,2 Ja 66,7% 11,1 66,7 Nein 11,1% Ich kann mich nicht entscheiden 22,2% 14

16 4. BEZIEHUNGEN ZUM BERUFSLEBEN 4.1. Arbeiten Sie momentan? 51,9 48,1 Ja 48,1 % Nein 51,9 % Ihr momentanes Arbeitsverhältnis ist: 25,0 16,7 Unbefristet 16,7 % Befristet 33,3% 25,0 33,3 Auftragsarbeit 25% Ein Studentenjob oder Praktikum 25% 15

17 4.1.2 Wie betrachten Sie sich eher? 25,0 Ich bin vor allem ein Student 75% 75,0 Ich bin eher ein(e) Beruftstätige(r) (die/der noch studiert) 25% Welche Studiengänge sind mit Ihrer momentanen Arbeit stark verbunden? der Studiengang, den ich an der AUB absolviert habe 33,3% 16,7 25,0 33,3 mein Studiengang und die angrenzenden Fachgebiete 25% 25,0 ganz andere Studiengänge 16,7% hinsichtlich meiner Arbeit ist es belanglos, welcher Studiengang absolviert wurde 25% 16

18 4.2. Wie hoch schätzen Sie die Wahrscheinlichkeit ein, dass Sie in dem Fachbereich Ihres Studiums arbeiten werden? 7,7 3,8 19,2 Ich werde sicherlich in meinem Fachbereich Arbeit finden. 19,2% 69,2 Wahrscheinlich werde ich in meinem Fachbereich Arbeit finden. 69,2% Ich halte es für unwahrscheinlich, dass ich in meinem Fachbereich Arbeit finde werde. 7,7% Ich beabsichtige nicht, in meinem Fachbereich zu arbeiten. 3,8% Es gibt viele Gründe, warum jemand studieren möchte. Bitte kreuzen Sie zwei der unteren Gründe an, welche für Sie wichtig sind. Hohes Einkommen 63,20% 21,80% Gesellschaftliche Anerkennung 52,60% 47,40% Leitende Position, Karriere 70,00% 30,00% Freie Lebensführung 89,50% 10,50% Arbeit im Ausland 96,20% 3,80% Vermeiden der Arbeitslosigkeit 66,70% 33,30% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ja Nein 17

19 5. PERSONENBEZOGENE FRAGEN 5.1. Ihr Geschlecht? 37,0 63,0 männlich 37% weiblich 63% 5.4. In welcher Mittelschule haben Sie Ihr Abitur erlangt? in einem vierjährigen Gymnasium 24% 4% 4% 4% 4% 4% 24% in einer sechs-, acht- oder neunjährigen Mittelschule (Gymnasium) 58,34% in einer Fachoberschule 4,1% 56% in einem 5 jährigen Nationalitätengymnasium 4,1% in einem amerkikanischen Internat 4,1% in einem neunjährigen Gymnasium 4,1% in einem siebenjähriges Gymnasium (Deutschland) 4,1% 18

20 5.5. Was war die höchste Ausbildung Ihres Vaters als Sie 14 Jahre alt waren? 3,8 Grundschule 3,8% 46,2 15,4 7,7 3,8 Facharbeiterausbildung 15,4% Fachoberschule 3,8% Gymnasium 7,7% Fachhochschule 23,1% 23,1 Universität 46,2% 5.6. Was war höchste Ausbildung Ihrer Mutter als Sie 14 Jahre alt waren? Facharbeiterausbildung 11,1% 37,0 11,1 14,8 Fachoberschule 14,8% Gymnasium 11,1% 11,1 Fachhochschule 25,9% Universität 37% 25,9 19

21 5.7. Wie bewerten Sie die finanzielle Situation Ihrer Familie als Sie 14 Jahre alt waren? 3,7 viel besser als der Durchschnitt 11,1 14,8 11,1 etwas besser als der Durchschnitt 40,7 29,6 40,7 durchschnittlich 29,6 etwas schlechter als der Durchschnitt 14,8 viel schlechter als der Durchschnitt 3, Haben Sie Familienangehörige, die dieselbe Fachausbildung haben und auf demselben Fachhgebiet arbeiten wie Sie? 25,0 ja, ich habe unter den Eltern und den Großeltern solche Angehörige 25% 75,0 ja, ich habe unter den Eltern solche Angehörige 75% 20