Kompetenzerwartungen und zum Hauptschulabschluss nach dem neuen Kerncurriculum für Hessen, Sekundarstufe I - Hauptschule - Synopse mit dem Klett-Lehrwerk Einblicke (978-3-12-113370-3) Haus der Naturwissenschaften Erweiterung der Sinne Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Arbeitens, Unterscheidung zwischen Fragestellung und Hypothese sowie zwischen Beobachten und Deuten, elementare Phänomene als Brücke zwischen kindlicher Alltagserfahrung und systematischer Vorgehensweise Phänomene mit Licht und Schall, optische und akustische Hilfsmittel ausgewählte Werkstatt-, Methoden-, Lexikon- und Projekt-n zu einzelnen Fachinhalten Licht und Bilder Schall 8-13 24-25 30-33 42-43 48-49 64-65 72-73 78-79 90-91 100-101 110-111 116-117 132-135 140-141 146-149 152-153 158-159 176-179 14-39 40-59 Anwendung naturwissenschaftlicher Arbeitsmethoden Dokumentation Nutzung von Kenntnissen über Messmethoden zur Ermittlung von Daten Durchführung von Experimenten Erklärung der Ausbreitung von Licht und Schall Arbeiten mit Modellen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.. Autor: Erhard Wagner 1
Anfertigen von Zeichnungen zu optischen Phänomenen Beurteilung eigener Vorstellungen Energie in Umwelt und Technik Elektrizität im Alltag Erscheinungsformen der Energie, Energieumwandlungsketten, Erkennen der Bedeutung der Energie Elektrostatische Phänomene, technische und wissenschaftliche Entwicklungen, elektrischer Stromkreis, Stromstärke und Spannung, Gefahren durch Elektrizität Anwendungsmöglichkeiten 194-237 Untersuchung von Maßnahmen zur Reduzierung der Energieentwertung geeignete Darstellung von Umwandlung, Entwertung und Transport von Energie Zuordnung von Beispielen aus Umwelt, Technik und Natur zu verschiedenen Energieformen Elektrizität 138-193 experimentelle Untersuchung von Stromkreisen fachgerechte Darstellung von Stromkreisen durch Schaltsymbole Erklärung von Alltagsphänomenen durch die Wechselwirkung elektrischer Ladungen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.. Autor: Erhard Wagner 2
Wettererscheinungen und Klima Wetterphänomene, Wärmeübertragung, Temperatur, Aggregatzustände, Anomalie des Wassers, Druck Temperatur und Wärme Wärmeleiter und Isolierstoffe Heizen durch Wärmeströmung Wärmestrahlung aus dem Weltall Temperaturen fühlen und messen Temperaturmessung Zustände sind das! Aggregatzustände im Modell Wärme dehnt Brücken Wärme lässt Tanks überlaufen Wärmeausdehnung Wasser ist nicht normal 66-67 68-69 70-71 76-77 78-79 80-81 82-83 84-85 86-87 90-91 92-93 Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten zur Erforschung des Verhaltens verschiedener Stoffe bei Temperaturänderung Durchführung von Experimenten zur Wärmeübertragung Veranschaulichung thermodynamischer Phänomene und Zusammenhänge mit Hilfe verschiedener Darstellungsformen Zurückführen des Druckbegriffs auf das Gepresstsein von Materie Fortbewegung und Mobilität Weg, Zeit und Geschwindigkeit, Trägheit, Änderung des Bewegungszustandes Bewegung, Kräfte, Arbeit Eigenschaften von Körpern Körper unter Druck Druck in Wasser und Luft Luftdruck Bewegung, Kräfte, Arbeit Geschwindigkeit und 100 Sachen Weg-Zeit-Diagramm Rechtzeitig anhalten können Kraftakte sind ganz verschieden 126-127 128-129 130-131 132-133 98-99 100-101 102-103 104-105 Durchführung von Experimenten zur Beobachtung des Phänomens der Trägheit Beschreibung von Bewegungsabläufen anhand verschiedener Darstellungsformen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.. Autor: Erhard Wagner 3
Technik im Dienst des Menschen Werkzeuge, Maschinen, technische Hilfsmittel, Auftrieb, Druck Die Masse macht s Treppenhaus-Rennen Wer leistet was? Verbrennungsmotoren 112-113 196-197 200-201 210-211 Herstellung von Zusammenhängen zwischen eigenen Erfahrungen mit Mobilität und den physikalischen Erkenntnissen Zurückführung von Bewegungsänderungen und Verformungen auf das Wirken von Kräften Bewegung, Kräfte, Arbeit 104-137 Durchführung von Experimenten zur Erkundung von Gesetzmäßigkeiten an Kraftwandlern Darstellung von Kräftegleichgewichten Zukunftssichere Energieversorgung verschiedene Erscheinungsformen der Energie, Energieumwandlung, Energieerhaltung, Energieversorgung, regenerative Energien und ihre Bedeutung Elektrizität Stromerzeugung im Generator 194-237 186-187 Zurückführung des Druckbegriffs auf das Gepresstsein von Materie Durchführung von Experimenten zur Energieübertragung Deutung kontextbezogener Energiekosten Beschreibung der Funktionsweise elektromagnetischer Energiewandler Diskussion über erschöpfbare und regenerative Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.. Autor: Erhard Wagner 4
Energiequellen Beurteilung der Bedeutung der Energieversorgung für die Gesellschaft in der Verantwortung Chancen und Risiken der Anwendung physikalischer Erkenntnisse, radioaktive Strahlung, medizinische Diagnose- und Heilmethoden Radioaktivität und Kernenergie Argumentieren bewerten entscheiden 238-265 224-225 Beschreibung der Bedeutung der Sonne als Quelle fast aller irdischen Energie Auswertung experimentell gewonnener Daten Präsentation der Auswirkungen und Anwendungen ionisierender Strahlung Positionierung zu Nutzen und Risiken moderner Technologien Diskussion ethischer Verantwortung von Wissenschaftlern anhand historischer Beispiele Beschreibung des Aufbaus der Materie und radioaktiver Zerfallsprozesse mit geeigneten Modellen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2010 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.. Autor: Erhard Wagner 5