Modulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Stand: Oktober 2018 Grundlagenbereich EW B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft EW B2 Lehren und Lernen Hellekamps EW B3 Institutionen und Professionen EW B4 Gesellschaft und Kultur Parreira do Amaral EW B5 Entwicklung und Lebenslauf EW B6 Erziehung und Bildung Balzer EW B7 Forschungsmethoden van Ophuysen bereiche EW B8a EW B8b EW B9a EW B9b EW B10a EW B10b EW B11a EW B11b EW B19a EW B19b EW B12 Erwachsenenbildung / Weiterbildung: Grundlagen Erwachsenenbildung / Weiterbildung: Projekt Sozialpädagogik: Grundlagen Sozialpädagogik: Kinder- und Jugendhilfe Schulforschung/Schulentwicklung: Grundlagen Schulforschung/Schulentwicklung: Theorien und Methoden Bildungstheorie/Bildungsforschung: Grundlagen Bildungstheorie/Bildungsforschung: Vergleichende Perspektiven Pädagogik der frühen Kindheit: Grundlagen Pädagogik der frühen Kindheit: Forschungs- und Praxisfelder Planung, Management und Evaluation Öztürk Öztürk/Sauer-Schiffer Micheel Micheel Böttcher - 1 -
Pragmatischer Bereich EW B13 Beratung, Diagnostik, Intervention Sauer-Schiffer EW B14 Interkulturelle Bildung Parreira do Amaral EW B15 Pädagogisches Argumentieren Balzer EW B16 Lehre und Unterricht Porsch EW B17 Praktikum Leiter/in Prakt. Büro: Kruse EW B18 Abschlussmodul: Bachelorarbeit Der/die jeweilige Betreuende TWA Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Balzer Modulbeauftragte im Master of Arts Erziehungswissenschaft Obligatorischer Bereich M1 Bildung, Kultur, Zivilisation Overhoff M2 Theorie- und Forschungsdiskurse der Erziehungswissenschaft: Lern-, Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse Reitemeyer-Witt M3/M4 Quantitative und Qualitative Methoden empirischer Forschung van Ophuysen Wahlpflichtfächer M5 Psychologie Psychologie für den erziehungswissenschaftlichen Kontext Dirksmeier M6 Soziologie Soziologie im erziehungswissenschaftlichen Kontext Wild M7 Philosophie Praktische Philosophie Nf Bayertz M8 Philosophie Wissenschaftsphilosophie Krohs - 2 -
bereiche MB1 Bildungstheorie / Bildungsforschung: Bildungstheorie und Bildungsreform MB2 Bildungstheorie / Bildungsforschung: Historische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Deutsch -Amerikanische Bildungsgeschichte Overhoff MB3 Bildungstheorie / Bildungsforschung: Interkulturelle, International und Vergleichende Erziehungswissenschaft Parreira do Amaral MB4 Vertiefung im : Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Studie in der Bildungstheorie und Bildungsforschung / Parreira do Amaral / Overhoff MB5 Praktikum im Bildungstheorie / Bildungsforschung / Parreira do Amaral / Overhoff MB6 Abschlussmodul im Bildungstheorie / Bildungsforschung / Parreira do Amaral / Overhoff MEB1 MEB2 MEB3 MEB4 Erwachsenenbildung / Weiterbildung: Theorie, Forschungsschwerpunkte und Rahmenbedingungen der EB/WB Erwachsenenbildung / Weiterbildung: Professionelle Handlungskompetenz I- Lehren, Lernen und Beraten in der EB/WB Erwachsenenbildung / Weiterbildung: Professionelle Handlungskompetenz II - Weiterbildungsmanagement und Organisationsentwicklung Vertiefung im : Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Studie in der EB/WB Öztürk Sauer-Schiffer Öztürk/Sauer-Schiffer Öztürk/Sauer-Schiffer - 3 -
MEB5 Praktikum im Erwachsenenbildung / Weiterbildung Öztürk/Sauer-Schiffer MEB6 Abschlussmodul im Erwachsenenbildung / Weiterbildung Öztürk/Sauer-Schiffer MFK1 MFK2 MFK3 MFK4 Pädagogik der frühen Kindheit: Kindheit und Pädagogik Pädagogik der frühen Kindheit: Forschungsperspektiven Pädagogik der frühen Kindheit: Kindheit und Profession Vertiefung im : Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Studie in der Pädagogik der frühen Kindheit MFK5 Praktikum im Pädagogik der frühen Kindheit MFK6 Abschlussmodul im Pädagogik der frühen Kindheit S1 S2 S3 S4 Schulentwicklung/ Schulforschung: Theorie der Schule und der Schulorganisation Schulentwicklung/ Schulforschung: Methoden der Schulforschung Schulentwicklung/ Schulforschung: Schulentwicklung: Planung und Management Vertiefung im : Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Studie in der Schulentwicklung /Schulforschung Böttcher Böttcher / S5 Praktikum im Schulentwicklung /Schulforschung Böttcher / - 4 -
