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Transkript:

BMBF-618/0097-III/13a/2014 Bundesministerium für Bildung und Frauen AUSSCHREIBUNG An den Kirchlich/Privaten Pädagogischen Hochschulen gelangen nachstehende Stellen für Hochschullehrpersonen/ Vertragshochschullehrpersonen und von Lehrpersonenstellen der eingegliederten Praxisschulen zur Besetzung. Es gelten die Allgemeinen Ausschreibungsbedingungen, die auf der Homepage des BMBF: www.bmbf.gv.at/stellenausschreibungen abgerufen werden können. Die Bewerbungen sind bis zum 24. September 2014 bei den jeweiligen Rektoraten einzubringen. Die in Klammer angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl bzw. die Verwendung im Prozentausmaß. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk /D hingewiesen (die vorgeschriebenen Erfordernisse der Anlage 1 zum BDG 1979 sind hierbei vollständig nachzuweisen). Die Verwendung als Hochschullehrperson/Vertragshochschullehrperson an den Kirchlichen/Privaten Pädagogischen Hochschulen erfolgt gemäß 200d des BDG 1979 bzw. 48g des VBG. Das Monatsentgelt liegt bei Vertragshochschullehrpersonen in Abhängigkeit von Verwendung und Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens EUR 2.068,0 und mindestens EUR 2.503,8. Zusätzlich gebührt den Vertragshochschullehrpersonen eine Zulage. Das Monatsentgelt erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften und anrechenbare Vordienstzeiten. Bei Lehrpersonen der eingegliederten Praxisschulen liegt das Monatsentgelt in Abhängigkeit von Verwendung und Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens EUR 1.599,5 und mindestens EUR 2.268,4. Es erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften durch Anwendung des Schemas für nicht gesicherte Verwendungen, anrechenbare Vordienstzeiten sowie sonstige mit den Besonderheiten der Verwendung verbundene Entlohnungsbestandteile.

- 2 - Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems 1210 Wien, Mayerweckstraße 1 Für den Campus Wien-Strebersdorf / Institut für Ausbildung Religion (orth.) ProfessorIn ph 2 (50%) ab 1. Oktober 2014: Abhaltung von Lehrveranstaltungen in Religionswissenschaft und orthodoxer Glaubenslehre, insbesondere dogmatische und ökumenische Theologie sowie Fachdidaktik des orthodoxen Religionsunterrichts; Begleitung der schulpraktischen Ausbildung im Rahmen des Studiengangs Lehramt für orthodoxe Religion; Organisations- und Verwaltungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten, Betreuung von Bachelorarbeiten; erhöhtes Maß an Organisationsaufgaben durch Gutachtertätigkeit und Koordination von Studiengängen; (Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: abgeschlossenes Lehramtsstudium für orthodoxe Religion, ein weiteres abgeschlossenes Universitätsstudium ist erwünscht; Unterrichtserfahrung in orthodoxer Religion, Erfahrungen in der Hochschullehre und didaktik; Kompetenz in fächerübergreifender und konfessionsübergreifender Lehre, Kompetenz in Schulforschung; erwartet wird eine deutliche kirchliche Identifikation mit der orthodoxen Kirche, ihrer Lehre- und ihren kirchlichen Rechtsbestimmungen sowie eine ökumenische Grundhaltung); Für den Campus Wien-Strebersdorf / Institut für Ausbildung Wien ProfessorIn ph 2 (25%) ab 1. Oktober 2014: Abhaltung von Lehrveranstaltungen in pädagogischer Soziologie; Entwicklung von Konzepten zur Qualitätssicherung und Evaluation der Lehre; Auswertung der Lehrevaluation sowie von Erhebungen zur internen Qualitätssicherung; Organisations- und Verwaltungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten, Betreuung von Bachelorarbeiten; (Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: Doktorat in Sozialwissenschaften, bevorzugt Soziologie und empirische Sozialforschung, Kenntnisse in Analyse und Statistik, Erfahrung mit professioneller Umfragesoftware, facheinschlägige Publikationen, Erfahrung in der tertiären Lehre); ProfessorIn ph 2 (100%) ab 1. Oktober 2014: Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Pädagogischen Psychologie, der pädagogischen Interventionsstrategien mit dem Schwerpunkt Gewaltprävention und Elternarbeit; Begleitung in der Schuleingangsphase; Entwicklung von Konzepten zur Elementarpädagogik sowie die Initiierung von Projekten in diesem Bereich; Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Organisations- und Verwaltungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten; (Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: ein abgeschlossenes Studium der Psychologie, einschlägiges Doktorat, nachweisliche mehrjährige Tätigkeit im Bereich der Elementarpädagogik, Erfahrung in der tertiären Lehre, facheinschlägige Publikationen);

