Chart Medienverhalten der Jugendlichen Medienkompetenz Studie: Oö. Jugend-Medien-Studie Studien-Nr.: ZR face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. April Dokumentation der Umfrage ZR: n=, Persönliche Interviews, Oberösterreichische Kinder zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Stichprobe und Methodik Aufgabenstellung: Zielsetzung des gegenständlichen Forschungsprojektes war die Auslotung der Medienkompetenz bei Jugendlichen im Trend. Als Zielgruppe der Erhebung wurden Jugendliche in Oberösterreich zwischen und Jahren definiert, berücksichtigt wurden weiters Eltern von Kindern im Alter zwischen und Jahren sowie PädagogInnen an HS und AHS. Aus inhaltlicher Sicht wurde die Bedeutung der Medien analysiert und besonders detailliert auf die Nutzung von TV, Computer, Internet und Handy eingegangen. In gegenständlicher Chartserie wird die Medienkompetenz der Jugendlichen dargestellt. Zielgruppe: Repräsentativität: Befragungsart: Auswertungsbasis: Jugendliche zwischen und Jahren Die befragten Personen entsprechen in ihrer Zusammensetzung, in quotierten und nicht quotierten Merkmalen den oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren: Diese Übereinstimmung im Rahmen der statistischen Genauigkeitsgrenzen ist eine notwendige Voraussetzung dafür, dass die Ergebnisse verallgemeinert werden dürfen. Persönliche Interviews durch fachlich geschulte und kontrollierte Mitarbeiter des Instituts n=, maximale statistische Schwankungsbreite bei n= +/-, Prozent Befragungszeitraum:. März bis. April Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Anreizwirkung diverser Aktivitäten Die Hälfte der Jugendlichen hat bereits Erfahrung mit Bild- und Videobearbeitung. Man hat schon ausprobiert - Man würde gerne ausprobieren - Jugendliche insgesamt Trend Trend Jugendliche insgesamt Trend Trend Fotos/Bilder erstellt/bearbeitet einen Videofilm gedreht / Videodateien bearbeitet Audiodateien erstellt / bearbeitet eine Homepage / einen Weblog gestaltet einen Zeitungsartikel geschrieben Geocaching ein Hörspiel aufgenommen nichts davon weiß nicht, keine Angabe Frage : Welche der folgenden Dinge hast du schon einmal gemacht? Frage : Und welche Dinge würdest du gerne selbst machen bzw. ausprobieren? Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Medien als Gesprächsstoff Fernsehen, Handy und Internet sorgen für Gesprächsstoff unter Jugendlichen. Man spricht - jeden Tag Trend Trend fast jeden Tag mehrmals pro Woche einmal pro Woche monatlich seltener, nie über Fernsehen, Fernsehsendungen über Handys/Smartphones über Internet, Internetseite über Computerspiele, Videospiele, Spielkonsole über das, was in der Zeitung steht über anderes zum Thema Computer über Bücher über Videos/DVDs über das, was in Zeitschriften steht über Tablet-PCs und ipads über MP-Player/ ipod über Radio, Radioprogramm über Kino Frage : Durch die verschiedenen Medien wie Fernseher, Computer, Internet, etc. erfährt man viele Dinge und kann verschiedenes machen. Wie häufig sprichst du mit jemandem darüber, was du mit den verschiedenen Geräten erlebt hast? Bitte verteile die Karten, je nachdem, wie oft du über diese Dinge sprichst? Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Trend Trend Trend Trend Trend Trend Trend Chart Trend Die wichtigsten Gesprächspartner Mütter sind häufiger Gesprächspartner über Erlebnisse mit Medien, aber... Gespräche darüber führt man - mit der Mutter mit dem Vater mit den Eltern mit den Geschwistern über Bücher über das, was in der Zeitung steht über Radio, Radioprogramm über Fernsehen, Fernsehsendungen über das, was in Zeitschriften steht über Kino über Internet, Internetseite über Videos/DVDs über anderes zum Thema Computer über Handys/Smartphones über Tablet-PCs und ipads über MP-Player/ ipod über Computerspiele, Videospiele, Spielkonsole Frage : Und mit wem sprichst du hauptsächlich über deine Erlebnisse mit den verschiedenen Medien? Bitte verteile die Karten entsprechend auf dem Bildblatt. Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Trend Trend Trend Trend Trend Trend Chart Die wichtigsten Gesprächspartner... die Freunde bleiben die wichtigste Gesprächsgruppe für Jugendliche. Gespräche darüber führt man - mit Freunden mit meinem/r Freund/in mit dem Lehrer mit Online-Freunden über Bücher über das, was in der Zeitung steht über Radio, Radioprogramm über Fernsehen, Fernsehsendungen über das, was in Zeitschriften steht über Kino über Internet, Internetseite über Videos/DVDs über anderes zum Thema Computer über Handys/Smartphones über Tablet-PCs und ipads über MP-Player/ ipod über Computerspiele, Videospiele, Spielkonsole Frage : Und mit wem sprichst du hauptsächlich über deine Erlebnisse mit den verschiedenen Medien? Bitte verteile die Karten entsprechend auf dem Bildblatt. Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Mediennutzung in Schule/Arbeit PC und Internet sind in Schule/Arbeit gleichauf mit Büchern. In der Schule/Arbeit verwendet man - Jugendliche insgesamt Zielgruppe Schüler Trend Trend PC Internet Bücher DVDs Videos Lernprogramme Zeitungen Zeitschriften Handy/Smartphone Tablet-PC, ipad mm Filme andere keine Angabe Frage : Wenn du an deine Schule/Arbeit denkst, welche Medien werden da verwendet? Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Wunsch nach Nutzungsintensität von elektronischen Medien Vor allem Internet und Computer möchten Jugendliche häufiger in der Schule/Arbeit verwenden. Man soll die Medien - Internet häufiger verwenden Trend Trend gleich oft wie jetzt verwenden weniger oft verwenden keine Angabe PC DVDs Handy/Smartphone Videos Tablet-PC, ipad Lernprogramme Bücher Zeitungen Zeitschriften mm Filme andere Frage : Ich lese dir die Medien nochmals vor, Bitte sag mir zu jedem, ob man es in der Schule/Arbeit häufiger verwenden (), gleich oft wie jetzt verwenden () oder weniger oft verwenden () soll? (= keine Angabe) Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Interesse am aktuellen Geschehen Jugendliche zeigen sich etwas interessierter am aktuellen Geschehen. Man informiert sich - Jugendliche insgesamt Trend Trend täglich / mehrmals die Woche einmal pro Woche / einmal alle Tage einmal pro Monat / seltener nein, nie keine Angabe Frage : Informierst du dich über das aktuelle Geschehen in Wirtschaft, Kultur, Politik? Würdest du sagen - Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent
Chart Infoquellen über aktuelles Geschehen Fernsehen & Zeitungen werden für Informationszwecke über aktuelles Geschehen am häufigsten genutzt. Web. (Online- Genutzte Informationsquellen sind - Basis: Jugendliche, die sich täglich bis selten über aktuelles Geschehen informieren, %=% Communities wie facebook, Handy/ Blogs, Fernsehen Radio Internet Smartphone Gratiszeitung Zeitung (zu zahlende) Magazine Twitter, ) anderes Befragte insgesamt Trend ** Trend ** Junge Mädchen Kind zw. und Jahren ab bis Jahren Frage : Welche dieser Informationsquellen nutzt du, wenn du dich über das aktuelle Geschehen in Wirtschaft, Politik und Kultur informieren willst? Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben ** wurde zusammen abgefragt n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Jugendliche, die sich täglich bis selten über aktuelles Geschehen informieren, %=%
Chart Glaubwürdigkeit von Info-Quellen TV erzeugt das größte Vertrauen in die Glaubwürdigkeit von Informationen. Am glaubwürdigsten erscheint/erscheinen - Web. (Online- Basis: Jugendliche, die sich täglich bis selten über aktuelles Geschehen informieren, %=% Communities wie facebook, Fernsehen Radio Internet Handy/ Smartphone Zeitung Gratiszeitung (zu zahlende) Magazine Blogs, Twitter, ) anderes keine Angabe Befragte insgesamt Trend ** Trend ** Junge Mädchen Kind zw. und Jahren ab bis Jahren Frage : Welche Informationsquellen scheinen dir am glaubwürdigsten, wenn du dich über das aktuelle Geschehen in Wirtschaft, Politik und Kultur informieren willst? Dokumentation der Umfrage ZR: wurde nicht erhoben ** wurde zusammen abgefragt n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Jugendliche, die sich täglich bis selten über aktuelles Geschehen informieren, %=%
Chart Familienklima Jugendliche sind mit dem aktuellen Familienklima sehr zufrieden die Zeitreihe zeigt eine erfreuliche Entwicklung! Das Klima in der Familie ist - Jugendliche insgesamt Trend Trend sehr gut gut weniger gut schlecht keine Angabe Junge Mädchen Kind zw. und Jahren ab bis Jahren Geschwister: ja nein Land Klein-, Mittelstädte Landeshauptstadt Linz Mühlviertel Innviertel Traunviertel Hausruckviertel Zugang zu Computer Frage : Abschließend noch eine Frage zu dir und deinem Umfeld. Wie würdest du generell das Klima in deiner Familie beschreiben? Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche face-to-face Interviews, repräsentativ für die oberösterreichischen Jugendlichen zwischen und Jahren; Erhebungszeitraum:. März bis. April, maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent