Literatur. sind wertvolle Zugänge - Brücken zu Menschen mit Demenz



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Malerei - Theater - Musik Literatur sind wertvolle Zugänge - Brücken zu Menschen mit Demenz Diese Themen werden als Türöffner für den angestrebten Einstellungswandel in Hinblick auf Demenz betrachtet.

Menschen mit Demenz brauchen unsere Phantasie! Wir wollen ein Gemeinwesen, in dem alle Verantwortung füreinander tragen. Dafür werden wir eingefahrene Wege verlassen müssen

Menschen mit Demenz sind die Experten! Menschen mit Demenz haben Rechte und Verantwortlichkeiten! Den an Demenz Erkrankten eine Stimme geben! Kommunikation mit Ihnen ist der wichtigste Zugangsweg. Sie haben das Recht, mit ihren Bedürfnissen wahrgenommen zu werden. Beispiele für Arbeiten von Menschen mit Demenz können sein: Vorträge, Bücher, Theater, Kunst, Fotografien

Wege zur Kunst Führungen und Workshops für Menschen mit Demenz ihre Angehörigen und Betreuer

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Brücken zu Menschen mit Demenz der frühere Münchner Unternehmer Christian Zimmermann, der mit 57 Jahren an Alzheimer erkrankt ist Helga Rohra, mit 54 Jahren wurde eine Lewy-Body-Demenz diagnostiziert, war als Dolmetscherin tätig Christine Bryden, ehemalige Wissenschaftsberaterin der australischen Regierung, erkrankte mit 46 Jahren an Alzheimer www.demenz-support.de/veranstaltungen/wir_wollen_mitreden/akteure

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Der biologische Blick Michael Schifferdecker

Das Gehirn ist in seiner Informationsbearbeitung überlastet, wenn Unerwartetes auftritt. Denn es versucht sofort ein bekanntes Muster zu erkennen und zu aktivieren. Das mächtige Ökonomiegesetz des Wahrnehmens und Denkens ist daher der stärkste Feind der Kreativität. Kreativ sein heißt, sein Gehirn zu überlisten. Ernst Pöppel, LMU München

dass ein Wahrnehmen ohne ein gleichzeitiges Erinnern und gefühlsmäßiges Bewerten oder ein Erinnern ohne ein gefühlsmäßiges Bewerten oder ein kreatives Denken ohne einen Erinnerungsbezug oder ohne eine emotionale Bewertung nicht möglich ist. Ernst Pöppel

Kreativität ist eine Sache des Gehirns, also muss man zunächst einen Blick auf die Informationsverarbeitung im Gehirn werfen. Ernst Pöppel, Medizinische Psychologie Ludwig-Maximilians-Universität München

ca. 100 Milliarden Neurone ca. 1 Billiarde (15 Nullen) Verbindungen

Expedition ins Gehirn Großhirnrinde Gyrus cinguli Thalamus Kleinhirn Hippocampus Hirnstam m Amygdala

Das "Limbische System" Sammelbezeichnung für eine Funktionseinheit aus Teilen des Großhirns sowie Teilen des Zwischenhirns Zum limbischen System gehören u.a. Hippocampus (Seepferdchen) und Amygdala (Mandelkern). Entscheidende Rolle bei Übertragung von Informationen ins Langzeitgedächtnis. Emotionale Bewertung aufgenommener Informationen

Hippocampus deklaratives (episodisches) Gedächtnis (alle Erlebnisse und Erkenntnisse, die wir im Laufe des Lebens sammeln) Amygdala Zu den jeweiligen Gedächtnisinhalten werden die Gefühle abgespeichert (prozedurales Gedächtnis) offenbar löschungsresistenter als bloße Fakten

Das Amygdala-System ist die schnelle unspezifische Bahn Für das Überleben ist es besser, schnell zu reagieren, auch wenn es überschießend und unspezifisch ist. Schnelligkeit scheint ein Überlebensvorteil zu sein. Die evolutiv geprägten Wege übernehmen das Kommando. Das Hippocampus-System ist die langsame spezifische Bahn Hat eher die Aufgabe unangemessene Reaktionen zu verhindern, als Reaktionen zu veranlassen. Das System des Abwehrverhaltens über die Amygdala findet sich bis hinunter zu den Reptilien. Es wurde sehr früh in der Evolution entwickelt. Reizung der Amygdala ruft das jeweils artspezifische Abwehrverhalten hervor.

Normale Funktion: Balance der beiden Systeme Regelsystem funktioniert

subjektiv subjektiv unbewusst unbewusst schnell schnell Implizite emotionale Erinnerungen Empfindung der Sympathikuswirkungen - Erregung - Muskeln - Atmung - Haut... objektiv objektiv bewusst bewusst langsam langsam Explizite Erinnerungen an emotionale Situationen Konkrete Erinnerungen - an die Situation / Kontext - an Zeit - an Personen Einbettung in Konstrukte - Bedeutung, Wertung, prozedural Amygdala Amygdala Hippocampus Hippocampus deklarativ zugehörige zugehörige emotionale emotionale Empfindungen Empfindungen reine reine Tatsachen Tatsachen ohne ohne emotionale emotionale Empfindungen Empfindungen

Störung der Regelung Dysbalance

Implizite emotionale Erinnerungen Empfindung der Sympathikuswirkungen - Erregung - Muskeln - Atmung - Haut... Explizite Erinnerungen an emotionale Situationen Konkrete Erinnerungen - an die Situation / Kontext - an Zeit - an Personen Einbettung in Konstrukte - Bedeutung, Wertung, Amygdala Amygdala Hippocampus Hippocampus

implizites Gedächtnis explizites Gedächtnis unbewusst Implizite Implizite Lernwege Lernwege bewusst explizite explizite Lernwege Lernwege

Implizites System Erleben Angst Emotionen Alarm- Notfallsystem Amygdala Amygdala Bewertung Sympathikus Adrenalin NNM Ereignis Ereignis Cortisol NNR Stressreaktion Abwehrverhalten

Implizites System Explizites System Angst Erleben Emotionen Erinnerungsmaterial Alarm- Notfallsystem Amygdala Amygdala Bewertung Gas! Bremse Hippocampus Hippocampus Bewertung Kontext Ereignis Ereignis Sympathikus Adrenalin Cortisol Stressreaktion NNM NNR Kontext- Gedächtnis-System Ereignis Ereignis

Beispiele von Kreativangeboten im Kreis Mettmann

Ein Walzer mit Dir Tanzcafé in der Tanzschule am Wall

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Weiter Gemeinsam aktiv für Menschen mit Demenz und ihre Angehörigen Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dr. Michael Schifferdecker und Monika Rauser