Grundsätze G8+ - keine Rückkehr zum alten G9 - fachlich-inhaltliche Vorgaben der Bildungsstandards für G8 sind verbindliche Grundlage. - Schreiben derselben Vergleichsarbeiten nach Klasse 6/7 bzw. 8/9 - G8 und G8+ Schüler besuchen gemeinsam die Kursstufe. - Entlastung der Schüler vor allem in der Unterstufe - Entzerrung zeitlicher Engpässe in den Klassen 8-11 - zeitliche Entzerrung und Vertiefung des Unterrichtsstoffs - die personalen, sozialen und methodischen Kompetenzen sollen besonders gefördert werden. - im Rahmen der offenen Ganztagsschule Verbesserung der Rhythmisierung des Schultages. - Gewährleistung der Durchlässigkeit von Realschule und Gymnasium in der Orientierungsstufe
Gliederung: Bildungsgang G8+ G8+ 8-jähriger Bildungsgang Vorsprung in Jahren Klasse 5+ 1 Klasse 6+ 5. Klasse Klasse 7+ 6. Klasse Vergleichsarbeit-------------------------------------0,5-------------------------------------------- Klasse 8+ 7. Klasse Klasse 9+ 8. Klasse Vergleichsarbeit----------------------------------- 0,25-------------------------------------------- Klasse 10+ 9. Klasse Klasse 11+ 10. Klasse Übergang zur gemeinsamen Kursstufe-----------0--------------------------------------------- Kursstufe 1 Kursstufe 1 Kursstufe 2 Kursstufe 2 Abitur--------------------------------------------------------------------------------------------------
Stundentafel am APG für die Gymnasialjahrgänge ab 2006/07 in G 8 (Beschluss der GLK vom 30.11.2006) - Beginn der 2. Fremdsprache in Klassenstufe 6 - Fach/Klasse Profil 5 6 7 8 9 10 Stunden 5 10 Kontingentstunden Religion/Ethik (ab Kl. 7) 2 2 2 1 2 2 11 11 Deutsch 5 4 4 4 4 4 25 24 1 Geschichte - 2 2 2 2 2 10 10 Stunden aus Pool GWG: Geographie 3 2 2 1-2 15 14 1 Gemeinschaftskunde - - - 1 2 2 1. Fremdsprache (E) 4 4 4 3 3 3 21 40 1 2. Fremdsprache (L oder F) - 5 4 4 4 3 20 3. Fremdsprache (F oder L) S - - - 5 5 4 14 12 2* oder NwT N - - - 4 4 4 12 12 Mathematik 5 4 5 4 4 4 26 24 2 Naturphänomene 2 - - - - - 2 Physik - - 2 2 2 2 8 25 2 Chemie - - - 2 2 2 6 Biologie 2 2 2 1 2 2 11 Sport 3 3 3 3 2 2 16 16 Musik 2 2 2 2-1 9 18 Bildende Kunst 2 2 2-2 1 9 Klassenlehrerstunde 1 1 - - - - 2 2 Lions Quest 1 - - - - - 1 1 Individuelles Fördern 1 1 1 Summen 33 33 34 34/35* 35/36* 36 205/207* 194 11/13* *Anmerkung : Schüler im sprachlichen Profil haben zwei zusätzliche Stunden in der dritten Fremdsprache, damit bis zum Beginn des Kurssystems der Anschluss an die zweite Fremdsprache geleistet werden kann.
Stundentafel für die Klassen 5+ bis 11+ des G8+ Bildungsgangs Fach/Klasse Profil 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ Summe G8+ Summe G8 Religion/Ethik 2 2 2 1 2 1 2 12 11 Deutsch 5 4 4 4 3 4 3 27 25 Erdkunde 2 2 2 2 - - 2 10 10 Gemeinschaftskunde - - - - 1 2 2 5 5 Geschichte - 1 2 2 2 1 2 10 10 1. Fremdsprache (E) 4 4 3 4 3 3 3 24 21 2. Fremdsprache (L/F) - - 4 5 4 4 3 20 20 3. Fremdsprache (F/L) Sprachlich 5 5 4 14 14 oder NWT Naturwiss. 4 4 4 12 12 Mathematik 4 4 4 4 4 4 4 28 26 Naturphänomene - 2 - - - - - 2 2 Physik - - - 2 2,5 2 2 8,5 8 Chemie - - - - 2,5 2 2 6,5 6 Biologie 2 2 2 2-2 1 11 11 Sport 3 3 3 3 2 2 2 18 16 Musik 2 2 2 1 2-1 10 9 Bildende Kunst 2 2 2 1-1 1 9 9 Lions Quest 1 1 2 2 Wechselnde Projekte 1* 1 Individuelle Förderung 1 1 1 Summe in G8+ 28** 30** 30 31 33/32 33/32 34 219/217 Summe in G8 33 33 34 35/34 36/35 36 207/205 Anmerkungen: * Dabei handelt es sich um klassenübergreifende Projekte, wobei alle 6 bis 7 Wochen ein Wechsel stattfindet. ** Die Klassenlehrerstunde (Mensastunde) ist darin nicht enthalten, da freiwillig.
Rhythmisierungsvorschlag für Klassenstufe 5+ des G8+ Bildungsgangs Stunde Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 2. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 15 Min. Pause 3. Fachunterricht Fachunterricht 3. Sportstunde Wechselnde Projekte Fachunterricht 4. Lions Quest Fachunterricht Fachunterricht Wechselnde Projekte Individuelle Gestaltung 5. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 6. Fachunterricht Mensapause/Klassenlehrerst. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 7. Mensapause, Spiel, Bewegung Fachunterricht Mensapause, Spiel, Bewegung Mensapause, Spiel, Bewegung keine 8. Arbeitsgem. oder Arbeitsgem. oder Arbeitsgem. oder Arbeitsgem. oder Ganztagsangebote, 9. HS Betreuung Hs Betreuung HS Betreuung HS Betreuung Arbeitsgemeinschaften 10. Freizeit in GT Räumen, Hof Freizeit in GT Räumen, Hof Freizeit in GT Räumen, Hof Freizeit in GT Räumen, Hof Angebote der Offenen Ganztagsschule (freiwillig, u.u. mit verbindlicher Anmeldung) Rhythmisierung: 3. Sportstd., Lions Quest und eine Std. wechselnde Projekte sind in der Stundentafel berücksichtigt. Die 3. Sportstunde wird im Rahmen des Schulcurriculums Sport unterrichtet, ist deshalb nur bedingt als Rhythmisierungsstunde zu betrachten.
Rhythmisierungsvorschlag für Klassenstufe 6+ des G8+ Bildungsgangs Stunde Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 2. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 15 Min. Pause 3. Fachunterricht Fachunterricht 3. Sportstunde Individuelles Fördern Fachunterricht 4. Lions Quest Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Individuelle Gestaltung 5. Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 6. Fachunterricht Mensapause Fachunterricht Fachunterricht Fachunterricht 7. Mensapause, Spiel, Bewegung Fachunterricht Mensapause, Spiel, Bewegung Mensapause, Spiel, Bewegung keine 8. Arbeitsgem. oder Fachunterricht Arbeitsgem. oder Arbeitsgem. oder Ganztagsangebote, 9. HS Betreuung Hs Betreuung; Arbeitsgem HS Betreuung HS Betreuung Arbeitsgemeinschaften 10. Freizeit in GT Räumen, Hof Freizeit in GT Räumen, HofFreizeit in GT Räumen, Hof Freizeit in GT Räumen, Hof Angebote der Offenen Ganztagsschule (freiwillig, u.u. mit verbindlicher Anmeldung) Rhythmisierung: 3. Sportstd., Lions Quest und individuelles Fördern sind in der Stundentafel berücksichtigt Die 3. Sportstunde wird im Rahmen des Schulcurriculums Sport unterrichtet, ist deshalb nur bedingt als Rhythmisierungsstunde zu betrachten.