lich Willkommen Informationsabend für Eltern und Kinder der 4. Grundschulklassen und alle interessierten Gäste 29. November 2018 1
Unser Team Schulleitung Schulleiterin, Stellvertretende Schulleiterin Didaktischer Leiter Abteilungsleiter I-III Lehrkräfte 60 Lehrkräfte 4 Sonderpädagogen Verwaltung Drei Sekretärinnen an beiden Standorten Schulsozialarbeit Schulsozialarbeiter/Schulsozialarbeiterin an jedem Standort Hausmeister Je ein Hausmeister/Hausmeisterin an jedem Standort S 2
Standorte Gebäude Kircheichstraße Gebäude Pestalozzistraße Entfernung zwischen den Gebäuden 450 Meter 3
Bildungsgang an der Gesamtschule Fachleistungsdifferenzierung Q2 12 Q1 11 EF 10 9 8 7 6 5 Abitur Richtlinien und Art der Kurse sind in der Oberstufe an der Gesamtschule und den Gymnasien gleich. Naturw., Deutsch Englisch, Mathematik Naturw., Deutsch Englisch, Mathematik Deutsch, Englisch Mathematik Englisch Mathematik Wahlpflichtfach Unterricht ausschließlich im Klassenverband (außer WP-Fach ab Klasse 6 und Förderkurse) Ergänzungs-Kurse 4
Schulabschlüsse Sekundarstufe II Sekundarstufe I Klasse 13: Klasse 12: Klasse 10: Abitur Fachhochschulreife, schulischer Teil Sekundarabschluss I - Mittlerer Schulabschluss mit Qualifikation (Fachoberschulreife mit Qualifikation) - Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) - Hauptschulabschluss Klasse 10 Klasse 9: Hauptschulabschluss Klasse 9 5
Wahlangebote Zur Vorbereitung auf die Oberstufe - ab Klasse 8: weitere Fremdsprachen und Förderangebote Zur Vorbereitung auf eine Berufsausbildung - ab Klasse 8: Praktika und Förderangebote Wahlpflichtbereich (Klassen 6 10) - Arbeitslehre Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft - Darstellen + Gestalten künstlerischer Bereich - Naturwissenschaft Biologie, Physik, Chemie - 2. Fremdsprache Spanisch 6
Q2 12 Q1 11 EF 10 9 8 7 6 5 (Wahl) Englisch (Pflicht) Sprachenfolge Abitur Spanisch (Wahlpflicht freiwillig) Niederländisch (Wahlfach freiwillig) Neue Sprache NL bei Eignung Vorversetzung 7
Stunde Montag Zeitraster Dienstagdes Ganztagsunterrichts Mittwoch Donnerstag Freitag 1. 08.00 08.45 08.00 08.45 08.00 08.45 08.00 08.45 08.00 08.45 2. 08.45 09.30 08.45 09.30 08.45 09.30 08.45 09.30 08.45 09.30 Pause 09.30 09.50 09.30 09.50 09.30 09.50 09.30 09.50 09.30 09.50 3. 09.50 10.35 09.50 10.35 09.50 10.35 09.50 10.35 09.50 10.35 4. 10.35 11.20 10.35 11.20 10.35 11.20 10.35 11.20 10.35 11.20 Pause 11.20 11.40 11.20 11.40 11.20 11.40 11.20 11.40 11.20 11.40 5. 11.40 12.25 11.40 12.25 11.40 12.25 11.40 12.25 11.40 12.25 6. 12.25 13.10 12.25 13.10 12.25 13.10 12.25 13.10 12.25 13.10 Mittagspause 13.10 14.10 13.10 14.10 13.10 14.10 13.10 14.10 8. 14.10 14.55 14.10 14.55 14.10 14.55 14.10 14.55 9. 14.55 15.40 14.55 15.40 14.55 15.40 14.55 15.40 8
Typischer Stundenplan im 5. Jahrgang (Zwei Tutorinnen oder Tutoren je Klasse) Stunde Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Mathematik ILZ 2. NW ILZ Englisch Musik 3. 4. Englisch GL Deutsch Mathematik NW 5. TUT ILZ Deutsch Kunst Sport 6. Arbeitsstunde Religion 7. Mittagspause Mittagspause Mittagspause Mittagspause 8. Mathematik 9. Religion Arbeitslehre AG Sport 9
Die individuelle Lernzeit (ILZ) ab der Jahrgangsstufe 5 Besonderheiten Seit dem Schuljahr 2017/18 ersetzt die individuelle Lernzeit die bisherigen Förder- und Forderschiene Neben einem Angebot für Schüler/innen mit einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) werden die Schüler/innen gezielt auf unterschiedlichen Aneignungsniveaus in den Fächern Deutsch/ Mathematik und Englisch gefördert und an selbstständiges Lernen gewöhnt. Bereits in der Grundschule erworbene Fähigkeiten im Rahmen von selbstständigem und freiem Arbeiten werden aufgegriffen und systematisch erweitert. 10
Die individuelle Lernzeit (ILZ) ab der Jahrgangsstufe 5 Ziele: v Selbstständigkeit ermöglichen und individuelle Fähig- und Fertigkeiten erwerben v Realistische Einschätzung der eigenen Kompetenzen (Diagnostik) und v individuelle Förderung durch Lernbegleitung und beratung. 11