- 3 - ProfessorIn ph 2 (60%) ab 1. Oktober 2014: Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Raumgeometrie und der konstruktiven Geometrie unter dem Einsatz von CAD- Programmen; Koordinationstätigkeit im Rektorat im Bereich der Studierendenverwaltung und Hochschulstatistik; Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Organisations- und Verwaltungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten; (Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: ein abgeschlossenes Studium der darstellenden Geometrie, sicherer Umgang mit CAD-Programmen, gute Kenntnisse von Universitäts- und Verwaltungsprogrammen, umfassende Statistikkenntnisse, Erfahrung in der tertiären Lehre); Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein 6020 Innsbruck, Riedgasse 11 Institut für LehrerInnenbildung Stams - voraussichtlich ab 1. Jänner 2015 ProfessorIn ph 2 (50 %/D): Abhaltung von Lehrveranstaltungen Deutsch für Kinder mit einer anderen Erstsprache; Betreuung von Studierenden, Mitarbeit an der Curriculumsentwicklung und Aufbau eines Forschungsschwerpunktes Inklusive Pädagogik; (Erfordernisse: abgeschlossenes Doktorat wird erwartet); Neue Praxismittelschule ab 1. Oktober 2014 Deutsch (8/D); Biologie und Umweltkunde (7/D); Förderunterricht (2); Unverbindliche Übung (3); Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz 4020 Linz, Salesianumweg 3 Institut für Ausbildung lit. Lehrer/-innen VL/HL/NMS/SL ab 1. Oktober 2014 AssistentIn gemäß 48e Abs. 7 des VBG ivm 48h Abs. 7 des VBG, Lehre in Fachdidaktik Mathematik (100%); (Erforderliche Qualifikation: eine der Verwendung entsprechende abgeschlossene Universitätsausbildung (Diplom- oder Mastergrad), Betreibung eines Doktoratsstudiums in einem für die Verwendung einschlägigen Fachbereich);

- 4 - Lehre in Fachdidaktik Mathematik in der VL-Ausbildung, Integrative Schwerpunkte, Forschungsprojekt, Vorsitz bei Defensiones, Konzeption von neuen Lehrveranstaltungen (25%/D); Lehre in Fachdidaktik Deutsch, Sprachwissenschaft in der NMS-Ausbildung, Forschungsarbeit im Bereich Mehrsprachigkeit, Mitarbeit ZIMT (Zentrum für Interreligiösität, Migrationspädagogik, Mehrsprachigkeit), Mitarbeit in der Curriculumsentwicklung zur Pädagogen/-innenbildung NEU (10%/D); Lehre in Fachdidaktik Deutsch in der VL- und NMS- Ausbildung, Beratung von Studierenden, Mitarbeit in der Arbeitsgruppe zur Pädagogen/- innenbildung NEU, Mitarbeit ZIMT (Zentrum für Interreligiösität, Migrationspädagogik, Mehrsprachigkeit) (25%/D); Lehre in Humanwissenschaften in der VL- und NMS-Ausbildung, Schulpraxis, Forschung und Entwicklung, Mitarbeit in der Arbeitsgruppe zur Pädagogen/- innenbildung NEU, Betreuung von Bachelorarbeiten (100%/D); Lehre in Humanwissenschaften, Schulpraxis in der VL- und NMS-Ausbildung, Mitarbeit in der Arbeitsgruppe zur Pädagogen/-innenbildung NEU, Konzeption neuer Lehrveranstaltungen (100%/D); Institut für Fort- und Weiterbildung ab 1. Oktober 2014 Lehre in Lehrgängen und Schulentwicklungsprozessen, Entwicklung und Betreuung von Bildungsangeboten im Bereich Weiterbildung (35%/D); Lehre in Elementardidaktik in der VL- Ausbildung, Schulpraxis, Beratung von Studierenden, Lehrgangsleitung im Bereich Weiterbildung ( Bildung in der frühen Kindheit ), Mitarbeit in der Arbeitsgruppe zur Pädagogen/-innenbildung NEU (35%/D); Institut für Forschung und Entwicklung ab 1. Oktober 2014 Lehre in Humanwissenschaften in der NMS-Ausbildung, IKT, Lern- und Leistungskontrolle, Projektadministration im Institut für Forschung und Entwicklung, Durchführung von Forschungsprojekten, Betreuung von Bachelorarbeiten (100%/D); Institut für Medienpädagogik, IKT und E-Learning ab 1. Oktober 2014 Lehre in Medienpädagogik, Mediendidaktik in der VL- und NMSL-Ausbildung sowie Fortbildung, Mitarbeit an Projekten im Institut für Medienpädagogik, IKT und E-Learning (100%/D); Praxisvolksschule ab 1. Oktober 2014 LehrerIn ohne Klassenführung (10/D);

