MOBILITÄTSERZIEHUNG. Impulsbeitrag zum ersten Termin des Lenkungskreises der Arbeitsgemeinschaft Nahmobilität Hessen
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- Artur Kopp
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1 MOBILITÄTSERZIEHUNG Impulsbeitrag zum ersten Termin des Lenkungskreises der Arbeitsgemeinschaft Nahmobilität Hessen
2 01 WARUM IST DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG? 2
3 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Nahmobilität zwischen Wohnung und Kita, Schule, Spielplatz, Sportplatz, Freundinnen und Freunden, ist für Kinder und Jugendliche notwendiger Lern- und Erfahrungsraum auf dem Weg zur Selbständigkeit 3
4 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Sicherheit Sozialverhalten Nahmobilität Bewegung und Gesundheit Umwelt 4
5 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Aspekt Sicherheit Straßenverkehrsunfälle je Schüler nach Art der Verkehrsbeteiligung Quelle: DGUV: Schülerunfallgeschehen
6 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Aspekt Bewegung und Gesundheit Evaluation der Radverkehrsausbildung durch die Polizei in Jugendverkehrsschulen in Hessen Quelle: Linda Filpi, Schulische Verkehrssicherheitsarbeit aus Sicht der Polizei, Vortrag
7 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Aspekt Bewegung und Gesundheit Nur wer rückwärts gehen kann, kann auch minus rechnen 7
8 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Aspekt Umwelt Hohes Potenzial zur Verbesserung der Atemluft: Wege zur Schule = kurze Wege = besonders hohe Feinstaub- und Stickoxid-Emissionen bei Autos Einsparpotenzial durch Schulisches Mobilitätsmanagement z.b. in Offenbach: ca. 40 t CO2/Jahr 8
9 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Aspekt Sozialverhalten (Zu-Fuß-) Schulwege sind Raum für Austausch, gemeinsames Erleben und die selbständige Eroberung der Umwelt Schulweg eines "Fußkindes" Schulweg eines "Autokindes" Bilder: Marco Hüttenmoser 9
10 01 WARUM DAS THEMA NAHMOBILITÄT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE WICHTIG IST Sicherheit Sicherheit Sozialverhalten Sozialverhalten Nahmobilität Nahmobilität Bewegung und Gesundheit Bewegung und Gesundheit Umwelt Umwelt Nah-Perspektive: Mobilität als Erwachsene/r Nah-Perspektive: Mobilität als Kind/Jugendliche/r 10
11 02 WAS PASSIERT HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGEMENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE? 11
12 02 WAS HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGE- MENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE PASSIERT Verkehrserziehung im Kindergarten (JVS) Schulwegtraining (Verkehrswacht) Schulwegpläne Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung als fachübergreifende Bildungsaufgabe ( 6 Abs. 4 HSchG) Aktionswoche Zu Fuß zur Schule u.ä. Busschule (Verkehrsunternehmen) Schülerlotsen Fahrradwerkstatt Sekundarstufe II Sekundarstufe I Primarstufe Kita Obligatorische Aktivitäten und Angebote Aktivitäten und Angebote an einzelnen Schulen/Kitas 12
13 02 WAS HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGE- MENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE PASSIERT Beispiele aus dem AGNH-Lenkungskreis Prof. Jürgen Follmann, h_da: Konzept für einen Zukunftsfähigen ÖPNV bei der Schülerbeförderung im Kreis Offenbach Quelle: Hochschule Darmstadt: Querschnitt 24, Darmstadt
14 02 WAS HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGE- MENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE PASSIERT Beispiele aus dem AGNH-Lenkungskreis Gemeinde Sulzbach 14
15 02 WAS HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGE- MENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE PASSIERT Beispiele aus dem AGNH-Lenkungskreis ivm GmbH 15
16 02 WAS HEUTE ZUM THEMA MOBILITÄTSMANAGE- MENT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE PASSIERT Beispiele aus dem AGNH-Lenkungskreis Netzwerk Schule + Mobilität Darmstadt Staatliches Schulamt Schulen Fachberater für Mobilitätsbildung Schulträger Polizei ivm GmbH Netzwerk Schule + Mobilität Verkehrswacht Stadtelternbeirat DADINA (lokale Nahverkehrsorganisation) Straßenverkehrsamt HEAG mobilo (städtisches ÖPNV- Unternehmen) 16
17 03 WAS MUSS GETAN WERDEN? 17
18 03 WAS GETAN WERDEN MUSS Erstellen aktueller Schulwegpläne. Schulwegpläne Verbessern der Vermittlung an Eltern. Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung als fachübergreifende Bildungsaufgabe ( 6 Abs. 4 HSchG) Verkehrserziehung im Kindergarten (JVS) Schulwegtraining (Verkehrswacht) Fördern der Verbreitung bestehender und Aktionswoche Zu Fuß zur Schule u.ä. Einführen weiterer Elemente (z.b. Organisierte Gehgemeinschaften, BusScouts) Busschule (Verkehrsunternehmen) Schülerlotsen Fahrradwerkstatt Sekundarstufe II Sekundarstufe I Primarstufe Kita Bereitstellen von Curricula und Obligatorische Aktivitäten und Angebote Unterrichtsmaterialien. Qualifizieren von Lehrkräften und Gewinnen außerschulischer Partner. Aktivitäten und Angebote an einzelnen Schulen/Kitas Verbesserte Koordination und Verzahnung der Aktivitäten und Angebote untereinander. 18
19 Kontakt Prof. Dr.-Ing. Volker Blees Hochschule RheinMain Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen Kurt-Schumacher-Ring Wiesbaden Telefon: +49 (0) Mobil: +49 (0)
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