Umsetzung Die individuelle Lernzeit (ILZ) ab der Jahrgangsstufe 5 v Die ILZ umfasst 5 Wochenstunden aufgeteilt in zwei Doppel- und eine Einzelstunde. v In den Doppelstunden arbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig an den Arbeitsmaterialien. v Die Einzelstunde dient der Planung: Gemeinsam mit den Tutoren legen die Schülerinnen und Schüler fest, in welchen Fach sie arbeiten wollen. v Vorrangig sind die Tutoren des 5. Jahrgangs in der ILZ eingesetzt und stellen so eine enge Bildung zum Schüler/ zur Schülerin her. v Die Schüler/innen werden in den ersten Wochen zunächst die Regeln und schon einige Arbeitsmethoden der ILZ kennen lernen. v Nach der Einführungsphase verteilen sich die Schüler/innen auf drei Fachräume, jeweils mit der entsprechenden Fachlehrkraft besetzt, einem stillen Arbeitsraum mit Lernberatung und einem Raum für besondere Förderung (z.b. LRS). v Die erledigten Aufgaben, die Kontrolle und die Ergebnisse der Lernberatung werden im Schulplaner dokumentiert und sind regelmäßig von den Eltern abzuzeichnen. 12
Gemeinsames Lernen Gemeinsames Lernen bedeutet für uns: u Lerngruppe von 24 26 Schüler/innen, davon 3 bis 6 Schüler/innen, die sonderpädagogisch gefördert werden. u Teamteaching mit Sonderschullehrer/in in möglichst vielen Stunden u Möglichkeit der Einzel- oder Kleingruppenförderung u Gemeinsames Lernen aller Schüler/innen 13
Arbeitsgemeinschaften und offene Angebote Drums-Alive Das schwarze Auge Fahrrad Figurentheater Fitness Fußball Garten Jungen Kochen Mädchen Musical Ringen Robotik Sanitäter Schwimmen (Nichtschwimmer) Schulhofgestaltung Spiele Sport Tennis Tischtennis Tontechnik 14
Was macht uns besonders? Sport, Mathe, Informatik, Naturwissenschaften Technik. 15
Sport Bundesjugendspiele Tischtennisturnier 16
Sport Eurode-Cup 17
Sport Jungen/Mädchen- Fußballturnier Schwimmen 18
Städtische Gesamtschule Kohlscheid Mathematik Fördern und Fordern im Klassenraum 19
Informatik Ausstattung der Computerräume an Standort 1 2. Computerraum auf der 1. Etage vorhanden 20
Naturwissenschaft Continium Discovery Center Kerkrade Your sensational brain 21
TECHNIK Institut für Eisenhüttenkunde der RWTH Aachen Tiefziehen von Näpfchen 22
Gesundheit liegt uns am Herzen 23
Gesundheit liegt uns am Herzen 24
Erreichbarkeit durch den ÖPNV / SPNV Stadt Herzogenrath, Informationsveranstaltung 10.01.2013
Busverbindungen AVV Linienpläne Linie HZ2 - Haltestelle: Kohlscheid Altes Rathaus Linie WÜ1 - Haltestelle: Kohlscheid Altes Rathaus oder Kircheichstraße Linie 34 - Haltestelle: Kohlscheid Altes Rathaus oder Kircheichstraße Linie 47 - Haltestelle: Kohlscheid Kircheich oder Technologiepark Linie 54 - Haltestelle: Kämpchen oder Kircheichstraße AVV Netzpläne Herzogenrath Würselen Verstärkungsbusse auf verschiedenen Linien 26
Linienbusse... morgens zur Schule von Merkstein August-Schmitt-Pl. 07.09 und 7.24 Linie 147/47 von Straß 07.28 und 7.43 Linie 147/47 von Laurensberg 07.25 und 07.40 Linie 47 von Bardenberg Krankenhaus 07.30 Linie HZ2 von Würselen Parkhotel 07.38 Linie WÜ1 von Berensberg 07:35 und 07.49 Linie 34/54 nachmittags zurück jeweils zum Unterrichtsende, die selben Linien 27
Tag der offenen Tür: 01. Dezember 2018 Von 9.00 bis 13.00 Uhr Anmeldungen 25. Februar bis 15. März 2019 Anmeldezeiten s. Homepage bzw. Infoheft Benötigte Unterlagen Geburtsurkunde oder Familienbuch Halbjahreszeugnis der Klasse 4 Empfehlung der Grundschule Anmeldeschein der Grundschule 28
Genaue Anmeldezeiten Montag bis 25. Februar 2019 08:30 14:30 Uhr Donnerstag 28. Februar 2019 Karneval (1.3. - 5.3.) geschlossen Mittwoch 06. März 2019 08:30 19:00 Uhr Donnerstag 07. März 2019 08:30 14:30 Uhr Freitag 08. März 2019 08:30 14:30 Uhr Samstag 09. März 2019 08:30 12:30 Uhr Montag bis 11. März 2019 08:30 14.30 Uhr Freitag 15. März 2019 29
Unsere Homepage Hier finden Sie die neuesten Informationen, aber auch verschiedene interessante Links. www.merian-gesamtschule.de www.maria-sibylla-meriangesamtschule.de 30