S6 Abschlussmodul im Schulentwicklung /Schulforschung Böttcher / SP1 SP2 SP3 SP4 Sozialpädagogik: Theorien der Sozialen Arbeit Sozialpädagogik: Disziplinorientierte Forschung Sozialpädagogik: Professionsorientierte Forschung Vertiefung im : Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Studie in der Sozialpädagogik Schwamborn Schwamborn Schwamborn Schwamborn SP5 Praktikum im Sozialpädagogik Schwamborn SP6 Abschlussmodul im Sozialpädagogik Schwamborn Fach EW im Zwei-Fach-Bachelor und Bachelor Berufskolleg nach LABG (PO 2016) Grundlagen, Pflichtmodule B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft TWA im Modul B1 Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Balzer B7 Forschungsmethoden Van Ophuysen Wahlbereich I B2 Unterrichten und Lernen Hellekamps B3 Institutionen und Professionen B4 Gesellschaft und Kultur Parreira - 5 -
B5 Entwicklung und Lebenslauf B6 Erziehung und Bildung Balzer Wahlbereich II B8 Erwachsenenbildung / Weiterbildung Öztürk B9 Sozialpädagogik Böllert B10 Schulentwicklung/Schulforschung B11 Bildungstheorie/Bildungsforschung B19 Pädagogik der frühen Kindheit Wahlbereich III B15 Pädagogisches Argumentieren Balzer B 17 Praktikumsmodul Kruse Wahlbereich IV B 20 Lehre und Unterricht Porsch Didaktischer Bereich B 21 Einführung in die Fachdidaktik Pädagogik Schützenmeister Didaktischer Bereich B 18 Abschlussmodul Bachelorarbeit Betreuende/r Lehrende/r Fach EW im Zwei-Fach-Bachelor und Bachelor Berufskolleg nach LABG (PO 2009) Grundlagenbereich B1 (Pflichtmodul) Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft B2 (Pflichtmodul) Unterrichten und Lernen Porsch Wahlbereich I B3 Pädagogische Institutionen und Professionen - 6 -
B4 Gesellschaft und Kultur Parreira do Amaral B5 Entwicklung und Lebenslauf B6 Erziehung und Bildung Balzer B7 (Pflichtmodul) Forschungsmethoden Van Ophuysen Wahlbereich II B8 Einführung in die Fachrichtung Weiterbildung/ Erwachsenenbildung Sauer-Schiffer B9 Einführung in die Fachrichtung Sozialpädagogik Böllert B10 Einführung in die Fachdidaktik Pädagogik Schützenmeister Fach EW im Zwei-Fach-Bachelor (Modellversuch) Grundlagenbereich B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft B2 Lehren und Lernen Hellekamps B3 Institutionen und Professionen B4 Gesellschaft und Kultur Parreira do Amaral B5 Entwicklung und Lebenslauf B6 Erziehung und Bildung Balzer B7 Forschungsmethoden Van Ophuysen B8 ierungsbereich: IK - Internationale und Interkulturelle Erziehungswissenschaft Parreira do Amaral - 7 -
ierungsbereich B8 ierungsbereich: SP - Sozialpädagogik B8 ierungsbereich: EB / AJ - Erwachsenenbildung / Außerschulische Jugendbildung B8 ierungsbereich: MP - Medienpädagogik B8 ierungsbereich: AHE - Allgemeine und historische Erziehungswissenschaft B8 ierungsbereich: SFE - Schulforschung / Schulentwicklung Böllert Sauer-Schiffer Schönweiss Das Unterrichtsfach Pädagogik im Master of Education Gym/Ges nach LABG 2009 UP M1 Fachdidaktik Pädagogik Schützenmeister UP M2 Schulpädagogik Bonsen UP M3 Interkulturelle und international vergleichende Erziehungswissenschaft Parreira do Amaral UP M4 Medienpädagogik Schönweiss UP M5 Allgemeine Erziehungswissenschaft Auslaufende Studiengänge: Erziehungswissenschaftliche Studien im Master of Education GHRGe (Modellversuch) L1 Unterricht als Lehr,- Lern- und Interaktionsprozess Hein L2 Schule und Lehrerberuf Hein L3 Lern- und Sozialisationsprozesse Bonsen - 8 -
Erziehungswissenschaftliche Studien im Master of Education Gym/Ges (Modellversuch) TEB Theorie und Geschichte der Erziehung und Bildung LSP Lern- und Sozialisationsprozesse Bonsen SUL Schule und Lehrerberuf ULI Unterricht als Lehr,- Lern- und Interaktionsprozess Terhart QQF Quantitative und Qualitative Forschungsmethoden van Ophuysen Erziehungswissenschaftliche Studien im Master of Education Berufskolleg (Modellversuch) SUL Schule und Lehrerberuf ULI Unterricht als Lehr,- Lern- und Interaktionsprozess Terhart BP Berufspädagogik Weyland Das Unterrichtsfach Pädagogik im Master of Education Gym/Ges (Modellversuch) UP M1 Allgemeine Erziehungswissenschaft II UP M2 Fachdidaktik Pädagogik Schützenmeister - 9 -