- 5 - Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau 8010 Graz, Lange Gasse 2 ProfessorIn ph 2 (100%) ab 1. Oktober 2014: Lehrveranstaltungen im Bereich der Fachwissenschaft/Fachdidaktik Schuleingang; Planende Mitarbeit für die Schulpraktischen Studien für das Volks- und Sonderschullehramt; (Besondere Erfordernisse: spezielle Kenntnisse im Übergangsbereich Kindergarten/Schule; Erfahrung in der Praxisadministration); ProfessorIn ph 2 (25%) ab 1. Oktober 2014: Lehrveranstaltungen im Bereich der Humanwissenschaften: Interkulturalität; (Besondere Erfordernisse: praktische Erfahrung in der interkulturellen Arbeit und Mitarbeit in der Integrationspartnerschaft des Landes Steiermark); HochschulprofessorIn ph 1 (100%/D) voraussichtlich ab 1. November 2014: Abhaltung von Lehrveranstaltungen (in allen Studiengängen der Ausbildung) im Bereich der Humanwissenschaften und Forschungstätigkeit mit den Schwerpunkten Diagnostik, quantitativ-empirische Bildungsforschung und Testtheorien; Entwicklung von Angeboten zur Professionalisierung in der Bildungsforschung; Koordination und Konzeption von Forschungsprojekten und schwerpunkten; Beratung bei Forschungsvorhaben und Mitarbeit in Gremien; Organisations- und Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtung; (Besondere Erfordernisse: abgeschlossenes Doktoratsstudium der Psychologie, langjährige Erfahrung in der hochschulischen Lehre und in der Autoren- und Herausgeberschaft von facheinschlägigen Publikationen); Stiftung private Pädagogische Hochschule Burgenland 7000 Eisenstadt, Thomas Alva Edison-Straße 1 ProfessorIn ph 2 (50%) Forschungsgeleitete Lehre ab 1. Oktober 2014: Pädagogische Psychologie, Persönlichkeitsbildung und Selbsterfahrung, Supervision (5); (Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Organisations- und Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstpflichtvereinbarungen); ProfessorIn ph 2 (75%) Forschungsgeleitete Lehre vertretungsweise ab 1. Dezember 2014: FW/FD Biologie und Umweltkunde, didaktische Reflexion und Analyse Biologie und Umweltkunde; (11); (Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Projekt Gartenpädagogik Green Care. Mitarbeit an der Curriculumsentwicklung lt. Pädagog/innenbildung NEU; Betreuung von Bachelorarbeiten);

- 6 - Bundeszentrum Onlinecampus VPH - ab 1. Oktober 2014 ProfessorIn ph 2 (50%) für Forschungsgeleitete Lehre: E-Learning und mediengestütztes Lernen und Lehren (5); (Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Mitarbeit an der Koordination des Onlineprogrammes, Qualitätsentwicklung, -sicherung und -kontrolle sowie Beratung und Entwicklung von E-Learning- Konzepten mit Projektpartnern im Rahmen der PädagogInnenbildung NEU, Koordination diverser redaktioneller Tätigkeiten für ministerielle Schwerpunktprojekte; Koordination von Fortbildungsinitiativen, TrainerInnenbetreuung; Pädagogische Assistenz); Studiengang Volksschule - ab 1. Oktober 2014 Interaktion und Kommunikation (3); Verwaltungskompetenz webas (2); Studiengang Neue Mittelschule FW/FD Mathematik ab 1. Oktober 2014 (10); FW/FD Biologie und Umweltkunde - vertretungsweise ab 1. Dezember 2014 (23); Fort- und Weiterbildung: Bundeslandnetzwerkkoordination Leadership Academy ab 1. Oktober 2014 (2); Praxisbetreuung Freizeitpädagogik ab 1. Oktober 2014 (4); Konzeption, Durchführung und Verwaltung von internen und externen Evaluationsprojekten, Entwicklung von Bildungsangeboten; Projektmanagement, Qualitätsmanagement ab 1. Oktober 2014 (15); Projektmanagement, Qualitätsmanagement, Forschungsförderung, Entwicklung von Bildungsangeboten, Betreuung von Studienberechtigungs- und Berufsreifeprüfungen - vertretungsweise ab 1. Jänner 2015 (10); Planung Fort- und Weiterbildung, Schul- und Qualitätsentwicklung an Berufsschulen - vertretungsweise ab 1. Jänner 2015 (10); Wien, 9. September 2014 Für die Bundesministerin: Dr. Daniel Fleissner